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1、群众道路教育理论活动总结材料2023群众道路教育理论活动总结材料2023。入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重考虑，向党组织说明自己有入党的志愿和要求，使党组织理解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进展培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和开展对象的重要根据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。群众道路教育理论活动材料入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重考虑，向党组织说明自己有入党的志愿和要求，使党
2、组织理解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进展培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和开展对象的重要根据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。第一篇 党的群众道路教育理论活动1、开展党的群众道路的总要求？答：党的群众道路教育理论活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。2、群众道路教搜索育理论活动中的“四风”包括哪些内容？答：群众道路教育理论活动的主要任务要聚焦到作风建立上，集中解决形式、官僚、享乐和奢靡之风这“四风”问题。3、“四风”问题的主要表现是什么？答：“四风”问题主要表如今：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄
3、虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。4、“照镜子”的含义是什么?答：“ 照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改良作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。5、“正衣冠”的含义是什么?答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和缺乏，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从如今改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持*人良好形象。6、如何理解“洗洗澡”?答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深
4、化分析p 发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持*人政治本色。7、“治治病”的含义是什么?答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进展教育提醒，对问题严重的进展查处，对不正之风和突出问题进展专项治理。8、党的群众道路的根本内容是什么？答：群众道路就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众道路是*思想的活的灵魂的三个根本方面之一。9、群众道路教育理论活动的意义是什么？答：开展党的群众道路教育理论活动，是实现党的十八大确定的奋斗目的的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、稳固党的执政根底和执政地位的必然要求，是解决群众
5、反映强烈的突出问题的必然要求。10、开展党的群众道路的指导思想？答：开展党的群众道路教育理论活动，要高举中国特色社会伟大旗帜，坚持以马克思列宁、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学开展观为指导。11、开展党的群众道路教育理论活动要遵循的原那么有哪些？答：1坚持正面教育为主；2坚持批评和自我批评；3坚持讲务实效；4坚持分类指导；5坚持领导带头。12、开展党的群众道路教育理论活动目的任务有哪些？答：1要严格落实为民务实清廉要求；2要着力解决突出问题；3要努力进步做好新形势下群众工作才能。13、群众道路教育理论活动的重点是什么?答：以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。14、群众观点
6、是指什么？答：是无产阶级政党制定道路、方针、政策的出发点。无产阶级政党必须坚持群众观点，正确处理与群众之间的关系，才能把最广阔的人民群众严密团结在自己周围，引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。15、什么是“两个务必”？答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、慎重、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰辛奋斗的作风。16、群众道路活动的切入点是什么？答：群众道路活动的切入点是贯彻落实中央八项规定精神17、中央八项规定要求有哪些？答：一中央政治局全体同志要改良调查研究，到基层调研要深化理解真实情况，总结经历、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向理论学习，多同群众座谈
7、，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。二要精简会议活动，实在改良会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆贺会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；进步会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。三要精简文件简报，实在改良文风，没有本质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。四要标准出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，
8、严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。五要改良警卫工作，坚持有利于联络群众的原那么，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。六要改良新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果断定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。七要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。八要厉行节俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆装备等有关工作和生活待遇的规定。18、廉洁文化的含义是什么？答：廉洁文化是从政的思想和道德、从政的社会文化气氛、从政人
9、员的职业道德和社会公德。廉政文化建立，是社会先进文化建立理论和思想的新开展、新探究，它的核心价值是清廉为民做事。19、党的作风建立的内容包括哪几方面？答：党的作风建立的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。20、思想作风建立的内容和特征？答：我们党在_、建立和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想道路，是党的思想作风的主要内容和主要特征。21、什么是学风？答：学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联络实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁学风。学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。22、党的工作作风建立的核心问题是什么？答
10、：保持党同人民群众的血肉联络，是党的工作作风建立的核心问题。23、党的领导作风的核心是什么？答：党的理论联络实际、亲密联络群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。24、干部生活作风的内涵？答： 生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和行为形式，是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的反映。25、群众道路的根本内涵是什么？答：为民、务实、清廉。26、中国*对领导干部党风廉政建立要求为民、务实、清廉，为民指什么？答：即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、开展好人民群众的根本利益作为自己考虑
11、问题和开展工作的根本出发点和落脚点。27、中国*对领导干部党风廉政建立要求为民、务实、清廉，务实指什么？答：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、务实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。28、中国*对领导干部党风廉政建立要求为民、务实、清廉，清廉指什么？答：即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆*人的浩然正气，实在做到拒腐蚀、永不沾。29、教育理论活动要解决哪三个思想认识问题？答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。30、官僚的定义和表现形式是什么
12、？答：官僚指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深化基层和群众，不理解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观地瞎指挥等。有命令、文牍、事务等表现形式。31、享乐的突出表现是什么？答：享乐有多种表现，比拟突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。32、如何保持党的纯洁性？答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；
13、三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。33、什么是整风？答：整风即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进展马克思教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进展的全面整顿。34、整风精神的涵义？答：由一系列详细精神和思想原那么组成。一是认真学习马克思，用理论武装头脑的精神；二是坚持真理、修正错误的精神。我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原那么和目的；三是批评与自我批评的精神。35、批评和自我批评概念？答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进展的自我揭露
14、和剖析。36、何为？答：是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。制度是我们党在长期的_和建立理论中形成的优良作风，是增强党的活力与活力的一大法宝。37、开门搞活动的内涵？答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有时机参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保存地展如今人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。38、党群关系是指什么？答：从宏观上讲，就是政党与群众的关系；从微观上讲，是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。39、什么是党亲密联络群众？答：亲密联络群众是党的三大作风之一，是指全心全意地为人民效劳，一刻也不脱离群众；一
15、切从群众的利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发；坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原那么作为党的一切工作的出发点。40、社情民意的概念?答：社情民意是指社会生活的根本情况和人民群众的意见愿望。41、网络民意是指什么？答：网络民意是指依托于互联网技术根底，以网络为平台，通过互联网上论坛和社区、博客等手段自由发表评论和意见，聚合某种愿望和诉求，从而形成的一种新兴民意。网络民意是基于互联网技术支撑下的一种新的民意表达方式。42、十八大提出的“四大考验”是什么?答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。43、四群教育包含哪些？答：群众观点教育、群众道路教育、群众
16、利益教育、群众工作教育。44、十八大提出的“四大危险”是什么？答：精神懈怠危险、才能缺乏危险、脱离群众危险、消极_危险。45、*指出，教育理论活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？答：自我净化、自我完善、自我革新、自我进步。46、学习贯彻*同志2023年6月18日重要讲话精神指出要做到“四个一”，“四个一”指什么？答：认识高一层、学习深一步、理论先一着、剖析解决突出问题好一筹。47、十八大提出的奋斗目的“两个一百年”是指什么？答：一个是在中国*成立一百年时全面建成小康社会，一个是在_成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会现代化国家。48、解决党员教育的总开关问题是指什么？答：把宗旨意识、群
17、众道路真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，实在解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。49、改良作风要做到“五个反对”，五个反对是什么？答：带头反对本本，端正良好学习风气；带头反对官僚，坚持亲密联络群众；带头反对形式，务求获得实际效果；带头反对享乐，保持艰辛奋斗精神；带头反对奢靡之风，弘扬节俭节约传统。50、如何开展好群众道路的教育活动？答：第一、要把学习教育摆在突出位置；第二、要严密联络实际开展活动；第三、要聚焦解决“四风”问题；第四、要以整风精神开展批评和自我批评；第五、要保证作风建立常态长效。51、开展党的群众道路如何组织领导？答：1加强领导，落实责
18、任；2分类指导，统筹兼顾；3鼓励创新，营造气氛；4依靠群众，不走过场。52、开展党的群众道路重要环节？答：1学习教育，听取意见；2查摆问题，开展批评；3整改落实，建章立制。53、如何确保教育理论活动扎实有效推进？答：1健全领导体系；2强化督导检查；3加强言论引导；4做到统筹兼顾。54、党在九十多年的奋斗中形成了自身的哪些优势？答：党在九十多年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和亲密联络群众优势。55、党的的政治优势是什么？答：亲密联络群众。56、党执政后的风险是什么？答：脱离群众。57、对党最根本的考验是什么？答：能不能带着群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的
19、血肉联络，能不能始终成为中国特色社会事业的坚强领导核心。58、为什么说执政党最容易脱离群众？答：第一、执政党手中有权利，容易站在群众之上发号施令，一切依靠命令行事，从而脱离群众；第二、执政的地位，也容易在党组织和党员身上滋长一种骄傲自满情绪；第三、优先党员干部没有真正理解和运用党的群众道路；第四、有些干部利用手中的权利谋小团体的_，出现了_现象，败坏了党群关系。59、延安整风运动的根本任务是什么？答：反对主观以整顿学风、反对宗派以整顿党风、反对党八股整顿文风。60、延安整风运动的重要意义？答：在党的历首次确立了马列的普遍真理和中国_的详细实际相结合的原那么，确立了实事求是的正确思想道路，实现了
20、全党思想上高度一致，为夺取抗日战争和人民_在全国的成功奠定了思想根底，为党的建立积累了极为丰富的经历。61、“三讲”内容是什么？答：讲学习、讲政治、讲正气，核心是讲政治。62、为什么党的群众工作要坚持以科学开展观为指导思想？答：一方面，人民群众是推动科学开展的主体，群众工作效果的好坏直接关乎党的执政地位是否稳固、党的执政使命能否完成、党和国家能否长治久安；另一方面，人民群众又是科学开展获得成效的评判者，他们对于开展成果感受最真切、评价最客观。第二篇 党的群众道路63、党的最根本的群众道路和群众方法是什么？答：群众道路，是党的最根本的工作道路；“从群众中来，到群众中去”是党做群众工作的工作方法，
21、是党和人民群众同甘苦、共命运根本特征的详细表现。64、 党的群众道路的含义？答：人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；党必须倾听群众的意见、理解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再组织群众、宣传群众、教育群众、效劳群众、在人民群众理论中实现人民群众的根本利益。65、 *思想的灵魂是什么？答：实事求是，群众道路，独立自主。66、 党的群众道路核心内容？答：一切为了群众，一切依靠群众。67、 党的全部理论和理论的根本出发点和落脚点？答：一切为了群众，是党全部理论和理论的根本出发点和落脚点。68、 党的力量之和成功之本是什么？答：一切依靠群众。69、 一
22、切为了群众，一切依靠群众的思想包括哪些根本含义？答：一切为了群众，全心全意为人民效劳，自觉地为人民谋利益，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发而不是从个人或小集团的利益出发；一切向人民群众负责，把向人民负责和向党的领导机关负责的一致性当做党的一切工作的出发点；一切依靠群众，相信群众可以自己解放自己；虚心向人民群众学习。70、 什么是从群众中来？答：就是通过调查研究，理解群众的意见和要求，集中群众的智慧和经历，对群众的意见进展去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工、提炼和深化，形成比拟正确的、深化的、系统的意见，从而制定出正确的道路、方针和政策。71、什么是到群众中去？答：就是把已经制定
23、的符合实际的道路、方针政策、拿到群众中去，让群众理论，化为实际行动，并使之在群众的理论中得到检验、丰富和开展。72、坚持从群众中来，如何区分群众的正确以及不正确意见？答：凡属人民群众的正确意见，党必须根据情况领导群众，加以实现；对于人民群众错误的观点，那么必须教育群众，加以改正。73、一切为了群众，一切依靠群众和到群众中来到群众中去是什么关系？答：这两者是目的与手段的辩证关系：第一、要做到“一切为了群众，一切依靠群众”，就必须坚持“从群众中来，到群众中去的原那么”；第二、只要真正坚持“一切为了群众，一切依靠群众”的宗旨，那么，就会实行“从群众中来，到群众中去”的领导方法和工作方法。74、党的群
24、众道路的本质是什么？答：代表人民群众、为人民谋利益，执政为民。75、为什么说群众道路是党的政治优势？答：第一、党的群众道路是实现党的领导根本道路；第二，党的群众道路奠定了党的领导根底；第三、党的群众道路表达了党的根本组织制度和领导制度。76、坚持党的群众道路有哪些重要意义？答：是领导_、建立和改革的经历总结；是党的根本宗旨的实现途径；是实现党的领导的重要保证；是党作出正确决策和决策有效执行的重要保证；也是各级领导干部做好工作的重要根底。77、“群众道路概念”首次出如今哪个文件中？答：1929年9月28日，*中央给红军第四军委的指示信中第一次出现了“群众道路”的概念。78、党应该把群众利益放在什
25、么位置？答：党在任何时候都应该把群众利益放在第一位。79、理解党的群众道路，最重要的是要把握好几个方面？答：第一，党的群众道路是党的政治优势；第二，党的群众道路反映了党的根本认识方法和工作方法；第三，党的群众道路是保持党的先进性、进步领导程度和执政才能、始终赢得群众拥护和信赖的根本途径。80、广阔党员干部怎样才能真正走到群众中去?答：一是要“身到”就是不要在办公室凭靠可以猜想、主观臆断；二是要入户走访，自然交融，走到群众身边，理解群众消费生活、体察群众的实际困难；要“情到”就是要情真意切，满腔热情融入群众，做群众的贴心人。关于群众道路教育理论活动总结材料入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党
26、的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重考虑，向党组织说明自己有入党的志愿和要求，使党组织理解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进展培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和开展对象的重要根据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。在全党深化开展党的群众道路教育理论活动，是以*同志为_的党中央贯彻党要管党、从严治党，使党始终走在时代前列、永葆先进性和纯洁性的重大战略举措，也是全面深化改革、坚决不移坚持中国特色社会、实现“两个一百年”战略目的和中华民族伟大复兴中国梦的重大战略举措。坚持以党的建立新的伟大工程推动中国特色社会伟大
27、事业，是改革开放新时期以改革创新精神全面加强和改良党的建立的一条根本经历。理论充分证明，这次教育理论活动指导明确、领导有力、主题突出、特色鲜明、成效显著，为新时期全面加强和改良党的建立增添了许多新颖经历，提供了许多重要启示。初步回忆总结党的群众道路教育理论活动，有哪些新颖经历和重要启示呢?一、党的建立一定要抓住作风建立这个关键。贯彻群众道路、加强作风建立，事关人心向背，事关夯实党的执政根基，事关党的生死存亡。以群众道路为主题在全党进展集中教育活动，这在我们党的历是第一次，是加强和改良党的建立的创新之举。通过教育理论活动，全党的群众观点进一步增强，作风进一步转变，党群干群关系进一步亲密，为民务实
28、清廉形象进一步树立，基层根底进一步夯实。这次教育理论活动的成功经历证明，抓作风建立，必须自上而下，从中央作表率开场，才能充分发挥正能量的传导效应，带动各级，带动基层，用党风政风好转带动社会风气好转;必须立破并举，从中央立规矩开场，用中央八项规定严明纪律、彰显正气、扶正祛邪、取信于民;必须知行合一，做到教育和理论两手抓，认识到了的就一定认真做，知道错了的就一定彻底改，使马克思群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上;必须敞开大门，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监视、请群众评判，使作风建立在党员干部同人民群众的互动中有效加强，让群众感受到作风建立获得的实实在在的成效;必须讲认真，认真
29、进步认识，认真查摆问题，认真剖析原因，认真改正克制，否那么就会马虎敷衍，即使问题摆在眼前也看不到、识不透，就容易虚晃一枪，即使花了很大精力也可能搞形式、走过场;必须善作善成，作风建立是永久课题，作风建立永远在路上，克制不良作风不可能一蹴而就，形成优良作风也不可能一劳永逸，要使作风建立在抓常、抓细、抓长中形成新常态。这次教育理论活动再一次证明，加强和改良作风建立是保持党同人民群众血肉联络的有效途径，要以作风建立新气象迎来党群关系的新阶段，以作风建立新成效会聚起推动改革开展的正能量。二、党的建立一定要抓住坚决理想信念和世界观人生观价值观这个总开关。共产远大理想和中国特色社会信念，是*人精神上的“钙
30、”。这次党的群众道路教育理论活动以为民务实清廉为主要内容，在全党进展了一次深化的理想信念教育、世界观人生观价值观教育、全心全意为人民效劳宗旨教育。通过教育理论活动，党员干部进一步筑牢思想防线，保持和发扬蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，党员干部得到了党性锻炼，醒了脑、提了神，思想上补了课，精神上补了 “钙”，贯彻执行群众道路的意识和才能普遍进步，保持同人民群众血肉联络的自觉性普遍增强。这次教育理论活动的成功经历证明，一定要夯实筑牢*人的理想信念堤坝。坚决的理想信念，始终是党员、干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。没有理想信念，或者理想信念不坚决，精神上就会缺“钙”，就会得 “软骨病”，就可
31、能导致政治上变质、经济上贪心、道德上堕落、生活上腐化;一定要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。解决好“为了谁”，关键是要结实树立全心全意为人民效劳的宗旨，心里装着群众的安危冷暖，同群众坐在一条板凳上。解决好“依靠谁”，关键是要坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，尊重人民的主体地位，维护人民当家作主的权利。解决好“我是谁”，关键是要树立正确的权利观、利益观、政绩观，甘当人民群众的“孺子牛”。这次教育理论活动再一次证明，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民效劳的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。三、党的建立
32、一定要抓住人民群众反映强烈的突出问题。党的建立同样要以问题为导向。面对世情、国情、党情的深化变化，长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，精神懈怠危险、才能缺乏危险、脱离群众危险、消极_危险更加锋利地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表如今形式、官僚、享乐和奢靡之风这“四风”上。这次党的群众道路教育理论活动聚焦“四风”，做的是正本清、发扬传统的工作，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，以改良党风政风的良好开局取信于民。这次教育理论活动的成功经历证明，必须突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标
33、准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场;必须聚焦“四风”问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能外表上热热闹闹，实际上用形式反对形式，影响活动安康开展;必须区分轻重缓急，从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务务实效。这次教育理论活动再一次证明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚决的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。四、党的建立一定要抓住领导干部以身作那么这个牛鼻子。典范的力量是无穷的，党的领导作用要通过的表率作用来实现。从中央
34、到部门和地方主要领导亲自抓、负全责、作表率，是这次党的群众道路教育理论活动的一大鲜明特色和成功经历。在这次教育理论活动中，中央和领导干部带头示范。中央政治局召开专门会议，围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，回忆总结贯彻落实中央八项规定情况，联络思想实际和所分管地方部门单位的工作实际，分析p 在 “四风”方面存在的问题，开展批评和自我批评，研究提出加强作风建立的措施及有关制度规定。这种严肃认真的态度和高度负责的精神，为全党成功开展教育理论活动作出了表率。中央政治局常委同志建立联络点，全程指导联络点教育理论活动，为面上活动树立标杆。_率先垂范、悉心指导，每逢活动的关键时候、重要节
35、点，都及时作出重要指示，为搞好活动给予正确指引。在党中央的坚强领导、示范带动和有力推动下，各地区各部门各单位精心组织、精心施行。主要领导同志以身作那么、履行第一责任人责任，有力指导和实在推动。领导干部带头认真学习、带头查找问题、带头抓好整改，广阔党员积极参与，一级抓一级、一级带一级，树立标杆、向我看齐，层层抓落实，保证了教育理论活动不虚不空不偏，获得实效。五、党的建立一定要抓住批评和自我批评这个有力武器。批评和自我批评，始终是党的优良传统作风，是坚持民主集中制、增强党组织战斗力、坚持党性原那么根底上团结统一的有效武器，也是去除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器。以整风精神纠正党内存在的种种不良
36、作风和现象，是我们党的创造，是党加强自身建立的一个成功做法和珍贵经历。这次党的群众道路教育理论活动，借鉴延安整风经历，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，充分运用批评和自我批评这个武器，创造出许多好的经历，证明要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根、触动灵魂的态度。自我批评敢于触及思想深处，触及问题本质，不遮掩问题、不回避矛盾。互相批评知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题，真诚帮助进步。通过开展批评和自我批评，既揭短亮丑，又互相提醒;既刺刀见红，又肝胆相照，红了脸、出了汗，加了油、鼓了劲，党员干部思想灵魂受到震撼洗礼
37、，获得了自我净化、自我完善、自我革新、自我进步的实效，领导班子发现和解决自身问题的才能得到进步。六、党的建立一定要抓住严格党内政治生活这个关口。党内生活是党员干部锻炼党性、进步思想觉悟的熔炉。严格党内政治生活，是增强党性锻炼的重要环节。党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能坚强党性、百炼成钢。这次党的群众道路教育理论活动，高度重视开好高质量，_和每一位中央政治局常委亲自到联络点指导，党的群众道路教育理论活动领导小组不断提出详细要求。各地区各部门各单位以整风精神严格党内政治生活，对党内生活现状作出全面调查和评估，总结经历、梳理问题、制定对策，大力提倡和弘扬掏心见胆、并肩奋斗的真团结，坚决反
38、对和纠正外表一团和气、实际上互相较劲设防的假团结，坚决反对党内政治生活庸俗化，确保活动不走过场、不走样，增强了党内政治生活的政治性、原那么性、纯洁性、战斗性。七、党的建立一定要抓住确立高标准、确保高质量这个环节。标准决定质量，只有高标准才能高质量。党的群众道路教育理论活动，把结合时代特点大力学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为一条红线贯穿始终，深学细照笃行焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，努力做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。教育理论活动强调抓铁有痕、踏石留印，把认真精神表达到党内生活和干事创业方方面面，一个环节一个环节地抓，
39、一个节点一个节点地抓，用问题倒逼抓，坚持调动领导干部和广阔群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个根底，抓住整改落实和建章立制两个关键，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在考虑辨析中把握规律。从中央到地方强化外力推动，加大督导力度，保证活动不走过场。教育理论活动的成效证明，只要坚持高标准、高质量，再大的顽症也能破解，再大的困难也能攻克。八、党的建立一定要抓住制度建立这个长远之举、战略之举。制度建立，更具有全局性、长远性。保持党同人民群众的血肉联络是一个永久课题，作风问题具有反复性和顽固性，不仅要经常抓、长期抓，而且要高度重视制度建立。这次党的群众道路教育理论活
40、动，高度重视整改落实，努力建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。不断强化制度意识，从体制机制层面进一步破题，把围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核监视制度作为重要内容，对已有相关制度进展梳理，经理论检验行之有效、群众认可的予以重申，继续坚持、抓好落实，形成刚性约束;不适应新形势新任务的，该修订完善的就修订完善，该废止的就废止。同时，及时总结新的理论经历，建立新的制度，制度执行力明显进步，权利运行进一步标准，贯彻群众道路的长效机制和刚性约束初步形成，为进一步改良工作作风、亲密联络群众常态化长效化提供了制度保障。当前，全党开展教育理论活动总体形势是好的，广阔党员干部认识正确
41、、态度认真、行动坚决，在解决“四风”问题上获得了扎扎实实的成效。党的群众道路教育理论活动给党风政风带来的新变化新气象，人民群众看在眼里、记在心上，极大地增强了党的崇高威信和凝聚力、战斗力。理论证明，开展党的群众道路教育理论活动，是在新的时代条件下弘扬党的优良传统作风、践行群众道路的创造性理论，是进一步推动伟大工程与伟大事业互相促进、同步开展的创造性理论，为我们党进展具有许多新的历史特点的伟大斗争从思想上组织上作风上做了重要准备。同时也要始终保持清醒头脑和清醒估计。贯彻群众道路没有休止符，作风建立永远在路上。我们要按照_的要求，集中精力抓好教育理论活动收尾工作，敬终如始、一鼓作气、善作善成，实在
42、做到防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，确保活动获得人民满意的成效。我们要实在稳固和开展教育理论活动获得的丰硕成果，坚持不懈开展作风教育，始终绷紧作风建立这根弦，做得好的，要不骄不躁，继续做下去;做得不到位的，要不怕阵痛，痛改前非，而且不要再复发。只有这样，我们党才能始终保持同人民群众的血肉联络，始终成为中国特色社会事业的坚强领导核心，始终成为带着全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的主心骨和_。有关群众道路教育理论活动总结材料入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重考虑，向党组织说明自己有入党的志
43、愿和要求，使党组织理解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进展培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和开展对象的重要根据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。在全党深化开展党的群众道路教育理论活动，是以*同志为_的党中央贯彻党要管党、从严治党，使党始终走在时代前列、永葆先进性和纯洁性的重大战略举措，也是全面深化改革、坚决不移坚持中国特色社会、实现“两个一百年”战略目的和中华民族伟大复兴中国梦的重大战略举措。坚持以党的建立新的伟大工程推动中国特色社会伟大事业，是改革开放新时期以改革创新精神全面加强和改良党的建立的一条根本经历。理论充分证明，这次教育理论活动指
44、导明确、领导有力、主题突出、特色鲜明、成效显著，为新时期全面加强和改良党的建立增添了许多新颖经历，提供了许多重要启示。初步回忆总结党的群众道路教育理论活动，有哪些新颖经历和重要启示呢?一、党的建立一定要抓住作风建立这个关键。贯彻群众道路、加强作风建立，事关人心向背，事关夯实党的执政根基，事关党的生死存亡。以群众道路为主题在全党进展集中教育活动，这在我们党的历是第一次，是加强和改良党的建立的创新之举。通过教育理论活动，全党的群众观点进一步增强，作风进一步转变，党群干群关系进一步亲密，为民务实清廉形象进一步树立，基层根底进一步夯实。这次教育理论活动的成功经历证明，抓作风建立，必须自上而下，从中央作
45、表率开场，才能充分发挥正能量的传导效应，带动各级，带动基层，用党风政风好转带动社会风气好转;必须立破并举，从中央立规矩开场，用中央八项规定严明纪律、彰显正气、扶正祛邪、取信于民;必须知行合一，做到教育和理论两手抓，认识到了的就一定认真做，知道错了的就一定彻底改，使马克思群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上;必须敞开大门，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监视、请群众评判，使作风建立在党员干部同人民群众的互动中有效加强，让群众感受到作风建立获得的实实在在的成效;必须讲认真，认真进步认识，认真查摆问题，认真剖析原因，认真改正克制，否那么就会马虎敷衍，即使问题摆在眼前也看不到、识不透，
46、就容易虚晃一枪，即使花了很大精力也可能搞形式、走过场;必须善作善成，作风建立是永久课题，作风建立永远在路上，克制不良作风不可能一蹴而就，形成优良作风也不可能一劳永逸，要使作风建立在抓常、抓细、抓长中形成新常态。这次教育理论活动再一次证明，加强和改良作风建立是保持党同人民群众血肉联络的有效途径，要以作风建立新气象迎来党群关系的新阶段，以作风建立新成效会聚起推动改革开展的正能量。二、党的建立一定要抓住坚决理想信念和世界观人生观价值观这个总开关。共产远大理想和中国特色社会信念，是*人精神上的“钙”。这次党的群众道路教育理论活动以为民务实清廉为主要内容，在全党进展了一次深化的理想信念教育、世界观人生观
47、价值观教育、全心全意为人民效劳宗旨教育。通过教育理论活动，党员干部进一步筑牢思想防线，保持和发扬蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，党员干部得到了党性锻炼，醒了脑、提了神，思想上补了课，精神上补了 “钙”，贯彻执行群众道路的意识和才能普遍进步，保持同人民群众血肉联络的自觉性普遍增强。这次教育理论活动的成功经历证明，一定要夯实筑牢*人的理想信念堤坝。坚决的理想信念，始终是党员、干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。没有理想信念，或者理想信念不坚决，精神上就会缺“钙”，就会得 “软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪心、道德上堕落、生活上腐化;一定要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。
48、解决好“为了谁”，关键是要结实树立全心全意为人民效劳的宗旨，心里装着群众的安危冷暖，同群众坐在一条板凳上。解决好“依靠谁”，关键是要坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，尊重人民的主体地位，维护人民当家作主的权利。解决好“我是谁”，关键是要树立正确的权利观、利益观、政绩观，甘当人民群众的“孺子牛”。这次教育理论活动再一次证明，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民效劳的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。三、党的建立一定要抓住人民群众反映强烈的突出问题。党的建立同样要以问题为导向。面对世情、国情、党情的深化变化，长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，精神懈怠危险、才能缺乏危险、脱离群众危险、消极_危险更加锋利地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表如今形式、官僚、享乐和奢靡之风这“四风”上。这次党的群众道路教育理论活动