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1、幼师配班个人工作方案表格幼师配班个人工作方案表格。【篇一】随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期降临了，作为一个新老师，各项经历也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期详细要求有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论
2、作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家
3、情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析p 和反思活动的效果，做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识。为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1。认真完本钱期大班各科教育教学目的。能根据孩子学_点进展活动引申。2。创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达才能。3。加强班
4、级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学_点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的。4。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的时机。二、保育工作方面孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1。做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。2。培养好幼儿的各种生活习惯
5、，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：一集体生活1。要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2。同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3。自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4。要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时注意保护。用完后，马上送还，并向人家
6、道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给别人。5。自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人抱歉后，会说“没关系”。6。承受别人帮助时，要学会道谢。7。走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8。在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9。在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。二游戏活动中1。在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2。在游戏中
7、应遵守规那么，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3。游戏中要关心同伴，互相帮助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来；假设发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4。游戏完毕后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。三上课、作业时要做到1。上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2。要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3。作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。四
8、其他活动1。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2。保护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3。坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随意坐在地上。4。来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。5。客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。6。同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地答复。F132.7。听到别人叫自己，要容许一声，不可不理不睬。8。但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9。要敢向父母和老师提出
9、自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下可以圆满地完成工作方案。【篇二】很快乐成为一名幼儿老师，成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经历。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起伙伴，成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中
10、看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案：在教学方面一、理解幼儿根本情况和特点。1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2、实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多交流经历。二、配合主班老师工作。1、认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。2、跟主班老师搞好关系，创立和谐平等的工作环境。三、与家长进展良好沟通。1、注意观察孩子的一举一动，假如孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联络。2、跟车途中要认真与家长态度，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮助解决。个人努力方向1、尽快熟悉教学程序和方案，多学多看多听多问。2、
11、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3、踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀老师。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目的，也希望各位老师和领导能加以监视和指正。最后预祝本学期工作圆满完毕。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读幼师配班新学期工作方案【篇一】一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以进步职业道德素质。学习老师法、未成年人保护法、幼儿指导纲要、幼儿园工作规程等专业指导精神，坚决爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以幼儿开展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作那么。二、与幼儿友好的沟通。爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，在与幼
12、儿沟通时，我会发现，当老师做到蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育时，幼儿会更加乐于和你交谈，因为这一切都表达了我们对孩子的尊重与理解。同时，还要用孩子的语言和方式，用孩子可以理解的话和行为与他们交流。总之，让孩子在自然开展中体验到无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底。三、班级管理与建立。通过上学期的工作，我认为形成良好的团队学习、合作的气氛也是至关重要的。我会在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强老师的素养，不断创新，努力做到超越自我。关心学生的身体状况、家庭情况、知识根底、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐。做好班级管工作，防止教育盲点，因材施教
13、，进步教育管理程度，进步教育教学质量。四、创设与教育相适应的环境的才能。幼儿园环境应在教育目的的指引下，老师有目的、有方案，针对幼儿的特点而进展精心创设的。让幼儿园的每一处都发挥教育功能，把教育意图浸透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原那么，让孩子在玩中不知不觉就学会了、得到了开展。五、关爱孩子。对待孩子能给予关心、保护。能合理安排幼儿的学习、生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的根底。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己孩子。六、认真学习，努力理论，合作交流，充实专业知识，培养专业技能
14、。我要立足岗位，严密结合工作理论，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业程度，积极参加继续教育学习，进步自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和理论技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以理论为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学理论才能的开展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经历的多视角、多层次的分析p 和反思，要以回忆幼儿的视角进展反思，以老师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进展深化的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写
15、教学反思及经历总结等进步自己的教学程度，要通过幼儿家长对幼儿的开展要求反思自己的教学。人的一生是不可能用一张纸能规划完全的，人生的变数有太多太多，以不变应万变才是上上策。方案的意义不是墨守陈规，恰恰相反，方案可以使你可以适时调整人生方向，看清正确的人生方向。有方案的开展各方面的工作，更好的从事幼教职业。【篇二】针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定“幼儿园中班下学期班务方案”，通过多种形式的活动，不断进步幼儿一日活动的才能，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面素质的开展。一、根本情况：本学期我班幼儿35名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本
16、能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。绘画能也进步了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表如今幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的开展，特制定“幼儿园中班下学期班务方案”。二、平安工作：1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，力在和孩子家长获得联络后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;2、户外活动时，有组织、有目的地开
17、展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故;3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;5、让孩子学会自我保护。比方：知道自己父母的姓名、 ;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展平安教育活动(每月一次)，增加幼儿的平安知识，进步幼儿平安、自我保护意识);6、教育幼儿不分开集体，不随意分开幼儿园;7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数;8、可以有序排队、不拥挤
18、、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。三、卫生保健工作：1、做好春夏两季传染病的预防工作;2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录;6、严把好晨检关，做好全日观察及家园联络册的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。7、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状
19、况。8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，9、自我检查手、足有无异常。10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进展幼儿园一日生活。四、教育教学：1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，保护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。4、科学合理地开展教育教学
20、工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。5、能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。9、促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进
21、幼儿语言才能的进步。10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进展教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的开展;11、积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料;12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。五、环境创设：1、根据蒙氏教室的创设原那么，为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境;2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目的、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出可以与幼儿对话的物质环境;3、
22、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料;4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的气氛中进展一日生活活动;5、小班时在老师培养下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在小班的根底上继续对孩子的秩序感进展培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿开展目的、主题活动内
23、容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并搜集好相关的资料和图片。9、环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境。【篇三】随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期降临了，作为一个新老师，各项经历也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期详细要求有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工
24、作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、
25、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析p 和反思活动的效果,做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识。为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完本钱期大班各科教育教学目的。能根据孩子学_
26、点进展活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达才能。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学_点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的。4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的时机。二、保育工作方面孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展
27、工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养。(一)集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3
28、.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时注意保护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给别人。5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人抱歉后，会说“没关系”。6.承受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不
29、起”、“没关系”等。(二)游戏活动中1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2.在游戏中应遵守规那么，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3.游戏中要关心同伴，互相帮助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来;假设发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4.游戏完毕后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时，要注意听讲，不
30、要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.保护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别
31、人的话;别人问话时，要有礼貌地答复。7.听到别人叫自己，要容许一声，不可不理不睬。8.但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提，希望在领导与同事的帮助下可以圆满地完成工作方案。财务个人工作方案表格一是加强学习，进步自己的业务素质和综合才能。随着社会的不断开展
32、，会计的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在税务、计算机应用、公司法、企业管理等诸多领域都有所涉及，企业的财务管理对财会人员的素质提出了越来越高的要求，在新的一年时在，我将进一步加大学习的力度，进步自己财务业务程度，特别要结合企业行业开展及自己的岗位工作需求，加强相关业务方面的学习，使自己的财务业务才能不断进步，以适应工作的需求，特别要积极参加公司组织的各项业务培训，还要参加一些重要的会计培训部门组织的专家培训，使自己的财务业务程度更上一个新的台阶。二是更加认真负责的做好自己的本职工作，在自己的工作岗位上，对各项财务资金的管理都要严格把关，不能有半点忽略和大意，银行划款复核(资金划转、新股
33、申购、债券买卖、基金申购、回购、定期及通知存款资金划转)前台交易系统复核(资金增减、债券兑息兑付、定期存款确认、定期存款到期确认)中央国债系统复核(债券买卖、债券回购、收款付款确认、dvp交易资金划转)，要加强一些账目、帐务处理的研究和分析p ，确保财务管理的标准和高效。三是做好一些重大工程的投资核算。重大经营工程事关企业今后的开展，资金平安性与工程投资的可行性以及企业开展的后续性息息相关，特别是xx年两个债权工程的投资核算、付息等工作，要保证时间性和标准性。我将大力加强与托管银行的沟通和协调，不断探究和总结合作和业务联络的新方法和途径，保证各方合作程序和业务往来的顺畅。在华发工程上，除要做一
34、些资金管理的根底工作以外，还在xx年召开受益人大会以后，时行资金建帐，并做好ta系统的操作工作，保障业务系统的正常运作。四是加强会计档案的管理工作。我们虽然在xx年对会计档案管理工作进展了标准严格的整理，在xx年，我将在xx年的根底上，严格按照国家一级档案管理的要求进一步完善和标准，要保证目录、各项帐本的存放等都高度的一致性，特别是一些重要帐户和原始凭证等业务帐本都要严格备案登记存查。五是加强与公司各部门的沟通协作，通过沟通和交流，才能到达业务的统一性和标准性，实现合作严密，工作有序，防止发生推诿扯皮等现象。造成工作的延迟和业务的疏漏。六是加强应急管理的研究和分析p 。资金管理难免会出现一些意
35、想不到的突发事件，这对于财务管理来说是一个大忌，甚至会影响到企业整个资金链的管理，所以就加强应急管理的研究，积极出一些财务资金管理的应急预案，确保发生突发事件时能紧急启对应急预案，保障企业财务管理的正常进展。七是一些建议：应抓好“节支”工作，采取详细措施，抓住关键环节，针对资金周转过程中的每个关键点和关键程序，建立相应的制度，严格控制各项支出，实在进步资金的使用效益。首先，要制定科学合理的定员、定额费用标准，将单位的各项财务收支活动全部纳入预算管理范围，进步预算的编制程度。财务预算的编制要表达在对重点工作的资金保障上，同时也要表达在对资金的节约上;其次，在预算执行中，要建立健全各项财务支出控制
36、制度，并结合单位事业开展的实际情况，提出减少费用支出的各项措施，努力把各项费用支出控制在预算范围之内;第三，建立和完善资金使用的绩效考核制度，对各项财务支出事项要追踪问效，要充分发挥财务部门在建立节约型行业中的作用。第四，要大力压缩非消费性开支，促进全行业节约活动的开展，形成“节约荣耀，浪费可耻”的行业气氛。托班幼师个人工作方案【篇一】我将不断努力进步自身的思想道德程度，进步业务才能，拓宽知识面，进步实际教学程度与研究才能。认真进展自我认识、自我分析p 、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的开展方向。加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造
37、、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民老师，为教育事业的开展做出积极奉献，让家长放心，让家长满意业务程度方面1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育根本理论、幼教科研根本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤考虑，勤总结。理解教育的最新成就和开展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，进步自己专业知识程度。2深化学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作标准，标准自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。3积极参加课题研究、撰写论文或教育教
38、学经历文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断完善自己的知识、才能构造，进步幼儿教育教学的才能。不断进步理论程度和教育教学研究才能，更新知识，掌握必备的教育技能。4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经历、有特长的老师学习，汲取新思想、新做法。5认真进展反思教学，做到边学习、边理论、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强老师的研究性学习。加强理论学习，进步认识，努力把时间和精力用在学习、工作和开展上，不断进步自身综合素质。6更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心保护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。思想素质方面1、思想素
39、质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克制骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断进步自身素质。3、职业道德：(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步稳固老师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习老师职业道德一书，不断完善自己的人格。(2)对待学生：热爱学生是老师必备的职业品德。(3)对待老师集体：要热爱集体，团结协作、互相尊重和支持、顾全大局。(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取;为人师表
40、，严于律已，严谨治学。【篇二】一、班级情况分析p 我班现有托儿18名，其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮助到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是显而易见的，他们已经开场适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依赖性强，动作开展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的开展上，让孩子学这学那却忽略了才能、习惯、情感的培养，以致
41、许多孩子都是高智商底才能。二、指导思想继续以科技开展观为指导，坚持以幼儿开展为本的宗旨，根据园务方案全面施行素质教育和思想品质教育，注重幼儿的个性差异，以创新精神和理论才能为重点，打好根底，开拓创新，促进幼儿的全面开展，拓展现代幼儿科技教育研究，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进展，从为孩子全面、和谐、身心安康的开展打下扎实的根底。三、详细工作及措施(一)共同生活目的1：在老师的帮助下，愉快参加各类活动。措施：(1)组织幼儿参加各种活动，在活动中老师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。(2)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。(
42、3)通过做操、律动、体育游戏、开展幼儿的各种动作和身体的协调才能。目的2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，开展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应才能。措施：(1)过各种体育游戏和幼儿学习模拟操来开展走、跑、跳、爬等一些根本技能，并能在宽25CM高5CM的积木上走，身体保持平衡。(2)在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进展搭积木的训练，以开展幼儿的小肌肉动作。(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。(4)通过各种体育活动和游戏，增强幼儿身体的适应才能和抵抗才能。(5)在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。(6)能单手连拍球三个到四个。目的3：在活动中注意平安，不做
43、危险的动作。措施：(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人。(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。目的4：稳固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。措施：(1)通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。、(2)通过故事、谈话、儿歌等形式，稳固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会翻开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。(3)利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子再请老师帮助塞衣服。目的
44、5：愉快的进餐，根本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁。【篇三】时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回忆一年的繁忙生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结：一、思想品德。作为一名党员老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。二、保育工作。我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师互相配合，使混乱无序的班级状态循序渐进到比拟有序状态，孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理才能等。我们还定期对玩教具进展清洁
45、和消毒，坚持每天给宝宝进展晨间，适时适当的对宝宝进展三浴活动，以进步宝宝的身体素质，和各方面才能的开展。此外我们还注重平安教育，每次活动前先考虑游戏材料的平安性、及先提要求再游戏，在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重平安知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教育工作。通过对纲要的学习和理论操作，使我深化的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面，我设置了很多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经历。教育教学方面主要表达在，认真备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识才能和行为习惯
46、也有了明显的进步。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮，比拟大小胖瘦，能较安静的看图书，在老师的引导下能讲简单的故事等。四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进展了家访，理解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，理解了孩子的情况后，在对孩子进展教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长理解班级各方面情况及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联络手册，以便真实的记录宝宝的成长足迹，促成家园共育。五、缺乏之处。(1)班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。(2)宝
47、宝的语言表达才能相对较弱，倾听才能有待进步。(3)宝宝的折纸才能相对较弱，有待加强。在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔、发表了，参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!导游个人工作方案表格模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。新的一年即将到来，做导游已经有2余年了，很多辛酸苦辣在其中，有的时候也想过要放弃导游这份工作，但是人不能遇见困难就逃避，我要学
48、会挑战困难。接下来2023年1月的时候带了一次青岛团，由于这次准备并不是很充分，又加上一些主观和客观的原因使自己对这次带团真的很有挫折感，不过，也让我学习到了怎么处理问题，面临问题时要临危不乱，以下是我带团来的大致小结：1：熟悉线路：团前准备一定要充分，线路熟记于心，多请教老导游，但也并不能轻信别人的提议，要做到有把握，有根据，才能万无一失。2：效劳工作要热心，细心：特别是旺季，一定要提醒旅游考前须知，方可做到防患于未然，有时一句话就能带来意想不到的效果，如旅游平安问题，游览注意要守时等等，主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。导游假设在事先有个铺垫，效果就会好很多。3：注意协调工作，安排好游客