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1、2023年中班平安工作方案格式2023年中班平安工作方案格式。一、指导思想以教育局平安工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面平安工作，加强平安管理、检查、监视力度，严格执行平安管理规程，积极创造一个融洽、和谐、安康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。结合本幼儿园实际特制定本工作方案。二、详细目的1、进一步完善平安制定，健全平安工作责任制，使之认真落实。2、增强教职工的平安防范常识，进步平安防范意识。3、强化平安教育，进步防范技能。开展平安教育活动和平安预案演练，使幼儿交通规那么，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法。4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发
2、生。5、杜绝一切平安事故和责任事故发生。三、详细措施(一)、加强教育增强素质1、加强幼儿园平安教育，增强幼儿的自护自救的才能。平安教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的平安隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展平安教育。增强幼儿平安防护的才能。万一发生平安事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。2、要教育老师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进展平安教育，增强幼儿的平安意识和自我保护才能。(二)、抓住重点 确保平安1、标准教育教学行为，消除平安隐患。标准幼儿园和老师的教育教学行为，制止老师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不标准，而
3、发生平安事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园平安和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种不平安因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生平安。(三)、继续加强对幼儿的平安教育1、加强幼儿的入园、离园管理;2、各班老师要把防
4、火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为平安教育的主要内容;3、各班老师要通过平安方面的儿歌、平安课等加强对幼儿的平安教育。4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车老师会议，加强平安教育，签订好平安责任状。5、全体老师要把对幼儿的平安教育做深、做细，各班老师要备好平安课、上好平安课，要时刻绷紧平安这根弦，把不平安因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作平安、正常运行。wWW.f132.f132.更多工作方案编辑推荐2023年中班工作方案为了可以更有效滴做好幼儿园班主任工作，我详细的做出了幼儿园班主任工作方案如下：一：首先感谢领导对我的认可，在今后的工作中我会做到更好，不辜负
5、领导重望。这学期我将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底上，认真标准幼儿的一日常规；加强纪律教育，努力做好保教工作，进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人；尊敬老师和长辈，使他们在自己原有根底上都得到开展。二：保教工作根据幼儿园园务方案，扎扎实实地做好保教工作，标准幼儿的一日常规，增强幼儿体质。1：保育工作为了做好幼儿保育工作，催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁消毒通风工作;预防春季传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息时间，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放入嘴巴里，以防止病由口入，加强幼儿自理才能的培养，学习做
6、一些力所能及的事情，日常生活中细心关注孩子们的精神相貌，发现问题及时处理。2:教育教学关注在讲课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主题地位，根据中班幼儿的兴趣和目的结合新的建构式课程内容，制定好每月.每周.每日教学工作方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，充分发挥幼儿的主动性，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向，安静的幼儿多为他们创造表现的时机，增强他们的自信心。3;平安方案重视幼儿生活中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查，餐前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常生活中穿插平安教育，加强幼儿的平安意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 四;
7、家长工作目的；做好家长工作，进步家园共育的效果。1.根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及时理解在园情况。2.通过 访问和qq等形式与家长保持联络。总之，我班两位老师将继续努力，团结一致，同心协力把把班级工作做好，争取获得更好的成绩。2023中班平安工作方案中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，下面我们来看看20xx最新中班平安工作方案，借鉴。20xx最新中班平安工作方案1一：老师应做到：1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤
8、晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8.户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后
9、不遗忘幼儿物品。9.培养幼儿的自我保护才能,与家长亲密配合,加强防范意识.10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12.老师在工作中做到时刻高度警觉，把平安放首位，眼睛不分开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出
10、要求，并利用小红花奖励1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意分开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监视，拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除
11、不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。20xx最新中班平安工作方案2一、现状分析p ：升入中班第二学期之后，孩子越来越爱玩了，班里的孩子也越来越多了，尤其是男孩子都比拟活泼，爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多，好多孩子的自控才能不怎么好，需要老
12、师和一些比拟文静的孩子提醒，好多孩子很喜欢玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比拟疯，会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的那么不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了，时常有孩子喜欢跑着上下楼，太冲动的时候或者是不小心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子那么是不敢参加比拟外向的活动，比方爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加容易出现平安问题，加上大局部孩子的自我意识比拟强，因此会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼儿园的路上都可以自己走了，但是有些孩子在过
13、马路的时候存在着很大的平安问题。这些显性或者是隐性的平安问题，需要我们时刻警觉着，时刻注意着。尽全力不出现平安问题。二、本学期工作重点：具有初步的平安意识：在日常生活中，能根据成人的提醒注意平安；户外活动时能遵守游戏规那么；知道过马路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时知道不分开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。三、措施：1、在执行幼儿园平安工作制度方面：1带班时间不与人聊天，不擅自分开幼儿；不允许幼儿分开老师的视野。一般情况下，不接 和会见客人。2药品和洗涤水粉的保管：写好名，幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方；大人的无论什么药都不能放在外面。3幼
14、儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电，关闭锁好门窗后才能分开。4幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。假如是烫伤要迅速分开热，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。5发惹事故后，要立即报告医生和园长。6严格执行接送卡制度。2、在班级设施设备方面：1老师：不让幼儿接触电开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不平安隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着
15、的地方、药品要放进药箱里并锁好等。2生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随意倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，防止烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联络、处理、解决问题。3、活动组织方面：经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。1晨间接待时，带班老师要注意幼儿的安康状况，稳定幼儿情绪，特
16、别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们分开自己的视线。2晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人分开或擅自离园；识别特殊号码的用处如110、119、120；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞。3教学活动时，活动前做三检查即检查场地、设备、幼儿情绪、穿着；一交待向幼儿交代纪律与玩法；活动
17、时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物平安；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏如：剪刀、玩具等锋利物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人；稳定幼儿情绪，不让幼儿太冲动，以免乱
18、奔乱跑，发生意外；注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时老师一定要在旁边看着，不让一个幼儿分开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友；如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。7结合平安教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面平安。4、家长工作方面：1向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活平安与家居
19、活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等，积极做好平安防范工作。2让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、 号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门等。5、平安过马路。20xx最新中班平安工作方案3一、指导思想新的学期开场了，我们班要继续坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了根本的平安意识，但自我保护意识较差，这就意味着老师要制定合理的平安方案，并及时进展平安教育和平安提醒，以预防为主的原那么更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级平安工
20、作，保证孩子平安、安康的成长，针对班级实际情况，特制订了以下平安工作方案。二、班级情况分析p 幼儿教育新纲要指出：“要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。”保护幼儿的人身平安并让幼儿理解如何保护自己是我们最根本的工作。我班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。通过上学期平安教育的宣传，班里的幼儿对平安知识有了局部的理解。三、工作目的班级中各位老师必需要在坚持把幼儿的生命平安放在首位的原那么。做到在日常生活中不断浸透平安教育，并在幼儿活动时候，不分开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防护工作。通过教育教学活动和日常生活
21、活动向幼儿传递平安信息，让幼儿建立初步的平安防范意识。四、详细内容及措施一各位老师互相配合，认真做好晨间接待和检查工作，理解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快承受晨检。二每天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席请假幼儿及时理解原因。三每月根据幼儿的生活实际需要，进展至少两次的平安教育教学活动。如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码，知道火警 、急救 等，并知道遇到地震或火灾等危险情况如何自我保护的平安常识。四做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，帮助幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。五盥洗时，保育员应保证
22、盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。老师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。六老师应加强课间巡视，加强对幼儿进展平安教育，使幼儿对平安的事物与危险的事物有更深的认识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情况及时向老师汇报。七午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。八严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级老师联络好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。九对班级的设施
23、设备做到经常检查，每周上报平安隐患排查表，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。十利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等，向家长宣传幼儿平安教育的内容和重要性，使家长也能重视对幼儿进展平安教育。十一对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联络。十二幼儿自由活动时，防止幼儿打闹而出现磕碰现象。 进展老师交接班记录制度，更好的保证幼儿一日生活平安有序的进展。以上，只是针对本学期的平安工作做出的方案，在详细施行中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个平安、舒适、愉快的气氛中学习、成长。2023年中班工作筹划2:教诲教授教化存眷二：保教工作目的；做好家长工作
24、，进步家园共育的效不雅。1：保育工作3;安然筹划在讲课的过程中，尊敬幼儿在进修晃荡中的主题地位，根据中班幼儿的兴趣和目的结合新的建构式课程内容，制订好每月.每周.每日教授教化工作筹划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教诲教授教化晃荡，合劳顿用，充分发挥幼儿的主动性，对他们进展恰当的表扬，对于那些较内向，安静的幼儿多为他们创造表示的时机，加强他们的自负念。1.根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及时懂得在园情况。为了可以或许更有效滴做好幼儿园班主任工作，我详细的做出了幼儿园班主任工作筹划如下：看重幼儿生活中各个环节的安然治理工作，如晨间安然检查，餐前，午睡前的午睡间的巡查，包管幼儿
25、一日晃荡不分开师长老师的视线，在日常生活中穿插安然教诲，加强幼儿的安然意识，赞助幼儿控制一些自我保护技能。 根据幼儿园园务筹划，扎扎实实地做好保教工作，标准幼儿的一日惯例，加强幼儿体质。四; 家长工作这学期我将在培养幼儿爱好上幼儿园的情感根本上，卖力标准幼儿的一日惯例；加强规律教诲，尽力做好保教工作，进一步培养幼儿的自我办事才能，乡助别人；尊敬师长老师和长辈，使他们在本身原有根本上都获得成长。为了做好幼儿保育工作，催促生活师长老师搞好班级卫生，天天做好干净消毒通风工作;预防春季感染病的产生，严格履行幼儿的一日晃荡作息光阴，合理安排好幼儿的一日生活，整顿好室表里的情况安排。为培养好生活卫生习惯，
26、教诲幼儿留意小我卫生，不要把脏器械放入嘴巴里，以防止病由口入，加强幼儿自理才能的培养，进修做一些力所能及的工作，日常生活中细心存眷孩子们的精力面孔，创造问题及时处理。总之，我班两位师长老师将持续尽力，联结一致，齐心合力把把班级工作做好，争夺获得更好的成就。2.经由过程德律风拜访和qq等情势与家长保持接洽。一：起首感谢引导对我的成认，在往后的工作中我会做到更好，不辜负引导重望。2023年中班老师个人工作方案伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务方案得到了较好的施行,使得班级管理工作获得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,汲取经历,反省缺乏,
27、在新纲要和园务方案指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的开展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案,如下: 一,班况分析p 1,本学期我班幼儿人数为 39人.其中男孩 22名,女孩 17 名(新插班 1名).开学初对新生进展了家访,掌握了新生的一些根本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进展了电访.2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的程度上得到了较大的开展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任
28、感,大局部幼儿能主动做好值日生工作,并有帮助伙伴及学习照顾别人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开场有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的才能大大进步.学习中已初步形成数概念,能较好进展两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面获得较好开展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为出色地开展.但同时也发现许多缺乏之处,如:游戏的活动规那么末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活
29、动要求,活动中规那么意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿开展.二,指导思想:以江_三个代表的重要思想为指针,认真学习新的幼儿园教育指导纲要(试行),加强管理,进步保教质量,开展心理安康课题实验.树立科学的教育观,儿童观,开展观.以省示范幼儿园为标准,结合本班幼儿的实际情况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力量,齐心协力进展班级的教育教学工作,增强工作的责任感,促进我班幼儿身心全面安康和谐开展. 三,工作重点:1,创设安康,丰富的环境,强
30、化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的开展.关注幼儿社会性的开展,促进幼儿良好个性,情感的养成.2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律,树立规那么意识;结合日常生活,开展平安教育,进步自我保护的意识和才能3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面开展.4,运用家长资,配合幼儿园做好保教工作.5,做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作.四,详细工作目的与措施:安康卫生方面目的:1,具有一定的对环境的适应才能和对疾病的抵抗才能.2,能较纯熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3,喜欢并能积极参加各种身体锻炼
31、活动,初步养成参加体育锻炼的习惯.4,掌握有关体育活动的根本知识,能自觉遵守体育活动的规那么和要求,团结友爱,保护公物;具有一定的集体意识.5,能及时拾掇和整理小型体育器械.措施:1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进展三浴锻炼,漫步,远足等,让幼儿直接承受阳光和新颖空气等自然因素的刺激,增强幼儿体质.2,加强幼儿生活自理才能的锻炼,通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应才能.3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简单的身体模拟性动作.4,在日常生活中,引导幼儿保护公共财物,注意团结协作,进步自我保护意识.5 ,继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流
32、行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和才能要加强.为幼儿提供自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯.语言方面目的:1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解.2,初步理解图书的根本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节开展和结局的才能.3,有主动探究汉字的愿望,初步理解汉字与实物,图片之间的对应关系.4,在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,进步运用普通话的才能.措施:1,让幼儿欣赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节.2,准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,理解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图
33、书的兴趣.3,组织专门的科学识字活动,并注重日常生活中的随机识字教育.营造说普通话的气氛,引导幼儿坚持说普通话.社会方面目的:1,初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心.2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力.3,关心社区生活,主动与人交往,愿意理解社会生活.措施:1,可通过组织专门的教育活动,以及与其他教育领域的浸透来实现对幼儿的社会知识,社会情感及社会行为的培养.2,在日常生活中注意浸透爱心教育与培养幼儿大胆,英勇的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议.3,通过参观,漫步等活动,让幼儿理解周围的社区生活.科学方面目的:1,能主动地,专心地进展数学操作
34、活动;观察,比拟,判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念.2,培养儿童关心,保护动植物和周围环境的情感与行为.3,引导儿童能用自己的语言描绘自己的发现,并与同伴,老师交流.措施:1,老师可设计一定的情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿考虑,最后让幼儿学习解决问题.2,老师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料,激发幼儿的好奇心,进展科学探究活动.3,老师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,互相联络,互相交流,引导幼儿进展观察与探究. 艺术方面目的:1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣.2,学习分辨音乐中比拟明显的上下,
35、快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意.3,初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美,色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情.4,初步学习在画面上安排物体的上下,左右关系;在小班根底上学惯用纸折出,剪贴出简单的现象.措施:1,选择一些不同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿模拟的,较形象的模拟动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,符合节拍地做动作.2,选用一些有标题的,性质鲜明,构造适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏.3,老师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经历,扩大其知识面,让幼儿形成对外在事物的印象.4,老师要尽可能地给幼儿提供丰富多样
36、的操作工具和材料,让幼儿在理论操作中,促进小肌肉的发育,同时开展他们的手眼才能和动手才能.5,开展3,8妇女节,六一等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力.五,家长工作重点见家长工作方案六,主题活动安排:1,我家附近的.2,美丽的春天3,各种各样的交通工具4,你快乐,我快乐.5,顽皮一夏七,每月工作安排:二月份: 1,做好开学的各项准备工作,创设整洁,温馨的环境迎接新学期; 2,做好新生家访工作,理解新生的开展情况,为他们建立档案袋; 3,和幼儿一起搜集,自制开展区域游戏的材料,玩具.三月份: 1,创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作; 2,开展3,8与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛劳
37、,教育幼儿尊敬长辈.3,召开班级家长会. 四月份:1,家长开放日活动 .2,结合主题活动春天,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息.3,预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生.五月份: 节日平安教育及谈话教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家效劳,进步幼儿的独立生活才能.继续抓好一日常规教育.迎接六一儿童节准备文艺节目六月份: 1,开展六一庆贺活动.感受节日的愉快气氛.2,对幼儿进展夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法.3,带着幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望.4,做好暑期放假的各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工
38、作). 在今后的工作中,我们要以纲要为指导,结实树立以幼儿为本的教育理念,让每一个幼儿都在原有程度上富有个性地开展.另外,我们将不断地进步理论程度,努力钻研,结合园本课程的理论经历,出色地完成各项教育教学工作.2023年中班下学期工作方案中班下学期工作方案篇一一、班级情况通过上学期的观察，我们班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。交往才能进步许多，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的
39、区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开场进展，是在游戏中进展，学习认识一些简单的字。二、教育教学
40、本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初
41、开展的庆三八主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、才能等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。加强对幼儿进展平安教育。(一)、生活常规的培养：1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2、可以
42、有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3、饭前便后可以主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。(二)、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质
43、。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进展活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言开展才能。培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探究周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，保护体育器械。开展一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。中班下学期工作方
44、案篇二新学期我们班两位老师将加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。积极探究教育教学新方法，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展
45、需要和才能倾向。用母亲般的爱温暖保护每个孩子，促进孩子身心安康、富有个性的开展。一、班级情况我班两名老师，通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。交往才能进步许多，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家
46、长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开场进展，是在游戏中进展，学习认识一些简单的字。二、教育教学本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰
47、富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆三八主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、才能等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。加强对幼儿进展平安教育。A、生活常规的培养：1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2