《高三英语一轮复习基础知识（人教版必修3）Unit 4 Astronomy the science of the stars.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三英语一轮复习基础知识（人教版必修3）Unit 4 Astronomy the science of the stars.ppt（85页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单单词词名名词词与天文及物理相关：与天文及物理相关：astronomy,globe,atmosphere,gravity,satellite,physicist,spaceship,pull与生物及化学相关：与生物及化学相关：atom,carbon,dioxide,acid,oxygen,biology,biologist其它：其它：system,religion,theory,billion,chain,puzzle,climate单单词词动动词词multiply,exist,crash,float形形容容词词violent,fundamental,harmful,gentle副副词词thu
2、s介介词词unlike短短语语词词汇汇表表intime,layeggs,givebirthto,inonesturn,prevent.from,blockout,cheerup,nowthat,breakout,watchoutfor课课文文inalldirections,acloudof,allsortsof,aswellas,forthefirsttime,bedifferentfrom,haveachancetodosth.,makeatrip,ononesjourney,pushsb.backinto,getthehangof句句式式1.as+形容词形容词+a(n)+名词名词+as.例
3、句：例句：Whenwegetclosertothemoon,weshallfeelitsgravitypullingus,butitwillnotbeasstrongapullastheearths.2.nowthat引导原因状语从句引导原因状语从句例句：例句：“Oh,dear,”Icried,“walkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged.”语语法法主语从句主语从句1._n.系统系统;体系体系;制度制度2._n.学说学说;理论理论3._n.大气层大气层;气氛气氛4._prep.不同不同;不像不像5._n.链子链子;连锁连锁;锁链锁
4、链systemtheoryatmosphereunlikechain(一一)基本单词基本单词6._n.气候气候7._vi.&vt.碰撞碰撞;坠落坠落8._n.&vt.拉拉(力力);拖拖;牵引力牵引力9._vi.&vt.(使使)浮动浮动;(使使)漂浮漂浮n.漂浮物漂浮物climatecrashpullfloat10._adj.猛烈的猛烈的;激烈的激烈的;强暴的强暴的_n.暴力暴力11._adj.有害的有害的_n.伤害伤害;害处害处12._vi.存在存在;生存生存_n.存在存在;生存生存violentviolence(二二)派生单词派生单词harmfulharmexistexistence13._
5、n.谜谜;难题难题vt.&vi.(使使)迷惑迷惑;(使使)为难为难_adj.令人迷惑的令人迷惑的_adj.迷惑的迷惑的puzzlepuzzlingpuzzled1.及时及时;终于终于2.下蛋下蛋3.产生产生;分娩分娩4.轮到某人轮到某人;接着接着5.阻止阻止;制止制止intimelayeggsgivebirthtoinonesturnpreventfrom6.感到高兴感到高兴;感到振奋感到振奋7.既然既然8.突发突发;爆发爆发9.密切注视密切注视;当心当心;提防提防10.挡住挡住(光线光线)cheerupnowthatbreakoutwatchoutforblockout1.Nooneknow
6、sexactlyhowtheearthbegan,asithappenedsolongago.没有人确切知道地球是怎样开始形成的没有人确切知道地球是怎样开始形成的,因为在很早以前它就形成了。因为在很早以前它就形成了。as引导的从句表示原因。引导的从句表示原因。2.Whatitwastobecomewasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.随后它会变成什么没人能知道随后它会变成什么没人能知道,直到直到38-45亿年前亿年前,这团尘埃才慢慢地形成一个这团尘埃才慢慢地形成一个固体
7、的球状物。固体的球状物。what引导主语从句。引导主语从句。3.Thisproducedachainreaction,whichmadeitpossibleforlifetodevelop.这就产生了一系列的反应这就产生了一系列的反应,使得生命就有使得生命就有可能开始发展了。可能开始发展了。makeitadj./n.forsb./sth.todosth.4.,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.,我发觉我被送出去很远我发觉我被送出去很远,步子的跨度步子的跨度竟是在地球上的两倍竟是在地球上的两倍,因而我摔倒了。因而我摔倒了。tim
8、esas.as.是是的几倍的几倍1.violentadj.猛烈的猛烈的;激烈的激烈的;强暴的强暴的(课文原句课文原句)Theearthbecamesoviolentthatiswasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.翻译翻译：地球：地球(开始开始)变得激烈动荡，不知道变得激烈动荡，不知道这个固体形状是否会继续存在下去。这个固体形状是否会继续存在下去。【归纳归纳】violentcrime暴力犯罪暴力犯罪【拓展拓展】violentlyadv.猛烈地猛烈地;激烈地激烈地violencen.暴力暴力;暴行暴行2.harmful adj.有害的有害的harmn.
9、伤害伤害,损害损害(课文原句课文原句)Whatmanyscientistsbelieveisthatthecontinuedpresenceofwaterallowedtheearthtodissolveharmfulgasesandacidsintotheoceansandseas.翻译翻译：很多科学家相信，由于地球上长：很多科学家相信，由于地球上长期有水存在，使地球得以把有害气体和期有水存在，使地球得以把有害气体和酸性特质溶解在海洋里。酸性特质溶解在海洋里。【归纳归纳】beharmfulto对对有害有害doharmto损害损害Thereisnoharmindoingsth./Itdoesn
10、oharmtodosth.做某事没有什么坏处。做某事没有什么坏处。3.existvi.存在存在;生存生存(课文原句课文原句)Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.翻译翻译：它们也生蛋，在地球上生存了一亿：它们也生蛋，在地球上生存了一亿四千多万年。四千多万年。【归纳归纳】existon靠靠为生为生existby以以方式为生方式为生existin存在于存在于之中之中Thereexists/existed.某地有某地有;存在存在【拓展拓展】existingadj.现有的，现存的现有的，现存的 existencen.
11、存在存在;生存生存comeintoexistence产生产生;成立成立;开始存在开始存在inexistence存在存在4.puzzlevt.使迷惑使迷惑;使为难使为难;使窘困使窘困;感到感到迷惑迷惑n.(游戏的游戏的)猜谜猜谜;难题难题;谜谜(课文原句课文原句)Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.(P27)翻译翻译：地球上的生命是如何开始的，科：地球上的生命是如何开始的，科学家发现很难解释这个最大的难题。学家发现很难解释这个最大的难题。【归纳归纳】puzzleover/aboutst
12、h.苦苦思索苦苦思索;仔细琢磨仔细琢磨puzzlesth.out琢磨出琢磨出的答案的答案【拓展拓展】puzzledadj.迷惑不解的迷惑不解的(常用来修饰人常用来修饰人)puzzlingadj.令人迷惑不解的令人迷惑不解的(常用来修饰常用来修饰事物事物)5.crashvt.&vi.碰撞；坠落碰撞；坠落(课文原句课文原句)thatacometcrashedintotheearthlongagoandcausedthedisappearance(P29)翻译翻译：一颗彗星很久以前撞上了地球，：一颗彗星很久以前撞上了地球，导致了它的消失导致了它的消失【归纳归纳】crash作名词时，意为：作名词时，意
13、为：坠毁，猛撞；坠毁，猛撞；碰撞声，破裂声；碰撞声，破裂声；暴跌，倒闭，失败；暴跌，倒闭，失败；（计算机系统的）崩溃。如：（计算机系统的）崩溃。如：Morethanonehundredpeoplewerekilledintheplanecrash.Thevaselandedonthefloorwithacrash.Whenthemarketcrashed,theyassumedthedealwouldbecancelled.Acomputercrashisverycostly.crash作动词时，意为：作动词时，意为：碰撞，撞击（常碰撞，撞击（常与介词与介词into连用）；连用）；（使）猛撞；
14、（使）猛撞；暴跌，暴跌，倒闭，失败；倒闭，失败；崩溃。如：崩溃。如：Kevinwasdrunkwhenhecrashedthecar.Atruckwentoutofcontrolandcrashedintothebackofabus.Wewatchedthewavescrashingagainsttherocks.Thecompanycrashedwithdebtsof$20million.ThesystemcrashedandIlostthreehoursworthofwork.6.pulln.&vt.拉拉(力力);拖拖;牵引力牵引力(课文原句课文原句)Astherocketroseinto
15、theair,wewerepushedbackintoourseatsbecauseweweretryingtoescapethepulloftheearthsgravity.翻译翻译：随着火箭的升空，由于我们在努力：随着火箭的升空，由于我们在努力挣脱地球的引力，我们被向后推在座位上。挣脱地球的引力，我们被向后推在座位上。【归纳归纳】pullapart拆卸拆卸;拆散拆散pullaway(车辆等车辆等)开走开走pulldown拆毁拆毁;摧毁摧毁(建筑物建筑物)pullin(车辆车辆)进站进站;停靠停靠pullout驶出驶出;退出退出pullthrough康复康复,痊愈痊愈pullup停车停车1.
16、intime及时及时;终于终于;总有一天总有一天(课文原句课文原句)Theywereintimetoproducecarbondioxide,nitrogen,watervapourandothergases,whichweretomaketheearthsatmosphere.翻译翻译：它：它(地球地球)猛烈的爆炸喷出了烈火猛烈的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了二氧化碳、氮气、与岩石，最终产生了二氧化碳、氮气、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。球的大气层。【拓展拓展】innotime立刻立刻;马上马上aheadoftime提前提前atatime每
17、次每次;逐一逐一attimes有时有时;间或间或allthetime一直一直,始终始终fromtimetotime有时有时;偶尔偶尔manyatime多次多次;常常常常timeaftertime一次又一次一次又一次;总是总是ThankGodyouresafe!Isteppedback,just_toavoidtheracingcar.A.intimeB.incaseC.inneedD.invain2.inonesturn轮到某人轮到某人;接着接着(课文原句课文原句)Thustheyhave,intheirturn,becomethemostimportantanimalsontheplanet
18、.翻译翻译：于是，他们接着成为了这个行星：于是，他们接着成为了这个行星上最重要的动物。上最重要的动物。【拓展拓展】inturn轮流轮流;依次依次;逐个逐个takeonesturn依次依次;轮流轮流taketurnstodosth.轮流做某事轮流做某事Itsonesturntodosth.轮到某人做某事轮到某人做某事3.cheerup感到高兴感到高兴;感到振奋感到振奋(课文原句课文原句)Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoo
19、nlarger.翻译翻译：我立刻感到很高兴，由于失重我：我立刻感到很高兴，由于失重我在太空舱里飘来飘去，我望着在太空舱里飘来飘去，我望着(身后的身后的)地球越来越小，而地球越来越小，而(前方的前方的)月球越来越月球越来越大。大。【拓展拓展】cheersb.on(赛跑赛跑/比赛等中比赛等中)以喝彩声以喝彩声鼓励鼓励,为为(某人某人)加油加油cheerfor.为为欢呼欢呼Cheers!(用于祝酒用于祝酒)干杯干杯!4.blockout挡住（光线）挡住（光线）(课文原句课文原句)Asaresultofthisevent,agreatdustcloudformedintheskyblockingout
20、thesunlight.翻译翻译：这个事件的结果就是，天空形成：这个事件的结果就是，天空形成了一团团的灰尘，遮蔽了阳光。了一团团的灰尘，遮蔽了阳光。【归纳归纳】blockout意为：意为：挡住，遮住挡住，遮住（光线或声音）；（光线或声音）；忘掉，抹去（不愉快忘掉，抹去（不愉快的事）；的事）；草拟（大纲等）。如：草拟（大纲等）。如：Thattreeintheneighborsyardblocksoutalotofourlight.Sheaccusesmeofhavingblockedoutthepast.Justblockoutthemainpointsfornowandwellsortthed
21、etailsoutlater.5.breakout(战争战争/火灾火灾/疾病等疾病等)突发突发;爆发爆发(课文原句课文原句)Wewatched,amazedasfirebrokeoutontheoutsideofthespaceshipastheearthsgravityincreased.翻译翻译：随着地球引力的增加，宇宙飞船：随着地球引力的增加，宇宙飞船的外层燃烧起火。的外层燃烧起火。【拓展拓展】breakawayfrom突然挣脱突然挣脱;逃脱逃脱breakdown出故障出故障;垮掉垮掉breakin强行进入强行进入;打断打断breakintosth.突然开始突然开始breakoff断开断
22、开;中断中断breakthrough取得突破取得突破breakup结束，解散，分手结束，解散，分手1.Thisproducedachainreaction,whichmadeitpossibleforlifetodevelop.it是形式宾语是形式宾语,真正的宾语是不定式短语真正的宾语是不定式短语todevelop。it作形式宾语时常用在作形式宾语时常用在find/make/think/consideritadj./n.todo结构中。结构中。1.这么坏的天气这么坏的天气,我们发现爬到山顶是不可能我们发现爬到山顶是不可能的。的。Wefinditimpossibletoclimbtothetop
23、ofthehillinsuchbadweather.2.他认为学好英语口语对他来说是重要的。他认为学好英语口语对他来说是重要的。HeconsidereditimportantforhimtolearnspokenEnglishwell.【仿写仿写】it作形式宾语作形式宾语,除指代不定式结构外除指代不定式结构外,还可还可指代指代that引导的宾语从句。如：引导的宾语从句。如：Theymadeitcleartothepublicthattheydidanimportantandnecessaryjob.他们向公众表明他们向公众表明:他们所做的工作重要且他们所做的工作重要且必不可少。必不可少。2.“
24、Ohdear,”Icried,“walkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged.”nowthat引导原因状语从句引导原因状语从句,“既然既然,由于由于”,相当于相当于since,而且而且that可省略。可省略。下列介词短语也可以用来表示原因下列介词短语也可以用来表示原因:dueto由于由于,归功于归功于becauseof因为因为onaccountof由于由于,因为因为owningto由于由于,因为因为thanksto由于由于,多亏多亏(多作表语或状语多作表语或状语)asaresultof由于由于_heoncefeltlikegivin
25、gup,henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.(2015安徽卷安徽卷)A.WhereB.AsC.IncaseD.Nowthat考点：考查状语从句考点：考查状语从句句意：曾经让他感到想放弃的地方，现在他决句意：曾经让他感到想放弃的地方，现在他决心继续前进。心继续前进。where表示地点，引导让步状语从表示地点，引导让步状语从句；句；as引导让步状语从句常用倒装，即引导让步状语从句常用倒装，即tiredashehas;incase表目的；表目的；nowthat表原因。这里表原因。这里指让他感到想放弃的地方。故选指让他感到想放弃的地方
26、。故选A。A复合句中充当句子主语的从句叫主语从句。复合句中充当句子主语的从句叫主语从句。【要点精讲要点精讲】引导主语从句的词有连词引导主语从句的词有连词that,whether；连接；连接代词代词who,what,which；连接副词；连接副词when,where,how,why等。如：等。如：Whetheryoucandoitbyyourselfmainlydependsonyourability,notyourage.WhatIneedmostnowismoretimeandmorepatience.Whenyoucanfinishtheworkisofgreatimportance.主语
27、从句主语从句that引导主语从句时，在句中无实际意义，引导主语从句时，在句中无实际意义，只起连接作用，不作句子成分。当它引导只起连接作用，不作句子成分。当它引导的主语从句置于句首时，的主语从句置于句首时，that不能省略；如不能省略；如果用果用it作形式主语，而把主语从句放在句末作形式主语，而把主语从句放在句末时，从属连词时，从属连词that可以省略。如：可以省略。如：Thattheteacherwillcomeiscertain.Itisapity(that)youmadesuchacarelessmistake.常见由常见由it作形式主语的句型如下：作形式主语的句型如下：It+be+n.+
28、从句。常见名词有：从句。常见名词有：fact,rule,pleasure,truth,pity等。如：等。如：ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.Itsarulethatnewmembersmustsingasong.It+be+adj.+从句。常见形容词有：从句。常见形容词有：true,important,necessary,clear,certain等。如：等。如：Itstruethattheearthisround.Itwasimportantthatyourest.It+v.+从句。常用动词：从句。常
29、用动词：seem,appear,happen,follow等。如：等。如：ItseemsthatIvemadeamistake.Itappearedtoscientistsonearththatthestarshadmoved.It+be+v-ed+主语从句。常用过去分词：主语从句。常用过去分词：known,said,proven,asked,suggested等。等。如：如：ItswellknownthatThomasEdisoninventedtheelectriclamp.Itssaidthathewasaspyduringthewar.如果主语从句置于句首，则不能用如果主语从句置于句首
30、，则不能用if引导，而引导，而用用whether；但如果用；但如果用it作形式主语，而把主作形式主语，而把主语从句放在句末时，也可以用语从句放在句末时，也可以用if引导。如：引导。如：WhetherTomreallysawSharonwasdoubtful.Itwasdoubtfulwhether/ifTomreallysawSharon.1._weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015北京北京卷卷)A.WhereB.HowC.WhyD.When句意：我们如何理解事情与我们所感受的句意：我们如何理解事情与我们所感受的有很大关系。根据句意可
31、知，主语从句缺有很大关系。根据句意可知，主语从句缺少方式状语，因此选择少方式状语，因此选择how。故选。故选B。B2.Exactly_thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.(2014大纲卷大纲卷)A.whetherB.whyC.whenD.how句义：土豆确切是在何时被引进到欧洲还句义：土豆确切是在何时被引进到欧洲还不确定，但是大约是在不确定，但是大约是在1565年左右。年左右。Whether表示表示“是否是否”，why表示表示“原因原因”；how表示表示“方式方式”。根据后半句。根据后半句
32、itwasprobablyaround1565.可知本句谈论可知本句谈论的是时间。故的是时间。故C正确。正确。C3.(2016北京北京卷卷)24.Yoursupportisimportanttoourwork._youcandohelps.A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever试题分析：题目考查主语从句。试题分析：题目考查主语从句。helps是是谓语，谓语，“_youcando”是主语部是主语部分，分，do后缺少宾语，表示后缺少宾语，表示“任何事情任何事情”，因因此用此用whatever引导，故选引导，故选C。C4.(2016江苏卷江苏卷)21.Itiso
33、ftenthecase_anythingispossibleforthosewhohangontohope.A.whyB.whatC.asD.that试题分析：本句中试题分析：本句中it是形式主语，真正的主语是形式主语，真正的主语是连接词是连接词that引导的主语从句，连接词引导的主语从句，连接词that在在本句中不充当任何成分，只是一个引导词而本句中不充当任何成分，只是一个引导词而已，不能省略。链接副词已，不能省略。链接副词why要在居中做状要在居中做状语，连接代词语，连接代词what通常在居中做主语，宾语或通常在居中做主语，宾语或表语等；表语等；as通常不引导名词性从句。句意：对通常不引导
34、名词性从句。句意：对于那些心存希望的人一切皆可能是事实。于那些心存希望的人一切皆可能是事实。D用适当的连接词填空。用适当的连接词填空。Itisknown1._homeworkisanimportantpartofschoollifeinmostcountriesaroundtheworld.However,2._homeworkhasagreateducationalvalueisstilladebateamongteachers.Somethink3._homeworktakestoomuchtimeawayfromothermoreusefulactivities.Othersseehom
35、eworkasreinforcing(加强加强)schoollessonssothat4._studentshavelearnedwillnotbeforgotten.thatthatwhetherwhat5._isoftenignoredinthisdebateistheroleofparentalinvolvement(参与参与)and6._ornotthechildshomeprovidessupportforeffective(有效的有效的)homework.Itwasnotcleartosomepeople7._parentalinvolvementcaninfluencetheef
36、fectivenessofhomework.Itistrue8._parentsinlow-incomefamiliesdonthavethetimetomakehomeworkmoreimportantthanotherthingsorarentabletoaffordacomputeroradditionalbooks.howWhatwhetherthatHowever,9._onlymiddle-classparentssupporttheirchildrenseducationisquiteobviouslywrong.Notallrichparentsgivethesupportth
37、eyshould,andsomeparentslivinginthepoorestconditionsfindtimeandenergytoinvolvethemselvesintheirchildrenshomework.that【写作任务写作任务】根据目前对某市高中生心理状况调查显示，根据目前对某市高中生心理状况调查显示，大部分学生普遍存在的最严重的心理问题是大部分学生普遍存在的最严重的心理问题是自信心不足。主要原因有：自信心不足。主要原因有：1.学生交际范围狭窄；学生交际范围狭窄；2.家长的期望过高；家长的期望过高；3.学校存在不恰当的比较和评价学校存在不恰当的比较和评价(evaluat
38、ion)方式。方式。说明文写作说明文写作如何解决问题如何解决问题假如你是该市某英语学习报的兼职编辑，请假如你是该市某英语学习报的兼职编辑，请根据以上提示信息，写一篇英文短文，点明根据以上提示信息，写一篇英文短文，点明问题，并给出合理的解决方法。问题，并给出合理的解决方法。注意：注意：1.词数词数120左右。左右。2.可适当增加细节，以使行文连贯。可适当增加细节，以使行文连贯。_【写作指导写作指导】解决问题类说明文，是针对某一问题，向读者解决问题类说明文，是针对某一问题，向读者提出具体的解决办法。提出具体的解决办法。该类文章主要包含以下内容：该类文章主要包含以下内容：问题；问题；产生产生的原因；
39、的原因；如何解决；如何解决；对解决办法的评价。对解决办法的评价。就本篇写作而言，可分为三个段落：就本篇写作而言，可分为三个段落：第一段：点明问题，明确需要解决的问题是学第一段：点明问题，明确需要解决的问题是学生的心理问题。生的心理问题。第二段：分析学生的心理问题存在的原因并提第二段：分析学生的心理问题存在的原因并提出解决问题的办法。出解决问题的办法。第三段：对所提出的解决方法进行适当论述。第三段：对所提出的解决方法进行适当论述。【常用表达常用表达】1.Problems:.isreallyaproblem.Oneofthedifficultiesis./Thequestionis.Itisdif
40、ficult/hardtodo.isaproblemthatwehavetoface.Itisofgreatimportanceforusto.Ithasbecomethebiggestconcernof.Unlesswetakeeffectivemeasures,itislikelythat.Accordingtoarecentsurvey,therearemoreandmore.2.Reasons:Thereisnodoubtthatthereasonwhy.isthat.Thereasonsfor.canbelistedasfollows.Thefollowingthreefactors
41、contributeto.Firstofall,.Secondly,.Thirdly,.3.Solutions:Itishightimethatsomethingweredoneto.Wehavefiguredoutmanywaysto.Onlyinthiswaycanwe.Tosolvethementionedproblems,wemust.Firstly,.Secondly,.Finally,.Theremightbetwosolutions.Thefirstoneisto.Wecansolvetheproblemby.Inotherwords,thebestwaytosolvethepr
42、oblemis.4.Conclusions:Inaword/Tosumup.Bydoing.youwill.Withthehelpof.wecanmanagetoovercome/pullthroughthesedifficulties.Wemustfindoutnewwaystocopewithanyproblemsthatwouldarise.【参考范文参考范文】Accordingtoarecentsurvey,mosthighschoolstudentsinourcityappeartolackself-confidence,whichhasbeenthemostseriouspsych
43、ologicalproblem.Thereasonscanbelistedasfollows.Thenarrowrangeofinterpersonalcommunicationisoneofthemainreasons.Thehighexpectationfromparentsisoftensaidtobeanothercause.Also,therestillexistsomeimpropercomparisonandevaluationmethodsinmanyschools.Itshightimethatsomethingweredonetosolvetheproblem.First,
44、studentsshouldcommunicatemorewithothers.Second,parentsshouldpaymoreattentiontotheirchildrensthoughts.Finally,schoolsshouldchangetheircomparisonandevaluationmethods.Inmyopinion,allthesechangeswillcertainlyhelpstudentsbuilduptheirself-confidenceaslongastheyaredoneproperly.I.用适当的介词填空。用适当的介词填空。1.Charles
45、wasverygentle_histwokids.2.Scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniversefirstcame_existence.3.Itwasathrillingexperienceforhertobe_herfirstjourneytotheUSAallalone.4.Itsreportedthatfruitjuicescanbeharmful_childrensteeth.withintoonto5.Someunderstandingofgrammarisfundamental_learningalanguage.toaswellas
46、,intime,inonesturn,breakout,watchoutfor,blockout,nowthat,givebirthtoII.选用方框内合适的短语并用其正确形式填选用方框内合适的短语并用其正确形式填空（每个短语限用一次）。空（每个短语限用一次）。1.Imgoingtorelax_theschoolyearisover.2.Youdbetter_thosestairs.Theyareslippery.3.Weputonmusicto_thesoundofthetraffic,butinvain.nowthatwatchoutforblockoutaswellas,intime,i
47、nonesturn,breakout,watchoutfor,blockout,nowthat,givebirthto4.Ourcat_fourkittenslastsummer.Theywerereallylovely.5.EvahadnotbeenfriendlytoPeteandhe,_,wascoldtoherwhenshecametostay.6.Iwasstillsleepingwhenthefire_,andthenitspreadquickly.givebirthtoinhisturnbrokeoutaswellas,intime,inonesturn,breakout,wat
48、choutfor,blockout,nowthat,givebirthto7.TheSmithsarrivedjust_tocatchthelasttrainoutoftown.8.Heisanexcellentteacher_beingafinemusician.intimeaswellasIII.选用方框内合适的连接词填空（每个选用方框内合适的连接词填空（每个连接词限用一次）。连接词限用一次）。what,that,who,how,where,whether,why,when1.Itssurprising_quicklytheweathercanchangehere.2.Itisuncert
49、ain_sideeffectthemedicinewillbringabout.3.Hasitbeenannounced_theplaneistotakeoff?Yes.Halfpastten.howwhatwhenwhat,that,who,how,where,whether,why,when4._thetempleoncestoodisnowalargeparkinggarage.5.Itneveroccurredtome_youcouldsucceedinpersuadingJimtochangehismind.6._wequalifyornotdependsonhowweplaythe
50、nextgame.7.Itisstillopentoquestion_istoheadthegroup.8._theseChinesestatuesareinaFrenchmuseumisanimportantpartofourstorytoday.WherethatWhetherwhoWhyIV.根据括号内的汉语提示补全下面句子根据括号内的汉语提示补全下面句子。1._(与多数系统不同与多数系统不同),thisoneisveryeasytouse.2.Asshotsrangout,thecrowd_(跑向四面八方跑向四面八方).3.Heressomeinformationthatmayhelp