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1、2023年初中德育工作方案 德育工作方案一、德育状况: 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一3班的“学生自主管理”形式，二3的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开场“贴地而行”。 新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到
2、优化，一批年富力强，更有工作经历和具有研究精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。 二、指导思想: 根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学开展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建立，进一步进步学校德育工
3、作的实效，使之推动学校素质教育向纵深开展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目的: 以“争当现代文明人”为学期教育目的，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的详细情况，制定各年级德育工作目的如下： 初一年级：勤奋自信 1、标准日常行为，培养良好习惯。 2、树立自信心，进展感恩教育和为别人着想教育。 初二年级：务实向上 1、强化纪律意识，培养耐挫才能。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级：拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励，保持学生兴奋点。 四、工作思路: 一 加强德
4、育队伍建立，使德育工作系列化、主题化、科学化。 1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经历，交流教育教学心得，不断进步班主任的工作程度；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、 “问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊成效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少
5、违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主管理建立，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。 3、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进展德育科研探究，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。 二加强学生养成教育和法制平安教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。 1、落实中学生日常行为标准和支显宗中学学生一日常规，使学生做到监视自查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明校园，辞别不文明行为”的
6、活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。 2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。 4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生老实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为别人着想，努力替别人排忧解难等，进步学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福
7、”的观念。 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、注重校园文化、班级文化建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开拓心理专栏，注重学生心理安康教育，培养学生安康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立，开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。 共2页,当前第1页126、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活才能。 三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，开好家长会。要求年
8、级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同讨论后进生转化工作。 2、加强警校联络。本学期结合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通平安学校”与“学校_预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。 附每月教育主题： 9月份： 行为标准月，尊敬师长月。 10月份：讲文明，爱我支中月。11月份：勤锻炼，爱读书月。 12月份：守诚信，感恩教育月。 1月份： 惜光阴，勤学习月。 班团队活动是学校德育工作的主要载体，现根据我校实际情况将详细活
9、动安排如下： 主题 时间 活动形式 完成情况 收心会，使学生的心能尽快回到学校 第1周 班会 学生共同制定出合适本班的班级公约，健全班级民主管理机构 第2周 班会 庆贺老师节联欢会 第3周 联欢会 (教育欢送您投稿) 组织学习“珍爱生命”读本 第4周 班会 参加“庆国庆，九月放歌”校园艺术节 第5周 联欢会 我为支中添光荣主题教育活动 第7周 班会 文明在哪里主题教育活动 第8周 班会 班委会述职报告会 第9周 班会 寻找学法，迎接期中考试 第10周 班会 期中考试总结交流会暨校园之星、班级之星评比表彰会f132.更多工作方案延伸阅读德育工作方案 ：2023年初中德育工作方案范文篇一一、指导思
10、想：以党中央提出的“开展深化学习理论科学开展观活动”为主题，以学校工作方案为指导，以促进全体学生全面开展为目的，实现科学管理，有针对性开展德育教育活动，注重打破与创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人，遵循学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力进步德育工作的有效性，力争使我校德育工作上一个新台阶。二、工作要点与措施1、平安工作警钟长鸣。本学期我校除了继续按照上级要求开展平安教育活动外，着重进步学生的自我平安意识和自护自救才能。(1)在学生中开展平安隐患调查活动，组织学生发现身边的平安隐患，以求防患于未然。(2)要建立平安月报制度，开展群体性活动要
11、报批，积极维护县“十佳平安文明校园”荣誉称号。(3)与政法部门联络，继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作，并在落实长效管理措施、稳固整治效果上下功夫; 继续搞好与派出所、交警队的共建关系，共创“平安校园”，把平安教育作为一个管理的重点。(4)邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座; 加强“真空时段”(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体”的引导和管理，重点做好防差转差工作，妥善处理意外事故，积极防范犯罪事件的发生。努力调动积极因素，做好后进生的工作促进其转变。(5)优化学校值日工作，尤其要加强午间的巡视力度，弥补管理盲点，杜绝在这一时间段发生严重的违规违纪行为，以保证自
12、我教育的良性循环;同时要求值日人员在管理过程中发现学生有不标准或违规违纪行为，要以提醒、引导为主。2、大力开展常规教育，稳固学生思想道德根底。(1)加强七年级学生的行规教育，根据军事化、人性化相结合，使学生养成良好的行为习惯。(2继续优化班级创优、周统计汇总制度。(3进一步加强对学生日常行为标准的自我养成教育。a、加强学生的日常行为标准的养成教育，培养良好的班风、校风。本学期各班要实在利用好国旗下讲话、班会课，提出明确的要求，要高度关注特殊学生问题，在行规上要建立预警机制，要擅长跟踪心理危机的学生。b、堵疏结合，加强学生网络道德文化教育，杜绝学生进入营业性网吧的不良现象，引导他们自觉遵守全国青
13、少年网络文明公约，兼收并蓄网络优秀文化，把握好网络这把双刃剑。c、树立正气，选拔典型。本学期将继续推行“星光灿烂”系列活动展现各类优秀学生风采、评选示范学、文明班级等活动，在全校形成向先进学习的良好气氛。d、突出加强学生的卫生习惯教育。通过主题班会、课间操播送、板报加强宣传“杜绝乱扔果皮纸屑陋习，创立整洁校园从我做起”的卫生意识。对全校同学提出以下详细要求： a.认真完成值日工作。做到自己的抽屉里无纸屑，自己的教室、校园里无垃圾。b.严禁带零食到教学区，严禁丢弃果皮纸屑、食品包装袋等废弃物，对有损环境卫生的不良行为敢于举报和批评。c.见到果皮纸屑、食品包装袋主动拾起，养成勤弯腰、主动捡的好习惯
14、。d.积极参加各种环保宣传活动，增强文明卫生意识。e.引进新教育实验先进成果，大力开展书香校园活动，努力构建理想课堂。(3)以活动为载体强化爱国教育，弘扬和培育民族精神。a、奥运年，校庆年、爱国爱校双教育。b、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，积极开展“弘扬和培育民族精神”活动，通过演讲、诗歌朗读等详细形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传栏、班刊、团队课等教育平台继续深化爱国教育。c、充分利用学校的教育资和现代化教育设备，拓展爱国教育的时空，定期播放爱国教育、_传统教育和科技教育影视片。3、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。加强班主任队伍建立，组织开展班主任工作、班主
15、任工作专家讲座，进步班主任队伍整体程度。(1)通过的形式，组织全体班主任继续学习有关“自我教育”的教育理论，逐步实现老师角色转变(由支配者、主宰者转变为组织者、促进者)，建立新的民主和谐平等的师生关系。(2)定期召开班主任工作例会(每两周一次)，反应信息，交流经历，逐步推广好方法、好举措。(3)在班主任中开展“五个一”活动，即读一本德育专著、参加一次德育培训、开一次主题班会公开课、写好一篇德育论文、研究一个德育小课题。(4)进一步优化班主任的过程管理，要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的搜集，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新相貌、
16、新成果。(5)完善班主任工作评价体系，加大班主任工作的考核力度，在加强考核的同时，进一步标准和完善考核流程，把考核逐步向质的考核和重鼓励的方向开展。完善文明班级、优秀班主任的考核评比方法，以此鼓励班主任争先创优，促进班主任整体程度的进步。(6)全面开展“德育导师制”活动，将学校的德育目的、任务从班主任中分解到任课老师身上，通过任课老师与班主任的亲密配合，凝聚教育合力，从而优化教育管理，真正做到“每一位老师都是德育工作者”。(7)注重发挥学科老师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地，实在做到德育思想进头脑，德育目的进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。a、要求备课认真挖掘教
17、材大纲的思想教育内容，并同德育大纲的教育内容相结合，不失时机地进展教育。b、要把德育浸透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形式起到促进作用。(8)组织推荐优秀德育论文参加县德育论文评比活动。4、积极维护“市反_教育先进集体”、“县预防_教育四学校”的德育品牌荣誉。 通过多种形式宣传_的危害，树立“珍爱生命，远离_”的思想意识。安排预防_及艾滋病专题教育和反_警示教育课，同时与班级签订禁毒工作目的责任书。5、加强心理安康教育活动，培养学生良好的心理素质。(1)建立在校长室领导下，以政教处主任、团委书记、班主任和德育导师为主体、兼职心理辅导老师为骨干，全体老师共同参与
18、的心理安康教育工作体制，每一位老师都要重视对学生的心理安康教育，都要成为学生的良师益友。(2)各任课老师在学科教学中，应注重对学生心理安康的教育，本学期将组织心理教育公开课活动，推荐优秀老师参加县心理安康优质课评选。(3)班主任要利用活动课、班团课，举办心理安康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。(4)对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进展认真、耐心、科学的心理辅导，充分发挥心理辅导老师作用，有效帮助学生解除心理障碍。(5)通过各种渠道，更新家长的教育观念，改良家长的教育手段和方法，促进形成有利于学生自我教育的家庭环境。6、打造高品位的
19、校园文化，搭建学生施展才华的舞台。加强校园文化建立，明确校园文化建立的目的，校园文化建立要以人为本，使师生在求知、求美、求乐中得到潜移默化的启迪和教育，使学校成为学园、花园、乐园。(1)加强对校播送站，板报等文化阵地的指导管理，把好言论导向。(2)加强和完善文学社管理，并刊出一期团讯社刊，浓重校园文化气氛。(3)结合语文组开展读书节活动，丰富学生的课余文化生活，进一步推进校园文化建立。(4)加强班级文化，标准教室布置，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进、富有个性的育人气氛。黑板报设计力求图文并茂，主题突出，思想鲜明，各班实行板报月月换制度。篇二一、指导思想：以*理论、“三个代表”重要思
20、想、科学开展观、国家中长期教育改革和开展规划纲要为指导，结合XX年2月16日全区教育工作会议精神及XX1号文精神，确立坚持以育人为中心，突出德育核心地位，增强德育工作实效性为指导思想，把“以德治校”与“依法治校”相结合，认真扎实的做好德育工作。二、德育目的：1、老师中开展以教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献为核心的师德教育，努力使广阔师生真正肩负起教书育人的重任。2、在学生中以培养“四有”新人为最终目的，学生“学会做人”为德育主题。努力形成“勤奋、守纪、竞争、创新”的良好校风。三、施行方案：中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，抓住时机做好学生德育工作尤为重要，目前我校学
21、生存在问题：一是学生思想政治工作尚须加强，学生思想觉悟有待进步;二是学生的日常行为标准有待于进一步加强。面对以上问题，我校德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，结实树立“育人为本，德育为先”的观念，把*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想建立的假设干意见和福山区未成年人思想道德序列化教育施行方案落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。(一)加强队伍建立，以师德建立推动学校德育工作，层层签订目的责任书，在全体教职工中继续推行全员包帮制度，发挥全员管理优势，真正把“人人都是德育
22、工作者”落到实处，在督导落实方面制定详细措施，使之更具有操作性，努力形成齐抓共管的德育新格局。(详细做法见师德建立方案)(二)畅通德育渠道，优化德育管理网络。能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进展以下几项工作：1、我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的根本德育管理网络。2、强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。3、发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体
23、，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络， 借助东华小学成功的家长学堂经历，继续办好“家长学堂”，进步家教程度，继续完善家长委员会制度，各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进展指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。做好评选“好家长”活动。与学校教育形成良好的合力。(三)调整充实德育内容，拓展德育渠道。德育是一门科学，德育理论必须追求德育的实效，为此在以下几方面调整德育内容：1、充分发挥课堂教育的主渠道作用。其一，改良德育课程的内容，从贴近生
24、活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出爱国、集体、社会教育，中华民族的优秀传统和_传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观;其二，在课堂教学中，特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中，老师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂;其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。2、改革德育手段，搞好各类专题教育，构建健全人格的新平台。结合青少年身心成长特点，按照德育序列化要求，从纵向看，初一重点进展养成教育;初二进展感恩教育;初三进展世界观、人生观、价值观“三观”教育;初四进展
25、“理想成才教育”。从横向看，每学年分别对学生进展爱国、理想信念、民族精神、道德法纪。心理安康等方面的教育，分层次对学生进展完好的德育序列教育，重点贯彻落实公民道德建立施行纲要力争把学生培养成“四有”新人。(1)开展好爱国、理想信念教育。学校广泛开展各类理论活动，精心设计活动内容，坚持每周一次升降旗仪式，充分发挥学校德育基地、社会理论基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国、理想信念教育。(2)以“走出去，请进来”为形式，进展法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。组织学生参加社会理论活动，使他们在社会理论中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的
26、各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的才能及自觉维护法律尊严的意识。(3)加强心理安康教育，开展心理安康咨询，定期举行心理安康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，进步心理辅导质量。(4)深化诚信教育。继续开展“创立诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，进步学生的诚信道德素养。(5)开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国
27、为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的伟大民族精神。(6)继续开展好多种形式的“反_”警示教育活动，深化揭露反人类、反社会、反科学的_本质，使学生可以崇尚科学、传播文明，共同抵御_的侵蚀，净化校园。(7)坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断进步学生道德素养。其一、开学第一个月，做好“收心教育”，通过校规校纪文明礼仪大检查，引导师生从我做起，尽快从假期松闲状态调整到紧张的学习工作中去，自觉养成良好的文明行为，为新学期创造一个良好的学习气氛。其二、继续开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动，在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实守那么和标准作为学校的一项常规性工作，常
28、抓不懈。借助“美德少年”典范的力量，依托“学生会”监视岗，全面落实十个道德好习惯：(1)穿着整洁 佩戴得体 (2)集会迅速 安静整齐 (3)做好两操 及时标准 (4)静心听讲 积极发言 (5)上下楼梯 紧靠右行 (6)平安游戏 不追不跑 (7)言谈文明 远离秽语 (8)垃圾入箱 不乱涂画 (9)桌椅整齐 随时保洁 (10)节约粮食 保护公物 。通过详细“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。其三、本学期继续组织开展“争创流动红旗”活动，各级部设有流动红旗一面，获奖班级在总
29、积分中加10分，进一步标准学生行为。(四)加强德育科研，进步德育工作的科学性学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探究，不断总结，不断完善，进步德育工作科学性。适应课改新形势开展的需求，实在转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德
30、育浸透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完好心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。(五)、加强校园文化建立，充分发挥德育载体的育人功能，营造良好育人气氛。1、做好“三风一训”的修订和落实，并使之成为学校精神文化的支柱。在师生中印发学校的“三风一训”及其解读，使之嵌在墙上，记在心上，落在行上。开展和谐校园创立活动，努力建立平安校园、安康校园、文明校园，为学生的安康成长创造和谐的校园环境;始终重视国旗下的系列活动、班队会、小播送等常规活动的教育功能。定期更换黑板报、宣传栏，大力宣传党的道路、方
31、针、政策及学校的好人好事，始终以正确的言论来引导师生。2、 把“班级文化建立”作为校园文化建立一项长期工作。力争用3年时间使“班级文化建立”成为我校特色。制定详细的班级文化建立施行方案，一是制定合适自己班级的班训、班风。二是开展“特色班级”评选活动。三是开展班级“文化角”评比活动。以此为抓手，及时调度班主任，督导班级文化建立情况，努力使其成为学校文化建立的亮点，以促进我校的文化建立，建立一个更加和谐的校园。3、寓教于乐，开展形式多样的文体活动。充分利用传统节日和_纪念日对学生进展爱国、集体和社会教育，培养学生做社会事业的建立者和接班人。一是“四五”清明节期间，按照烟宣发4号关于在全市青少年中开
32、展“热爱祖国唱响和谐”读书教育活动的通知精神，结合我校实际，早布置，早准备，组织好读书教育活动。二是四月中旬举行张格庄镇中小学春季运动会，以此推动“阳光体育”的开展，向社会各界展示中学生的精神风貌和素质教育成果。三是“五一节、端午节”期间，举行XX年入团仪式和以“颂中华经典传中华文明”为主题的诵读活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国情感。四是“七一”期间举行以“感谢党恩”为主题的学生征文活动，以此激发学生学习热情，活泼校园文化生活。4、搞好环境卫生工作，以加强学生的责任意识，积极倡导“弯腰工程”，增强学生的环保意识，把卫生工作上升到德育工作的一个重要方面来抓，充分确保我校的“窗口学校”的形
33、象，施行环境育人。5、创造条件，积极引导与组织学生参加社会理论活动和社会公益活动，倡导文明上网，远离不安康的网上文化，实在进步德育工作的针对性和实效性。(六)、进一步完善各项规章制度，加强学生的常规管理，施行管理育人。1、进一步完善班级考核制度，杜绝管理破绽，并使之更具操作性，并能充分调动学生的积极性。2、继续抓好政教处常规工作检查与考核，把中学生守那么中学生日常行为标准学生管理规定落到实处，加强对学生管理，营造良好育人气氛。3、进一步完善值日领导政教处值日学生三位一体的日常管理体系，充分调动学生的自我管理自我效劳自我教育的积极性。4、加强对班干部、团干部的培训工作，政教处每月集中培训一次，班
34、主任每周培训一次，并留有记录及时上报。进步其工作才能，使他们成为班主任的得力助手。5、尽一步完善班级情况汇报制度，多渠道多方面理解班级情况，有效监控班级，把问题消灭在萌芽状态。(七)、继续做好学生综合素质评价工作，按照福山区初中学生综合评价方案的要求，进一步完善评价机制，认真填写学生成长开展手册，使评价学生的过程成为促进学生成长的过程。(八)、改良政教工作，增强协调意识和效劳意识。1、平日多督导、多检查，发扬“严、靠、细”工作作风，发现问题及时处理，杜绝拖拉作风。2、注重学生思想工作，切忌简单粗暴的工作作风，努力做学生思想上的带路人，生活中的贴心人。3、在学生管理的理论中，不断探究德育工作的新
35、思路，新方法，努力做到方法独到，效果显著。2023年初中德育工作方案一、德育状况: 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一3班的“学生自主管理”形式，二3的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开场“贴地而行”。 新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队
36、伍在上学期的根底上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经历和具有研究精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。 二、指导思想: 根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学开展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风
37、范建立，进一步进步学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深开展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目的: 以“争当现代文明人”为学期教育目的，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的详细情况，制定各年级德育工作目的如下： 初一年级：勤奋自信 1、标准日常行为，培养良好习惯。 2、树立自信心，进展感恩教育和为别人着想教育。 初二年级：务实向上 1、强化纪律意识，培养耐挫才能。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级：拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励，保持学生兴奋点。
38、 四、工作思路: 一加强德育队伍建立，使德育工作系列化、主题化、科学化。 1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经历，交流教育教学心得，不断进步班主任的工作程度；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊成效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪
39、教育，进展帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主管理建立，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。 3、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进展德育科研探究，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。 二加强学生养成教育和法制平安教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。 1、落实中学生日常行为标准和支显宗中学学生一日常规，使学生做到监视自查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明
40、校园，辞别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。 2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。 4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生老实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为别人着想，努力替别人排忧解难等，进步学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让
41、人们因我的存在而感到幸福”的观念。 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、注重校园文化、班级文化建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开拓心理专栏，注重学生心理安康教育，培养学生安康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立，开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。 6、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活才能。 三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，开好家长会。要求
42、年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同讨论后进生转化工作。 2、加强警校联络。本学期结合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通平安学校”与“学校_预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。 附每月教育主题： 9月份：行为标准月，尊敬师长月。10月份：讲文明，爱我支中月。 11月份：勤锻炼，爱读书月。12月份：守诚信，感恩教育月。 1月份：惜光阴，勤学习月。 班团队活动是学校德育工作的主要载体，现根据我校实际情况将详细活动安
43、排如下： 主题 时间 活动形式 完成情况 收心会，使学生的心能尽快回到学校 第1周 班会 学生共同制定出合适本班的班级公约，健全班级民主管理机构 第2周 班会 庆贺老师节联欢会 第3周 联欢会(教育欢送您投稿)组织学习“珍爱生命”读本 第4周 班会 参加“庆国庆，九月放歌”校园艺术节 第5周 联欢会 我为支中添光荣主题教育活动 第7周 班会 文明在哪里主题教育活动 第8周 班会 班委会述职报告会 第9周 班会 寻找最正确学法，迎接期中考试 第10周 班会 期中考试总结交流会暨校园之星、班级之星评比表彰会 2023年初中德育工作方案一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想，继续以中学德育大纲、公民
44、道德建立施行纲要为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以进步德育队伍战斗力为根底，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面进步学生整体素质，全面关心每一个学生安康成长，深化学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会理论活动，培养学生团结、文明、务实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、详细工作加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东以师表形象为重点，开展职业道德建立，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合老师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2
45、、完善学习制度，深化开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七大精神、中华人民共和国老师法、中小学老师职业道德标准等。3、建立奖惩机制，标准师德行为。学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将老师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作；举办好德育或班主任论坛，交流工作，讨论问题，以提升整个德育队伍的战斗力。抓好行为标准，创立文明校园。1、落实中学生日常行为标准，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深化持久地抓好“建立
46、文明校园，辞别不文明行为”的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、催促，约束极少数学生的不文明行为。加强学风建立，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极考虑，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习气氛。5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面进步学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵”。抓好平安教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时
47、间进展平安意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进展一次学生平安疏散演练。3、根据季节特点，分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学平安教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡视，发现平安隐患，及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。加强法制教育，培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用播送、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育局方案，抓好以政治老师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进展法制宣讲。5