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1、2023年优秀老师培训年度工作方案范文2023年优秀老师培训年度工作方案范文。一、教学工作的方案(1)学生情况分析p ：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学分选项时的根本情况，对于学习时起到这个工程的连续性有一定的帮助。学习时也能理解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析p ：分析p 教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与安排，不用再教根本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进展教学，采用一套拳，一套器械的方式配合
2、实用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。分析p 教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，进步学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功
3、的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身安康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去理解一些武术名人并能对他们进展简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。(3)教学目的：总体目的：建立“安康第一”的理念，培养学生的安康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心安康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念
4、，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的根本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。详细目的：运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原那么，制定并施行个人锻炼方案。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的进步技术战术程度，并进一步加强技、战术的运用才能。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体安康：a能通过多种途径开展
5、肌肉力量和耐力。b理解一些疾病等有关知识，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。心理安康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与安康方面知识和方法的才能。优秀老师年度工作方案范文过20xx年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干老师。为此，我感到快乐和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步进步，我做
6、出了20xx年老师工作方案：一、预期目的：作为校级骨干老师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作方案与教学方案，根据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为施行素质教育的重要阵地。二、分项开展目的：1、 专业技术方面：学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练根本功，一专多能，不断改良教学方法、进步教学质量。承当学校安排的自然课教学任务的同时开展
7、有关的课外活动。 培养学生对科学技术的兴趣，开展学科学、用科学的才能。观察和实验是人类认识自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的才能。在自身素质方面，做到在理论上多学习，理论中多探究，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录才能、探究才能为重点，辅导学生撰写科学小论文。实验中要加强平安观念，学生实验应在老师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。2、 详细措施：本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好。研究一项课题自然课长期作业的设计与研究，并写好中途报告。针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。本学期12周
8、左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。结合学校“学习型团队”的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。应用信息技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。
9、恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，进步自身教育教学程度及修养。以上是我担任骨干老师在本学期的工作方案，我的方案只是20xx年学校工作方案的一局部，我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。优秀老师年度工作方案2023年又是新的一年了，对于将来的教育工作，我的目的方案如下：追求目的1. 打磨第二轮小学语文工作室学员的阅读、作文
10、课堂教学，让她们在科研目的引领下进展课堂教学理论。2. 筹划编写与推广经典诵读;3. 启动课外阅读课题研究，形成调查分析p 报告和目的训练系列。4. 指导校级自主建构阅读教学的培训活动。详细工作内容一、 培育骨干队伍1.充分发挥第一轮成熟型骨干老师的作用，充分调动大家的积极性，开展展示课，在县校两级解读自主建构的阅读教学一书，并为她们提供县级语文教学展示的平台。2.精心打造第二轮小学语文工作室骨干老师队伍，通过课堂研磨、课题研究、课程开发等方式提升她们的理论素养和教学理论才能。3.悉心培育第一、二轮优青工程对象施燕和姚维敏，让她们在课题研究、课程开发 、课堂教学等方面日趋成熟。二、 课题研究1
11、. 开展县级重点课题“构建“生态阅读”体系，促进学生课外阅读的理论研究”的研究，形成小学生课外阅读目的体系和调研分析p 报告。2. 积极推进“关注文本表达、进步学生言语才能”的市级研究活动，撰写基于文本表达的教学设计案例解析，导引老师开展。三、课程开发与施行1.继续深化推进小学作文专题性序列训练区域课程，一是在语文工作室课堂教学研磨活动加大这方面研究力度。二是把出版的想学能学的习作教学一书提供应全体语文老师，让她们在学习中提升。三是积极倡导在跨校结合体和学校主动有效课堂教学练武、比武中增加作文教学的内容。2.与德育室一起改变经典诵读，拓展经典范围，丰富经典内涵。编写15年级学生走进中华经典读本
12、;2023学年推广使用，通过老师培训、文本解析、组织经典诵读活动等方式，让诵读成为学生的习惯。三、 老师培训进展自主建构阅读教学老师的一级、二级培训，让第一轮工作室学员在解读中进一步建构教学理论和理论，让骨干老师在解读中深化理解文本内容，让一线老师在阅读活动中进步认识、转化教学行为，在教学的工作中，充分发挥自己的教育精神。以上即是对于将来一年里的工作方案。相信在将来的工作中，我们能把自己的工作做到。2023年度优秀老师工作方案生物学与人类的生活，与工农业消费，与其他自然科学的开展，都有亲密的关系。生物学在实现我国的社会现代化建立中，有着重要的作用。生物课是高级中学开设的一门根底课程。生物课要贯
13、彻“教育要面向现代化，面向世界，面向将来”的精神，使学生掌握生物学根底知识和根本技能，培养学习生物学的兴趣和才能，为他们进一步学习文化科学知识，参加社会现代化建立，打下必要的根底。一、教学目的要求(一)要求学生比拟系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的根底知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。(二)通过生物学根底知识的学习，使学生受到辩证唯物和爱国思想的教育。(三)要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的生理实验等的根本技能。(四)培养学生自学生物学知识的才能，观察动植物的生活习性、形态构造、生殖发育的才能，分析p 和解释一些生物现象
14、的初步才能。二、确定教学内容的原那么(一)从学生今后进一步学习和参加社会现代化建立的需要出发，认真选取生物学根底知识：选取生物的构造和生理的知识。构造知识是理解生理知识的根底。生理知识是说明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的根底知识。因此，必须重视选取形态构造和生理的知识。(二)选取生物学根底知识，必须做到理论亲密联络实际。1.选取生物学根底知识，要亲密联络工农业消费实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面理论的理论根底，通过学习生物学知识，要使学生知道生物与消费的关系非常亲密，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物。2.要亲密联络各地的自然实际。由于我国幅员广阔，各地的生物种类有很大差异。
15、因此，所选取的植物和动物，既要重视其典型性，又必须尽可能是各地比拟常见的，以便学生可以直接观察到这些动植物和理解这些动植物的生活规律。3.选取的生物学根底知识，要亲密联络学生的日常生活实际，使学生加深对生物学知识的理解，同时更加深化地认识学习生物学的意义。(三)适中选取反映现代生物科学程度的生物学根底知识。现代生物科学开展很快，生物课必须重视用现代生物科学的观点来阐述教学内容，并且适当地增加反映现代生物科学程度的知识内容，使学生对生物科学开展的现状有个初步的认识，为他们进一步学习现代生物科学知识和参加工农业消费打下必要的根底。三、班级现状分析p 本学期我任教高二(2)、(3)、(4)三个班级，
16、三个班级人数分别为：46、45、46人，虽然通过班主任，我对个班的现状有了一点理解，但由于生物是从高二开场的起始课程，所以详细情况还不能下定论。四、教学进度安排高中阶段学习的生物学知识，是在初中生物教学内容的根底上进展的，学习生物的根本特征，侧重于生命活动的共同规律的内容。主要包括细胞、新陈代谢及其调节、生殖和发育、遗传和变异的知识。初中和高中两个阶段所学的生物学根底知识，既有所分工、又互相衔接，高中生物学是初中生物学知识的综合、概括和进步。高中二年级开设的生物必修课(第一学期)，每周2课时，共计34课时。讲述细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等生物学根底知识。
17、五、教学内容及其课时安排高中生物必修课教学进度单元知 识学生实验课时要 点教学要求项 目绪论生物的根本特征生物科学的新进展高中生物课学习的要求和方法BAA2生命的物质根底组成生物体的化学元素组成生物体的化合物BC实验：显微镜的构造和使用;生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质的鉴定。2+1+1生命的根本单位-细胞细胞主要的亚显微构造和功能细胞周期细胞分裂BCA实验：1.颤藻和水绵细胞的比拟观察2.植物细胞的有丝分裂。2+1+2+1生物的新陈代谢光合作用的发现，光合作用及其重要意义根对水分的吸收和利用植物的矿质营养动物的营养呼吸作用ABBBB实验：1.叶绿体色素的提取和别离2.植物细胞的质壁别离与复原。
18、2+5应激性和生命活动的调节植物生命活动的调节高等动物的激素调节高等动物的神经调节AAB1+1+2生殖和发育减数分裂和配子的形成A2详细教学内容如下：绪 论生物的根本特征(细胞构造，新陈代谢，生长现象，应激性，生殖和发育，遗传和变异，生物与环境的互相影响)的概述。生物学的研究对象和开展方向。学习生物学的重要意义。说明：生物学的研究对象和开展方向，只要求学生作一般理解。一、细胞细胞的发现。细胞学说。原生质的概念。细胞的化学成分：水，无机盐，糖类， 脂类，蛋白质，核酸;上述物质特别是蛋白质和核酸的重要作用，构成细胞的化学元素。细胞的构造和功能：原核细胞和真核细胞的区别。真核细胞的亚显微构造细胞膜，
19、细胞质(其中含有线粒体、质体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体等细胞器)，细胞核(核膜、核仁、核液和染色质)。细胞各个组成局部的功能。一个细胞是一个有机的统一整体。细胞的分裂：无丝分裂。有丝分裂细胞周期;细胞的分裂期分为前期、中期、后期、末期，各个分裂期的细胞核构造变化的特点。动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程的异同。有丝分裂的重要意义。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。实验用高倍显微镜观察植物细胞的有丝分裂，初步学会使用高倍显微镜。说明：在细胞中，以下内容只要求学生作一般理解。1.细胞的发现，细胞学说，原生质的概念。2.内质网、核糖体、高尔基体、中心体等细胞器。一个细胞是一个有机的统一整体。3
20、.无丝分裂。减数分裂是一种特殊方式有有丝分裂。二、生物的新陈代谢新陈代谢的概念。同化作用和异化作用的概念。绿色植物的新陈代谢：水分代谢细胞在形成液泡以前靠吸胀作用吸水;细胞在形成液泡以后主要靠浸透吸水。浸透吸水的原理。浸透作用的概念。质壁别离和质壁别离复原。水分散失的方式和意义。矿质代谢植物需要的元素(大量元素和微量元素)。根吸收矿质元素的过程交换吸附。植物对离子的选择吸收。矿质元素的利用。光合作用光合作用的重要意义。高等植物叶绿体中的色素及其作用。光合作用的过程(光反响，暗反响)。ATp(三磷酸腺苷)的简式，ATp与ADp(二磷酸腺苷)的互相转变。呼吸作用呼吸作用与光合作用的本质区别。呼吸作
21、用的生理意义。呼吸作用的过程(有氧呼吸和无氧呼吸的过程)。有氧呼吸的过程与无氧呼吸的过程的异同。动物的新陈代谢：体内细胞的物质交换单细胞动物与外界环境直接进展物质交换;多细胞动物(如哺乳动物)的体内细胞通过内环境与外界环境间接进展物质交换。物质代谢食物的消化(单细胞动物、低等的多细胞动物、高等的多细胞动物消化食物的特点。哺乳动物的消化过程概述)。营养物质的吸收(小肠在形态构造上适于吸收的特点，营养物质的吸收过程)。物质代谢的过程(糖类代谢、蛋白质代谢的过程概述)。能量代谢气体交换(单细胞动物和多细胞高等动物进展气体交换的特点)。能量的释放、转移和利用。高等动物在缺氧状态下通过无氧呼吸获得能量。
22、新陈代谢的根本类型：同化作用的两种不同类型(自养型、异养型的概念和特点)。异化作用的两种不同类型(需氧型、厌氧型的概念和特点)。实验(1)观察植物细胞的质壁别离和复原。(2)观察根对矿质元素离子的交换吸附现象。(3)叶绿体中色素的提取和别离。说明：1.在生物的新陈代谢中，以下内容只要求学生作一般理解。(1)细胞在形成液泡以前靠吸胀作用吸水。浸透吸水的原理。*浸透作用的概念。(2)根吸收矿质元素的过程交换吸附。*(3)植物对离子的选择吸收。(4)呼吸作用的过程(有氧呼吸和无氧呼吸的过程)。有氧呼吸的过程与无氧呼吸的过程的异同。(5)单细胞动物与外界环境直接进展物质交换。(6)单细胞动物、低等的多
23、细胞动物、高等的多细胞动物消化食物的特点。三、生命活动的调节(40)植物生命活动的调节：生长素的发现。植物的向光性和向光性形成的原因。生长素的生理作用及其在理论上的意义。动物生命活动的调节：高等动物的激素调节(甲状腺激素、性激素、生长激素的分泌部位和生理作用)。昆虫的激素调节(内激素、外激素的分泌部位和生理作用，昆虫激素在消费上的应用)。神经调节(神经系统的调节功能)。 网整理该文章，原作者、原出处所有说明：在生命活动的调节中，以下内容只要求学生作一般理解。*1.生长素的发现。*2.昆虫的激素调节。四、生物的生殖和发育(90)生物的生殖。生殖的概念。生殖的种类：无性生殖(分裂生殖，孢子生殖，出
24、芽生殖，营养生殖);有性生殖(配子生殖中的卵式生殖)。这些生殖方式的特点和概念。减数分裂与有性生殖细胞的成熟：减数分裂的概念和意义。精子的形成过程。卵细胞的形成过程。受精作用的概念和意义。生物的发育。发育的概念。植物的个体发育(以荠菜为例)：胚的发育过程，胚乳的发育过程。动物的个体发育(以蛙为例)：胚的发育过程(包括卵裂、囊胚、原肠胚各期)，各种组织、器官和系统的形成。胚后发育。胚的发育与环境的关系。说明：在生物的生殖和发育中，以下内容只要求学生作一般理解。*1.生殖的种类。*2.无性生殖和有性生殖方式的特点和概念。*3.植物的个体发育(以荠菜为例)。1.在高中二年级学习高中生物知识的根底上，
25、以下内容要求掌握：(一)生命的根底细胞的化学成分水，无机盐，糖类，脂类，蛋白质，核酸;上述物质特别是蛋白质和核酸的重要作用，构成细胞的化学元素。原核细胞和真核细胞的区别。真核细胞的亚显微构造细胞膜，细胞质(其中含有线粒体、质体)，细胞核(核膜、核仁、核液和染色质)。细胞各个组成局部的功能。有丝分裂细胞周期;细胞的分裂期分为前期、中期、后期、末期，各个分裂期的细胞核构造变化的特点。动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程的异同。有丝分裂的重要意义。2.在高中二年级生物课中作为一般理解的以下教学内容，要求到达掌握：内质网、核糖体、高尔基体、中心体等细胞器。一个细胞是一个有机的统一整体。无丝分裂。减数分裂是
26、一种特殊方式的有丝分裂。3.实验用高倍显微镜观察植物细胞的有丝分裂，学会使用高倍显微镜。(二)生物的新陈代谢(52)1.在高中二年级学习高中生物知识的根底上，以下内容要求掌握：新陈代谢的概念。同化作用和异化作用的概念。细胞在形成液泡以后主要靠浸透吸水。质壁别离和质壁别离复原。水分散失的方式和意义。植物需要的元素(大量元素和微量元素)。矿质元素的利用。光合作用的重要意义。高等植物叶绿体中的色素及其作用。光合作用的过程(光反响、暗反响)。ATp(三磷酸腺苷)的简式，ATp与ADp(二磷酸腺苷)的互相转变。呼吸作用与光合作用的本质区别。呼吸作用的生理意义。多细胞动物(如哺乳动物)的体内细胞通过内环境
27、与外界环境间接进展物质交换。哺乳动物的消化过程概述。营养物质的吸收(小肠在形态构造上适于吸收的特点，营养物质的吸收过程)。物质代谢的过程(糖类代谢、蛋白质代谢的过程概述)。气体交换(单细胞动物和多细胞高等动物进展气体交换的特点)。能量的释放、转移和利用。高等动物在缺氧状态下通过无氧呼吸获得能量。3.在高中二年级生物课中作为一般理解的以下教学内容，要求到达掌握：细胞在形成液泡以前靠吸胀作用吸水。浸透吸水的原理。根吸收矿质元素的过程交换吸附。呼吸作用的过程(有氧呼吸和无氧呼吸的过程)。有氧呼吸的过程与无氧呼吸的过程的异同。单细胞动物与外界环境直接进展物质交换。单细胞动物、低等的多细胞动物、高等的多
28、细胞动物消化食物的特点。4.实验(1)观察植物细胞的质壁别离和复原。(2)观察根对矿质元素离子的交换吸附现象。(3)叶绿体中色素的提取和别离。(三)生命活动的调节(20)在高中二年级学习高中生物知识的根底上，以下内容要求掌握：植物的向光性和向光性形成的原因。生长素的生理作用及其在理论上的意义。高等动物的激素调节(甲状腺激素、性激素、生长激素的分泌部位和生理作用)。神经调节(神经系统的调节功能)。(四)生物的生殖和发育(30)共2页,当前第1页1在高中二年级学习高中生物知识的根底上，以下内容要求掌握：生物的生殖。生殖的概念。减数分裂的概念和意义。精子的形成过程。卵细胞的形成过程。受精作用的概念和
29、意义。生物的发育。发育的概念。五、进步教学质量的详细措施1、认真抓好生物学根底知识的教学。高中生物学的知识，内容比拟系统、全面。在课前要认真分析p 教材，掌握教材的重点、难点，研究学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学习的自觉性，在充分调动学生积极性的情况下，引导他们认真学好生物学根底知识，做到正确理解，稳固记忆，举一反三，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打下较好的知识根底。2、重视对学生进展思想教育。高中生物学的教学内容，非常重视对学生进展进化观点和生态学观点的教育。老师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述
30、，对学生进展这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境，从而对学生进展辩证唯物教育。再有，通过讲述祖国丰富的动植物资，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进展爱国思想教育。3、重视对学生进展生物学根本技能的训练和才能的培养。生物学是一门实验科学，实验、观察、标本的采集和制作等在生物教学中有非常重要的地位。这些教学手段对于培养学生学习生物学的兴趣，更好地理解生物学根底知识，掌握实验根本技能，开展他们的智力和培养才能，都有重要的作用。老师一定要积极创
31、造条件，尽可能让学生亲自动手、多理论。老师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生的自学生物学知识的才能、观察才能、科学地分析p 和解释一些生物现象的才能。4、加强直观教学直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、稳固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观教具，亲密结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和教学电影等进展教学。5、坚持理论亲密联络实际要重视亲密联络本地区动植物种类的实际进展教学。老师在教学过程中，应该亲密结合本地区的实际情况，选择或者补充讲述当地常见的和对经济开展有重要意义的
32、动植物种类。6、积极组织和指导生物学课外科技活动。生物老师要积极组织和指导学生在课外开展生物学科技活动，如做生物实验，制作直观教具，采集和制作动植物标本等等。开展这些活动，可以更好地开展学生的智力，培养学生的才能，从而到达因材施教的目的。优秀老师2023年工作方案范文为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案。一.思想政治方面1.加强政治理论学习，进步自身素质认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看
33、成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作
34、中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2.努力进步学生成绩要进步学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔 。充分调动家长的积极性，使他们成
35、为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册”，使家、校双方随时理解孩子的表现，以利于对学生进展及时教育。4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5.自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。6.专业
36、开展，进步自我练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进进步。三.班级管理方面班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此一定要进步班级的凝聚力和荣誉感。1.养成教育要求并引导学生时刻以小学生守那么和小学生行为标准的内容为行动准那么，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。2.思想教育积极带着学生参加学校
37、组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进展一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。4.卫生教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我仍然帮、带、指导学生清扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经历尚浅的老师，我在教育经历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为学校的开展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好
38、!以上是我制定的个人工作方案，如有不完善之处，请领导批评指正。2023年优秀老师工作方案为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案。一.思想政治方面1.加强政治理论学习，进步自身素质认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道
39、，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底
40、教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2.努力进步学生成绩要进步学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔 。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册”，使家、校双方随时理解孩子的表现，以利于对学生进展及时教育。4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学
41、做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5.自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。6.专业开展，进步自我练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以
42、促进进步。三.班级管理方面班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此一定要进步班级的凝聚力和荣誉感。1.养成教育要求并引导学生时刻以小学生守那么和小学生行为标准的内容为行动准那么，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。2.思想教育积极带着学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生
43、进展一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。4.卫生教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我仍然帮、带、指导学生清扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经历尚浅的老师，我在教育经历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为学校的开展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作方案，如有不完善之处，请领导批评指正。2023年优秀老师年度方案范文老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增
44、强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作方案后，针对自身的特点制定个人工作方案如下：1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无
45、止境的。所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析p ,认真设计每一节课,并及时对每节课进展反思,认真分析p 课堂中出现的问题,并及时进展反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并
46、能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。4、自我管理作为一名老师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。5服从学校领导安排工作，值好班。老师培训年度工作方案范文2023一、指导思想2023年我校老师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署，坚持注重实效、联络实际、立足校本的原那么，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利老师终生教育和可持续开展的良好环境，造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新时期新课程改革
47、需求的老师队伍。二、培训目的1.面向全体老师，全员参与培训，强化老师“终身学习”的意识。2.围绕办学目的和特色开展校本培训，注重培训老师的科技知识和技能，进步科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的老师队伍。3.推动老师专业化开展，鼓励老师多能开展。促进老师专业程度、教育教学才能得到进一步进步，向科研型、学者型过渡。4.加强骨干老师队伍建立。发挥骨干老师的辐射、引领作用，提升青年老师的教改科研才能，使反思型、研究型老师的数量逐步增多、质量逐步进步，骨干比例增大、层次进步。5.实现老师整体素质和学校教育教学综合才能进步的目的。三、培训原那么1.坚持以校为本的原那么，即从学校的实际出发，以学校开展为本，立足自己，实现培训后能进步素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本原那么，从老师的实际出发，帮助老师有层次地确定自己的开展目的，学校