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1、2023年初中班级工作方案范本2023年初中班级工作方案范本。一、指导思想根据20xx年*中小学德育工作要点和学校工作的整体规划，遵循学生思想道德品行形成的规律和社会开展的需要，实现七年一班“养成良好习惯、标准班级建立” 的班级目的，为八年级打下良好的根底，本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识，使七年一班根本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。二、以目的为导向，开展班级建立1、育人目的：正直、仁慈、智慧、安康。根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才”的办学理念，对学生进展成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人，必需要培养学生强烈的责任感、积极向上的团
2、队合作精神、丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。以主题班会为平台，注重对学生思想的引领。以集体的力量影响学生，让同学们明白我们是班级的主人，集体的荣辱和我们每一个人有着很亲密的联络，爱班爱校，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的每一片纸屑，保护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，在校园里这都是成人的表现。2、纪律目的：培养学生自律才能，标准课上、课间和二分钟铃的纪律。“班级管理靠自律”，这里的自律才能我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提醒自己、约束自己、控制自己。在课堂上，要求学生“学会倾听”，尊重老师的劳动，自觉遵守课堂纪律，同时要求学生要放得
3、开，收得住，上好每一节课；二分钟铃：做好课前和学具准备，并在老师来之前，自觉读书，由班长或课代表负责。课间非常钟：指导学生合理安排时间和活动，互相监视，坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有平安隐患的游戏。3、活动目的：以学校的特色德育为根底，力争在各种活动中表现突出。“班级活动练自主”，重视各级各项活动，解放思想，不要把活动当做班主任自己的负担，不要老是觉得学生自觉性差，才能不强；要充分的相信学生，在把握好方向的同时，将工作放手交给学生，因为学生的自觉、自主和潜在才能也是在老师的充分信任下产生的。以学校特色德育为根底，以现代化达标复查为契机，真正的做好升旗仪式、三操展示零间隔 跑操、和自行车摆
4、放的工作。本学期，学校组织的各种活动会很多，力求在学生中确立一个“展自信、争荣耀” 的信念，同时更重要的是要在活动中锻炼和进步学生的组织才能、自主才能。4、情感目的：以人为本，因材施教，用信心与爱心关注每一个学生。正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成安康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。一是要重视学优生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多理解学生的兴趣特长，因势利导，放手把班级的各项工作交给学生，锻炼学生，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。二是要重视对学困生、后进
5、生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。包容他们的缺乏，做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它简单的方式就能改变学生。允许学生犯错误甚至出现反复，给他们时机、勇气和信心，为他们创造一个温暖的集体。经常和学生家长保持联络，共同研究教育内容和方法，家校结合，做好后进生转化工作。三、需继续完善和尝试的重点工作：1、开展小组竞争，增强班级活力。小组建立在班级教育管理中有着积极的作用，虽然我们班一直就有小组，但上个学期它的作用发挥得并不明显，也发现了一些问题，经过总结反思，本学期我想在班内小组建立方面进展一些尝试和探究。引进竞争机制，开展小组之间的各种竞争，力争将这种
6、传统的形式做实做细，并能真正的推动班级的蓬勃开展。2、创新语文教学，把握班级思想。作为语文老师，我想在把握班级思想、实现班级管理方面确实应发挥相应的优势。详细措施：一是在班级中建立“图书角”或“推荐书库”，给学生提供一个阅读和学习的平台，同时也配合了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”；二是完善班级博客，开拓情感交流栏目，梳理学生心理问题，及时掌握班级动态；三是坚持随笔化写作，并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评选活动，通过评比活动既能监视学生按时写周记，进步写作才能，又能理解学生生活。四、各月份的工作安排：三月：1、开学常规教育1提出班级近期、中期目的，并且分解到
7、每一位同学，让他们的目的清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目的，记录在成长档案。2开场施行学生综合素质评价，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。3座位调整，继续以小组展开各项活动和竞赛。2、选聘新学期班委会成员。3做好新学期的室内外环境卫生，承当好学校下放的自行车摆放和升国旗的任务。4、主题班会：新学期，话理想。5、责任教育，开展“学雷锋，我为七一做奉献”活动。6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。四月：1、期中考试总发动，加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。2、主题班会正确对待挫折。3、准备校春季运动会。4、五一放假前的纪律和平安教育。五月：1、期中考试
8、的总结，进展奖励。2、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信3、做好学校艺术节的展演活动。4、第二次月考及总结。六月：1、青春期教育，为学生迈入初二做准备。2、以“我写我自己”为题进展自我总结和认识，完善学生成长档案表。3、期末考试总发动，做好学生学习方法的指导和考试前的稳定工作。4、主题班会：怎么过一个愉快的暑假和学生放假前教育。5、作好学期完毕后的班级总结工作。2023年初中班级工作方案范例一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典
9、型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效性。二、工作目的：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热情还算可以，但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生
10、一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会理论活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
11、第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并
12、时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析p ，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观，经
13、常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。(6)加
14、强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。2023新年初中班级工作方案范文1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生
15、工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制
16、度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联 ，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。16、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。2、
17、经常进展班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。初二3班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。新年初中班级工作方案范文1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校
18、各方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习
19、委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联 ，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。16、开展心理安康教育，增强学生的心理品
20、质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。2、经常进展班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。初二3班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管
21、理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。2023年初中班级平安工作方案范文20xx年初中班级平安工作方案范文20xx年初中班级平安工作方案范文1我们要增强平安意识，学会自我保护，。认真组织平安课、平安检查工作。使平安隐患降到最低系数。尽量使生命、财产不因平安问题受到损害。现将本学期平安课内容安排，方案如下：1. 开学初平安教育：交通平安、财物保管平安、饮食卫生平安、劳动平安、防传染病等。加强“行规”学习为平安工作打好根底。2. 时刻注意存在的问题、擅长发现平安隐患，做到
22、及时处理，尽量把平安隐患消除于萌芽阶段。3. 组织学生平安监视小组：检查劳动课、体育课(包括早锻炼)、住校生饮食、财物保管平安等问题。4. 组织学生学习平安根底知识、急救常识和根本技能。5. 加强学生的平安意识，组织学生学习预防传染病的根本措施和方法。6. “国庆”外出旅游平安教育，登山、春游、野炊等做到先申报，并首先进展平安教育。7. 学习游泳根本常识和溺水自救措施。8. 交通平安知识学习，时刻提醒学生注意交通平安，不乘“三无”车辆。骑车遵守交通法那么，不骑快车。9. 学习防火知识和灭火常识，练习灭火器的使用。10. 鼓励学生参加人身平安保险。总之，要把平安问题放在心里，使人人不忘平安。充分
23、利用平安课加强教育，课堂上浸透平安知识。保证平安问题不因人为原因发生。20xx年初中班级平安工作方案范文2我班平安工作继续贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。实在加强班级平安工作管理，增强学生平安意识，完善班级内部平安管理体制，防止各类事故的发生，确保学生平安。详细措施如下：(1)平安工作要警钟长鸣，防患于未然。要把平安放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身平安。(2)增强平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细坐实，杜绝一切平安事故的发生。(3)加强平安教育，利用好晨会、班会、帮助学生确立平安意识。严格课间、午间活
24、动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，标准自主行为，增强安保才能。加强对学生校外行为的平安教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。(4)细化平安管理，注重平安防范，切实在实做好对学生的活动监护工作，实在保证学生在校园内的平安。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的护导与管理，细化平安监护工作。(5)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水等一切卫生平安隐患。(6)畅通信息反应渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切不完全因素。校园平安事关全体师生的生命和财产平安，事关学校和社会的稳定和开展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。平安管理是动态管理，不可能
25、一劳永逸。按照平安工作制度规定和内在规律，抓好落实。在经常性上下真功夫，坚持经常性地催促检查，常抓不懈。为把我班建成一个平安、文明、和谐的学习环境而努力工作。20xx年初中班级平安工作方案范文3一、指导思想：我校的平安常识教育，是以中华人民共和国未成年人保护法、中小学公共平安教育指导纲要、中小学生守那么、中小学生日常行为标准等文件为根据，针对学校学生的实际情况，以平安知识为载体，加强中学生平安教育，进步学生的平安意识，养成良好的行为习惯。以“平安第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失”为目的，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。二、平安教育工作重点：1、
26、加大平安教育宣传力度，进步学生的平安意识和自我保护意识。2、开展经常性的平安教育，防范于未然。3、加强管理工作，标准学生行为，防止学生做出可能引发平安事故的行为。三、主要内容公共平安教育的主要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外伤害、网络、信息平安、自然灾害以及影响学生平安的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生理解根本的保护个体生命平安和维护社会公共平安的知识和法律法规，树立和强化平安意识，正确处理个体生命与自我、别人、社会和自然之间的关系，理解保障平安的方法并掌握一定的技能。初中年级的教育内容重点为：模块一：预防和应对社会平安类事故或事件。(1)增强自律意识，自觉不进入未成年人
27、不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。(2)不参加影响和危害社会平安的活动，形成社会责任意识。(3)理解社会平安的重要意义，树立正确的人生观和价值观。(4)学会应对敲诈、恫吓、性损害等突发事件的根本技能。模块二：预防和应对公共卫惹事故。(1)理解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及根本的预防、急救、处理常识;理解简单的用药平安知识。(2)理解青春期常见问题的预防与处理;形成维护生殖安康的责任感。(3)理解艾滋病的根本常识和预防措施，形成自我保护意识。(4)学习识别_的知识和方法，回绝_和烟酒的诱惑。(5)理解和分析p 影响生命与安康的可能因素。模块三：预防和应对意外伤害
28、事故。(1)增强自觉遵守交通法规的意识;主动分析p 出行时存在的平安隐患，寻求解决方法;防止因违章而导致交通事故的发生。(2)正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。(3)理解和积极预防在校园活动中可能发生的公共平安事故，进步自我保护和求助及逃生的根本技能。模块四：预防和应对网络、信息平安事故。(1)自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵抗网络上各种不良信息的诱惑，进步自我保护和预防违法犯罪的意识。(2)合理利用网络，学会判断和有效回绝的技能，防止迷恋网络带来的危害。模块五：预防和应对自然灾害。(1)学会冷静应对自然灾害事件，进步在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的
29、根本技能。(2)理解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。模块六：预防和应对影响学生平安的其他事件。(1)理解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。工作方案(2)学会克制青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。(3)学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起巩固的自我心理防线。四、施行途径(一)学校要在学科教学和综合理论活动课程中浸透公共平安教育内容。各科老师在学科教学中要挖掘隐性的公共平安教育内容，与显性的公共平安教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。(二)对无法在其他学科中浸透的公共平安教育内容
30、，可以利用地方课程的时间，采用多种形式，帮助学生系统掌握公共平安知识和技能。要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共平安教育初中班级工作方案范本模板一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步开展。二、根本情况分析p 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生
31、由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同学纪律松散，有时不太服从老师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。三、目的任务1、以培养学生良好品德和健全人格为目的，以创立优秀班级为主线，形成“尚学笃行，止于至善”的班风和学风，进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。2、强化班级管理，特别是学生的自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境。3、认真落实学校的各项规章制度，对学生进展深化细致的思想道德、心理素质和法制教育，促进优良班风的形成和学生素质的全面进步。四、工作措施(一)日常班务常抓不懈1.加强班风建立，强化一日常规管理，开展有益的活动，在活动中
32、促进班风的建立。2.结合当前社会开展形势，举出身边的实际事例，对学生进展前途理想教育。3.组织并培养好班干部，明确分工职责，调开工作积极性和主动性。4.组织学生交流学习心得，讨论学习方法，强学法指导，进步学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种比赛，促进学生团结合作。6.多与学生交谈，常下班理解情况，加强与科任老师的联络，发现问题及时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。(二)加强思想品德教育根本内容有：热爱祖国，热爱人民，热爱班级的教育;艰辛奋斗，热爱劳动的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明守纪，老实守信的教育;意志坚强，战胜困难的教育;民主公平与平安法制的教育等等。1、加强日
33、常行为标准教育。以中学生守那么和日常行为标准为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。通过严格的训练和管理，使学生做到热爱劳动，讲究卫生，节俭节约，保护公物，仪表整洁，行为文明，维护公共秩序。2、加强诚信教育。培养学生老实待人、守时守信的优良品质。开展“诚信”教育，大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制平安教育。进步学生遵纪守法的意识和自我保护才能。4、开展心理安康教育。根据七年级学段学生身心开展规律，开展心理辅导与咨询活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受
34、挫折、与人交往、适应环境的才能。5、继续加强“感恩”教育。开展感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强社会责任感。6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为主题开展读书活动，增强学生的读书积累，让读书成为学生精神成长的重要泉，促进学生人格的升华和完善，为学生终身开展奠基。(三)做好后进生的转化工作后进生由于纪律松散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进，甚至受到冷淡与歧视，缺少理解与信任，久而久之丧失了进取的信心和勇气。不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校教育教学质量进步。素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实
35、际，促进学生全体开展。因此，坚持面向全体学生，更应研究后进生，转化后进生。1、注重多亲近学生，拉近师生间隔 ，融洽师生感情，建立感情根底。2、尊重，理解，信任后进生，逐步消除后进生的疑虑和自卑心理，擅长捕捉闪光点，对后进生的每一点进步，都进展鼓励，使之发现自己的优点和长处，唤起自尊心，同时也为他们创造宽松的气氛。3、动之以情，消除戒备心理。当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。4、晓之以理，坚持正面引导，增强后进生的分辨是非的才能。5、导之以行，持之以恒，反复教育，稳固转化成果。6、引导他们树立适当的目的，分层教育，使他们有事可做并获得成功的喜悦。(四)创立
36、文明班级1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。2、制订班规，检查评比，施行奖惩。3、开展学习比、学、帮、超活动，人人热爱学习，自觉学习。4、开展批评与自我批评，总结和表彰好人好事，弘扬班级正气。5、完善卫生纪律管理，开展卫生评比，使我们的校园整洁美丽。6、提倡“日行一善”的活动，让我们身边到处都有雷锋的身影。7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。8、提倡人人参与体育锻炼，强壮体魄，让学习生活时刻充满活力和活力。9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生结合检查。初中班级团委工作方案范本一、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。1、开展进步学生文化修养、文明素质的讲座、报
37、告、座谈、宣传、展览等主题活动。2、开展主题教育活动对学生进展爱国教育，如举行升旗仪式、缅怀_先烈。3、“五四”组织学生开展团日、歌咏活动。4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目的和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进展各个方面的素质测评。5、围绕学校中心工作在学生中开展 “创立文明校园”活动。6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关心，引导学生正确对待奉献与索取的关系，树立学习意识和效劳意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。7、组织青年志愿者开展活动。二、加强团员开展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意
38、义深化的支部活动。1、保持合理的团青比例(团员总数占学生总数的90%)，继续加大团员开展力度，标准入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。2、对入团积极分子进展团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广阔学生中起到典范示范作用。3、要求各团支部制定年度工作方案及工作总结，催促各支部精心筹划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。1、本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论
39、程度和管理才能，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发活力和活力。2.建立完善的学生干部监视评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。3.认真做好学生会换届选举工作。4.大力扶持我院学生社团建立，加强对其指导与投入，标准管理，把学生社团建立成为推进素质教育的重要阵地。四、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面进步人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化气氛，建立安康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面进步同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风气。1、举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征
40、文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛2、举办各类文艺活动，如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。3、举办各类体育活动，如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。2023初中班级工作方案范文新的一学期又开场了。在新学期开场之际，总结上学期的工作，找出缺点与缺乏，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的打破。本班级在上学期各方面获得了一定的成绩。一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，
41、得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的荣耀称号。一枚硬币终有两面。仔细分析p 班级的情况，仍然存在着缺乏。一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五宿舍，但仍不能防止偶然的扣分状况。三、宿舍纪律方面根本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少局部不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。五、教室日常卫生、大扫除工作根本到位，但需要经常的提醒。六、班
42、级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵敏性，同时课堂气氛不太活泼。七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。八、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。二、强化班级管理，制定实在有效的“班级公约”以此来约束、标准同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进展。三、加强和班级同学的交流与沟通，真正理解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们
43、去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。四、做好宿舍成员调整，保持宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为宿舍。五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有典范，让成绩好的同学能有研究、商讨的对象。六、做到信息反应渠道的畅通，可以即时掌握并理解班级的状况，作出正确的决断。七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建立强有力的班级干_伍，强化管理。九、在学期中，组织学生进展丰
44、富的课外活动，愉悦身心。在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克制自身的缺乏，向着更高、更好、更强的目的去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中获得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切方案正在有序的进展之中。我们有信心做到！初中班级工作方案例文2023一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的四有新人。二、主要工作1、 加强班干_伍建立。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级
45、干_伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理。建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动
46、，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， 对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展。7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动理论十六大提出的“以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的理解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而
47、更好的学习、成长。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，探究出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长及时理解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，进步班级的学习质量。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会获得进步，我们坚信：没有，只有更好!2023初中班级工作方案报告一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步开展。二、根本情况分析p 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同学纪律松散，有时不太服从老师的教育。但就整体而言，是