南宁市达标名校2018年高考四月生物模拟试卷含解析.pdf

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1、南宁市达标名校2018年高考四月生物模拟试卷一、单 选 题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分.每小题只有一个选项符合题意）1.细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是（）A,英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者B.列文虎克在自制的显微镜下观察到了红细胞C.细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺D.魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来2.突触是神经元之间在功能上发生联系的结构，也是信息传递的关键部位。下列相关叙述正确的是（）A,突触由突触前膜和突触后膜构成B.突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜需要消耗能量C.兴奋传递到突触后膜后，膜上发生

2、化学信号到电信号的转换D.神经递质发挥作用后引起突触后神经元兴奋3.根据生物进化理论，下列叙述正确的是（）A.自然选择学说揭示出生物遗传和变异的本质B.细菌的抗药性突变都是长期滥用抗生素的结果C.进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化D.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件4.下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为1/256。下列叙述正确的是（）忠甲据男性、女性患乙痛男性、女性患甲乙病男性、女性正常男性、女性A.图中甲病为伴X染色体显性，而乙病为常染色体显性B.口3和皿6的基因型不同，川3的出现是交叉互换的结果C.若n il与某正常男性结

3、婚，则子代患乙病的概率为班1D.若卬3和小4再生一个孩子，同时患两种病的概率为必5.肾上腺素对肝细胞的调节过程如图所示，下列关于肾上腺素的叙述，正确的是糖原 葡萄糖A.肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后，直接参与细胞中肝糖原的分解B.肝糖原分解过程中不需要消耗A T P,腺昔酸环化酶可以催化一系列酶促反应C.肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用D.肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外，在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用6.某些癌细胞中多药耐药（MDR）基因高度表达后，会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。MDR基因表达产物是P-糖 蛋 白（P-g p）,该蛋白位于细胞膜上有ATP依

4、赖性跨膜转运活性，可将药物转运至细胞外，使细胞获得耐药性。而 P-g p 低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度明显升高。下列叙述正确的是A.P-g p 转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散B.P-g p 是由游离在细胞质中的核糖体合成的C.化疗药物可提高MDR基因高度表达的癌细胞比例D.提高癌细胞P-gp的活性为癌症治疗开辟了新途径7.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图）,其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是（)0正常男女勿 甲 病 为 女 乙 病男女3 患两种病男性A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X 染色体隐性遗传B.n-3 的甲、乙致病基因分别来自于1-2 和 1-1C.口-

5、2 有 1 种基因型，m-8基因型有4 种可能D.若m-4与m-5结婚，生一个患两病的男孩概率是*28.下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化9.下为能量流经某生态系统中第二营养级的示意图（单位J/cm）,下列说法正确的是（）败失次级消费散失A.图中B表示用于生长、发育和繁殖的能量是80B.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D.畜牧业中，放养与圈养相比，可提高

6、图中C/B的比值1 0.下列不能作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标是（）A.检测病人体内是否有病毒的表面蛋白B.检测病人体内是否有相应抗体C.检测病人体是否出现发热症状D.检测病人体内是否有病毒核酸1 1.某种植物（2n=40）为XY型性别决定的生物，等位基因B和b位于X染色体上，分别控制阔叶（B）和 细 叶（b）o用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代，再让子一代相互杂交得到子二代，子二代的表现型及比例为：阔叶雌株：阔叶雄株：细叶雄株=2：3：1,根据上述杂交实验结果推断，下列叙述错误 的 是（）A.子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育B.子二代相互杂交得到的子三代中细叶

7、植株所占比例为144C.若对该种植物基因组测序应测定21条染色体上的碱基对序列D.该种植物与叶型有关的基因型共有5种1 2.下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GAi、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GAi能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是（）前 体 物 质-*GA20-军-GAj（+）表示锭选|mmZNWmmZnZn mmZnW M_(2)选取基因型为MmZNW与MmZnZ。的两只蛾进行杂交得到数量足够多的子一代，选取子一代的所有结黄茧的蛾，让其与子一代所有杂种结白茧蛾自由

8、交配。子 二 代 出 现 结 黄 茧 蛾 的 概 率 为;子二代结白茧雄蛾中纯合子所占的比例为 o(3)如图是某蛾的一对同源染色体(a与0)的配对情况。若a异常，a发生的改变可能是a _ _(4)某蛾种群中M M个体占36%,mm个体占1 4%,若干代后，M的基因频率为0.5,依据现代生物进化观点，该蛾种群是否发生了进化？请回答并简述理由：.参考答案一、单选题(本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.D【解析】【分析】细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543 年比利时的维萨里，法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1

9、665 年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的 小室 并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位1858 年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，A正确；B、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，B正确；C、“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺，C正确；D、魏尔肖认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的，D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞学说的相关知识，只要考生识记细胞学说的建立者即可正确答题，需要考生了解课本中所列举的一些科学家

10、及其成就。2.C【解析】【分析】兴奋在神经元之间传递时，需通过突触结构，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋，因此兴奋在突触处单向传递，只能由一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或胞体传递。【详解】A、相邻的两神经元之间通过突触结构建立联系，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，A错误；B、突触前膜释放的神经递质通过扩散到达突触后膜，不需要消耗能量，B错误；C、兴奋在两神经元之间的传递是通过神经递质实现的，神经递质与突触后膜结合后，引起了突触后膜上发生化学信号到电信号的转换

11、，从而产生兴奋，C正确；D、突触前膜释放的神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，神经递质与突触后膜结合后会引起突触后神经元兴奋或抑制，D错误。故选C。【点睛】本题的知识点是突触的结构，兴奋在突触间传递的信号变化，兴奋在突触间传递的特点，对于突触结构和兴奋在突触间传递的过程的理解是解题的关键。3.C【解析】【分析】1.现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改

12、变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。2.共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】A、达尔文的自然选择学说揭示了生物的多样性是进化的结果，并未从本质上解释遗传和变异，A错误；B、细菌的抗药性突变是不定向的，其抗药性升高是人为使用抗生素后选择的结果，B错误；C、在生物进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化，C正确；D、生殖隔离是新物种形成的标志，新物种形成不一定经过地理隔离，如四倍体西瓜的培育，D错误。故选C。4.C【解析】【分析】1、根据口2和H 3不患乙病，但 为 患 乙 病 的 女 性 可 知，乙病为常染色体隐性遗传病，设相关的基因为

13、A/a,根据其中一种遗传病为伴性遗传可知，甲病为伴性遗传病，图中存在甲病女患者，故为伴X遗传病,又 因 为 患 甲 病，而IV i正常，故可以确定甲病不属于伴X隐性遗传，应为伴X显性遗传病，设相关的基因为B/bo2、根据人群中乙病的发病率为1/2 5 6,可知a基因频率为加6,A基因频率为1夕1 6,则AA=l）16xlV16=22奥56,Aa=2x/16xll6=30/256【详解】A、根据分析可知，图中甲病为伴X染色体显性遗传，而乙病为常染色体隐性遗传，A错误；B、患甲病和乙病，基因型为aaXBX%H 3的基因型为AaXbX,H 4患乙病，其基因型为aaXbY,则为AaXbX3 I L和H

14、 L的基因型相同，川3的出现是亲本减数分裂产生配子时非等位基因自由组合的结果，B错误；C、I L和口3的基因型分别为AaXBY、AaXbXb,则皿1为lAAXBX15或 铝A aX B X,正常男性关于乙病的基因型为AA或A a,根据上述分析可知，其中A a的概率为30/256。（30/256+22骁56）=2/17,二者婚配的后代患乙病的概率为羽x M 7 x lA=g l,C正确；D、H L的基因型为aaXBX%H h甲病的基因型为X bY,乙病相关的基因型为A a的概率为30启56+(30/256+22软56)=2/17,为AA的概率为1-然7=1的7,后代患乙病的概率为第7*1/2=1

15、/17,患甲病的概率 为 地，所以二者再生一个孩子同时患两种病的概率为V17xl/2=S4,D错误。故选Co5.D【解析】【分析】分析题图，图中肾上腺素与受体蛋白结合引发G蛋白与GTP结合，激活腺甘酸活化酶，进而引发一系列酶促反应，导致肝糖原水解成葡萄糖，引起血糖浓度升高。【详解】A、肾上腺素属于激素，激素不能直接参与细胞代谢，只是起调节作用，A错误；B、酶具有专一性，故腺昔酸环化酶不能催化一系列酶促反应，由图可知腺昔酸环化酶可以引发一系列酶促反应，B错误；C、激素随体液运输到全身各处，但只对靶器官或靶细胞起作用，C错误；D、肾上腺素既可作为升高血糖的激素，也可在神经调节中作为神经递质，D正确

16、。故 选Do【点睛】激素调节的特点：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。6.C【解析】【分析】糖蛋白的合成需要附着在内质网上的核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的协调配合。P糖蛋白(P-g p)位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性，说明此蛋白的运输需要消耗能量。【详解】P-g p转运蛋白转运药物消耗ATP,不属于协助扩散，A错误；P-g p转运蛋白是由内质网上的核糖体合成的，B错误；化疗药物会对癌细胞起选择作用，P-gp转运蛋白基因高度表达的癌细胞的抗药性强，生存下来的比例高，C正确；提高癌细胞P-g p转运蛋白的活性即提高了癌细胞的抗药性，不利于癌症的治疗，D错误；因此，本题答案选

17、C。【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息MDR基因表达产物是P-糖 蛋 白(P-g p),该蛋白位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性”，再根据题意作答。7.D【解析】【分析】分析系谱图，依据“有中生无为显性，生女无病为常显，可得出甲病是常染色体显性遗传。结合题干中“其中一种是伴性遗传病 和 无中生有为隐性，以及乙病有女患者，可知乙病是伴X染色体隐性遗传。【详解】A.根据分析可知：甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传，A正确；B.II-3的致病基因中，甲病的致病基因来自于1-2,而乙病的致病基因则来自1-1,B正确；C.假设甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，I I-

18、2只有一种基因型，为aaXBX,E g基因型有四种可能,分别为 AAXBXB、AAXBX AaXBX AaXBXb,C 正确;D.m-4基因型为AaXBXb,m-5基因型有AAXbY和A aXbY,比例1：2,他们结婚，生育一患两种病男孩的概率是x 1/2x1/2=5/24,D 错误。故 选Do8.B【解析】【分析】【详解】A、在一个ATP分子中含有两个高能磷酸键，A正确；B、人体细胞合成ATP时不一定需要氧气的参与，如有氧呼吸第一、第二阶段均不需要氧气的参与，B错误；C、核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP,C正确；D、正常细胞中ATP与ADP的含量相对稳定，比值在一定范围内变化，D正确。故

19、 选B9.B【解析】【分析】分析题图：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中A表示该营养级摄入的能量；B表示该营养级同化的能量；C表示用于生长、发育和繁殖的能量；D表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量;E表示粪便中的能量。【详解】A、图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2 a,A错误；B、图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2 a,按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为80+20%=400cm2 a,B正确；C、由于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率，

20、C错误；D、B表示该营养级同化的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，放养自身呼吸消耗较多，畜牧业中，圈养与放养相比，可提高图中C/B的比值，D错误。故 选B。10.C【解析】【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】AD、该病毒的表面蛋白和核酸都是该病毒特有的物质，检测病人体内是否含有该物质可作

21、为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标，AD错误；B、抗体和抗原是特异性结合的，检测病人体内是否有相应抗体可作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标，B错误；C、很多病原体都会引起病人发热，故其不能作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标，C正确。故选C。11.D【解析】【分析】根据题意分析可知：用阔叶雄株（XBY）与杂合阔叶雌株（XBX）杂交得到子一代，子一代的基因型有XBXB、XBX XBY和X b Y,子二代没有出现细叶雌株（Xbxb）,但有细叶雄株（XbY）,可能是含有Xb的花粉不育，使子二代中阔叶雌株（XBxB、XBXb）：阔叶雄株（XBY）：细叶雄株（XbY）=（txj/3+l/4x：V3）：

22、（利x券）：（皿x羽）=2：3：1,据此答题。【详解】A、据上分析可知，子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育，A正确；B、据上分析可知，子二代中雌：雄=1:2,雌配子中XB：Xb=3：1,雄配子中XB：Xb（不育）：Y=3:1s 4,故子三代中细叶植株（XbY）所占比例=1/2x1/1x47=1/14,B正确。C、若对该种植物基因组测序应测定1 9条常染色体+X+Y=21条染色体上的碱基对序列，C正确；D、因含有Xb的花粉不育，故不存在XbXb基因型，该种植物与叶型有关的基因型有XBXB、X8X XBY和XbY共4种，D错误。故 选D12.C【解析】【分析】分析题图可知，基 因1

23、可以通过控制合成酶1促 进GAzoTGAi的过程，基因2可以通过控制合成酶2促进GAI-GA8和GAzo今GA29的反应过程，而IAA可以抑制GAi今GA8和GAzo玲GA29的反应过程。【详解】A、由题意可知，酶2促进G A iTG A s,酶2基因突变的豌豆，酶2减少或没有，GAiTGAs的过程受阻，豌豆体内GAi含量升高，植株较正常植株高，A正确；B、生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输，豌豆幼苗茎内赤霉素GA2。今G Ai的合成过程受阻，豌豆幼苗茎因缺乏GAi而导致植株较矮，B正确；C、分析图示可知，GAz。不能促进豌豆茎的伸长，对 酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA2。

24、，该植株不能恢复正常植株高度，C错误；D、分析题图可知，生长素有促进GAzofGAi的作用，去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IA A,该植株茎内GAX的合成可恢复正常，D正确。故选C。13.D【解析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32P标记噬菌体今噬菌体与大肠杆菌混合培养令噬菌体侵染未被标记的细菌分在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解

25、】A、噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA是遗传物质，A错误；B、噬菌体侵染细菌实验中，由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用32P直接标记，B错误；C、根据酶的专一性原理，RNA酶不能水解D N A,因此S型菌的DNA经RNA酶处理后没有发生变化，仍能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、肺炎双球菌活体转化实验，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡，且在死亡小鼠中分离出S型细菌，由此可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性，D正确。故 选D。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实

26、验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。14.C【解 析】【分 析】据 图 分 析，ab段由于食物中糖类消化吸收，使得血糖浓度升高；be段胰岛素分泌增加，降低血糖；de段运动消耗糖类，使得血糖浓度降低；e f段肝糖原分解和非糖类物质转化使得血糖升高。【详 解】A、在 ab段由于食物中糖类的消化吸收，使得血糖浓度较高，而 e f段是体内肝糖原水解和非糖物质转化引起的，A 错 误；B、曲 线 be段是胰岛素分泌增多导致，而 de段运动导致代谢增强，血糖浓度降低，则胰岛素的分泌量减少，B错 误；C、在血糖平衡调节中有体液调节、神经-体液调节，C 正 确；D、当血糖浓度偏低

27、时，胰高血糖素只促进肝糖原水解和非糖物质转化，肌糖原不能水解补充血糖浓度，D 错 误。故 选 C。【点 睛】易错点：胰高血糖素不能促进肌糖原水解为葡萄糖。15.D【解 析】【分 析】本题是对组成细胞的化合物的组成元素的考查，梳理糖类、脂 质、蛋白质的组成元素，然后分析选项进行解答.【详 解】A、胰岛素是本质是蛋白质，组 成 元 素 中 含 有 N 元 素，糖 原 和 性 激 素 不 含 有 N,A 错 误；B、生长激素的本质是蛋白质，含 有 N 元 素，纤维素和性激 素 不 含 有 N 元 素，B错 误；C、淀粉酶的本质是蛋白质，含 有 N 元 素，淀 粉 和 糖 原 属 于 多 糖.组 成

28、糖 类 的 元 素 是 C.H、O,C错误；D、组 成 糖 类 的 元 素 是 C.H、0,组 成 蛋 白 质 的 元 素 是 C.H、0、N；组成核酸和磷脂的元素是C.H、。、N、P,故 D 正 确。故 选 D16.D【解 析】【分 析】雌性蝗虫的性染色体组成为XX,产生的卵细胞为X型，雄性蝗虫的性染色体组成为X。型，产生的精子可能为X或。型，雄蝗虫产生的精子和雌蝗虫产生的卵细胞中染色体数相同或者比卵细胞少1 条。【详解】蝗虫体细胞中的染色体数目为24或 23条，现有一个进行正常分裂的蝗虫细胞，显微观察发现，含 有 12条染色体，呈 现 12种不同的形态结构，说明该细胞为减数分裂的细胞，可能

29、是含有染色单体的减数第二次分裂前期、中期，也可能是不含染色单体的减数第二次分裂的末期，由于减数第一次分裂同源染色体分离时等位基因分离，所以该细胞不含等位基因，且减数分裂没有细胞周期。若为减数第二次分裂前期、中期的图像，细胞中染色体数：核 DNA数=1：2。由于卵细胞和精子形成的过程中，都能形成含X 的染色体数 为 12条的配子，即减数第二次分裂都会出现含12条染色体，呈 现 12种不同的形态的细胞，综上分析,D符合题意，ABC不符合题意。故 选 D。17.C【解析】【分析】人体细胞有氧呼吸的反应式是：6O2+C6Hi2O6+6H2O _ 酶 6C6+12H20+能量，无氧呼吸的反应式为：c6H

30、l2。6 酶 2c3H6。3+能量。【详解】A、人体只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，故细胞呼吸产生的C02与消耗的02比值等于1,A错误；B、人体剧烈运动时耗能多，产生的能量也多，故 ATP分解速率和合成速率都更大，B错误；C、剧烈运动时消耗的葡萄糖增加，为补充血糖，糖原分解速率增大，合成速率减小，C正确；D、为维持体温恒定，产热速率和散热速率都增大，D错误。故选C。18.D【解析】【分析】据图可知，柱形图中，左边与右边柱子的比值是3：1。【详解】A、正常情况下具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比为3:1,与题图相符，A 正确;B、酵母菌有氧呼吸时，每消耗1 摩尔葡萄糖能产生6

31、 摩尔的二氧化碳，而进行无氧呼吸时，每消耗1 摩尔葡萄糖能产生2 摩尔二氧化碳，因此酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的二氧化碳的比值是3:1,与题图相符，B正确；C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成3 个极体与1 个卵细胞，数目之比是3:1,与题图相符，C正确；D、识图转换比例为3:1,而 D 选项中子代中所有DNA都含14N 所以含15N 的 DNA分子与含14N 的 DNA分子之比为1:4,D 错误。故 选 Do考点：本题考查3:1 的数量关系，意在考查学生能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。19.B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外

32、壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。新型冠状病毒是一种RNA病毒，遗传物质是R N A,组成 RNA的单体有4 种，该病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应T 细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡。【详解】A、新型冠状病毒需寄生在活细胞内才能增殖，不能在内环境中大量增殖，A 错误；B、依据核酸分子的特异性，利 用 DNA分子杂交的原理，可对疑似病人进行新型冠状病毒核酸检测来确诊,B 正确；C、采集康复者的血浆并处理后输给重症病人，目的是利用血浆中的特异性抗体进行免疫治疗，C 错误；D、康复者再次感染新型冠状病毒会刺激记忆

33、B 细胞快速增殖分化，形成的浆细胞产生大量抗体，D 错误。故 选 B。20.C【解析】【分析】多倍体产生的人为因素是用秋水仙素处理植物的幼苗或发育的种子，从而抑制细胞中纺锤体的形成，从而使细胞中的染色体加倍.与正常个体相比，多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多，但是发育迟缓。【详解】A、秋水仙碱抑制纺锤丝的形成，但没有抑制染色体着丝点的分裂，所以最终得到的细胞每条染色质将有1 个 DNA分子，A 错误；B、用秋水仙碱处理可以获得多倍体植物，但只有1 个细胞核，B 错误；C、秋水仙碱是化学物质，可能诱导细胞发生基因突变，C 正确；D、用秋水仙碱处理西瓜的幼苗芽尖，只有部分细胞染色体

34、数目加倍，D 错误。故选C【点睛】本题需要考生理解秋水仙碱诱导多倍体的基本原理。21.C【解析】【分析】第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。其 中B细胞主要靠产生 抗体 作战，这种方式称为体液免疫；T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”，这种方式称为细胞免疫。【详解】A、B细胞受到抗原刺激，产生效应B细胞核记忆细胞，效应B细胞分泌抗体，不能使靶细胞裂解，A错误；B、吞噬细胞在特异性免疫中起到摄取、处理和呈递抗原的作用，B错误；C、T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子，C正确；D、吞噬细胞接受刺激后，摄取处理抗原，使其抗原决定簇暴露出来，呈递给T细胞，T细胞识别抗原后增殖分化形成

35、记忆细胞和效应T细胞，D错误。故选C.22.A【解析】【分析】本题是对有氧呼吸与无氧呼吸的过程和产物的考查，发芽种子有氧呼吸过程吸收氧气释放二氧化碳，且氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸过程不吸收氧气。甲装置细胞呼吸产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，因此液滴移动的距离代表氧气的吸收量，乙装置没有氢氧化钠，液滴移动的距离是细胞呼吸吸收的二氧化碳和产生氧气的差值。【详解】A、甲装置液滴左移，说明细胞呼吸消耗氧气，乙装置液滴不动，说明细胞呼吸吸收的氧气与产生的二氧化碳相等或还进行乳酸的无氧呼吸，此时细胞进行有氧呼吸或有氧呼吸和无氧呼吸都有，A错误；B、甲装置液滴不动，说明细胞呼吸不消耗氧气，进

36、行了无氧呼吸，乙装置液滴右移，说明二氧化碳释放量多样氧气吸收量，此时细胞只进行无氧呼吸，且无氧呼吸方式是产生酒精和二氧化碳的，B正确；C、甲装置液滴不动，说明细胞呼吸不消耗氧气，乙装置液滴不动，说明细胞呼吸吸收没有消耗氧气也没有产生二氧化碳，说明此时细胞只进行无氧呼吸且产物为乳酸，C正确；D、甲装置液滴左移，说明细胞呼吸消耗氧气，乙装置液滴右移说明二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,此时既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，D正确。故选A。23.A【解析】【分析】免疫疗法的靶点是正常免疫细胞，通过激活人体自身的免疫细胞，让免疫细胞去杀死癌症细胞。在抗原刺激下，机体的特异性免疫应答一般可分为感应、反应和效

37、应3个阶段。感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶段；反应阶段是B细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；效应阶段是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段。【详解】A、由题意可知，癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞，A正确；B、癌症免疫疗法通过直接杀死癌细胞来达到治疗目的，B错误；C、患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入导致发生自身免疫而攻击癌细胞，C错误；D、酿脓链球菌激活患者的特异性免疫功能从而消灭癌细胞，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握细胞免疫的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断。24.C【解析】【分析】该题主

38、要考察了育种方式的选择，而对该变异植株进行育种之前应先判定它属于哪种变异情况，以便确定是否具有育种价值。单倍体育种具有明显缩短育种年限的优点，识记每种育种方法的过程和特点是本题的解题关键。【详解】A、变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异才能在育种上进行操作，可遗传变异的遗传物质发生了变化，所以要确定它的遗传物质是否发生了变化，A正确；B、不同的变异类型，育种方法不一样，所以要先确定变异类型，如果是基因突变，可采用自交或单倍体育种的方法，如果是染色体变异，可以采用细胞工程育种，B正确；C、若该变异是由某个基因突变引起的，则该早熟变异植株为显性，与晚熟品种杂交后，需要进行连续自交才能获得所

39、需要的新品种，C错误；D、若该变异是由某个基因突变引起的，则要快速获得新品种，可选择单倍体育种的方法，因为单倍体育种可以获得含有突变基因的配子，且明显缩短育种年限，通过单倍体育种，可以获得含有突变基因的纯合子，D正确；故选C25.B【解析】【分析】根据题干中的杂交结果可推知：红花X白花TF1粉红花，F1粉红花自交今红花：粉红花：白花=1：2：1,说明是不完全显性，所以控制红花性状的基因为显性纯合子（AA）或隐性纯合子（aa）,控制粉红花性状的基因为杂合子（Aa）,控制白花性状的基因为隐性纯合子（aa）或显性纯合子（AA）。【详解】A、由分析可知，该性状表现为不完全显性，亲本红花植株和白花植株都

40、为纯合子，A正确；B、Fz中出现三种花色，这 是FiAa个体产生A、a两种配子随机结合的结果，B错误；C、由分析可知，粉红花基因型一定为A a,红花、白花的基因型可分别用AA、aa来表示，C正确；D、Fz中 白 花（aa）与粉红花（Aa）杂交，F3会出现白花、粉红花2种花色，D正确。故 选Bo26.C【解析】【分析】该人工湿地具备生态系统的各种成分，具有一定的自我调节能力，在一定范围内可保持相对稳定。【详解】A、生活污水含有较多的有机物，进入湿地后经理化作用和微生物的分解作用可得到净化，A正确；B、组成该湿地群落的类群包括以植物为主的生产者、以动物为主的消费者和以微生物为主的分解者，B正确；C

41、、该湿地群落中的碳来自生活污水中的有机物和光合作用固定的CO2,C错误；D、污水进入量过大会超过该湿地的自我调节能力，破坏该湿地生态系统的稳定性，D正确。故选C.27.D【解析】【分析】微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。单菌落分离法包含划线分离法和涂布分离法，常用于分离获得单菌落。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释

42、液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数，故又称活菌计数。【详解】在细菌培养实验中进行计数时，应对样品进行不同程度的稀释，计算培养基上的菌落数，太多菌落可能堆集成一个，太少不利于统计，因此选择合理稀释度样品的培养基上的菌落数进行计数。故 选D。28.C【解析】【分析】根据柱形图分析，实验的自变量是乙醇的浓度和有无铁离子，因变量是酶活性。看图可知：随着乙醇浓度的增大，纤维素酶的活性逐渐降低，可见乙醇对纤维素酶的活性有抑制作用，铁离子对纤维素酶的活性有促进作用。据此答题。【

43、详解】A、根据该实验的目的可知，该实验的自变量是乙醇浓度和有无铁离子，温度属于无关变量，A正确；B、乙醇浓度为零时，有铁离子组酶的活性较高，说明铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能降低，B正确；C、从图中信息可知，乙醇对纤维素酶的活性有抑制作用，铁离子的增加抑制了乙醇对纤维素酶活性的影响，C错误；D、验证特定酶的专一性，实验的自变量是底物的种类，D正确。故选C。【点睛】本题考查乙醇的浓度和无机盐离子对酶活性的影响，要求考生识记分析柱形图，得出自变量和因变量，以及实验结论的能力，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。29.B【解析】【分析】1、细胞凋亡是指由基因控制

44、的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞的编程性死亡。细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。2、细胞分化的实质是基因的选择性表达。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、分析题图：图中a为细胞增殖过程，b为细胞分化过程，c为细胞凋亡过程。【详解】a、b细胞均来自于受精卵的有丝分裂，故含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同，正确；已分化的b细胞形态

45、、结构和生理功能都发生改变，但该细胞的细胞核仍具有全能性，错误;b 细胞衰老后，细胞核体积会增大，酶活性降低，细胞新陈代谢的速率减慢，正确；c 细胞凋亡有利于细胞的更新，也有利于机体内部环境的稳定，错误。综上错误。故 选 B。30.B【解析】【详解】分析题图可知，在 2 分钟之前，处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快，因此甲溶液浓度大，A 错误；2-6min乙溶液中细胞的直径不断减小，则其吸水能力逐渐增大，B 正确；甲溶液中2min后细胞已经开始吸收水分了，说明在这之前溶质分子已经开始进入细胞了，C 错误；由于细胞壁的伸缩性很小，所以甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量是不相等的，

46、D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离的原理，根据单位时间液泡直径下降的速率判断两种溶液的浓度大小。31.D【解析】【分析】无丝分裂是真核细胞的分裂方式，分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的 动力车间。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。【详解】A、真核细胞中没有线粒体的只进行无氧呼吸，如蛔虫细胞等，A 错误；B、没有叶绿体的真核细胞不能进行光合作用，B 错误；C、没有纺锤体形成的真核细胞进行的是无丝分裂，C 错误；D、没有同源染色体的真核细胞也能进行有丝分裂，如未受精的卵细胞发育成雄峰，D 正

47、确。故 选 D。32.A【解析】【分析】植物细胞的吸水能力与细胞液的浓度呈正相关，细胞液的浓度增大，细胞的吸水能力增强。叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中，如叶肉细胞，叶绿体的类囊体薄膜上分布有光合色素。表皮细胞不含叶绿体，没有光合色素。【详解】A、制作有丝分裂装片时漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，A 正确；B、正在发生质壁分离的细胞，由于失水导致细胞液浓度增大，细胞吸水能力逐渐增大，B 错误；C、紫色洋葱鳞片叶的外表皮不含叶绿体，不能用于提取叶绿体中的色素，C 错误；D、低温诱导染色体数目加倍实验时，应先在低温条件下培养根尖，再制片观察，D 错误。故选A。33.A【解析】【分析】单

48、克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B 淋巴细胞；诱 导 B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、据图可知，一种抗原上可有多种抗原决定簇，不同的抗原决定簇可诱导不同的浆细胞产生，A 错误；B、骨髓瘤细胞可以无限增殖，选用营养缺陷型骨髓瘤细胞可利用其特点筛选杂交瘤细胞，B 正确；C、细胞融合的类型有淋巴细胞-淋巴细胞型、淋巴细胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多种类型，C 正确；D、

49、融合杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞增殖，可得到大量的同种杂交瘤细胞，D 正确。故选A。【点睛】解答此题要求考生能够识记识记单克隆抗体制备的流程以及杂交瘤细胞的特点，并能结合题图分析作答。34.C【解析】【分析】激素蛋白属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质T内质网进行粗加工今高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质少细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，所以图中物质X 是氨基酸、a是核糖体、b 是内质网、c 是高尔基体、d 是细胞膜、e 是线粒体。【详解】A、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞与细胞壁的形成有关，所以高尔基体普遍存在于动、植物细胞中，A 错误；B、

50、携带氨基酸到核糖体的是tRNA,B 错误；C、分泌蛋白的合成与分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系，C 正确；D、有氧呼吸过程中，葡萄糖最初在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解成C02和出0,由此可见，线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解，D错误。故选C.【点睛】本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、细胞呼吸等相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。35.A【解析】【分析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发