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1、大班语言活动:小威向前冲 班级：11 级学前【五】（定向）学号：110551005 姓名：杨洁梅 活动目标 1、了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。2、感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。3、正确评价自己的能力，初步形成不轻易放弃的精神。活动过程 一 引出绘本小威向前冲。1.师：今天杨老师给小朋友介绍一本书。2.提问：书名是什么？小威向前冲 提问：看到书名，你会猜到小威是怎样的一位朋友呢？提问：向前冲是什么意思？3.师：到底小威是怎么样的一位朋友，一起来听故事吧！二 跟随老师，分页了解绘本故事内容。1.翻开故事绘本页面，教师有感情讲述故事。插问：小威是怎么样的小家伙？他住在哪里？他会怎
2、样？2.提问：你们认为小威是个怎样的小孩？跟进提问：小威是不是棒小孩呢？为什么？小结：现在你认为小威是棒小孩了吗？在一方面有觉得很棒的地方，就是棒小孩！3.老师继续讲故事 师：小威还有个朋友，他们经常在一起游泳比赛因为布朗先生和太太要结婚了！冠军的奖品是个很美丽的东西，而这个东西就住在布朗太太的身体里。终于要进行游泳比赛了，学校发了眼镜还有比赛地图。4.翻到地图页面，幼儿集体看地图。提问：你认为小威该怎么走？5.师：游泳比赛开始了，小威和好朋友击掌出发 6.小威游泳比赛的页面。提问：小威在哪里？你是怎么看出来的？师：游了一会儿，好朋友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？小结：遇到困难只有努力向前冲
3、才能获得胜利。7.教师继续讲故事 师：布朗先生和太太生了一个小孩，名叫：小娜 提问：你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢？具体化问题：头发会怎么样？眼睛会怎么样？长得像谁？为什么？小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸 三、知道自己和爸爸妈妈长得很像，但和别人长得不一样。1.师：你长得像谁？哪里很像？2.师：请小朋友们看看自己的好朋友，看看自己和好朋友哪里不像，不像的地方越多说明你越特别？（给孩子们一分钟的时间）3、游戏接龙，请幼儿以接龙的游戏方式，挨个找幼儿，并说出自己与朋友不像地方有哪些？前冲师今天杨老师给小朋友介绍一本书提问书名是什么小威向前冲提问看到书名你会猜到小威是怎样的一位朋友呢提本页
4、面教师有感情讲述故事插问小威是怎么样的小家伙他住在哪里他会怎样提问你们认为小威是个怎样的小孩跟进提讲故事师小威还有个朋友他们经常在一起游泳比赛因为布朗先生和太太要结婚了冠军的奖品是个很美丽的东西而这个四、绘本问题延伸：提问：小威到哪去了？小娜又到哪去了呢？而你们又是从哪里来的？让我们以后再来讨论吧。前冲师今天杨老师给小朋友介绍一本书提问书名是什么小威向前冲提问看到书名你会猜到小威是怎样的一位朋友呢提本页面教师有感情讲述故事插问小威是怎么样的小家伙他住在哪里他会怎样提问你们认为小威是个怎样的小孩跟进提讲故事师小威还有个朋友他们经常在一起游泳比赛因为布朗先生和太太要结婚了冠军的奖品是个很美丽的东西而这个