《初中美术人美八年级下册（2023年新编）两个外国美术流派初二年级上册册美术教案2029.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中美术人美八年级下册（2023年新编）两个外国美术流派初二年级上册册美术教案2029.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、罗江区电子备课教学设计通用模板上课时间 2 0 2 3.3.1 9 教师及班级上 课 教 师：杨 文 炳 班 级 八 年 级1班课 题 第 3课 两个外国美术流派课 型 欣赏评述课维目标知识与技能了解和认知新古典主义画派和印象主义画派的基本风格特点，理解它们在造型、用色用笔等方面的不同之处。过程与方法通过对作品的分析与比较，达到能对两种绘画风格进行评述，并表达自己见解的目的。情感态度价值观通过对两个西方美术流派相关知识的学习，增进对美术作品进行欣赏和了解的兴趣，激发懂得艺术，乐于学习世术知识的热情。同时，学习新古典主义画派与印象主义画派画家敢于突破传统，勇于创新，在艺术上进行大胆创作和表现的精
2、神。教学重点与难点重点：新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点；难点：自主描述两种艺术风格之间的差异。电教媒体多媒体教室（附 U盘准备好的课件）教学过程设计教师活动与教学过程设计学生活动设计反思与改进一、导入展 示 布 罗 格 利 公 主 像 油 画，1 8 5 3,安 格 尔，法 国。作 者：作品名称：布罗格利公主作品尺寸：121.3x90.8 cm作品年代：1853作品材质：布面油画油 画 布罗格利公主是十九世纪法国新古典主义的代表画家安格尔在七十三岁时完成的作品。模特儿裸露的削肩，以及从胸部到腰部过短的距离，都是安格尔独特的夸张手法。这种经过计算构图显得画面更加协调。学生欣赏并观察
3、二者之间的区别（学生回答）提示从造型，色彩，题材和构图部分比较。学习对作品哪些方面的欣赏导入可用动画展示 吹笛少年 油 画，1 8 6 6,马 奈。引导学生他细 观 察 二 者 之 间 的 区 别。提 问：你所看到的两 幅 作 品 在 艺 术 风 格 上 有 何不 同？分 别 给 你 怎 样 的 感 受？教 师 引 导 从 造型，色彩，构 图，主 题 题 材 方 面 引 导。教 师 在 学 生 回 答 的 基 础 上 进 行 引 申，安格尔的 布 罗 格 利 公 主 像 造 型 精 细，色彩和谐，马奈 的 吹笛少年 造 型 具 有 适 度“写 意 性”，色 彩 关 系比较响亮。科 学 运 用
4、补 色（如果两种颜色混合后形成中性的灰黑色，这两种色彩为互补色.如黄与紫、青与橙、红和绿均为互补色.对比色（互补色）是每条直径两端上的色彩.互补色还具备两种特征：（1）两个互为对比的颜色如红和绿，靠近并置在一起时，它们各自的色彩都在视觉上加强了饱和度,显得色相、纯度更强烈.（2）这两个色彩调和后成为明度、纯度都降低的中性灰黑，这种灰黑色是这一组对比色互相连结的最调和的颜色.）二、讲授新课（一）、指 出 两 幅 作 品 所 代 表 的 画 派 新古典 主 义 画 派 与 印 象 主 义 画 派，并说明本节课的重 点。了 解 两 个 流 派 的 基 本 风 格 和 特 点，及其之 间 的 差 异。
5、照 片 附 U 盘，伊 苏 斯 之 战 这是 公 元 1831年从庞贝古城遗址发现的镶嵌画，据考证是描绘伊苏斯之战，是根据公元前4世纪希腊画家菲罗克西诺斯的同名壁画复制而成，从中可见希腊绘画发展情况。原画是应雅典统治者卡山德的要求创作，作于公元前310年。画 中 描 绘 公 元 前 330年秋天，亚历山大大帝与波斯帝国末代国王大流士三世在伊苏斯大战的历史，是一幅著名的历史画。在这次战役中，亚历山大大帝把大流士打得丢下母亲和妻儿落荒而逃，后来大流士写信给亚历山大大帝，表示愿以巨款赎回母亲妻儿，并将女儿嫁给亚历山大，但遭到亚历山大拒绝，依然东侵灭掉波斯帝国。画中描绘两军大战，亚历山大击败大流士的场
6、面。画面只用一棵击倒的大树来表示战争所发生的环境。画家集中描绘两军对阵，突出描绘波斯大流士和他的士兵，由他们的动势表明激烈的战斗情况，整个场面充满了戏剧性冲突和强烈的战争气氛。看图欣赏听老师讲解，学习欣赏绘画作品。学生思考，学生根据老师的引导的造型，色彩，构图，主题方面进行比较。谈自己的感受。看图欣赏，了解老师对画的介绍。有些问题可以学生讨论完成（二）马拉之死 是大卫的一幅油画肖像画，它因马拉的特殊身份和简洁有力的形式而为人们所熟知，表现的就是马拉在浴缸中被刺死后的场景。马拉（Marat,1743-1793）是法国的核心领导人之一。雅各宾派当政以后，他因为卓越的号召能力而成为该派的主席，但同时
7、也是一个残忍嗜血的，往往不经审判便将政敌送上。他患有严重的皮肤病，每天只有泡在洒过药水的浴缸中才能缓解痛苦，于是，浴室就成了他最经常呆着的办公场所。1793年 7 月 11日，一位反对暴政的女士夏绿蒂.科黛借口商谈事宜，进入马拉的浴室，并在他毫无防备的情况下行刺，结束了这位政客的生命。（三）掷 铁 饼 者 大 理 石 雕 复 制 品，高 约 152CM,罗 马 国 立 博 物 馆，梵 蒂 冈 博 物 馆，特尔梅博物馆 均 有 收 藏，原 作 为 青 铜，米伦作于约公元前4 5 0 年，外 形 特 点，被 人 们 称 为“体育运动之神”，“空 中 凝 固 的 永 恒”，人物的重心移到右 足，以
8、头 为 中 心 两 臂 伸 展 成 上 下 对 称，从而使 不 稳 定 的 躯 体 获 得 稳 定 感，身 体 的 正 侧 转 动，下 肢 的 前 后 分 列，既 符 合 掷 铁 饼 的 运 动 规 律，又 造 成 单 纯 中 峥 多 样 变 化 的 形 式 美 感，米伦的这 尊 雕 像 解 决 了 雕 像 的 一 个 支 点 的 重 心 问 题，为后来的雕塑家创造各种运动姿态动作树立了榜 样。这 个 作 品 是 古 希 腊 艺 术 的 里 程 碑，显示出 希 腊 雕 刻 艺 术 已 经 完 全 成 熟。雕塑赞美了人体 的 美 和 运 动 所 饱 含 的 生 命 力，表现了作者高超 的 世 术
9、 技 巧，虽 然 原 作 已 经 失 传，但我们仍能 从 复 制 品 中 感 受 到 那 生 命 力 爆 发 的 强 烈 震撼，也 是 我 们 研 究 古 希 腊 雕 刻 的 重 要 资 料。再看，安 格 尔 的 图 霍 松 维 勒 女 伯 爵 ，油 画，1845年。展 示 U 盘 中 的 霍 松 维 勒 女 伯 爵 ，这 些 都 是 新 古 典 主 义 代 表 作，主要指希腊美术和 罗 马 美 术 的 传 统,1、强 烈 追 求 古 典 式 的 宁 静，凝 重，2 多 选 择 宗 教 或 重 大 题 材，3 色彩优雅，画 风 庄 严，单 纯，理 性。构 图 强 调 完 整 性，主题 外 的
10、人 或 物 也 要 完 整。代表画家有法国的达维 特 和 他 的 学 生 安 格 尔。二、请 看 印 象 主 义 画 派 的 作 品：看图欣赏，了解此画的内容。题材选择重大历史内容等特点。看图欣赏，了解此画特点。观赏图一，印象 日出油画，法国，1872,作者莫奈。图二，红磨坊街的舞会油画，法国的雷诺阿，1876年。图三，舞台上的舞女 色粉画，法国德加。图四，撑阳伞的女人，油画，1875,莫奈。前 面 看 的 吹笛少年这些画有一个共同特点：1、在自然界中创作，捕捉阳光下万物灿烂的色彩。2、摆脱宗教神话内容的束缚，使内容更加贴近现实。3、作品中的主题人或物重视色彩，神态，大概的轮廓和造型，主题外的
11、内容不着意刻画渲染或刻画，由写意完成。代表画家有法国莫奈，马奈，雷诺阿，德加，西斯莱，毕少罗，还有美国的卡萨特，惠斯勒等。这个画派呼唤着现代美术的到来。两者 比较图（展 示 U盘的比较图）三、拓展应用及巩固部分1、展示两个画派的图片，叫学生区分哪个图是新古典主义画，哪个是印象主义画。初步了解新古典主义的特点。2、课后回顾一下我们这节课所学的两个派别的代表作品和代表画家。3、学习印象主义画派知识后，用色彩表现春天家乡油菜花景色。可以写生练习。注意层次处理。展示油菜花图片（U盘油菜花图片部分）了解印象主义画派的特点。再次回忆两个画派的特点，进一步理清两个画派的不同点。看图回答区分哪个是新古典主义画，哪个印象主义画。理论上的掌握及实践上的运用创新。