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1、高中班主任一周工作方案高中班主任一周工作方案。【篇一】一、班级根本情况：本班高一.30班共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要班主任做大量思想工作二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习
2、兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：1、进一步强化学生的课间活动常规。2、根据学校的统一布置，安排好十一长假的学生活动，在放假前要加强对学生进展平安、遵纪守法等方面的教
3、育。3、强化晚自习纪律的教育。4、帮助学生纠正学习态度。5、组织好主题班会：青少年法制教育。【篇二】一、教育面向全体学生，杜绝偏爱现象每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是优秀生和差生，班主任都把优秀生看成掌中之宝，而对待差生的教育不够耐心甚至放弃，班主任每周工作方案。要充分认识到转化一名差生和培养一名优秀生是同等重要的。要正确认识差生不差和差生心理上的波动变化。经过理解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的，他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎，但心理上经常忐忑不安，往往懊悔。这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工作者的大忌
4、。因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱，使学生在愉快中得到教育的目的。二、用良好的形象感染学生班主任老师是学生的典范，我们都知道身教重于言教，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作那么。平时我在班级经常强调：要讲卫生，不能随意乱扔垃圾。有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开场检查自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去做。事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上突然有一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，
5、老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。三、制定一份可行的方案做任何工作都应有方案，以明确目的，防止肓目性，使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班主任工作方案有长期方案和短期方案两类。长期方案是指该班学生从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作设想;短期方案那么包括学期工作方案和短期工作安排。班级工作方案的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目的，这个目的能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和鼓励作用。一个班级的共同奋斗目的对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基矗奋斗目的要以建
6、立安康、积极、乐观、向上的班集体，培养务实、勤奋、团结、友爱的班风为中心，根据各个时期的不同要求和各班的详细实际来确定。目的确实定过程，既是一个教育学生的过程，又是组织班集体的发动过程。马卡连柯曾说：培养人就是培养他对前途的希望。确定了奋斗目的，就要有确保实现目的的措施，这也是班级工作方案的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目的的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和施行过程，本质上是将国家和社会标准转化为班级标准并内化为学生心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供根据，另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段。【篇三】一、指导思想以学校总体
7、工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。wWw.f132.二、学生概况：本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍；全体同学都能树立明确的学习目
8、的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。五、详细工作：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的治理施行，培养学生良好的养成教育。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么，形成和促进良好的班风、学风
9、。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进展民族传统的教育及对学生进展爱国教育。8、利用课余与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安
10、康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过 、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法
11、，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。15、多巡堂，时刻留意学生的情况。高中班主任一周工作方案模板【篇一】一、班级根本情况：本班高一.30班共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要班主任做大量思想工作二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同
12、学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好
13、各项活动。本周主要工作：1、进一步强化学生的课间活动常规。2、根据学校的统一布置，安排好十一长假的学生活动，在放假前要加强对学生进展平安、遵纪守法等方面的教育。3、强化晚自习纪律的教育。4、帮助学生纠正学习态度。5、组织好主题班会：青少年法制教育。【篇二】一、教育面向全体学生，杜绝偏爱现象每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是优秀生和差生，班主任都把优秀生看成掌中之宝，而对待差生的教育不够耐心甚至放弃，班主任每周工作方案。要充分认识到转化一名差生和培养一名优秀生是同等重要的。要正确认识差生不差和差生心理上的波动变化。经过理解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的
14、，他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎，但心理上经常忐忑不安，往往懊悔。这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工作者的大忌。因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱，使学生在愉快中得到教育的目的。二、用良好的形象感染学生班主任老师是学生的典范，我们都知道身教重于言教，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作那么。平时我在班级经常强调：要讲卫生，不能随意乱扔垃圾。有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开场检查自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去做。
15、事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上突然有一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。三、制定一份可行的方案做任何工作都应有方案，以明确目的，防止肓目性，使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班主任工作方案有长期方案和短期方案两类。长期方案是指该班学生从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作设想;短期方案那么包括学期工作方案和短期工作安排。班级工作方案的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目
16、的，这个目的能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和鼓励作用。一个班级的共同奋斗目的对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基矗奋斗目的要以建立安康、积极、乐观、向上的班集体，培养务实、勤奋、团结、友爱的班风为中心，根据各个时期的不同要求和各班的详细实际来确定。目的确实定过程，既是一个教育学生的过程，又是组织班集体的发动过程。马卡连柯曾说：培养人就是培养他对前途的希望。确定了奋斗目的，就要有确保实现目的的措施，这也是班级工作方案的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目的的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和施行过程，本质上是将国家和社会标准转化为班级标准并
17、内化为学生心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供根据，另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段。【篇三】一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇
18、气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。五、详细工作：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的治理施行，培养学生良好的养成教育。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良
19、好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进展民族传统的教育及对学生进展爱国教育。8、利用课余与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、实在抓
20、好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过 、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的
21、思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。15、多巡堂，时刻留意学生的情况。初中班主任一周工作方案【篇一】班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们那么是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的方案，内容如下：星期一.组织好学生进展学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。星期二.组织学生画黑板报，
22、主题为国旗在我心中。星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。星期四.开展语文理论活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的方案内容。【篇二】1、班队活动：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。有活动照片2、家长学校按时上交联络卡：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位学生家长的联络每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长
23、辅导材料每学期至少2次。创办家长学校，按时上交材料针对自己班级家长的家长辅导材料，要在方案、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级优秀、良好、合格、不合格、联络卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记可让家长记在辅导材料上面预留的位置上或反愧活动照片3、平安教育记录表班主任要对学生进展经常性、多元化地平安教育，同时要认真填写平安教育记录表并签字。4、班级特色管理工作材料。班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提早向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。5、班级文化建立：1制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有
24、成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。3根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。4建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡
25、片，写好，让全体学生感谢书籍，享受阅读。7认真指导学生黑板报刊出每期黑板报要有照片，每月一期6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录8、班主任业务学习笔记、工作反思每月不少于2篇9、班级管理或学生德育管理论文每学期至少两篇10、班级工作方案、总结学期、学年11、特殊学生档案调查本班留守子女、流动人口子女、单亲家庭子女、残疾学生、问题学生等特殊学生情况，建立档案包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等。12、学生教育管理针对本班情况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的
26、材料【篇三】一、班级根本情况：本班高一.30班共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要班主任做大量思想工作二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。
27、针对班级一局部同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：1、进一步强化学生的课间活动常规。2、根据学校的统一布置，安排好十一长假的学生活动，在放假前要加强对学生进展平安、遵纪守法等方面的教育。3、强化晚自习纪律的教育。4、帮助学生
28、纠正学习态度。5、组织好主题班会：青少年法制教育。【篇四】一、班风：团结、勤奋、老实、创新二、学生现状分析p ：五年级共有47名学生，男生20人，*27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的根本知识和根本技能较差，体质安康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的优势。其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、班主任工作根本要点以及采取的采措施1、配合各课任老师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。(1)及时理解学情：准确把握
29、学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。(3)家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进
30、展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。(3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作方案的一个重要局部。充
31、分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。3、作好平安教育和平安管理对学生进展平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护才能，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、重视情感教育：(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联络;(2)做好和学生的沟通，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。班主任一周工作
32、方案方案一：班主任一周工作方案1、稳定学生情绪，2、强调平安问题1阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍；2运动场杂草较多，不可以去那里玩耍；3虽然如今还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳；3、关注插班生，让其到勒流购置校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购置红领巾佩带。5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，假如不扎起来就要剪点，不准披头散发。8、未满1
33、2周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，假如要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。星期一：组织好学生进展学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。星期二：组织学生画黑板报，主题为国旗在我心中。星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。星期四：开展语文理论活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的方案内容。方案二：班主任一周工作方案本班共有46名学生，男2
34、5人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作方案。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平
35、时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等，增强班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5
36、、做好弱势学生的工作。对生活比拟困难的如应建新、赵阿飞等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如彭冰冰、石正等，多关心他们，帮助他们，开展手拉手，一帮一活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的进步。本周主要工作：1、主题班会：学习习惯教育。高一、注意区分高中与初中学习要求的差异，引导学生尽快适应高中学习，掌握适宜的学习方法，培训良好学习习惯。高二、引导学生树立学习目的，勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目的，鼓励学生重建学习信心。2、各班班长、学习委员培训周四中午1：30，多媒体教室3、晚自习时，要注意饮食平安和交通平安。4、以学生行为标准的落实为目的，深化班
37、级管理，由面到点，由课堂到课间。个别理解学生，有针对性地个别做工作。目前需要注意对课间的学生管理，教育学生文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间包括午间纪律不好，学生打闹较多，或者有谈恋爱的现象，或者不良行为较多比方抽烟、玩手机，班主任课间要经常到班。在班级管理进入良性循环之前，不可过多委诸班干。开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人钦佩的责任心。当然，大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。我们会努力把事情处理好，以帮助问题学生，警示其他的学生。从我们的观察，有些老师的管理是特别勤奋的。如高二5班的
38、高磊老师，这个班根底差一些，他的班级管理抓得很紧，他对学生的要求很严格，思想工作做得实。高一邵冬贤老师整天呆在班上，班级管理非常认真细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也经常到班。班主任老师下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上转，做法不同。我想关键在于，有没有真正对学消费生积极的影响力。5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰情况，假如发现问题，希望认真对待。有困难报年级组，请年级组协助。真有困难解决不了，报政教处。6、播送操还需要多做工作，通过播送操，加强对学生的标准教育和集体精神培养。上周播送操有进步，特别是高二年级，周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我知道少数学生对播送操的认
39、识不正确，觉得做操没多大意思，有抵触情绪。请各位班主任老师加强教育。做操既锻炼身体，也能培养集体意识、表达团结精神，一定要坚持下去。7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的情况，这是很严重的情况，很危险，而且也是不良行为。请各位加强教育，不要乱扔废弃物。8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生成心打坏的情况，请相关班级加强教育和管理。根据学校的规定，楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级，发生人为损坏，要承当赔偿责任。9、周三举行演讲比赛。10、甲流晨检要加强。学生反映或观察发现发热、咳嗽等病症，一定要量体温。体温到达37.5，要求家长带到医院治疗，并及时理解病情。病愈返校需要交病历。秋冬季节是甲
40、流最容易传染的时间，目前情况正变得越来越严重，请各位一定要认真对待。上午开会，方局长本来没有参加，最后来，专门讲了两件事，一件是国庆期间维稳，另一件就是甲流预防。11、上周家长会情况高一、高二家长会开得很好，特别是高二，老班主任较多，与家长的交流很充分。12、政教处布置的一些工作材料上交，希望及时交到政教处。特别是晨检表，每周六下午交到政教处。13、高一、高二美术班报名的学生，在班主任处登记，交到周柏山处。方案三：班主任一周工作方案一、本周工作重点1、平安教育(平安第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、平安隐患排查二、平安、卫生工作本周平安教育主题：平安教育、防野生蕈(xn)中毒教育1.班主
41、任和科任老师跟班，做好学生的收心思想工作。2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，催促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。4.从本周开场，各班级要加强常规训导，要有方案地贯彻学习、卫生、纪律、两操跑操、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细那么，进展文明习惯养成教育。5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准盗窃，盗窃行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。6、交通
42、平安：遵守交通规那么，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车摩托车，农用车辆等。7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强平安教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。8、理财教育：1节约开支，不吃零食2每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按规定道路跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。12、各班将马蹄中学开学平安第一课宣传资料贴在教室内，作好学生的教
43、育，并交主题班会教案到德育处。13、食品平安：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习预防野生菌中毒常识14、平安隐患：各班主任对班级平安隐患进展及时排查并向总务处报告。15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)16、卫生工作：把室内外卫生清扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、保护环境的好习惯，并做好弯腰行动。三、学校常规工作1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。2、理解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联络家长，齐抓共管。3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内分开校园回家。4、每周星期日晚自习必须清点学
44、生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。5、教育学生不准_，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。6、各班做好一日三扫两拖早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。7、各班要设立卫生保洁员要随时进展卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度；8、各班要组织开好三会：班会、班干部会、科任老师会。9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员交到周登平老师处。四、详细工作安排1、在本周之内各班完成教室布置，如
45、学习园地等。2、各班做好平安第一课教育，有教案，平安知识要上墙，要求学生有平安意识。3、各班在本周二之前交班级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生到德育处。五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。2、不准学生留长发、怪发、染发、化装、留长指甲；着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。3、理解礼仪的根本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些根本的文明礼仪。4、加强三好教育，即好习惯、好性格、好成就的理想教育。六、班主任心语好的开场是成功的一半。2023年班主任一周工作方案 班主任一周工作安排班主任一周工作方案【1】1、提醒学生
46、值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监视，组外互相监视，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。2、提醒学生放假时把东西全部拾掇回去，因为教室在假期难免会有不平安因素。3、时间改为冬季作息时间，提醒学生学生切勿迟到。4、做好放假前的平安教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的平安。5、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否那么丢了东西负连带责任。6、还9月16日借的图书，办理还书登记，并且再借一批，详细登记。班主任一周工作方案【2】1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得
47、满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教诲处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。4、对学生再次进展队的教育活动。5、准备好下周的国旗下讲话稿。班主任一周工作方案【3】1、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。3、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。4、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。5、稳固学生日常行为标准，积极配合学校的养成教育工作。班主任一周工作方案【4】 初中班主任一周工作方案范文班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们那么是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。这篇关于初中班主任一周工作方案的文章，是为大家整理的，有所帮助！【篇一】班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们那么是那