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1、2023年10月中旬工作方案写作辅导资料完全版 方案类公文包括:规划、设想、方案、要点、方案、安排等。 工作方案 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案,用到“工作方案”这种公文。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从方案的详细分类来讲,比拟长远、宏大的为“规划”,比拟切近、详细的为“安排”,比拟繁杂、全面的为“方案”,比拟简明、概括的为“要点”,比拟深化、细致的为“方案”,比拟粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是方案文种的范畴。不管其如何分类,方案内容的范围都是
2、“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。 一各种工作方案特征和写作特点 、规划 规划是方案中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说,大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作工程;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比拟概括,如省经济和社会开展十年规划,省工业构造调整规划等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向,激发干劲,鼓舞斗志;相对其它方案类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,因此其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写作者必须首先进展深化的调查和周密的测算,在掌握大量可靠资料的根底上,根据党、国家和详细单位的开展方针确定开展远景和总
3、体目的,然后充分吸收有关意见,以科学的态度,反复经过多种方案的比拟、研究和选择,确定各项指标和措施。 规划的详细写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由“标题”和“正文”两局部组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。规划的标题是“四要素”写法:单位名称时间期限内容范围“规划”二字。如省“八五”期间经济开展规划。规划的正文一般都比拟长,大致有以下几方面内容:前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的根据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析p ,找出其有得因素和不得因素。这样才会使人相信下面所提的规划目的言之有
4、据,有可靠性。指导方针和目的要求。这是规划的纲领和原那么,是在前言的根底上提出的,因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚决有力,要用精炼的语言,概要地阐述出来。主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要提得明确,措施要提得概括有力。这局部写作通常有两种构造:对于全面规划或任务工程较多的规划,因其各项任务比拟独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的“并列式构造”措施都在各自的任务之后分别提出;对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务工程较少而其工程之间的联络又较大,一般采用任务、措施分说的“分列式构造”。结尾,即远景展望和号召。这局部要写得简
5、短、有力、富有号召力。 、设想 设想是方案中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也不一定都是宏大的。一般说来,时间长远些的称“设想”;范围较广泛的称为“设想”;时间不太长、范围也不太大的那么称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、方案作出准备的,是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,因为它是为正式的规划或方案作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要根本成形就可以,且在提出任务或目的时,往往还有一些简短的阐述语句。设想与规划一样,在内容的写法上都是比拟原
6、那么和概括,不可能也没有必要写得太细、太详细。 设想的详细写法:设想因具有超前性,所以其写作要求并不非常严格,其格式也不大一样:假如是给领导看的,报给上级,就要严肃一些,随报告报送,不必落款,也不必写行文时间;假如是交给群众讨论的,或者不以通知或报告的形式转发或上报,就要落款并写明详细行文时间。设想的标题可以是“四要素”,也可以是“三要素”,或省略单位名称,或省略时间期限,还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限,如关于机构改革的初步设想。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目的、要求的条项并列式写法,适用于时间较长远的“设想”或工作方案的最初构思或打算。第二种是也按规划、方案、方案或安排的
7、格式构造,只是内容粗略一些的想法,适用于预备性方案,即只是征求意见的“设想”、“思路”或“打算”。 、方案 狭义的方案是广义工作方案中最适中的一种。这个特点表如今,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划详细、深化,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。 方案的详细写法:方案由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因此除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“年月日制定”字样,以示郑重。方案的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于方案是对一个单位的全面工作或
8、某一项重要工作的详细要求,所以写作是要比规划和设想都要详细、详细得多。一般包括以下几方面内容:开头,或阐述根据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;主体,即方案的核心内容,阐述“做什么”目的、任务、“做到什么程度”要求和“怎样做”措施方法三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,详细明白。全面工作方案一般采取“并列式构造”任务、措施分说。结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。 、要点 所谓要点,实际就是方案的【摘要】:p ,即经过整理,把主要内容摘出来的方案。一般以文件下发的方案都采用“要点”的形式。 要点的详细写法:要点大多是上级机关某一项重要或较大工作
9、方案的【摘要】:p ,一般都要以文件形式下发,因此多用某个通知作“文件头”,所以只要有标题和正文两局部内容就可以了,不必再落款,再写成文时间;但也有些要点,由于涉及的工作重大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文机关名称和制发详细时间。要点的标题可写“四要素”,也可写“三要素”,但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。正文写法,由于要点的内容是摘录方案的主要之点,所以其正文都写得比拟概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲详细做法,更不用讲道理;没有过渡段,段落也不长。在构造方式上,大都是并列式,可分假设干工程一贯到底,也可分几大项,大项下分假设干小项,其中的小项可在每一大项下单独排
10、列,也可全文排列。 、方案 方案是方案中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比拟复杂,不作全面部署缺乏以说明问题,因此公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目的、工作重点、施行步骤、政策措施、详细要求等工程。 方案的详细写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比拟大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三局部内容。方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、方案内容和文种三局部组成,如东北师范大学五年开展规划总体方案;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”文件头的标题中表达出来,
11、如治理采掘工业危机,实现良性循环方案。成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目的重点”、“施行步骤”、“政策措施”及“要求”几个局部来写,这个较固定的程序合适于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,合适于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,“主要目的”、“施行步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目的”称为“目的和任务”或“目的和对策”等,把“政策措施”称为“施行方法”或“组织措施”等。在“主要目的”一项中,一般还要分总体目的和详细目的;“施
12、行步骤”一般还要分根本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作工程;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“详细措施”等。 、安排 安排是方案中最为详细的一种格式:由于其工作比拟确切、单一,不作详细安排就不能到达目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。 安排的详细写法:安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作,所以一般有两种发文形式:一种是上级对下级安排工作,尽管涉及面较小,也要用“文件头”形式下发。“安排”的格式是“标题”和“正文”两局部。另一种,假如是单位内部的工作安排,也可直接下发文件,格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三局部组成。但不管哪种
13、形式,作为“安排”本身都不该有受文单位,假如必须有,那么或者以“文件头”形式下发,或者以“关于.安排的通知”名义下发。安排的标题可是“三要素”写法,也可是“两要素”写法省略机关名称。安排的正文一般由“开头”、“主体”和“结尾”三局部组成;也有的省略“结尾”,“主体”完毕,正文即随之完毕。“开头”同方案的开头差不多,或阐述根据,或概述简明扼要。“主体”是正文的核心,一般包括任务、要求、步骤、措施四方面内容。在构造上可按这四方面内容分项来写;也可把任务和要求合在一起,把步骤和措施合在一起来写;还可以先写总任务,然后按时间先后顺序一项一项地写详细任务,每一项有每一项的要求及措施,要根据工作性质及详细
14、内容来定。但不管怎样构造,其任务都要详细,其要求都要明确,其措施都要得当。 方案和安排有共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、方案、要点的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围合适于上级对下级或涉及面比拟大的工作,安排的内容范围那么合适于单位内部或涉及面较小的工作,如市关于方案生育的工作安排。方案和安排还有一种较为概要一点的写法,以便于下级详细施行时灵敏掌握,叫做“意见”:方案大多称“施行意见”,如市“七五”期间社会精神文明建立的施行意见;安排往往称“安排意见”,如系统关于开展增收节支活动的安排意见。在此需要说明的
15、是,有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作方案也称之为“方案”,这是不适宜的,因为这些工作都比拟切近、详细,也并不复杂,只要用“安排”就足够了,假如较为原那么,那么可称为“安排意见”。 二写好方案的方法 写好方案可能是公文写作中比拟难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及详细工作业务的组织和安排问题,需要有长远目光和领导魄力,这种写作是一个人综合才能的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个方案的内容属于哪一类,合适用哪一个详细的方案种类来表达,从而确定详细文种,即是规划、设想、方案、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据详细内容和文种写作要求进展写作。假如是时间
16、较长、范围较广的方案,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不实在际;但规划的切合实际问题确实只是个大致的切合。假如是初步的、不太成熟的方案,就要用“设想”。因为设想是为方案作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有打破和创新。假如方案内容是某一项工作,一般那么用“方案”或“安排”,工作工程比拟复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细或很全面,或很详细,否那么工作就没法
17、开展。当然,假设考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“施行意见”,这安排也可变成“安排意见”。假如方案内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“方案”了。因为狭义的方案是广义方案中最适中的一种。当然,假设只想把这方案【摘要】:p 加以公布,那么可用“要点”来写。 三方案写作考前须知 不管哪种方案,写作中都必须注意掌握以下五条原那么:第一,对上负责的原那么。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位。第二,实在可行的原那么。要从实际情况出发定目的、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能根本做到,其目的要明确,其
18、措施要可行,其要求也是可以到达的。第三,集思广益的原那么。要深化调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观。第四,突出重点的原那么。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原那么。要预先想到实行中可能发行的偏向,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充方法。2023年10月中旬个人德育工作方案以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面进步老师的思想素质和班主任的班级管理程度为打破口,认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作
19、方案的要求,紧紧围绕新公布的中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,进步学校德育工作的实效。 德育工作总体目的要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,努力施行德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点,加强老师队伍和班主任队伍建立,不断进步班主任老师的自身素质和管理程度;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须结实树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的
20、良好机制。全校学生的思想品德合格率要到达100%。 详细工作安排及措施 一、师德建立 按照教育局师德建立工作重点和学校总体加强老师队伍建立。以强化师德、师风为重点,组织全校老师认真学习中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要、鹤岗市中小学老师“七不准”及处分规定,结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位老师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建立根据我校实际情况制定了班主任培训方案班主任队伍建立要积极施行名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内
21、容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效,真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探究创立优秀班级集体的有效途径,详细内容为:1学习德育文件。学习心理教育理论。2利用网络如老师在线、教育在线等网站搜集班主任管理方面的各种理论与经历。阅读班主任、小学德育、中小学心理安康等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。二常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良
22、好习惯和优秀的道德品质。 1本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步稳固、完善值周工作细那么,加大值周的力度,由政教处详细负责,建立领导带班制度,带班领导加强监视的作用。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。 2要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从标准学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从进步根本素质做起,促进全体学生
23、的全面开展,要结合“五讲五做”开展主题道德理论活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教诲处会同各年级有方案地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。2023年10月中旬医院个人工作方案xx年医院工作的指导思想是:以*理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届五中全会精神,坚持“科技兴院”的开展战略,坚持“以病人为中心”的效劳理念,紧紧围绕医院第三届职工代表大会确定的开展战略目的,“立足效劳、突出特色、培养人才、开展专科、树立品牌”,加大改革力度,
24、实现思路创新、经营创新、管理创新,创始医院工作的新场面。全年医院工作的总体目的是:在学科建立、技术创新、经营理念、扩大外延效劳、分配方案改革等方面获得新打破,硬件设施进一步完善,效劳态度进一步好转,经济效益和社会效益明显进步,医院综合实力及可持续开展才能明显增强,职工待遇进一步进步。全院业务收入增长*%,医疗性收入到达*%。一、工作重点一加大分配方案的改革力度,完善自我鼓励机制。为了彻底破除目前科室二次分配中存在的平均、大锅饭现象,进一步调动全院职工,特别是专业技术人员的积极性、主动性、创造性,不断进步全员工作效率,今年医院根据临床、医技各科室的实际需要和工作量情况,重新核定科室岗位人员职数,
25、同时对医院分配方案进展较大的改革,按“全面核算、结余提成、多劳多得、优劳优酬”的原那么制定分配方案,科室奖金从节余中提取,上不封顶,下不保底,将工作量、技术含量、风险、出勤情况、效劳态度等要素作为分配根据,确定不同岗位的分配系数,加大向临床一线、技术骨干和关键岗位的倾斜力度,力求从根本上打破科室内干多干少一个样、干好干坏一个样、医生、护士和后勤效劳人员一个样的大锅饭,使那些技术高、责任重、风险大、奉献多的职工获得应得的报酬,真正表达以人为本、重实绩、重奉献,向优秀人才和关键岗位倾斜的分配制度。 二继续抓好学科建立,加快人才培养步伐,提升医院内涵,树立医院品牌。医院的学科不仅代表着医院的程度和特
26、色,决定着医院的竞争力和开展后劲,而且与医院的形象和声誉也亲密相关。为了给学科建立与开展提供良好的支撑条件,对于重点学科建立医院在资配置上予以倾斜。上半年要完善外科系统的整合分科建立,把现有的外一科和外二科整合为三个科:即外一科普外科、外二科骨伤科和胸外科、外三科包括脑外、泌外和烧伤,把妇产科分为妇科和产科,同时要加大对五官科、儿科等科室的学科建立力度;在年内争取完成内科系统的整合与建立,即在现有内科、急诊科、传染科三个科的根底上,整合为内一科、内二科、急诊科、感染性疾病科四个科。通过资的整合,强化鼓励措施,培育院内重点学科,打造出多个重点学科品牌,形成拳头学科群,带动医院的整体开展。医院竞争
27、的核心就是学科的竞争,而学科竞争的本质是人才的竞争,人才培养是学科开展的根本,只有重视人才培养和梯队建立才能形成学科的优势。为了确保学科有优秀的学术带头人和合理的人才梯队,医院今年要继续根据学科开展需要选送学科骨干和高年资优秀医生外出进修深造,重视低年资、低职称有培养前途的青年医师的开展与培养,同时积极引进高学历专业人才。依托国内知名医院的教学优势进步医学人员的专业技术程度,使之尽快成为医院及县域学科领域的,逐步形成优势,发挥专家、名医辐射效应,并创造条件使一批学科带头人和业务骨干不断拓展医疗效劳领域,逐步形成“人无我有,人有我优,人优我新,人新我精”的新格局,全面提升医院的综合实力。三加大科
28、技兴院力度,积极引进开展适宜新技术工程,着力进步诊疗程度。为推动医院的医疗技术创新,尽快实现学科的跨越式开展,要建立健全科技创新鼓励机制,完善奖励制度,鼓励医务人员积极开展临床科研活动和撰写学术论文。根据去年12月医院第三届职工代表大会通过并已施行的医院工作管理奖惩方法及今年即将制定出台的医院新技术新业务审定及奖励方法、医院论文审定及奖励方法,加大对技术创新和科研工程的奖励力度,鼓励积极引进适宜新技术工程和新疗法。各科要充分利用现有条件,挖掘自身潜力,发挥学科优势,积极创造条件开展新业务,为医院新一轮开展寻找新的经济增长点,如腔镜手术,普外科、泌尿外科、妇产科的医生必须人人掌握,积极开展;儿科
29、的新生儿重症监护、五官科的鼻内窥镜、传染科的肝病治疗等要加快开展的步伐。要注重加强科技合作与创新,采取聘请上级医院专家来我院指导或外出进修以及与上级医院合作等形式,积极开展二级医院以上的技术工程,同时进一步完善开展新技术工程所需的医疗设施,使我院跻身全市县级医院医疗程度先进展列。2023年10月中旬编辑个人工作方案2023年电台宣传思想工作的总体要求是:坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以又好又快开展为主题,以社会核心价值体系为根本,深化学习贯彻科学开展观,大力加强和谐文化建立,发动全区力量按照党的十七大精神要务实现全区经济的跨越式开展,为加快建立社会新农村,构建社会和谐、民生社会提供
30、强大的精神动力,创造良好的文化条件,营造和谐的言论气氛。 围绕总体要求,我们制定了播送宣传的根本思路和目的,即“新闻立台、节目活台、外宣响台、活动强台”。峄城人民播送电台将紧紧围绕这一目的唱响主旋律,打好主动仗使播送的影响力不断提升,播送的作用日益凸观。 一、进步新闻宣传言论引导程度,为峄城区经济社会开展提供强有力的言论支持 运用新闻手段,靠雄辩的事实为正确言论提供强有力的根据。总揽全局,针对舆情,及时发表评论,说明立场,为社会言论树旗定向,以使言论朝着正确的方向流动并迅速开展为主导性言论。弘扬主旋律,大力宣传先进典型。积极开展新闻批评,扶持正气,鞭挞邪恶,形成社会言论的安康主流。 擅长处理热
31、点问题。主动化解社会矛盾,使言论导向实现正效应。贴近实际,贴近生活,贴近群众,出,创,增强宣传报道的吸引力。 二、要做好我区各项事业开展的宣传报道,做好对内宣传 在新闻的焦点上,我们要求新闻将加大对民生问题的关注力度,对群众普遍关心的热点、难点、焦点问题,不惜篇幅,深挖深究,形成重头报道,力争一期新闻,在群众心中打一个烙印。我们将按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总要求,明确责任,准确定位,坚持正确言论导向,把表达党的意志和反映人民群众心声统一起来,深化实际、深化生活、深化群众、把每天发生农业、农村、农民中的生动事件、感人场景、动情故事和农民迫切需要的科学知识、科学方法、文化、通过声音、通过电
32、波传递给广阔农民,实在为“三农”效劳,求得社会效益和经济效益。适应“三贴近”要求,改良节目构造,扩大农村播送节目的影响力。 在播送节目的构造设计上,将逐步加强和改良新闻宣传。以贯彻区委、区政府决策,播报最新消息,关注人间万象,传承社会文明为宗旨的峄城新闻,以短新闻为主,内容全,种类多,既有动态报道,也有深度报道,既有时政新闻,也有社会百态,既有领导活动,也有群众理论。 随着峄城人民播送电台的开展壮大,我们在制播方式上,将变过去单一的录播方式根底上,开展为录播、直播两种方式,这样可以有效地形成听众与电台互动,吸引的听众参与,进步收听率;在节目设置上,将精心设置峄城新闻、法制与生活、三农直通车等7
33、个录播节目和与你同行、生活资讯网、娱乐新干线、戏曲大放送等直播节目,在播出时间上由过去的6小时延长到12小时,可以比拟好地满足不同年龄段、不同行业收听人群的听众需求。 三、实在进步峄城区的知名度,做好对外上宣传 1、在现有根底上,认真分析p 上级台的用稿需求,查找问题,寻找对策,同时加大在省级电台的上稿力度,围绕落实科学开展观、建立社会新农村、加快工业开展、构建和谐社会、推进自主创新等主题,及时宣传和挖掘我区各单位的先进典型和经历作法,加强对我区各项工作的报道力度,实在进步峄城区的知名度,努力把我区打造成全市、全省乃至全国有影响力的区县。 2、加强的学习培训力度。继续选送优秀到省市电台学习培训
34、,进一步熟悉省市台报道的重点,加大重点新闻的报道。 3、进一步搞好上联,做好通联。继续加强与上省、市级台及兄弟电台的业务联络峄城人民播送电台继续加强与7个镇街站的通联工作,及时下发宣传报道要点,确定节目选题,做好内外宣传工作。2023年10月中旬幼师个人工作方案个人方案一、个人分析p :优势:重视幼儿德智体美全面开展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。弱势:在教研方面的一些新的理论思想不够理解。薄弱环节是音乐方面。二、学期目的工程学期目的师德1、礼貌待人
35、、文明执教、讲究卫生、保护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以开展的目光对待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造才能的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联络,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。专业技能根底技能专业技能:绘画、音乐、键盘、舞蹈等各项根本才能。教育教学:听课、评课、设计课、说课;区域活动的创设与组织,环境创设等才能。组织幼儿教育教学活动的才能。自学的技能,学前教育研究的技能、突发事件应变的技能。学历进修、职称、资格证本人大专在读,就读于教育学院美术专业。具有计算机、英语等级证
36、书现代化电教积极利用现代化的教育媒体象幼儿传授知识、教育幼儿。教育教学熟悉教材、课程方案本学期初,根据青岛市教材、省编教材,结合园内幼儿的实际情况,和同级部的几位老师编写小班上课程方案,理解各个主题的主要内容,并将结合班上幼儿实际特点进展教育。公开课、教法本学期里,争取各种听课、评课、说课、组织公开课等活动,不断的让自己在教育领域更加的成熟;区域环境的创设与组织领园内教研将认真学习幼儿园教育指导纲要、幼儿教育学、心理学。认真早期阅读 音乐教育卫生保健卫生情况本学期里,继续亲密配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长开展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼
37、儿创设良好的睡眠环境,努力进步本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,防止传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,及时与家长获得联络。养成教育本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。平安本学期里,继续亲密配合保健大夫作好每一项工作,为幼儿创设一个绝对平安的环境,经常的进展自查工作,填写记录表格。及时的对幼儿进展平安教育,作好平安笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报
38、告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身平安。家长本学期里,将继续努力搞好班级家长工作。工作中,采用多种形式的方式展开交流活动。如:定期进展家长会、小型座谈会;根据需要对幼儿进展家访、家长;家长一学期一次的开放日、运动会、科技节活动;设立家长委员会,听取家长的意见建议;对班车,长期不来幼儿园的幼儿进展 联络;建立家长联络册,与家长进展书面联络;还有每天的接送幼儿时间,能与家长亲切的交谈;成立全新的幼儿成长档案,展示幼儿的开展历程;指导家长新的教育观念。工作有条不紊。其他在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。2023年10月中旬老师个人
39、读书方案庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。书籍是人类珍贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。老师传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名老师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在老师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与程度又直承受老师的读书兴趣与程度的影响。因此,老师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学理论与理论的结合与反思,进步师德素质和自身修养。为此我为自己定下了以下的读书方案:一、指导思想:以 “三个代表重要思想和科
40、学开展观为指导,以施行素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业知识、进步专业技能为重点,创立有效促进自身专业开展的方式方法,努力进步自己的教书育人程度,不断挑战现实,追求卓越,为推进素质教育作奉献。通过读书锻炼思维才能和对教育问题的批评性考虑才能,努力转变思想观念、思维形式,进展教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目的:1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,进步教育教学才能、教育创新才能,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。2、通过阅读学习,树立正确的世界观、
41、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习,丰富自身个人文修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与理论相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训
42、一体化”工作相结合,实在化解理论中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,互相启发,共同进步;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,施行新课程;读书与不断解放思想相结合,进步认识,创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作理论,紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心,为学生的开展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进展教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。4、充分利用网络,进展网上阅读,理解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相
43、结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,施行新课程。四、读书安排:1、经典阅读:给老师的100条新建议陶行知教育名篇2、选读书目:赏识你的学生教育智慧从哪里来老师角色与老师开展新探老师的情感与智慧3、每月必读:英语角 英语沙龙 中学教学参考(英语)读书,可以改变老师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,可以使老师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣,充盈着创造的活力和快乐。读书,可以改变老师的人生,而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。2023年10月中旬老师个人工作方案一、指导思想 以十六大精神为动力,以*理
44、论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为根本依托,以课堂教学为打破口,以管理评价改革为保障,进一步进步效劳意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的打破性进展,促进全镇教育教学质量的进步。 二、工作目的 抓好培训着眼校本,突出骨干,整体进步。 2、推进课改理论支撑,加强理论,进步质量。 3、推动科研完善制度,营造气氛,推出成果。 4、夯实常规狠抓落实,严格管理,标准教学。 三、施行策略 一、加强学习,进步自身素养。 加强理论学习。学习理论“三个代表”重要思想,学习十六大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有
45、关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学开展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项根本功。一练“三笔一话”根本功,二练驾驭大纲课程标准和教材的根本功,三练指导教学设计的根本功,四练指导课堂教学的根本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的根本功。 二、加强培训,进步师资队伍程度。 加强骨干培训,开展“名师工程”。以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干老师,即:上一节校级以上示范课或汇报课;写一篇围绕“三个表达”和具有自身特色的教学设计;写一篇不少于
46、3000字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记或摘抄不少于50张的读书卡片。 2、指导各校加强老师根本功训练。制订好根本功训练方案,催促老师落实自练方案,认真指导中青年老师练好“三字”粉笔、毛笔、钢笔,过好“三关”教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关,学会“三课”说课技能、讲课技能、评课技能、会用“三机”投影仪、录音机、计算机。 3、指导老师做好教学反思。教学反思是老师由经历型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回忆”而是反省。本学期,本人方案认真抓好老师的教学反思,要求老师
47、重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。 三、推进课改,进步课堂教学效率。 加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深化课堂进展调研、指导,并搜集一年级课改实验老师碰到的疑难和问题,组织老师进展研究解决,及时为实验老师排忧解难,不断总结经历,实在进步实验质量;要求一年级实验老师学期内要完成“三个一”写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结。 2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深化课堂听课、评课,引导老师继续理论“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。 3、指导开展好“教学质量月”活动。制订实在可行的方案,
48、继续围绕“学、看、做、写” 来认真指导各校开展好活动。重点抓好中心小学“教学开放周”活动,发挥教科研龙头作用,搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指导各校认真积累资料,及时做好活动总结。 四、加大科研,推动教育创新。 加强宣传,引导老师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让老师进一步明白:进步教育教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使学校、老师将科研认识上升到科研为教育决策科学化效劳、为学校开展提供目的导向和动力支持效劳、为促进老师综合素质进步效劳,让学校领导、老师真正树立起科研兴校的观念。 2、完善制度,营造科研活动的良好气氛。协助领导修订好武利镇中心校关于教育科研工作的假设干规定,建立鼓励老师参与科研的制度,引导学校、老师积极开展教育科研研