最新九年级语文月考考试试卷分析.pdf

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1、最新精品资料推荐 最新精品资料推荐1 九年级语文月考考试试卷分析 2017 年 10 月 20 日,我校举行了月考。九年级语文考试内容是九年级语文上第一二单元,试卷共有三个大题,满分150 分,答卷时间 150 分钟。整张试卷很好的考查了学生的学习成果,试题考查的知识、技能符合课标和教材的要求,试题的立意体现了课程标准的教育理念。现将这次考试质量评价总结如下:一、试卷评价:本次考试共三部分,第一部分为知识积累与运用;第二部分为阅读理解;第三部分为写作。各占分数为 35、55、55(另外卷面 5 分)。试题模式和往年的试卷相比,没有太大的变化,但又呈现出新的特点,具体来说:1、注重人文精神,时代

2、性强。2、注重考查学生的整体感知能力,信息筛选能力。3、注重考查学生的语文知识点,考查全面。本次期末试题与教材及中考衔接自然,紧扣课标。从试卷卷面上看出:知识题分布面广,难易度适中,重点考察学生实际能力。考试卷面出题重视对学生的运用知识、分析问题、解决问题的能力的考核,题型灵活,问法变化大,生动、新颖、有趣,活题、考查学生能力的题的比例增大了,考试更加注重了学生在课堂上学习效果、回答问题、理解问题的最新精品资料推荐 最新精品资料推荐2 能力和课外积累、运用学过知识,分析问题解决问题的能力考查,对学生综合素质和综合能力是一个全面的较好的测试,考试出题符合素质教育和当前语文课教改的要求。二、试题分

3、析:第一部分积累与运用涉及内容广,主要考查学古诗文积累、生字词的积累、现代诗词鉴赏、名著知识积累和综合性学习活动等内容,共 35 分,比例适中。第 1 题默写古诗文中的名句名篇,有学生失分较多,没过背诵这一关,尤其是默写时因标点错误而失分;第 2 题比较分析两首现代诗感情的异同,有一些同学失分较多,原因在于对老师平时强调的知识没有及时加以巩固,以及表述不清;第 3 题是综合性活动:举办读书活动。考查了名句积累、设计报告会方案、推荐文学名著和谈读书认识。重视积累和能力的测试。我调查了一下,绝大多数学生敢于结合平时所学和课外阅读进行大胆作答,失分不多,但还是少量学生暴露出课外积累和阅读的匮乏。本题

4、考查知识面全,面向广大学生,重难点突出,既有基础认知题目,又有创新开放范围,起到了很好的检测和指导作用。第二大题收入 3 个阅读题,题材各异,其闪光点是试题体现出了很强的人文精神,在培养学生语文综合能力的同时对学生的人格精神有很大的帮助。第(一)题为议论文阅读。最新精品资料推荐 最新精品资料推荐3 此篇阅读分析就“尊师”问题对学生进行了熏陶教育,学生在答题的同时受到了思想启迪,本题中第 8 小题学生由于内容不全面(尊师和重教两方面)和语言表述不到位而得分不完整。第(二)题为散文阅读,从语言、结构、主旨等方面考查学生对文章的理解,本题文章不难理解,题目紧扣原文出题,之所以有部分学生答得不够理想,

5、主要是对课文理解不透彻,语言表达不到位,可见学生组织语言的能力较差,有待加强指导。第(三)题文言文阅读是一篇课内阅读选段陈涉世家,考察字词句翻译、内容理解。考查难度不大,但却由于对句子的翻译不准确而丢分。最后一题用原文的语言回答问题,学生掌握不到位。第三部分为写作,属于命题作文,即:感动。要求学生写一篇不少于 600 字的文章。我觉得这个题目,切合学生的实际生活,有内容可写,有感情可发,比较好写,若能精心选材,巧妙组织,工于语言,主题突出,是可以得高分的。但实际情况不是太好,高分段不多,究期原因,主要有:1、题材不新颖,如父母送伞,同学帮忙,话题略显俗套页无新意;2、语言不够优美生动。对于这类

6、主题,学生采用抒情性强优美语句来表达,是很能感染人的。3、叙述不清,主旨不鲜明,不怎么感动人心。看来学生在选项材、组织、表达方面还需进一步训练,教师进行专题指导。最新精品资料推荐 最新精品资料推荐4 三、存在的问题及教学策略:这次考试中学生存在的问题如下:1.个别同学在答题时潦草马虎,不注意书写,思考不深刻,表述过于简单,以致出现时间冗余,无所事事的现象。2.部分同学知识面较窄,课外知识贫乏,应变能力不强。3.写作题中,个别学生拘泥于原材料,题材陈旧,内容空洞,文章缺乏时代气息,缺乏真挚的情感,文面较差。4.学生阅读量不够,有待扩大阅读面。今后教学策略:中考之后,教学将进入初中语文总复习阶段,

7、目标直指中招考试。因而在复习内容、进程的安排上,突现全面复习,备战中考的特点,主要表现在以下几个方面:1、课本复习 认真领会新课标,分析中考试说明及去年的中考试题,突出课文中的重点,如文言文、现代诗文的复习,力求贴近中考;同时又注重面的铺展,使学生明确题在课本外,能力在课本内的道理,正确指导自己的复习。2、专题训练 最新精品资料推荐 最新精品资料推荐5 专题训练是毕业复习的重头戏,本着广与透的原则,不让学生做夹生饭。对每个考点,老师先给学生以理论上的指导,然后精选部分习题,老师先做,以确保题目的典型性与规范性,最后择取典型试题进行检测,力争使每个学生对每个知识点都能有较大的收获。3、阅读训练

8、初三年级与其他年级的阅读不一样,既需有广的面,又需有深度与精度。针对我们学校学生基础差,无学习习惯等实际情况,给学生提供一种既有时代性,又能突现语文特色,人人都有收获的语文阅读材料,让学生阅读理解能力有不同程度的提升。说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题 2 分)1.现在我们谈“两个维护”问题,仅仅是在谈政治要求问题。错误 2.很多国家的政治失败、政权失败,都是源于领导权的不足、源于领导力的不足。正确 3.俄罗斯于 1950 年与中国建交。最新精品资料推荐 最新精品资料推荐6 错误 4.“一带一路”是国际公共产品。正确 5.涉外工作主要是外交工作,没必要制定涉外法务制度。错误 6.优化城乡文化资源的配置是实现平均分配。错误 7.我国政协作用始终没有变化。错误 8.社会治理共同体是指人们有共同的认同、共同的价值。正确 9.做好保密工作只是很普通的工作,不属于维护国家安全的工作。

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