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1、 2023年关于感恩节的活动策划书（5篇）感恩节的活动筹划书1 一、活动目的： 通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。 二、活动对象 全体在校学生 三、活动时间： 20xx年11月25日至11月28日 四、活动地点：学校内外 五、活动前期预备： 1、做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。 2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，
2、歌曲征集等。 3、预备好VCR和电影。 4、制作邀请函，购置小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。 5、活动场地布置：帐篷、教室等。 6、做好发动和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进展全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。 7、制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进展。 六、活动过程(三个局部)： 第一局部： 你的祝愿我来送”11月25日中午11:00-13:30， 其次局部： “感恩进展时”11月25日晚上 第三局部： “感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：
3、附小教室 七、详细活动流程 第一局部： “你的祝愿我来送” 1、同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。 3、横幅上签名。 其次局部： “感恩进展时” 播放录制的VCR，(有主持人讲解) 第三局部： “感恩集结号” 1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物 3、主题班会流程： 八、班会的流程： 1、情境导入，播放主题音乐-感恩的心 2、引导学生说一下对感恩的理解-“我说感恩” 3、感恩节学问竞答-
4、“争先恐后，我抢答”。(事先预备好一些关于感恩的小问答题) 4、感恩节的祝愿-说心里话 5、朗读游子吟 6、嬉戏环节 7、教师总结 8、播放让世界布满爱 9、赠送小礼物，与教师合影留念，班会完毕。 感恩节的活动筹划书2 一、活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进展感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。 二、感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简洁了解。 2、对来
5、历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进展故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进展呈现。 三、感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事观赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。推举故事：你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推举活动歌曲：感恩的心ten little Indiansyou are my sunshine。 4、播放并讲解中心电视台Family公益广告，告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 四、感恩建议 感恩父母，我们可以这样建议： 或许你还记得，
6、或许你已遗忘：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语 或许这些事对我们来说太过于熟识，熟识得让我们甚至可以忽视不计，或许这些人和我们太过于亲切，亲切得让我们甚至无需想起！ “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，由于她（他）需要的只是点点滴滴！ 感恩同事，我们可以这样建议： 或许你还记得，或许你已遗忘：保温桶里谁已把水打好？满地的垃圾谁已清扫？今日的“调皮包”谁哄她（他）睡的觉？班级的环境布置谁贪黑又起早？或许她（他）性情好，或许她（他）脾气有点糟，可
7、对待孩子，那可没得挑！或许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字“好！” 或许这些活干得太多，你已无需言表；或许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建立和谐班级，谁也少不了！ 值此感恩节降临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热忱，用真诚的祝愿来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点！ “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活布满阳光，让世界布满温馨。亲爱的教师们，让我们怀着感恩的心面对世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！盼望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命赐予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜；会
8、珍惜的人，才能够欢乐！让感恩节感恩，欢乐！ 五、家长协作 1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起预备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起共享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。 六、感恩庆祝活动推举 1、晨间接待 安排教师们扮装成印第安人的摸样进展接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷 发给幼儿感恩行动调查问卷，告知家长感恩行动的意义，并做好记录。周一珍宝为您捶捶背；周二
9、珍宝为您洗洗脚；周三珍宝给您端杯水；周四珍宝送您一个吻；周五珍宝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会 感恩节上午9点在多功能厅进展“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的教师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动 时间：11月x日下午4：30 地点：各班级教师 负责人：班级班主任及教师 七、活动内容 1、教师讲解感恩节活动及其意义。 2、幼儿表演歌曲Ten little Indians。 3、手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最终向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、请家长坐下，幼儿帮忙爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告知他们：我长大了，感谢您，
10、我爱你！（教师留意音乐及语言渲染） 5、亲子嬉戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。 6、教师总结发言并拍照留念。 7、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物共享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿共享及表现力量。 8、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人暖和。 感恩节的活动筹划书3 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会感恩的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 二、活动时间：11月xx日
11、（11月的第四个星期四为感恩节）。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购置黄丝带，用于征集感恩箴言。 3、打印宣传资料，评分表等。 4、校园环境布置：横幅、海报等。 5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位。 8、购置奖品。 五、活动过程 1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。 2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及大事。与别人共享成长历程。 3、
12、落实到实际，对自己想感恩的人说声：感谢，或者以其他方式感谢他们。 4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 5、写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写
13、下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进展评比，从中选择出校园十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 感恩节的活动筹划书4 一、指导思想： 为进一步深入落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，加强和改良学生思想道德建立，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培育学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮忙之恩，不忘父母师长的哺育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育成效上的渗透辐射。让学生学会反思，擅长发觉别人的优点，加强自律，学会对帮忙过自己的人心存感谢，培育学生的安康心态，进
14、而塑造学生的健全人格。 二、活动意义： 通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增加队员的责任意识和关爱他人意识。提倡队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、教师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮忙，体会人家最为深厚的情感，学会感恩。 三、活动时间：20xx年11月22日12月10日 四、活动安排： （一）、开展三个“感谢”活动：感谢父母哺育我，感谢学校教育我，感谢他人帮忙我。 1、感谢父母哺育我 一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。完毕后让学生说
15、一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母快乐的事。三、四年级发动每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。） 2、感谢学校教育我 （1）五、六年级学生开展“写给教师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对教师想要说的话或想要表达的感谢之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。） （2）“我爱学校”手抄报展评活动。（每班12月3号前上交上交2份） （3） 开展“我的校园，我美化”大扫除活动。 3、感谢他人帮忙我 同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，或许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学
16、会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动 （二）各班进行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站德育广角班主任工作”。（12月3日前） （三）发动每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、教师和朋友的感谢之情。 感恩节的活动筹划书5 【活动主题】 1、“男人帮女人帮”亲友帮你赚优待。 2、“男人帮女人帮”相亲相爱攒幸福赚优待。 3、“男人帮女人帮”亲友相帮家享优待。 【活动目的】 促销剩余房源，实现冲刺； 增加来访客源，积攒人气，促进销售； 【活动时间】 周六 【活动地点】 楼盘营销中心。 【客户群体】 由老客户带来
17、的新客户及自然来访的新客户。 【活动形式】 暖场活动+抽奖送礼。（抽奖仅针对认购胜利客户） 活动规章： 老带新客户抽奖送礼：若新客户认购胜利，新客户可直接参与抽奖赢取奖品，老客户即免物业费，并获得抱枕一个。 新A客户带新B客户：新B客户认购胜利可直接参与抽奖赢取奖品，新A客户可获抱枕一个；如若双方都胜利认购，即可参加抽大奖并抱枕一个。 暖场活动内容 1、现场每个来访客户都可参加活动，每个活动区域有工作人员负责，每个来访客户需报名登记参加活动，登记后可领取礼品券一张； 女人帮光棍节送温馨给朋友！ 早10：0016：00，女士可在营销中心内部进展制作共性马克杯，可现场DIY自己的共性图案，充分发挥自己的想象力，制作属于自己的马克杯，或是送给自己的朋友。（制作好马克杯可自行带走），现场可设置50个马克杯制作，用完为止； 2、活动完毕后，手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕（或伞）一个，礼品送完即止； 男人帮光棍节不做宅男！ 中午13：0016：00，男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进展篮球竞赛，一天之内设定3场竞赛，现场男士可报名参与，报名人数共18个名额，现场将请篮球裁判一个，最终获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个，依次类推，获奖名额共有9个，此处需备9个电水壶作为嬉戏获胜者发放。