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1、初中化学常见气体总结 初中化学常见气体的性质、制取与用途 一、物理性质 O2 H2 CO2 CO CH4 色态味 常温时都就是无色无味气体 密度 略大于空气 密度最小的气体 大于空气 略小于空气 小于空气 溶解性 不易 难 能 难 极难 补充:1、加压降温后,氧气会变成淡蓝色液体;继续加压降温,会变成淡蓝色雪花状固体。2、固态 CO2称为干冰,易升华。二、化学性质 气体 化学性质 O2 氧化性 助燃性 C O2 点燃 CO2 在空气中燃烧发红光,在氧气中燃烧发白光;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。S O2 点燃 SO2 在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰;放热;
2、生成具有刺激性气味的气体。4P+5O2 点燃 2P2O5 在空气中燃烧产生黄色火焰;放热;产生大量白烟。3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。2Mg+O2 点燃 2MgO 剧烈燃烧,产生耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。2H2+O2 点燃 2H2O 燃烧产生淡蓝色火焰,放出热量,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯壁上出现水雾。CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 燃烧产生蓝色火焰,放出热量,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁上出现水雾;迅速翻转烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。C2H5OH 3O2 点燃 2CO2 3H2O 燃烧产生蓝色火焰,
3、放出热量,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁上出现水雾;迅速翻转烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。缓慢 氧化 支持人与动物的呼吸;金属的锈蚀;食物的腐烂等都属于缓慢氧化。CO2 不燃烧也不支持燃烧 可以与水反应 H2O CO2=H2CO3 可以与碱溶液反应 Ca(OH)2 CO2=CaCO3H2O 2NaOH CO2=Na2CO3H2O 澄清石灰水往往用来鉴别就是否含有CO2;NaOH 溶液往往用来吸收 CO2。H2 CO 可燃性 2H2+O2 点燃 2H2O;2CO O2 点燃 2CO2 初中化学常见气体总结 还原性 CuO H2 Cu H2O;Fe2O3 3H2 2Fe 3H2O Cu
4、O CO Cu CO2;Fe2O3 3CO 高温 2Fe 3CO2 CO 除以上性质外,还具有毒性。CH4 可燃性 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 三、制法 1、反应原理 气体 反应原理 反应物状态 反应条件 O2 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 固体 加热 2KClO3 MnO2 2KCl 3O2 固体 加热 2H2O2 催化剂 2H2O O2 固+液 常温 H2 Zn H2SO4=ZnSO4 H2 固+液 常温 CO2 CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2 固+液 常温 2、发生装置:选择依据反应物状态(固体或固液混合);反应条件(就是否需要加热)固体加热型
5、 固液常温型 3、收集装置:排水法 向上排空气法 向下排空气法 4、操作步骤及注意事项 加热 KMnO4或 KClO3与 MnO2的混合物制氧气的操作步骤(1)查(谐音茶):检查装置气密性;(2)装(谐音庄):装入药品(如果就是高锰酸钾制氧气,在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾颗粒进入导管把导管堵塞)。(3)定:固定装置(铁夹夹在离试管口约 1/3 处;试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管的炸裂)。(4)点:点燃酒精灯开始加热(一定要先预热,然后使用酒精灯外焰集中加热药品部位)。(5)收:收集气体(只有当气泡连续、均匀冒出时才可以收集,之前排出的气体就是试管中的空气)。(6)离(谐音利):导
6、管撤离水槽。(7)熄(谐音息):熄灭酒精灯。最后两步不能颠倒,否则水槽中的水会倒流进试管,引起试管的炸裂。记忆茶 庄 定 点 收 利 息 初中化学常见气体总结 5、检验 气体 操作方法 现象 结论 O2 将带火星的木条伸入到气体中 带火星的木条复燃 就是氧气 CO2 将气体通入到澄清石灰水中(或将澄清石灰水倒入盛有气体的集气瓶中,振荡)澄清石灰水变浑浊 含有二氧化碳 6、验满 气体 操作方法 现象 结论 O2 将带火星的木条放到集气瓶口 带火星的木条复燃 氧气已收集满 CO2 将燃着的木条放到集气瓶口 燃着的木条熄灭 二氧化碳收集满 四、用途 气体 用途 所用性质 O2 抢救病人;潜水、航天、
7、航空、登山等;支持人与动物的呼吸 可燃物燃烧;火箭的氧化剂;炼钢;助燃性 H2 清洁能源 可燃性 冶炼金属 还原性 充探空气球 密度最小 CO2 灭火 不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大 人工降雨、制造舞台效果、水果蔬菜的保鲜 干冰升华吸热 气体肥料 参与光合作用 生产碳酸饮料 与水反应生成碳酸 CO 燃料 可燃性 冶炼金属 还原性 CH4 燃料 可燃性 1、气体的鉴别 气体 操作方法 现象 结论 O2 CO2 H2 将燃着的木条分别伸入三种气体中 木条燃烧更旺 气体就是氧气 木条熄灭 气体就是二氧化碳 气体被点燃 气体就是氢气 CH4 CO H2 分别将三种气体点燃,用一干冷的烧杯罩在火焰上方,观察现象;迅速将烧杯正放,倒入澄清石灰水,振荡。烧杯内壁没有水雾 CO 烧杯内壁有水雾,澄清 石 灰 水 没 有 变 浑浊。H2 烧杯内壁有水雾,澄清石灰水变浑浊。CH4 2、气体除杂 方法 实例 备注 直接吸收法 1、除去气体中的水蒸气:使用浓硫酸、NaOH、CaO 等干燥剂 选择的干燥剂不能与气体发生反应,如 CO2不用 NaOH 或 CaO 来干燥。2、部分酸性(碱性)气体用碱溶液(酸溶液)吸收:如 CO2、SO2等气体可以用 NaOH或澄清石灰水吸收。转化吸收法 3、将混入的气体杂质转化为原气体。如 CO2中混入 CO,可以通过灼热的氧化铜将 CO 转化为 CO2。