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1、综合组2023年工作方案综合组2023年工作方案。一个新的学期又开场了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。按照学校大力开展小学科的方案，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里可以按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完好而周密的方案。现方案如下：一、指导思想：以继续推进“教学四项标准达标”工作的指示,进步全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀老师围绕“课改、提质、创新、开展”的教育命题，展开教研组研训，认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在详细的教学中认真贯彻，激发
2、和培养学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。二、教研工作目的：1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组老师工作,使本组老师均能顺利通过区老师四项常规达标。2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建立高素质老师队伍，激发学生的学习兴趣，进步课堂教学效率。4、积极参加创立市艺术教育示范校。三、 教研工作重点：为了更好地配合学校推进“教学四项标准达标”创立市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：1、根据教材的特点，要求老师在教学过程中注重理论
3、联络实际，与其它学科的结合，取长补短，进步教学质量和教学效果。2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、开展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。3、运用现代化的教学手段，进步知识技能的传授效益。4、探究合理的课堂教学构造，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。四、工作措施：1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进展一次教学研讨。2、鼓励老师进展业务进修进步，多阅读教学书刊，定期组织老师进展读书交流会，并撰写教学论文。3、集体学习讨论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。五、教研活动安排周次活动内容安排参加对象第三周教研方案安排全体组员第五周
4、国庆节放假第六周关于课堂教学语言评价的研讨(主持：包逢春)全体组员第七周校本“评价专题”研讨课1体育学科(课堂引领者：陈瑞进 )课后评价(主持：包逢春)全体组员第九周校本“评价专题”研讨课2音乐学科(课堂引领者：高恩慧)课后评价(主持：包逢春)全体组员第十一周校本“评价专题”研讨课1美术学科(课堂引领者：姜晰研)课后评价(主持：包逢春)全体组员第十二周校本“评价专题”研讨课3英语学科(课堂引领者：虞海静)课后评价(主持：包逢春)全体组员第十四周校本“评价专题”研讨课3体育学科(课堂引领者：苗曙光)课后评价(主持：包逢春)第十六周校本“评价专题”研讨课4音乐学科(课堂引领者：王娜)课后评价(主持
5、：包逢春)全体组员第十八周读书交流会4第二十周期末总结整理档案全体组员【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读小学综合组教研工作方案2023【篇一】一、指导思想：根据学校总体工作方案的安排和教科室工作方案的安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，弘扬长小精神，促进老师专业成长，为学生成功奠基，改变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，培养学生各方面的综合素质，促进学生安康、审美观点及操作才能的开展，同时加强师资队伍的建立，进步老师自身的专
6、业知识和业务才能，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作目的与任务：1端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，联络学生实际，探究教法，编写好教案，积极参加各级教研活动。3课堂教学必须重视学生动手才能和创新思维的培养，激发学生的学习兴趣。4课堂教学要表达开放性，鼓励创造性，强调实用性。5每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。三、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，限度地进步课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实情况。2.加强组内教研，上好组内公开课，多外出学习，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真执行学校的教研活动
7、制度，并通过听评课使本组老师在教学才能上有所进步。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的开展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的开展。3.公开课：要进展集体备课，集思广益，上公开课老师听取其余老师建议，完善教案，公开课时，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，每学期定时上传所需内容到学校博客及学校的资库。5.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育
8、、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。6.科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的理论操作才能，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。7.英语老师要积极配合学校工作，认真做好本职工作，注重课堂效率，进步学生的英语学习兴趣，为学生长远的英语学习才能奠定根底。8.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、互相讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，搜集交流教改信息。互相学习、互相促进，实在运用现代化信
9、息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多研究、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。好记录。四、加强学习，进步老师自身素质：1科任老师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改良。3研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4老师之间互相学习，经常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，五、施行方法：1学期初订好教学方案，实在按方案开展自修和教学活动。2自学过程中，要认真写好读书笔记。3.在教诲处指导
10、下，开展好教研活动。【篇二】一、指导思想：以“朱棣文精神”为指导，在校长室、教诲处的领导下，以打造“简约开放”为的课堂为抓手，围绕教学资的开发和利用这一工作主题，深化开展教学研究，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，关注学生的常规表现，标准老师课堂行为，全面进步教学质量，全力打造学校特色，提出新举措，创始新场面，力争新打破。二、目的：1.严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强学生生理、心理、社会适应才能。2.组织学校第二课堂训练，培养体育、音乐、美术、科学、信息特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。3.开展有特长的老师，积极开展丰富多彩的校内活动，推
11、动我校综合学科特色工程的蓬勃开展。4.以“教学资的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过研究，进一步提升课堂教学质量。5.结合校外助推课程，扎实开展班级的科技校本课程，普及和优化双管齐下，继续深化科技特色教育。6.认真贯彻阳光体育锻炼，做到每天锻炼一小时，完成国家体质安康测试以及苏州市体质安康监测。7.加大教研组建立力度，丰富教研组活动形式，组织教研展示活，通过活动提升老师教学程度及专业素养。三、工作重点：1.标准教研组管理，强化常规工作1继续加强教研组建立和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和研究的主阵地。本学期，我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的同时
12、，讨论如何进步老师专业素养，如：美术老师的制作培训，科学、劳动老师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动，大大进步老师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的才能，促进青年老师的快速成长。2加强六认真检查，强化备课工作本学期综合学科将根据教诲处的要求，各位老师在集体备课的根底上，根据课改精神，充分考虑学生实际，及时进展600字教学反思、教学实录的撰写，35周岁以下老师每学期不少于6篇，3540周岁老师每学期不少于3篇，其中教学反思不少于600字。教诲处对备课的检查重点放在核心问题的设计，教案能否表达指导学生学会自学的环节设计，综合学科还
13、应能表达教学资的整合。2.更新教学理念，进步教学程度1各组扎实有效地进展教研组活动，科学、艺术、体育各教研组本学期各进展一次教研组公开展示活动。青年老师每月汇报课，教诲处针对新老师制定听课方案，有效地帮助青年老师的成长。2各教研组以新定的课题教学资的开发和利用为抓手，通过研究，全面进步自身的教学素质,以课程研修中心为平台，制订在教研方案上，并按标准操作，力求得出新成果，各组老师积极撰写课改心得。3创设条件，积极组织老师参加省市各级教学培训。积极参加省、市各学科的老师培训，通过一系列的学习、培训活动，老师们可以洞察最新的教改动态，学习和借鉴了先进的教改经历，从而富有成效的指导自己展开教学研究。学
14、校青年老师启智论坛也给青年老师提供展示自己、互相交流的时机。4更新教学方式理念，充分利用学校的先进硬件设施，科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中，进步教学效率。3.丰富学生活动，打造“朱棣文”特色1加大对天文的投入，进一步打造天文特色。天文作为我校的特色，本学期学校将加大对本特色的教学投入，力求天文特色活动更加丰富多彩，活动辐射面更广。活动一：天文知识讲座，普及天文知识。本学期继续在四年级开展天文知识讲座活动，让每周一次的天文知识讲座为四年级的学生理解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。活动二：与少先队活动、综合理论活动相结合，普及和优化双管齐下，继续深化天文特色教育。2开展
15、科技校本课程，营造科技气氛本学期，我校将在五六年级开展科技校本课程活动，丰富学生的科学知识，进步学生的科学素养，并在期末进展科技课程的展示与评比。在一六年级落实朱棣文小学学生科学素养护照，根据学生的年龄特征，开展家庭实验室、观看一些科技类的书籍及影视作品。3落实长短课，有个性地开展学生才能。根据太仓市的各项竞赛工程，我校结合自身的实际情况，将继续开展丰富多彩的体育活动，主要有：田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等；艺术方面，主抓学生艺术素养的培养，开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动；科学信息组，结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小提琴、物联网等，要求各
16、工程负责老师在开学初制定好训练方案，挑选有特长的学生，做到有内容，有要求，有记载，有目的。4开展丰富多彩的活动，使校园文化更精彩。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，本学期开继续展“大课间”体育活动，认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动安排表，做到了每班都有活动的内容，制表并上墙，力求进步学生的身体素质，练习更有针对性。各个年级组分别组织开展多种多样的游戏和球类比赛，通过各种游戏比赛，激发学生自主锻炼的主动性和积极性；催促和抓好全校各项体育活动的开展，做到保质保量，确保学生每天在校有一小时的体育活动时间，使学生的身心得到安康的开展，表达安康第一的指导思想。每个年级开展
17、固定的科技活动，活动要求先在各个班级开展，在班级推选的根底上，参加年级组的科技活动比赛。力求做到以点铺面，点面结合，形成良好的科技活动的气氛。【篇三】一、根本情况综合组本学期共有老师11人，分别担任英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多讨论、二、指导思想根据学校总体工作方案的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“改变作业形式，进步学习效率”这一主线，
18、结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、目的任务工作目的：1、以学科转变为契机，改良教学方法，改变作业形式，进步学习效率，重视培养学生的才能。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，课内作业向课外作业延伸，作业是课堂教学的有效延伸，是学生学习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能。培养目的：贴近生活，让作业成为学生的“生活餐”。注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学
19、生真正成为学习的小主人。主要措施1、实在施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力量，讨论教法、交流经历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经历，进步教学程度。2、以进步老师课堂教学才能为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联络自身的教学实际，撰写学习体会，以进步老师的理论程度和业务学习才能。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探究有效教学形式，推动课堂教学的进一步开展。3、做到备课多交流，教研活动中，要求老师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能到达良好或良好以上的程度。4
20、、本学期继续注重学生各种才能的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色教育建立，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。四、主要工作和安排1、期初结合教诲处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科老师制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果化这一目的打下根底。3、每周认真听课、评课，取长补短，进步自身业务程度。4、每月组内进展一次全面的业务交流，如教学反思、教学设想等5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。6、按方案继续开展体育足球
21、、美术书法和音乐课本剧的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，进步相应才能，培养学生的综合素质才能，为学校创设良好学习气氛。7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。8、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。小学综合组工作方案一、指导思想：随着根底教育改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与理论结合的需要。根据科学、信息技术、英语、音乐等学科课程施行的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为打破口，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康及操作才能的开展，同时加强
22、师资队伍的建立，进步老师自身的专业知识和业务才能，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作重点及要求：1.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真备课，学习各学科的课程标准和各小学科案例式解读，加强集体备课，进步备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学才能上有所进步。2.公开课：讲课者交授课教案、说课稿和教学反思，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。3.加强教育科研方面的工作力度，每学期每位老师必须上交一篇论文、一篇教育叙事、一篇教学设计、
23、一篇案例。其中有两篇必须是县级以上发表的文章。4.体育老师作好各项日常工作，积极训练，备战学校秋季田径运动会。5.音乐老师要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在春季学期的艺术节展示丰富多彩的节目。6.美术老师在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争获得好成绩。7.英语老师除了完成常规的教学任务外，要积极地配合学校完成艺术节的英语节目的排练;认真组织本校英语特长生参加各级的英语口语竞赛和朗读比赛;认真学习英语新课标和案例式解读，并在网上学习有关倾听、考虑方面的理论，为县级课题“山区小学英语对话教学中学生倾听、考虑才能培养研究”而效劳，结合自己的实际教学积极撰写研
24、究日记、论文、叙事等。8.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，进步学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。9.科学学科本学期纳入统考学科，在教育教学方面要加大力度，让学生不仅学会平安地做各种实验，还要纯熟掌握书本上的知识。10.积极参加校级“课内比教学，课外访万家”的活动，多学习、多研究、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、综合学科生及学情分析p ：各年级学生来主要是本校学生，少数学生从周边村小转进，整体素质还比拟满意，学生对品德与生活、科学、英语、体育、音乐、美术等课程有浓重的学习兴趣。四、工作目的与
25、任务：1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，联络学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3.课堂教学要表达开放性，鼓励创造性，强调实用性。4.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。五、 加强学习，进步老师自身素质：1.各科任老师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己知识技能的薄弱点，努力学习改良。3.研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4.老师之间互相学习，经常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，共同进步
26、。六、施行方法：1.期初订好双学方案，实在按方案开展自修和教学活动。2.自学过程中，要认真写好读书笔记和心得体会。3.落实周查制度，重查课堂教学及方法。4.在教诲处和教科室的指导下，开展好各项教研活动。七、本组详细活动内容与时间安排：春季学期三月：制定各科教学方案;各科教学大比武及听评课活动。四月：常规教学检查;联片教研活动。五月：学校艺术节的排练;六年级毕业复习备考。六月：常规教学检查;六年级毕业复习备考。七月：六年级毕业考试;期末总复习。秋季学期九月：制定各科教学方案。十月：常规教学检查;小学英语口语比赛。十一月：各科引领观摩课的开展及听评课活动。十二月：学校各项活动的开展;常规教学检查。
27、一月：期末总复习。综合组教研工作方案一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教诲处的工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建立，以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学研究与理论为内容，以课题研究为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的进步老师的专业素质，全面进步教育教学质量。二、工作目的1、建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老
28、师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、主要工作1、解读课标，积极导向课堂教学研究。着力抓好师资培训，强化课标学习，各学科组活动要立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位，做到互听、互评、互教、互学共同进步，使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累，在理论中不断积累经历，提升反思才能，使每位老师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。2、学研并举，积极推进课程改革的施行。以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以老师角色的创新适应新课程，以学生主体地位确实立适应新课程，形成“共同研讨、共同成长”的气氛。坚持学经历、求方法、看实效；坚持剖缺乏、挖潜力、谋创
29、新。注重新课标学习、注重课题理论探究、注重教学反思、注重解剖课例，在提升课堂效益施行课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改工作引向纵深开展、横向开展，真正有利于教学，有利于老师自我进步。3、严抓学科教研活动，进步课堂教学程度。坚持每月开展教研活动，每个月找出一个学科，进展系统听课和教研，通过组内老师共同听课评课，互相学习促进，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让老师确实从上课中受益。4、抓好常规课堂教学管理，标准课堂教学。要严格按照教诲处要求认真备课，在教学中，不断讨论新颖的教学方式和学习方式，创出自
30、己本学科的特色。5、强化继续教育，增强自身素质。1结合教诲处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经历，老师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。2结合学校安排，参加各项学习培训。3加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。四、具本工作安排1、期初结合教诲处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科老师制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目的打下根底。3、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。4、严抓学生的常规管
31、理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。5、期末认真做好工作总结，进展经历交流，为新学期的开场做好铺垫。九月份1、制定各学科教研工作方案2、学习各科课程标准，月工作检查。十月份 1、集体听、评课。参加学区优质课评比。 2、 综合组成员，拟定一篇优质教案发放博客，互相研讨。十一月1、五年级小学英语书写评比2、综合组常规教学检查。3、全乡开展教研活动。十二月份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、体育老师郑双双老师落实好体育与安康成绩。3、继续加强教研组精神文明建立。综合组常规教学检查。一月份1、做好各项资料整理搜集及学期工作总结等。2、进展经历交流，为新学期的开场做好铺垫学校综合组工作方案范文一、指
32、导思想本组继续以四环节教学形式为主线，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为核心，以进步课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，不断创新教研方式，整合教研力量，认真学习课程标准理念，提升老师的专业程度，在校领导的指导下，有研究，有创造性的开展各项工作，使本组老师教学质量稳中求升。二、工作目的1、认真完本钱学期各年级各学科教学任务和教研活动，在完成任务的同时，认真开展老师学习新课程理念，进步老师自身素质，学习别人教学经历，让每一位老师都积极进取。2、开展丰富多彩的学生活动，丰富学生的生活，提倡学生合作学习，培养学生的团结意识和创新才能。3、积极组织并认真指导学生参加各类
33、竞赛，尤其是指导学生科学实验操作比赛，争取获得较好的成绩。三、 主要工作1、教研方式，教研互相促进的方式，教研活动根据学校的实际情况，以小组分散大组集中相结合开展教研活动。2、以进步老师课堂教学才能为重点，开展教研活动人人施行反思型教学，人人上公开课，人人写教学随笔，人人参与评课，交流教学心得，各老师立足本学科阵地，施行有效教学，加强进步课堂教学的实效性。3、加强管理，严格执行课程方案，全面施行素质教育。尽量不将非考试科目的教学时间挪用，确保教学学科的平衡开展，稳固和深化素质教育成果。4、做好成果预设，从学期开场就着手进展准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、认真组织教研
34、活动，进展集体备课，听课，评课，做到一课一得。听课节数不少于15节，学习笔记不少于5000字。四、 主要活动1、拟定方案2、人人上公开课3、集体备课4、科学实验操作比赛5、英语手抄报征集6、冬季运动会7、英语竞赛综合组学期工作方案模板一、指导思想本学期，综合教研组以“二期课改”为指针，贯彻学校“以人为本、开展特长”的教学思想，围绕“大气、雅气、灵气”的校风，全面推进素质教育；根据学校的有关工作安排，围绕“两纲教育”这一中心任务，以促进学生开展，进步老师业务才能，教学程度为宗旨，以研究解决问题为主要目的，不断研究和探究合适我校师生的教育教学方法，认真钻研，勇于探究，踏踏实实搞好教研组工作。二、教
35、学目的一总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。二详细工作目的1、加强教研组和备课组的建立，教研组、备课组的活动要提早做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专业素质的主题展开。2、催促组内全体老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，关心后进生的学习
36、，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。3、综合组本学期就施行拓展课探究课课程教学管理方面制定了一系列的措施，力求使教学内容丰厚、块面明晰、难点由浅入深，课堂教学实实在在。教学探究和拓展的着落点明确，重在学生理论。丰富老师的评价语言，激发学生探究和拓展的兴趣与积极性。学生在老师的引导下，将生活中已有的知识在理论中不断进步，同时培养了学生的创新精神。目的旨在对拓展课探究课尝试有益的探究和理论。三、教研组任务一理论学习1、各学科老师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑，学习新课程标准指导下各科的现代教学价值观
37、，并能结实掌握和运用。2、挖掘研究性学习理论在各学科教学中的浸透的资料，把课题的研究确实落实有成效。3研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4老师之间互相学习，经常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，共同进步，并注重自我反思。5理解时事政治，多阅读一些报纸杂志，阅读学校下发的各类书籍，要有所读有所思。二教研活动1. 认真组织好单周三的教研活动，每次教研活动要有记录和专项活动，做到定时间、定地点、定人数，有较高的质量，保证其有效性。2. 深化开展本组教研活动，优化课堂教学，进步课堂教学效率。每位老师必须完成校规定的听课节数，聆听学习各学科新时
38、期教育教学的根本理念和教学方法，推动学科教学的改革，强化自身的教育教学的根本素养，成为校二期课改的者。3. 努力抓好各学科常规教学，包括备课、上课、作业、辅导、考核五大环节。每位老师要构建具有自我独特的个性化教学形式。4. 老师备课可采用“高效、共享、反思”的新型方式，倡导集体备课，标准新课标的备课要求，表达三维目的，分工协作，课后反思。教案及时送检，一学期不少于六次，配合学校搞好教学大检查。组内、校内展示课均做到一课三备。5. 加强兴趣小组的管理，各兴趣小组活动要有方案、有记载、有总结，认真上好、准备好每节课，扎扎实实开展活动，使兴趣小组活动有较大的显性效果。兴趣组要做到期初有方案，期终有小
39、结，活动有实绩。6. 认真负责做好拓展课探究课的准备工作，提早完成课程方案，写清楚每课时的详细内容，按课程方案进展，每节课准备充足的材料和详细教案。在学生培养方面表达区别，拓展课着眼培养、激发和开展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，具有开放性；探究课着眼让学生发现和提出、探究解决问题，培养学生研究、理论、创新、合作和开展意识。严肃课堂纪律，标准学生的考勤，假设发现问题，请及时与班主任联络，并作好相应记录。7. 制定好各科课程方案，安排好教学进度。期末进展考核反思，平时注意资料的积累，归类整理。三学科任务学科老师的根本任务是进步教育教学质量，老师应做好方案编制、组织管理、过程施行和详细指导，根据学
40、生个性及兴趣，培养出一批有特长的学生。1. 美术：重视学生根本功训练和审美才能培养，老师学生多写、写好作品。组织兴趣小组的同学搞一次优秀作品展活动。2. 音乐：致力于持之以恒的辅导特长生，让一些学生脱颖而出，成为小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱队的建立工作，专人负责，抓好训练。3. 信息：在教学活动中，有机的浸透网络信息技术，使学生养成自觉运用信息技术处理信息的习惯，促进学生整体素质的开展。培养学生上网学习的兴趣和习惯，为学生的终生学习奠定根底。4. 科学：加强学生动手才能及综合运用才能培养，进步动手才能。积极参加各级比赛，争取好成绩。5. 体育：对学生进展常规训练，组织运动队的训练，保证足够
41、的训练时间，积极参加市、区的运动比赛。组织学生积极参加体育锻炼，保证每天1小时的锻炼时间。四教科研本学期教科研的总体思路是：“认识再进步、制度更完善、队伍再培养、研究更实际。”充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，促进学校与老师之间教科研信息的传递和沟通，组织老师参加各类教科研活动，为老师成长搭建成功的平台。1.本组每个成员根据学校学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的时机。2.针对学校教诲处工作方案，在教研工作中，加强案例及论文的撰写研讨工作的力度，留心搜集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会完成阶段性的论文，在学期完毕时有成果展示。综合教研组本学期将继续以体艺特色为目的，以校本研修为依托，以课堂教学为抓手，以现代技术为手段，团结一致，齐心协力，夯实根底，不断提升教学工作程度。综合组2023年工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:综合组工作方案第 33 页 共 33 页