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1、开展老师岗位大练兵活开工作方案开展老师岗位大练兵活开工作方案。为了认真贯彻执行教育局、中心校校关于开展中小学老师岗位大练兵活动的通知，现结合我校实际，特制定我校本学期老师岗位大练兵活开工作方案：一、指导思想以上级老师岗位大练兵活动的文件精神为指导，坚持以进步教育质量为核心，结合我校实际，充分发挥年轻老师和骨干老师的活力，调动广阔老师的积极性，使他们真正成为专业素质才能卓越、根本功过硬的综合型人才，尽快进步老师的专业素质，以适应新时期根底教育改革和开展的需要。二、岗位大练兵对象、形式和内容一岗位大练兵对象：全体教职员工。二岗位大练兵形式：理论与理论相结合，集中培训与自学相结合。三岗位大练兵内容：
2、1三笔字。2普通话或英语口语3简笔画。4舞蹈。5体育队列口令播送体操镜面示范。三、活动步骤1、组织学习发动，制定老师岗位大练兵活动方案安排。2、学校将组织集中培训。3、学校开展全员性大练兵。4、成果展示、总结大练兵活动的成功经历，发现存在的问题，及时调整。四、组织管理组长：xxx副组长：xxx成员：xxx今后一段时间里我校将“老师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作，通过练兵活动，为每位任课老师提供一个展示自己风采和才能的舞台，互相学习、不断进步的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台，才能把我校老师锻炼和培养成爱岗敬业，甘于奉献，根本功过硬，乐于学习，有创新才能，和谐共进的新型老师。高新消防科开
3、展全员岗位大练兵活动施行方案高新消防科开展全员岗位大练兵活动施行方案文章标题：高新消防科开展20xx年全员岗位大练兵活动施行方案 高新消防科开展20xx年全员岗位大练兵活动施行方案为全面贯彻落实公安消防_灭火救援业务训练大纲、公安消防_执勤条令，将大练兵工作在我科深化、扎实、有效的开展起来。在20xx年大练兵工作的根底上，严密结合当前新形势、新任务的需要，重点突出个人岗位职责，进步全科干警的整体素质和战斗力，根据XX省消防_岗位练兵方案、执勤训练工作指示精神和XX市消防_20xx年度全员额岗位大练兵活动施行方案，结合我科实际，特制定出高新消防科岗位练兵施行方案：一、共同科目4月25日至6月25
4、日：根底知识、公文写作、计算机根本操作、参加岗位资格考试、队列、体能训练。此项工作在4月25日至6月25日之间完成，详细地点就设在高新开发区消防科，根底知识的训练时间是4.255.10，邀请支队司令部人员为全科干警集中授课，结合干警自学；公文写作时间是5.105.25，邀请地方专家集中授课，结合干警自我揣摩；计算机操作练习时间是5.256.10，邀请地方计算机专家集中授课，结合干警上机实际操作；参加岗位资格考试的学习时间安排在6.106.25，邀请支队防火专家集中授课，结合个人自学；队列、体能训练工作贯穿共同科目训练始终，每天坚持长跑等各种体能训练。详细学习的组织由李继超参谋负责，共同科目的考
5、核采取完毕一项考核一项的方法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理，并取消今年度推荐优秀的资格，要求全科干警认真对待共同科目的学习，服从科里组织的每一次集中学习，不允许缺课，自身业务或体能素质差的干警，必须加班，自己给自己开小灶，加强薄弱环节的训练和学习，不允许因个人原因影响科内的岗位大练兵成绩。二、警官共同训练科目6月25日7月20日：一法律法规方面包括：消防法、河南消防条例，公安消防_执勤战斗条令，与消防相关的其他行政、刑事法律法规。时间安排在6月25日6月30日。二业务理论方面包括：消防灭火救援理论。时间安排在6月30日7月5日。三平安防护与救护方面包括：灾害现场平安
6、常识，消防人员根本防护装备操作与使用，救护根本技术，现场救护指挥。时间安排在7月5日7月10日。四通信方面包括：通信根底知识，无线通信器材操作使用，简易通信方式。时间安排在7月10日7月15日。五心理训练方面包括：灾害心理学根底知识，爆炸、倒塌、中毒等事故案例，意志品质、观察才能、决策思维才能训练。时间安排在7月15日7月20日。三、防火监视岗位专业训练科目7月20日8月20日：一防火共同练兵内容包括：1、会内容，给灭火救援现场提供信息并参与辅助决策。2、根本消防法律法规：1消防法；2河南省消防条例；3省政府69号令；4省政府79号令；5省政府87号令；6公安部73号令；7公安部61号令；8公
7、安机关办理行政案件程序规定；9行政处分法；10河南省公安消防机构执法责任制规定；3、消防根底知识燃烧与火灾、爆炸、燃烧产物及其毒性、易燃易爆化危品等知识。4、指导人员疏散和初期火灾扑救人员疏散的程序和方法、初期火灾扑救方法。5、重点单位灭火设施及水熟悉固定灭火系统工作原理、消防给水系统形式、重点单位外部消防水。6、计算机操作、文字处理、网络使用知识。7、理解消防产品市场准入规那么和主要消防产品的质量性能。8、消防宣传“四进”标准；9、“两升一降、四个明确、五个一批、六个必须、九项措施、五项制度”。时间安排在7月20日7月25日。二消防监视检查岗位训练包括：1、掌握消防监视检查类根本法规：2、掌
8、握超声波测距仪、可燃气体检测仪、兆欧表、万用表、红外数字式测温仪、接地表指针式等常用防火检查仪器使用，掌握建筑消防设施使用、检查和测试；3、掌握对单位消防检查的根本内容、检查程序和检查方法等：4、能在消防检查中发现火灾隐患，并提出整改措施；5、掌握典型案件的调查与处理如未经消防设计审核擅自开工的、未经消防验收擅自使用的、未经消防平安检查擅自开业的、营业性场所存在重大火灾隐 高新消防科开展全员岗位大练兵活动施行方案第2页患到期未整改的等案件；6、掌握监视检查类法律文书制作；7、复惯用书：公安消防监视员业务培训教材消防监视检查。时间安排在：7月25日8月1日。三火灾调查岗位训练包括：1、掌握火灾事
9、故调查规定；2、火灾事故调查的程序及要求；3、火灾现场痕迹物证的发现、固定提取和利用；4、火灾事故责任的认定；5、电气火灾、自燃火灾、吸烟火灾等火灾事故的调查和放火嫌疑案件的认定；6、掌握可燃气体检测仪、特使拉计剩磁仪、炭化深度测定仪、回弹仪、痕迹标签、样品袋封口机等常用火场勘查器材的使用；7、火灾现场制图；8、复惯用书：公安消防监视员业务培训教材火灾事故调查。时间安排在：8月1日8月5日。四消防宣传岗位训练包括：1、河南省消防_通讯报道工作奖励规定；2、新闻采访、写作技能；3、电视摄像机能、照相机摄影技能，总队机关、郑州、安阳支队宣传人员还应掌握电视片后期编辑、制作技能；4、复惯用书：1新闻
10、采访、写作；2电视节目制作。时间安排在：8月5日8月10日。五建筑工程消防建审、验收岗位训练内容：1、熟悉有关国家消防技术标准，重点掌握以下标准内容：1建筑设计防火标准(GBJ16-87)(20xx版)2高层民用建筑设计防火标准(GB50045-95)(20xx版)3汽车库、修车库、停车场设计防火标准(GB50067-97)4建筑内部装修设计防火标准(GB50222-95)(20xx版)5石油库设计标准(GB50074-20xx)6汽车加油加气站设计与施工标准(GB50156-20xx)7人民防空工程设计防火标准(GB50098-98)(20xx版)8火灾自动报警系统设计标准(GB50116-
11、98)9自动喷水灭火系统设计标准(GB50084-20xx)10建筑灭火器配置设计标准(GBJl40-90)(1997版)11火灾自动报警系统施工及验收标准(GB50166-92)12自动喷水灭火系统施工及验收标准(GB50261-96)13气体灭火系统施工及验收标准(GB50263-97)14泡沫灭火系统施工及验收标准(GB50281-98)2、掌握公安部第30号令建筑工程消防监视审核管理规定的内容，熟悉消防建审、验收工作的程序、内容。3、熟悉建筑制图与识图根底知识。详细内容参阅公安消防监视员业务培训教材建审局部的第一篇第六章。4、会纯熟使用风速仪、照度计、声级计、数字微压计、兆欧表、钳形电
12、流表、火灾探测器试验器等建筑消防设施检测设备。5、能纯熟地独立完成民用建筑、厂库房、石油库、加油加气站等典型工程的消防建审、验收工作、并正确填写建筑工程消防设计审核意见书和建筑工程消防验收意见书。时间安排在：8月10日8月20日。警官共同科目和防火岗位专业科目的训练采取邀请专家集中授课和干警独立学习相结合的方法，并结合实际训练，进步练兵的效果，这两个大的科目由李继超参谋详细负责组织施行，邀请专家，考核采取完毕一项考核一项的方法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理，并取消今年度推荐优秀的资格，要求全科干警认真对待共同科目的学习，服从科里组织的每一次集中学习，不允许缺课，自身
13、业务或体能素质差的干警，必须加班，自己给自己开小灶，加强薄弱环节的训练和学习，不允许因个人原因影响科内的岗位大练兵成绩。四、要求一全面发动，加强领导，落实责任。采用标语、板报、墙报等多种形式营造良好的练兵气氛，使大练兵活动深化人心。每月对训练的科目抽考一次，并将抽考情况向支队大练兵办公室报告。落实各级人员练兵责任，明确分工。李继超参谋为我科大练兵工作第一责任人，对本单位大练兵活动负责。二按纲施训，科学施训。全科干警的大练兵训练要严格按照方案要求进展，既要分级分类分岗位进展训练，也要进展班组合成训练；既要全面落实训练内容，又要有所侧重。重点结合本岗位职能，精心制定训练方案，将训练内容进一步细化、
14、量化、详细到天、课时，确保训练工作始终在有方案、有针对性的情况下进展，做到岗位需要什么就练什么、自己缺什么就补什么，确保通过大练兵自身有所进步，_战斗力得到提升。在训练中要合理安排训练时间，处理好大练兵活动与日常工作的矛盾，确保大练兵活动与日常工作两不误、两促进。三加强学习，建立档案。要建立官兵训练档案，掌握官兵参训情况和训练进度，确保全员参训。要按照考核标准，严格进展考核测评，确保训练质量。四加强信息报送，注意资料搜集。要积极向支队网上开拓的“大练兵”专栏投稿，每月上报信息不少于2条，对反映大练兵的文字、图片、音像资料，平时要注意搜集，并整理成大练兵活动专卷。五加强消防设施技术装备革新活动。
15、深化贯彻“科技强警”方针，鼓励全科干警在大练兵活动中学习科技知识、钻研业务技术，进一步进步消防_的战斗力。要认真贯彻部消防局关于开展消防装备设施技术创新活动的通知精神，积极开动脑筋，结合消防执法实际，实在开展创新活动。六严格考核和奖惩制度。考核采取完毕一项考核一项的方法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理。 高新消防科开展20xx年全员岗位大练兵活动施行方案来于网，高新消防科开展20xx年全员岗位大练兵活动施行方案。老师岗位大练兵个人工作方案练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升老师专长的，因此在本学年的岗位练兵活动中，方案如下：1、强化技能训练老师的功训练
16、，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习，养成习惯。为老师功，使其过硬的技能，每周安排老师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对老师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做老师教学业绩的一项积累。在训练的，注重老师的岗位专业才能必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动，练就自身内功。2、以课堂教学为打破口，进步教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的，要以课堂教学的改革与创新为着力点，青年老师汇报课、骨干老师示范课、中老年老师创新课等，每期参加一节公开
17、课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动，打好课堂教学关。3、参加教育科研大练兵，提升自己的科研才能学校以教育科研为先导，结实以课题课改的科研理念，施行一系列要求：每个老师书面分析p 典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组那么加大管理的，要求以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题相，把书写结题报告与科研才能相。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效4、参加各级教研活动，搭建老师展示的平台5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车
18、道积极参加信息技术才能的训练，让老师网络资成功为教育教学效劳。让岗位练兵与现代化教育技术相，让老师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资而的为教育教学、为学生的开展效劳在老师练兵的根底上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使老师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。 中学教学技能大练兵活开工作方案范文加强老师队伍建立，不断提升老师的整体素质，是全面推进新课改、全面施行素质教育的关键，也是全面进步教育质量、造就大批合格劳动者的基石。为落实晋中市教育局市老师字XX8号关于开展中小学老师教学技能大练兵活动的施行意见的要求，根据榆次区教育局榆教字XX98号文件精神，进一步加强我校老师
19、队伍建立，提升我校老师教学技能和教育教学才能，结合我校老师队伍实际情况，特方案1、因地制宜，强调特色，建立科学、灵敏的工作机制，创新老师岗位大练兵形式，丰富大练兵内容，稳步施行，严格管理。2、全体老师要统一思想、进步认识，实在增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。3、教诲处、教研室、政教处应统筹协调，加强对大练兵活动的检查、监视和指导。各教研组、年级组要实在配合做好宣传发动和组织工作，做到全员参与、共同进步。4、岗位技能练兵中全体老师应本着“全面进步，重点打破”的思想，在各项技能训练中，争取均有进步，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有
20、所打破。5、老师岗位练兵重在务实，旨在进步，切忌华而不实，务必要突出教学实际。一、教学技能大练兵按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练。组织老师苦练教学根本功“诵”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等、掌握教学根本技能、熟悉教学根本标准，不断进步教学准备才能、教学施行才能、教学评价才能、信息技术与学科整合才能等，积极开展以教学设计、课件制作和说课为内容的“新三项”根本功训练。二、课堂教学大练兵课堂教学大练兵是本次活动的重点，学校以抓常规教学、增强课堂实效为切入点，以教研组为单位，开展人人都讲公开课活动，做到课前细致准备，精写教案与教学设计，课堂表达自我风格精益求
21、精，课后说课明晰，反思真实有效，评课认真细致全面，总结恰到好处。1、领导小组组 长：黄明副组长：郝喜荣 王东红 王赞飞执行组组长：王文俊成 员：教研室干事赵娟、冀旭艳、各教研组长吕建萍、张成仙、张英萍、王美英、杨文耀、郭万青、年级组组长孟志燕、张桂芬、王文梅。2、活动内容详细安排1每周一、三练“写”。写字内容见印发材料。每周176个字，写到晋中市老师技能大练兵记录手册上。汉字书写要做到写字姿势端正，能用正楷或行楷书写标准的简化汉字、学科符号、字符等。做到笔画标准、笔顺正确，构造合理、字迹工整，字体美观，行款整齐。板书时能及时、自然、连接，做到板面整洁，布局科学，层次清楚，重点突出，无错别字，有
22、一定的速度。粉笔字训练要结合自己情况，积极主动进展训练，年级组长每周要对粉笔字训练进展照相，尤其是年轻老师更要加大训练的力度。2每周二、四练“诵”诵读内容见印发材料，主要有岳阳楼记、沁园春雪、紫藤萝瀑布、诗人领袖、海燕、茅屋为秋风所破歌、漫步、再别康桥。自己诵读，自己录音，保存到自己的文件夹内。语文老师要做好朗读指导工作。要求每周读两篇，一篇录音。本学期有效训练周为四周。老师岗位技能大练兵个人方案老师岗位技能大练兵个人方案朱熹有一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许？为有头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地开展，以适应社
23、会的需要。本学期我为自己做了一份个人方案。 一、 加强自身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是消费线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身开展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 二、 不断进步个人素质 古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断进步个人的素质。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。 1. 多读书，提升自己的生命质
24、量，做一个高雅的人。 作为一名老师，我要继续认真学习老师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深化的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文化底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。 2. 虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名有十一年教龄老师，我还要积极向周围的同事学习，多听、多看优秀老师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进展教学感悟反思。 3. 加强自身专业知识的进步。 可以自如的驾驭教材，理解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学方
25、案；能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究才能方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联络教学中的亲身经历。让理论与理论相结合，勇于探究教材改革、课堂构造、教学方法等一系列比拟有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向开展。 面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的Ji情和规划不辱这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，促使自己尽快地成长。高新消防科开展年全员岗位大练兵活动施行方案高新消防科开展年全员岗位大练兵活动施行方案高新消防科开展年全员岗位大练兵活动施行方案高新消防科开展年
26、全员岗位大练兵活动施行方案为全面贯彻落实公安消防_灭火救援业务训练大纲、公安消防_执勤条令，将大练兵工作在我科深化、扎实、有效的开展起来。在年大练兵工作的根底上，严密结合当前新形势、新任务的需要，重点突出个人岗位职责，进步全科干警的整体素质和战斗力，根据省消防_岗位练兵方案、执勤训练工作指示精神和市消防_年度全员额岗位大练兵活动施行方案，结合我科实际，特制定出高新消防科岗位练兵施行方案：一、共同科目月日至月日：根底知识、公文写作、计算机根本操作、参加岗位资格考试、队列、体能训练。此项工作在月日至月日之间完成，详细地点就设在高新开发区消防科，根底知识的训练时间是，邀请支队司令部人员为全科干警集中
27、授课，结合干警自学；公文写作时间是，邀请地方专家集中授课，结合干警自我揣摩；计算机操作练习时间是，邀请地方计算机专家集中授课，结合干警上机实际操作；参加岗位资格考试的学习时间安排在，邀请支队防火专家集中授课，结合个人自学；队列、体能训练工作贯穿共同科目训练始终，每天坚持长跑等各种体能训练。详细学习的组织由李继超参谋负责，共同科目的考核采取完毕一项考核一项的方法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理，并取消今年度推荐优秀的资格，要求全科干警认真对待共同科目的学习，服从科里组织的每一次集中学习，不允许缺课，自身业务或体能素质差的干警，必须加班，自己给自己开小灶，加强薄弱环节的训
28、练和学习，不允许因个人原因影响科内的岗位大练兵成绩。二、警官共同训练科目月日月日：一法律法规方面包括：消防法、河南消防条例，公安消防_执勤战斗条令，与消防相关的其他行政、刑事法律法规。时间安排在月日月日。二业务理论方面包括：消防灭火救援理论。时间安排在月日月日。三平安防护与救护方面包括：灾害现场平安常识，消防人员根本防护装备操作与使用，救护根本技术，现场救护指挥。时间安排在月日月日。四通信方面包括：通信根底知识，无线通信器材操作使用，简易通信方式。时间安排在月日月日。五心理训练方面包括：灾害心理学根底知识，爆炸、倒塌、中毒等事故案例，意志品质、观察才能、决策思维才能训练。时间安排在月日月日。三
29、、防火监视岗位专业训练科目月日月日：一防火共同练兵内容包括：会内容，给灭火救援现场提供信息并参与辅助决策。根本消防法律法规：消防法；河南省消防条例；省政府号令；省政府号令；省政府号令；公安部号令；公安部号令；公安机关办理行政案件程序规定；行政处分法；河南省公安消防机构执法责任制规定；消防根底知识燃烧与火灾、爆炸、燃烧产物及其毒性、易燃易爆化危品等知识。指导人员疏散和初期火灾扑救人员疏散的程序和方法、初期火灾扑救方法。重点单位灭火设施及水熟悉固定灭火系统工作原理、消防给水系统形式、重点单位外部消防水。计算机操作、文字处理、网络使用知识。理解消防产品市场准入规那么和主要消防产品的质量性能。消防宣传
30、“四进”标准；“两升一降、四个明确、五个一批、六个必须、九项措施、五项制度”。时间安排在月日月日。二消防监视检查岗位训练包括：掌握消防监视检查类根本法规：掌握超声波测距仪、可燃气体检测仪、兆欧表、万用表、红外数字式测温仪、接地表指针式等常用防火检查仪器使用，掌握建筑消防设施使用、检查和测试；掌握对单位消防检查的根本内容、检查程序和检查方法等：能在消防检查中发现火灾隐患，并提出整改措施；掌握典型案件的调查与处理如未经消防设计审核擅自开工的、未经消防验收擅自使用的、未经消防平安检查擅自开业的、营业性场所存在重大火灾隐患到期未整改的等案件；掌握监视检查类法律文书制作；复惯用书：公安消防监视员业务培训
31、教材消防监视检查。时间安排在：月日月日。三火灾调查岗位训练包括：掌握火灾事故调查规定；火灾事故调查的程序及要求；火灾现场痕迹物证的发现、固定 高新消防科开展年全员岗位大练兵活动施行方案第2页提取和利用；火灾事故责任的认定；电气火灾、自燃火灾、吸烟火灾等火灾事故的调查和放火嫌疑案件的认定；掌握可燃气体检测仪、特使拉计剩磁仪、炭化深度测定仪、回弹仪、痕迹标签、样品袋封口机等常用火场勘查器材的使用；火灾现场制图；复惯用书：公安消防监视员业务培训教材火灾事故调查。时间安排在：月日月日。四消防宣传岗位训练包括：河南省消防_通讯报道工作奖励规定；新闻采访、写作技能；电视摄像机能、照相机摄影技能，总队机关、
32、郑州、安阳支队宣传人员还应掌握电视片后期编辑、制作技能；复惯用书：新闻采访、写作；电视节目制作。时间安排在：月日月日。五建筑工程消防建审、验收岗位训练内容：熟悉有关国家消防技术标准，重点掌握以下标准内容：建筑设计防火标准版高层民用建筑设计防火标准版汽车库、修车库、停车场设计防火标准建筑内部装修设计防火标准版石油库设计标准汽车加油加气站设计与施工标准人民防空工程设计防火标准版火灾自动报警系统设计标准自动喷水灭火系统设计标准建筑灭火器配置设计标准版火灾自动报警系统施工及验收标准自动喷水灭火系统施工及验收标准气体灭火系统施工及验收标准泡沫灭火系统施工及验收标准掌握公安部第号令建筑工程消防监视审核管理
33、规定的内容，熟悉消防建审、验收工作的程序、内容。熟悉建筑制图与识图根底知识。详细内容参阅公安消防监视员业务培训教材建审局部的第一篇第六章。会纯熟使用风速仪、照度计、声级计、数字微压计、兆欧表、钳形电流表、火灾探测器试验器等建筑消防设施检测设备。能纯熟地独立完成民用建筑、厂库房、石油库、加油加气站等典型工程的消防建审、验收工作、并正确填写建筑工程消防设计审核意见书和建筑工程消防验收意见书。时间安排在：月日月日。警官共同科目和防火岗位专业科目的训练采取邀请专家集中授课和干警独立学习相结合的方法，并结合实际训练，进步练兵的效果，这两个大的科目由李继超参谋详细负责组织施行，邀请专家，考核采取完毕一项考
34、核一项的方法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理，并取消今年度推荐优秀的资格，要求全科干警认真对待共同科目的学习，服从科里组织的每一次集中学习，不允许缺课，自身业务或体能素质差的干警，必须加班，自己给自己开小灶，加强薄弱环节的训练和学习，不允许因个人原因影响科内的岗位大练兵成绩。四、要求一全面发动，加强领导，落实责任。采用标语、板报、墙报等多种形式营造良好的练兵气氛，使大练兵活动深化人心。每月对训练的科目抽考一次，并将抽考情况向支队大练兵办公室报告。落实各级人员练兵责任，明确分工。李继超参谋为我科大练兵工作第一责任人，对本单位大练兵活动负责。二按纲施训，科学施训。全科干警
35、的大练兵训练要严格按照方案要求进展，既要分级分类分岗位进展训练，也要进展班组合成训练；既要全面落实训练内容，又要有所侧重。重点结合本岗位职能，精心制定训练方案，将训练内容进一步细化、量化、详细到天、课时，确保训练工作始终在有方案、有针对性的情况下进展，做到岗位需要什么就练什么、自己缺什么就补什么，确保通过大练兵自身有所进步，_战斗力得到提升。在训练中要合理安排训练时间，处理好大练兵活动与日常工作的矛盾，确保大练兵活动与日常工作两不误、两促进。三加强学习，建立档案。要建立官兵训练档案，掌握官兵参训情况和训练进度，确保全员参训。要按照考核标准，严格进展考核测评，确保训练质量。四加强信息报送，注意资
36、料搜集。要积极向支队网上开拓的“大练兵”专栏投稿，每月上报信息不少于条，对反映大练兵的文字、图片、音像资料，平时要注意搜集，并整理成大练兵活动专卷。五加强消防设施技术装备革新活动。深化贯彻“科技强警”方针，鼓励全科干警在大练兵活动中学习科技知识、钻研业务技术，进一步进步消防_的战斗力。要认真贯彻部消防局关于开展消防装备设施技术创新活动的通知精神，积极开动脑筋，结合消防执法实际，实在开展创新活动。六严格考核和奖惩制度。考核采取完毕一项考核一项的方法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理。老师岗位练兵方案一、指导思想 为了全面进步老师的综合素质和专业才能的强化训练. 为了进步自
37、身的教学根本功和专业技能，以我区的老师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力进步自己的专业才能和根本素质。结合学校对老师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵方案。 二、详细方案 1、加强学习，提升理论程度 课标对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习根据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断考虑探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改良和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断理论，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教
38、学理论。从而提升自己的理论程度。 2、理论课堂，追求高效教学. 作为老师，更应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业才能。认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好根底教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中表达让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人的思想,使教学成为师生积极互动、共同开展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生理论探究的过程和时机,让学生去体验、尝试、调查、研究，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、讨论、质疑中，引导学生勤于考虑。使数学课堂充满生命活力，让学生获得必要的数学知识和技能，让学生学会
39、数学的考虑，培养学生的创新意识和理论才能，进步课堂教学质量。 3、利用网络，进展再学习 网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己效劳，为教学效劳。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流，提升自己的理论和知识程度。 4、不断提升教育科研才能 如今普遍存在两种错误的观念：一是有些老师将教育科研神秘化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不考虑、不调查、不研究，只凭经历办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简单化，不深化实际调查，不花费力气
40、实验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线老师要来一个观念上的大转变，充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性，敢于花大力气去研究探究。要想进步自己的教育科研才能，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。 5、重视反思，在反思中成长 经历与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进展着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中汲取营养，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我在老师这个队伍里尽快的成长成
41、熟起来。 总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业才能，努力进步教学质量，做一个有思想、可以适应时代开展的学习型科研型老师。 2023年老师岗位大练兵工作方案范文练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升老师专长的，因此在本学期的岗位练兵活动中，方案1、强化技能训练老师的根本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习，养成习惯，使其过硬的技能，每周安排老师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对老师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做老师教学业绩的一项积累。在训练中，注重老师的岗位专业才能必练模块的训练。双周
42、一次辅导培训、每月一次教学比武活动，使老师练就一身强劲的根本功。2、以课堂教学为打破口，进步教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台，学校以课堂教学的改革与创新为着力点，组织全体老师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。3、参加教研大练兵，提升自己的业务才能学校以教研为先导，按照上级的指示要求，开展各学科教研活动，并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效4、参加各级练兵活动，搭建老师展示的平台5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道老师的信息技术才能的训练，让网络资为教育教学效劳。让岗位
43、练兵与现代化教育技术相，让老师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资而的为教育教学、为学生的开展效劳在老师练兵的根底上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使老师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。2023年老师岗位大练兵工作方案范文练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升老师专长的，因此在本学期的岗位练兵活动中，方案1、强化技能训练老师的根本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习，养成习惯，使其过硬的技能，每周安排老师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对老师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做老师教
44、学业绩的一项积累。在训练中，注重老师的岗位专业才能必练模块的训练。双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动，使老师练就一身强劲的根本功。2、以课堂教学为打破口，进步教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台，学校以课堂教学的改革与创新为着力点，组织全体老师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。3、参加教研大练兵，提升自己的业务才能学校以教研为先导，按照上级的指示要求，开展各学科教研活动，并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效4、参加各级练兵活动，搭建老师展示的平台5、以网络教研为主，让岗位
45、练兵步入快车道老师的信息技术才能的训练，让网络资为教育教学效劳。让岗位练兵与现代化教育技术相，让老师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资而的为教育教学、为学生的开展效劳在老师练兵的根底上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使老师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。老师岗位技能大练兵个人工作方案范文朱熹有一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许？为有头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地开展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人方案。 一、 加强自身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活，对此，我
46、深表赞同。因为这份工作面对的不是消费线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身开展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 二、 不断进步个人素质 古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断进步个人的素质。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。 1. 多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名老师，我要继续认真学习老师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深化的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育