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1、2019 年人教版小升初语文测试题及答案一、基础知识积累及运用。(共 22 分，第 1 题 4 分，2-10 每题 2 分。)1、将拼音所提供的词语写在括号里。(4 分，每个0.5 分)春天的野外，天空格外zh n l n()，清新的空气像 u l ()过似的，到处弥漫着m i ui()醉人的芬芳。ti n l n()上走过一个盲女孩，长发在风中 pi o y ()，ti n j n()的脸上 zh n f n()着笑容。她，手持f n zhen ()，和我们一起放飞希望。2、下列各项中没有错别字的一项是()A、千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B、挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待
2、劳C、悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D、虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生3、下列加点词语运用恰当的一项是()A、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。B、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。C、他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为的程度。D、刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷，平易近人。4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。()中国的诗词很漂亮()，语言漂亮()，内容漂亮()，读完的感觉也很漂亮()。A、精致含蓄 优雅 回味无穷 B、精美含蓄 丰富回味无穷C、精致多彩
3、 丰富 无穷无尽 D、精美多彩 优雅无穷无尽5、下列句子没有语病的是()A、通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。B、作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。C、目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。D、老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。6、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是()生活中种种苦涩，_;历程中多少挫折，_;漫漫岁月里的辛苦挣扎，_。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B、曾
4、催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D、曾使人失望流泪曾使人衰老憔悴曾给人痛苦沉思7、下列标点符号使用有误的一项是()A、中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B、你希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人;你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C、通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好，更有价值?D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样：“形神兼备哦，充满生机。”8、下面几句话选自巴金的散文星，排序正确的一项是()我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。这些眼睛
5、每一霎动，就像赐予我一次祝福。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A、B、C、D、9、与下面这句话修辞手法相同的一项是()杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。A、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。C、就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响!D、仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。10、下面各项中说法正确的一项是()A、“但使龙城飞将在，不教胡
6、马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。B、诗经是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。C、被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。D、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。二、古诗文默写填空。(12 分)手持和我们一起放飞希望下列各项中没有错别字的一项是千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名挑拨事非恣妄谈笑风生下列加点词语运用恰当的一项是不管做什么事情我们都要瞻前顾后不能草率黄山的石雾松是大自然的造化无虚怀若谷平易近人一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹请你选择一组更贴切的词语替换漂1、我们伟大的祖国历史悠久，文
7、化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎村居中的“_，_”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“_，_”则是描写出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天，你自然会想到“_，_”这一千古名句;而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹“_，_”。2、即将小学毕业的你可用别董大中的名句“_，_”与同学送别。3、人总是要死，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_。”三、阅读(26 分)(一)简单文言文阅读(10 分)高阳应造屋高阳应将为室家，匠对曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后将必败。
8、”高阳应曰：“缘子之言，则室不败也 木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。(选自吕氏春秋卷二十五别类)【注释】室家：房屋，房舍。匠：古代专指木工。生：这里指木材伐下不久，水分未干。涂：泥。挠(n o)：弯曲。败：毁坏。缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。益：更加，越发。枯：干。劲：坚固有力。任：担负。1、解释下面句中加点字的意思。(4 分)高阳应将为室家:为：以生为室:以：今虽善:善：其后果败:果：2、用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)以生为室，今虽善，后将必败。_(2)匠人无辞而对，
9、受令而为之。手持和我们一起放飞希望下列各项中没有错别字的一项是千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名挑拨事非恣妄谈笑风生下列加点词语运用恰当的一项是不管做什么事情我们都要瞻前顾后不能草率黄山的石雾松是大自然的造化无虚怀若谷平易近人一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹请你选择一组更贴切的词语替换漂_ 3、你认为文中的高阳应是个怎样的人?(2 分)_(二)现代文阅读(16 分)不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇
10、动手里的奖券。他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人，大部分人
11、都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安【A】。记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖!”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷。“后
12、来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧!”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。手持和我们一起放飞希望下列各项中没有错别字的一项是千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名挑拨事非恣妄谈笑风生下列加点词语运用恰当的一项是不管做什么事情我们都要瞻前顾后不能草率黄山的石雾松
13、是大自然的造化无虚怀若谷平易近人一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹请你选择一组更贴切的词语替换漂老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。“好雪片片，不落别处!”它美丽地落下不见了，但灌溉了
14、我们的心田。1、第(1)段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。(2 分)_ 2、本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(3 分)_ _ 3、文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。(4 分)(1)_(2)_ 4、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。(3 分)_ 5、在我们周围有一些像文中“老人”、老王中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。(4 分)_ _ 四、语言运用。(10 分)1、读下面的材料，仔细思考，把你的发现
15、写下来。(2 分)有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强，东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3 米。对这些差别，动物学家很困惑，因为除了东岸有狼群以外，其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验：在两岸各捉了10 只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14 只，而送到东岸的羚羊只剩下了3 只，另外 7 只都被狼吃掉了。手持和我们一起放飞希望下列各项中没有错别字的一项是千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名挑拨事非恣妄谈笑风生下列加点词语运用恰当的一项是不管做什么事情我们都要瞻前顾后不能草率黄山的石雾松是大自然的造化无虚怀若谷平易近人一位
16、外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹请你选择一组更贴切的词语替换漂_ 2、栀子花香，榴花明艳.在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动，请你也来参加。(1)请你为这一活动拟一条标语。(2 分)_(2)为营造活动氛围，教室里需要张贴几张名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。(2 分)_(3)4月 23 日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3 点，在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者，你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。(2 分)_ _(4)同学们在探讨名著阅读时发现，三国演义塑造了一
17、位家喻户晓的人物_，他上知天文，下知地理，成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品_中也塑造了一位外号“智多星”的军师，他出谋划策，带领大家巧妙地劫取了生辰纲。(2 分)五、作文(30 分)“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，需哦多友情在这一瞬间得到考验.这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情.请你以“_ 的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。要求：立意自定，内容自选。抒发真情实感，不少于550 字。不要出现真
18、实姓名、地名、校名。【答案】一、基础知识积累及运用。1、湛蓝过滤 玫瑰 田垄 飘逸恬静 绽放风筝2、C 3、D 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B 9、D 10、D 二、古诗文默写填空。手持和我们一起放飞希望下列各项中没有错别字的一项是千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名挑拨事非恣妄谈笑风生下列加点词语运用恰当的一项是不管做什么事情我们都要瞻前顾后不能草率黄山的石雾松是大自然的造化无虚怀若谷平易近人一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹请你选择一组更贴切的词语替换漂1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。千山
19、鸟飞绝，万径人踪灭。(注：本题答案不唯一，只要符合题意即可)2、莫愁前路无知己，天下谁认不识君。3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。三、阅读。(一)简单文言文阅读1、为：建造以：用善：好果：果然、果真2、(1)用没有干的木料来建造房屋，今天即使是好的，以后也一定会坍塌的。(2)匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。3、善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。(二)现代文阅读1、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。2、A 处：写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。B 处：写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重，理解。3、(1)是老人对买他奖券的人的
20、祝福;(2)暗示“我”心中萌生了做一个好人的愿望。4、不好，不落别处形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有最好人的品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份。5、略(言之有理即可)。四、语言运用。1、缺少天敌，没有生存压力，就会变得弱小。2、(1)书是人类进步的阶梯。让花香伴着书香，让名家走进心灵。(2)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(3)王老师，您好!今天是“世界读书日”，我们邀请您参加班级的读书主题班会。您有时间吗?(4)诸葛亮、水浒传五、作文(略)手持和我们一起放飞希望下列各项中没有错别字的一项是千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名挑拨事非恣妄谈笑风生下列加点词语运用恰当的一项是不管做什么事情我们都要瞻前顾后不能草率黄山的石雾松是大自然的造化无虚怀若谷平易近人一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹请你选择一组更贴切的词语替换漂