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1、大班音乐活动 离圆时 活动目标:1、体会歌曲中朋友离别前的感情，珍惜朋友情谊 2、学唱歌曲，表达朋友间的眷恋情意。活动准备:1、将幼儿的座位排成圆弧状，椅子两两组合，每个组合间隙有空隙。2、音乐磁带。活动过程:一、听友谊的歌。1、教师和小朋友在一起快三年了，现在，你们快要毕业了，老师和小朋友就要分开了，以后我们还是好朋友吗？2、有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊，分别的时候，好朋友总是唱起这首歌。3、播放磁带，幼儿完整欣赏歌曲。4、教师有感情的朗诵歌词。歌词里说了什么？说的最多的是一 句什么话？什么意思？5、和好朋友一起再来听一听这首歌吧！6、听着这首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？二、歌唱友
2、谊。1、教师有感情的边弹边唱，引导幼儿用轻声哼唱的方法完整感 受旋律。2、这首歌听上去有什么感觉？我们应该怎样唱？3、教师演唱，幼儿尝试跟唱。三、告别时刻。快三年了现在你们快要毕业了老师和小朋友就要分开了以后我们还是好朋友吗有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊分别 句什么话什么意思和好朋友一起再来听一听这首歌吧听着这首歌你想起了和好朋友在一起的什么事二歌唱友谊教师有 尝试跟唱三告别时刻我们马上就要分别了你想怎样与朋友到别引导幼儿以握手拥抱拉勾击拳干杯等方式表现与好朋友 1、我们马上就要分别了，你想怎样与朋友到别？2、引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击拳、干杯等方式表现与好朋友道别的情景 3、教师边弹琴边引导幼儿跟唱歌曲，表达自己的惜别之情。唱到最后，教师参与其中，在热烈的气氛中结束活动。快三年了现在你们快要毕业了老师和小朋友就要分开了以后我们还是好朋友吗有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊分别 句什么话什么意思和好朋友一起再来听一听这首歌吧听着这首歌你想起了和好朋友在一起的什么事二歌唱友谊教师有 尝试跟唱三告别时刻我们马上就要分别了你想怎样与朋友到别引导幼儿以握手拥抱拉勾击拳干杯等方式表现与好朋友