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1、12019-2020 学年度七年级语文上册期中检测卷（一）（原卷版）（时量 150 分钟，总分 120 分）班级 姓名 学号 计分 一、语言文字积累与运用（共 28 分）（一）单项选择题（共 12 分，每小题 3 分）1下列加点字的注音完全正确的一项是()（3 分）A镶嵌(xin)肌肤(f)譬如(b)咄咄逼人(du)B吝啬(ln)煎熬(o)沉寂(j)花团锦簇(jn)C粼粼(ln)桑椹(shn)蟋蟀(shui)倾盆大雨(qn)D锡箔(b)隐藏(cn)盔甲(ku)踉踉跄跄(qin)2下列词语书写完全正确的一项是()（3 分）A喉咙脑髓菜畦人迹罕至B睫毛绣像珊湖饥肠辘辘C透彻腋下惭愧冥思暇想D委屈确
2、凿贪婪人声顶沸3下列加点的词语运用正确的一项是()（3 分）A我们班主任老师对工作特别认真负责，什么事都做得具体而微。B经过我的一再请求，叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了。C在突如其来的灾难面前，我们中国人更要团结一心，众志成城，这样才能战胜困难。D李明讲了一个笑话，逗得全班同学忍俊不禁地哈哈大笑。4下列句子没有语病的一项是()（3 分）A秋天的乡村是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。B通过老师的讲解，使我找到了做这一类题的简便方法。C举行“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。D近日，政府出台了一系列政策防止交通意外不再发生。5下列说法不正确的一项是()（3 分）A孔子，名
3、丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，是儒家学派创始人。B寿镜吾是从百草园到三味书屋中三味书屋的先生，他方正、质朴、博学、严而不厉。C“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指2遇事能明辨不疑的年龄。D“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词。（2）按原文默写（共 6 分，每空 1 分）6.(1)，影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)(2)正是江南好风景，(杜甫江南逢李龟年)(3)，应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(4)回乐烽前沙似雪，。(李益夜上受降城闻笛)(5)孔子教育我们学习和思考是缺一不可，相辅
4、相成的，他说：“，。”（三）按要求答题（7 分）7.仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。（3 分）一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互想搀扶的一对背影；。8.下表是关于“父母陪伴孩子时同进行的其它活动”的调查数据（1）请概括“父母陪伴孩子时同进行的其它活动”的表现。（2 分）（2）你认为父母如何才能做到高质量的陪伴？（2 分）蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得
5、具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李3 二、阅读下面白话文，回答问题（共 28 分）（一）红春联提起春联，我的脑海就会浮现这样的场景：外面冰天雪地，屋内炭火正旺。一张古拙的雕花八仙桌摆在堂屋中央，香炉袅袅地冒着清香，老先生净身洗手，心神怡然，摸一支狼毫在玉石砚台内饱满地浸把浓墨，刮刮大笔尖，一气呵成写下一副四字联：九州日丽；四化春新。字可草书行书，亦可楷书隶书，其间亦可学曹全张迁张旭怀素，喜好追随个人的性格。老先生和蔼，喜写正楷，一点一横规规矩
6、矩，一撇一竖堂堂正正。写完后，如卸大任，放下手中之笔，围着对联左观右看，又兀自品头论足，甚至雅性一上来，抿口米酒，默念一遍，良久，脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑。写春联在我的故乡很常见，也很庄重。这个四围皆是高山的小山村，尽管夹峰对峙，地贫土瘦，但村上的小学，没有哪个学生不会写毛笔字，没有哪个先生不会吟哦几副对联的。老先生择一个大晴日，煮一壶好酒，喝个微醉，脸颊和脖子红红的，站在大梅树下，然后研墨，折纸书写。他做得很细致，墨拣好墨，以麝香金粉配制而成，溢出淡淡的古朴和清香。所写的对联有五字和七字的，四字和六字的也有，十几二十几字的长联极少，但也会有一家两家。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光
7、下，像院子里的一树梅花，红火又热烈。写好的春联自然有人来取，取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好，否则闹了笑话，像个没读过书的人，让人难堪而尴尬。贴春联一般在年三十下午，喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上，喻义新年新气象。但不管怎么样，贴春联是两个人的事，一个人站在门框下，一个人搬条板凳站在上面，瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置，再涂一把熬好的白米糊糊，轻轻贴上红春联，喊下面张望的人：“高了吗？低了吗？歪了吗？正了吗？”调节到最佳位置才肯罢休。贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品，不可缺少的。尤其是老一辈人家，过去的日子过得像苦胆儿，对福字的渴望更加强烈、
8、迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了，就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字，嘱道：“倒贴哩！福到福到哈！”一般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家，则还要从门廊到堂屋都贴得红蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李4彤彤的，十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋瞧，只见里里外外焕然一新，红彤彤的新鲜，红
9、彤彤的春色，而人个个喜气洋洋，精神活泼、饱满。送春联，也是别具味道的一件事。送春联有个讲究，普通人家送通用春联，如：“千条杨柳迎春绿；万里江山迎日红。”这类春联写景写心情，太普通，自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了，则脑壳转得快，起眼眉毛动，见什么人就送什么样的春联，图个别人家高兴，满意。如果此人是做生意的，走南闯北，则送上一副：“似锦河山遍地走；如花生活满园财。”更有杀猪的，做木匠的，当医生的行业春联，往往逗得主人高兴了，钱包一扯，一张红大钞“嗦”就出来了。这样的人送春联送出了门道。但也有一些人送春联送出了雅致。这就与一方民俗有关了。年三十的下午，年饭还没吃前，送春联的人瞅准了这个空当
10、，必定给你家满堂红。这个时间一家老小团聚，有说不完的话，有找不完的亲情温暖。女人们早在厨房帮忙，有什么好菜全搬出来，只见山上走的，地里长的，河里游的，要什么有什么，有什么就上什么，反正香气缭绕，笑语喧哗。这会儿，送春联的在大堂外倏地放一挂鞭炮，砰砰砰一阵响，闹得一家人赶紧出去看。小孩脚快，瞅完转身朝里屋喊：“奶奶，送春联的来了！”此人若是一村一寨一沟的熟人，会温酒一壶，端上几盘好菜，由男人恭敬地陪着，边喝边聊。若是陌生的送联人，也不敢怠慢，敬一根贵烟，客气一番，欣喜地接过春联。送春联的人在这端儿要赞几句：“左春联，右春联，左右春联齐团圆。左赞主公富贵弟，右赞主公广财源。万千瑞气堂前起，来年钞票
11、拖满船。”这家人听了，心儿乐了，道：“准尔真言。”便赶忙递上一个红包。送联的人手指轻轻一捏，如果红包内薄且宽，知是张大百元的，就高兴地走了。如果此家殷实，红包又封小了，索性站着不动，再赞一轮，委婉道：“说春联，道春联，贴在贵府笑开颜。给个红包千斤重，四方财运奔眼前。东南西北皆吉象，更观堂内喜连连。”递红包的被如此一赞，知晓红包给少了，就嘱人再封一个。如此这番，在年关的春联总算告一段落。村里一些上过学的人，便在初一上午，背着手边踱步边观摩，或牵个小孩，沿村路来回溜达，欣赏春联红艳艳的平仄和韵律。这股子浓郁的墨味儿，拌和着甜甜的年味，像一团发酵的嫩面，在人生的红纸上各自比着劲儿，攒着劲儿，朝前写，
12、幸福千户万家。9.你如何理解题目中“红”的意蕴？（3 分）10.本文首段是怎样描绘写春联的场景的，请作简要分析。（3 分）蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李5 11.文中画波浪线的内容，作者交代它有何用意？（3 分）12.请品析文末加点的“酵”一词的妙处。（3 分）（二）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹
13、；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪
14、人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。13.段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写？请结合文段列举两个句子进行分析。（3 分）14.段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果？（4 分）蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔
15、甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李615作者说百草园是我的乐园，在 A、B两段中，“乐”体现在哪里？（3 分）（三）名著阅读 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿
16、，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”16.上文是西游记第 27 回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做 （3 分）17.请根据文段中对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。（3 分）三、阅读下面文言诗文，回答问题（共 14 分）（一）陈太丘与友期行，期日中。过
17、中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(选自世说新语)18.解释下列句子中加点的词语。（2 分）（1）尊君在不 不：（2）陈太丘与友期行 期：19.把下列句子翻译成现代汉语。（2 分）蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句
18、中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李7日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。20.请用简练语言概括“友人”、“元方”两个人物形象性格特点。（4 分）（三）秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。21.前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（3 分）22.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（3 分）四、作文（共 50 分）23题目:亮点 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；凡涉及真实的人名
19、、校名、地名，一律用 A.B.C 等英文大写字母代替；不得抄袭。蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李8蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李9蟋蟀倾盆大雨锡箔隐藏盔甲踉踉跄跄下列词语书写完全正确的一项是分喉咙脑髓菜畦人迹罕至睫毛绣像珊湖饥辘辘透负责什么事都做得具体而微经过我的一再请求叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了在突如其来的灾难面前我们中国人一句中济南秀气分别是名词动词按原文默写共分每空分影入平羌江水流李白峨眉山月歌正是江南好风景杜甫江南逢李