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1、2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改word 版)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请
2、收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)的全部内容。2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C 12 O 16 S-32 Zn 65 第卷 选择题 本卷共 10 题，每题 3 分，共 30 分。每题只有一个选项符合题目要求.1下列物品主要由有机合成材料制成的是（）A 塑料保鲜盒 B蚕丝围巾 C大理石地砖 D陶瓷花盆 2学校食堂提供了下列 5 种食物：青菜
3、 面包 米饭 猪肉 牛肉，从营养均衡角度,下列食谱较合理的是(）A B C D 3下列实验操作正确的是(）A 点燃酒精灯 B测溶液 pH C闻气味 D 倾倒液体 4下列说法错误的是（）A 元素的种类是有限的，但有限的元素可以组成多种多样的物质 B通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质 C几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里 D 矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律，所以不存在能源危机 5“书香”含有糖醛（C5H4O2），测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是（）A 糖醛在氧气中完全燃烧生成 CO2和 H2O B糖醛中碳、氢元素的质量比为 12:1 C糖醛的相对分子
4、质量为 96 D 糖醛中碳元素的质量分数为 62。5 6为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（）选项 实验内容 实验操作 A 稀释浓硫酸 先往烧杯中倒浓硫酸,后加蒸馏水 B 用 KMnO4制氧气 先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 C 除去 H2中的 HCl 杂质 先通过浓硫酸，后通过饱和 NaHCO3溶液 D 用 CO还原 Fe2O3 先通 CO一段时间,后加热 Fe2O3 7 t1时，取 a、b 两种固体物质各 25g 于两个烧杯中,分别 加 入100g 水，充分溶解后,两种固体均有剩余。升温到 t2时,a 完 全溶解，b 固体增多.a、b 两种物质的溶解度曲线如图.下列判断 正 确的是
5、（）A 图中曲线 M表示物质 b 的溶解度曲线 B t1时，两个烧杯中剩余固体的质量不相等 C t2时,两个烧杯中的溶液都是饱和溶液 D t2时,两个烧杯中溶液的溶质质量分数相同 8我国科学家合成的新型催化剂，可将 CO2高效转化为甲醇（CH3OH).该反应的微观变化示意图如下。下列说法正确的是（)A 该反应中四种物质均为化合物 B反应前后氢元素的化合价不变 发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版
6、年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)C反应前后原子数目发生改变 D 参加反应的甲、乙分子个数比为 1：3 9一定条件下，在密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是（）物质 a b c D 反应前的质量/g 15 15 25 20 反应后的质量/g 0 10 x y A x 的取值范围是45 0 x B 参加反应的 a 与 b 的质量比为 3:1 C 当20 y时,该反应为化合反应 D 65 y x 10下列图像能正确反映对应变化关系的是
7、（）第卷 非选择题 本卷共 8 题，共 70 分。11（7 分）镁被誉为“国防金属。（1）由 图 1 可 知，镁 的 相 对 原 子 质 量为。（2)图 2 为镁元素的某种微粒结构示意图，它 的 质子数为，该微粒的符号为.（3）以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图.图 3 为镁的价类二维图，则 A处的化学式：,B 处的物质类别是。(4）镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不在空气中熔炼的原因是。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到 MgH2和 Al,“储氢过程”属于(填“物理”或“化学”）变化.12（11 分)水是生命之源。（1）“生命吸管”（如图 1)可将
8、普通水净化为饮用水，主要净水流程如图 2。（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）活性炭的作用是（填标号，下同），超滤膜的作用是.a 去除有害菌和部分病毒 b吸附杂质 c去除较大的不溶性杂质 经“生命吸管 处理后的水是硬水还是软水，可加入 来检验。在生活中，为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，常采用的方法是。（2）从化学视角认识水的组成和结构。用图 3 装置电解水。发生反应的化学方程式:发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉
9、快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)，常用 检验管 b 中气体。保持水的化学性质的最小粒子是（填符号，下同）.水分解过程中的最小粒子有、.13（10 分)减少有毒气体排放，变废为宝是保护大气环境的重要措施。(1)工厂排出的尾气含 SO2，可以通过图 1 工艺流程 处理并获得氢气。写出主反应器中反应的化学方程式：。膜反应器中化学变化的基本反应类型 是。该 工 艺 流 程 中，能 被 循 环 利 用 的 物 质是。（2）NSR技术
10、通过 BaO和 Ba(NO3)2的相互转化实现 NOx（如 NO、NO2）的储存和还原,能降低柴油发动机 NOx的排放。以 NO为例,其工作原理如图 2。储存时,部分 NO和 O2在一定条件下发生化合反应生成 NO2,写出化学方程式:。还原时,反应前后化合价发生变化的元素有、。14（4 分)用 W 形玻璃管完成下列实验。图 1 图 2(1）探究微粒的性质 如图 1，向玻璃管左端加入试剂 X，观察到无色酚酞试液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，试剂 X可能是。从微观角度解释上述现象：。(2)探究燃烧条件，并粗略测定空气中氧气的含量 如图 2,在玻璃管中放置足量的红磷和白磷,塞好橡皮塞，关闭 K,观察
11、到红磷不燃烧而白磷燃 烧.产 生 上 述 现 象 的 原 因是。若要继续测定空气中氧气的含量,还需进行的操作：，测量相关数据。15（8 分)锌锰电池（俗称干电池)在生活中应用广泛，其构造如图 1。图 1 图 2 发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改
12、 word 版)图 1 图 2（1）根据图 1 判断，属于金属材料的有铜帽和。（2）利用废旧电池铜帽（含 Cu、Zn)制取海绵铜（Cu)，并得到 ZnSO4溶液，主要流程如图 2。已知：Cu+H2O2+H2SO4CuSO4+2H2O 写 出 过 程 中 生 成 金 属 单 质 的 化 学 方 程式：。过程中加入溶液 A充分反应后，还需进行的主要操作是。下列说法正确的是（填标号）。a过程中 H2O2也有可能分解生成氧气 b 固体 E 是混合物 c溶液 F 含有的 ZnSO4比溶液 B 多 16（8 分）兴趣小组对粗盐进行提纯，并配制 NaCl 溶液.实验流程如下图：(1）操作的名称是。（2)操作
13、都要用到的一种玻璃仪器是，在操作中，这种玻璃仪器的作用是。（3)计算精盐的产率，结果偏低，可能的原因是(写一种)。（4）配制 100g6%的 NaCl 溶液,若实际配得的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是(填标号)。a 称量 NaCl 所用天平砝码已生锈 b用量筒取水时俯视读数 c用量筒取水时仰视读数 d用残留蒸馏水的烧杯配制溶液（5）欲配制 20g 质量分数为 3%的 NaCl 溶液，需要 6%的 NaCl 溶液 mL（假设 NaCl 溶液的密度均为 1.0g cm 3）。17（4 分）研究小组设计下列实验方案探究 CO2与 NaOH 溶液是否发生反应。方案一：查阅资料 乙醇不与 NaOH、
14、Na2CO3、CO2反应；25时，NaOH 和 Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表：物质 NaOH Na2CO3 溶解度/g 17。3 0.01 实验装置 如图 1。实验步骤 i 打开 K1，关闭 K2,从导管口 a 通 入CO2气体，直至观察到饱和 NaOH 的乙醇溶液中产 生大量沉淀，停止通 CO2;ii 从导管口 a 通入足量 氮气；iii 关闭 K1，打开 K2，向装置甲的试管中滴入足 量的稀盐酸，观察装置乙的现象.(1）步 骤 i 产 生 沉 淀 的 原 因发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的
15、动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)是。(2）步骤 ii 的目的是。（3）步骤 iii 装置乙中产生现象的原因是（用化学方程式表示）。方案二：实验装置 如图 2（三颈瓶内集满 CO2气体；装药品后的注射器 B 的活塞用夹子固定）。实验步骤 按以下步骤完成实验，通过相对压强传感器测量瓶内压强的变化。整个实验过程的压强随时间变化如图 3。i 将注射器 A内的 N
16、aOH 溶液注入瓶中，测量压强直至不再改变；ii 取下夹子，将注射器 B 内的盐酸注入瓶中，测量压强直至不再改变;iii 将两个注射器的活塞都拉回原位,并都用夹子固定，测量压强直至不再改变。（4）检查图 2 装置气密性的方法：。（5）为缩短中反应的时间，可采取的操作是.（6)写出导致压强变化的主要反应的化学方程式：.（7）步骤 iii 结束后瓶内压强比注入 NaOH 溶液前小,其原因是。(8）请结合图 3 信息，说明 NaOH 与 CO2发生了反应.。18（8 分）用如图装置测量锌的相对原子质量。取 0.114g 锌片与足量稀硫酸充分反应，生成42。70mL氢气。已知：该条件下氢气的密度为 0
17、.089g L 1；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。（1）生成的氢气质量为 g（保留两位有效数字）。（2)根据本次实验数据，计算锌的相对原子质量（写出计算过程）。（3）若实验操作无误，分析实验结果出现误差的原因。2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测 化学试题参考答案及评分标准 说明：1。化学方程式评分要求:每个化学方程式 3 分，所有化学式都正确 l 分，配平正确 1 分，其他都正确再给 l 分。2.第 卷除化学方程式 3 分及特别注明外，其他每空各 1 分.3.专业术语、专有名词写错不得分。4.开放性试题的其他合理答案参照得分。第 卷(共 10 题，共 30 分）本卷共 10题，每题
18、 3分，每题只有一个选项符合题意。发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D B D C D A D 第 卷(共 8 题，共 70 分）11（7 分）(1）24.31（2
19、）12 Mg2+（3）Mg（OH）2 盐(4）在空气中会与氧气反应 化学 12（11 分）（1）b a 肥皂水 煮沸（2）2H2O 通 电 2H2+O2 带火星的木条 H2O H O 13（10分）（1）2H2O+SO2+I2=H2SO4+2HI 分解反应 I2（2）2NO+O2 一定条件 2NO2 C N 14（4 分)（1）浓氨水 氨分子不停地做无规则运动，使氨分子扩散到玻璃管右端指示剂上（2）温度达到白磷的着火点，而没有达到红磷的着火点冷却至室温,打开 K，待水充分进入玻璃管后 15（8 分)（1）锌筒（2）CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu 过滤 a、b、c（3 分）发布的发布之前我们
20、对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)16(8 分）（1）蒸发（2）玻璃棒 引流（3）溶液溅出（其他合理答案也可得分)（4）a、b（2 分）（5）10.0(2 分）17（14 分）（1）反应生成的 Na2CO3 在乙醇中的溶解度很小（2）排尽装置内 C
21、O2 气体（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2 O（4）向下推其中一个注射器活塞，另一注射器活塞会向外移动，说明该装置气密性良好（2 分，其他合理答案也可得分）（5）振荡（6）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（7）溶液中的水溶解了部分 CO2（8）的压强减小量明显大于的压强减小量（2 分）18(8 分)(1）0。0038(1 分）（2）解：设锌的相对原子质量为 M 发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进
22、步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题 word 含答案(可编辑修改 word 版)答：根据本次实验数据计算出锌的相对原子质量为 60.（6 分)（3）反应过程中放热使气体体积膨胀，排出更多的水(1 分,其他合理答案也可得分)发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年厦门市初中毕业班教学质量检 将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步 检测化学试题含答案可编辑修改版年厦门市初中毕业班教学质量检测化学试题可能用到的相对原子质量第卷选择题本