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1、幼儿园2023大班五月份工作方案幼儿园2023大班五月份工作方案。【篇一】一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进展“六一”体检。3.按时出好家长园地栏。4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目的：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，理解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。进步幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目的：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、理解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1.与孩子共
2、同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接理解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。【篇二】社会主题走出去真热闹活动一敬老院里真温暖走出去体验生活为老人做好事,表达对老人的尊敬.活动二灿烂的中国文化
3、艺术理解中国的灿烂文明,热爱中国。活动三蒸蒸日上的当代中国理解当代中国辉煌成就，热爱中国活动四遵守社会公德从小就要懂得遵守社会公德和社会标准。学习文明的社会行为，养成好习惯，培养社会公德科学主题智慧宝宝活动一地球和月亮认识地球和月亮的关系理解白天和黑夜的形成活动二能干的电脑帮助幼儿认识电脑，引起探究电脑奥秘的兴趣，喜欢操作电脑，初步理解电脑的组成，用处及根本的操作方法。活动三有用的树理解树木的广泛用处，养成保护树木的良好习惯。活动四方便的手机初步理解了手机的构造，比拟手机与固定 的不同，体验手机给人们带来的方便，培养幼儿对科学的兴趣。活动五水从哪里来初步理解水的来，知道有河水、湖水、海水和井水
4、等。认识水和人们生活的亲密关系，教育幼儿节约用水。安康主题中华文化活动一娃娃扭秧歌练习转动手腕，走十字步等扭秧歌的根本动作，增强手脚协调才能，感受愉快心情活动二跳皮筋学习跳皮筋的根本方法，练习全身运动由简单到繁琐的协调性，配合合作才能活动三谁和谁做朋友学会区分美丑，选择与心灵美的人交朋友活动四爱心传递学习从小培养爱心，懂得为别人想艺术主题拥抱大自然活动一郊游培养用艺术的手法大胆的表现郊游的所见所闻活动二茉莉花赏析音乐大胆表现自己感受活动三联想的想象根据相关线索大胆想象创作活动四在春天里感受春天的色彩喜欢用艺术的形式大胆表现数学主题小熊家的超市活动一学卖商品能理解五以内的加法及减法活动二春游图能
5、理解空间，直到物体的远近活动三我给妈妈过生日能理解半圆圆形正方形简单图形活动四我盼望的节日能理解日月的关系语言主题拥抱大自然活动一三张毯通过儿歌生动的语言，有感情的朗读。活动二风在哪里利用画面帮助幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌的意境。启发幼儿丰富想象力，培养幼儿续编诗歌的才能。活动三成语接龙学习使用成语，扩大语词汇量活动四春晓配乐诗歌朗读，并用自己的话表达对诗歌的理解。培养幼儿对古诗意境的感受力。【篇三】一语言文字智能1、儿歌：能熟读背诵并理解儿歌，认读字卡。云儿和羊儿_岛世界儿童是一家美丽的夏夜字卡：湖、盛、_、娃、跟着、离、零、脆、举办、奥运、沉浸、清凉、镶嵌、友谊、悠扬。2、故事：理解故事
6、内容，并能用连接的语言复述故事。我是小记者3、口语表达：能读懂图画内容，能连接、生动的讲述，并能对其他幼儿的讲述进展点评。我和星星打 发短信假设你长了翅膀4、汉语拼音：能熟记复韵母angengingong的儿歌并会读、会写，且能与声母进展简单拼读.学习，理解整体认读：yiwuyu.(会带四种腔调读，会写，)5、书写：(1)复习，认读，书写所学笔画。(20个)并能在所学的字中找出相应的笔画。(2)理解独体字的概念及构造。学些简单的独体字(8个)：水，手，白，木，车，毛，田，个。(要求会在注音本中拼读，正确书写。会组词，造句)二数学逻辑智能1、加法、减法在生活中的运用.2、在操作中初步感知100以
7、内数的整10加和整10减计算。3、给物品分类，尝试用多种方法进展分类计数。4、尝试用统计图来记录物品的数量，初步感知统计在生活中的应用。5、初步感受三个数连加、连减。三视觉空间智能美术：1、制作：能综合运用折叠、粘贴等技能制作无尾熊。无尾熊妈妈和宝宝能用粘贴、绘画等形式制作手机。2、绘画：运用动物的脚印造型进展联想，绘画出各种形象。有趣的动物脚印3、想象诗中描绘的景物，根据诗中的意境进展绘画创作四自然观察智能1、常识：认识几种常见的数码产品，理解它们的用处。走进数码城丰富幼儿对海洋动物德认识，增强幼儿对海洋中生命的真爱之情。美丽的海世界2、探究：让幼儿在制作风车时发现材料的不同会影响风车的转动
8、。风车转转转3、观察：认识世界上的哺乳动物。鲸鱼五肢体运动智能1、根本才能：(1)理解骨骼的作用。(2)理解事物的分类，认识事物金字塔(3)练习围绕固定一点进展走、跑、跳、爬等动作。(4)知道不同的表情代表的不同心情。身体的支架贪吃的大嘴鱼卫星绕着地球转心情变变变六音乐旋律智能1、律动：在音乐的伴奏下，学唱表演歌曲。我和星星大 小老鼠玩电脑2、歌曲：学唱歌曲，喜欢参加表演活动。我给太阳装开关小海军七自我反省与人际交往智能1、幼儿分工合作编图书，体验合作成功的愉悦心情。大家编图书心情变变变2、使幼儿能英勇的面对困难，树立“我能行”的信念。集体的事大家做3知道保护地球、保护环境的重要性。地球娃娃怎
9、么了3、理解相关根本礼仪。交通(乘飞机一二交通乘轮船购物(制定方案)幼儿园大班五月份工作方案范文一.管理工作1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创立工作。2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核 工作，结合家长评分，认真做好考核回复工作。3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动， 通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。4. 为了培养幼儿变废为宝， 节约资的意识， 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿
10、色环保的理念，倡导 节约资，在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动，不 仅激发了孩子们的想象力和创造力， 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽，同时促进了家长间的沟通与交流。5.为了更好地丰富老师假期文化，倡导“低碳生活，绿色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了老师之间的团结与 合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园老师 都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让老师们一同关注家园关注环境，倡导低碳生活。6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快完毕了 ,即将进入小学学 习。为理解决
11、家长和孩子们入学前的疑虑和不安：幼儿园大班年级组 特地组织家长，去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的 充分肯定和支持， 。7.为促进老师专业成长，全面进步我园保教质量，幼儿园举办了老师 技能技巧比赛活动，为幼儿老师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛，老师们都能积极参与、精心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌。8.03装修正在进展中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。9. 江苏少儿频道主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子， 时间虽然短暂， 但孩子学到了很多， 收获了很多，孩子种下的豆豆发了芽，使幼儿园的环境更加美丽
12、!10. 根据区方案，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创立联 盟”活动，根据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创立园 业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创立方案。活动后进展了 深化的交流、反应。二.教育教学、教科研工作1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、 老师及执行园长参加了研讨。老师为每次教学研讨活动精心准备了特 色课，课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。同时老师们对近期的 工作进展了教学反思，就工作中碰到的一些问题进展了讨论。老师们 通过观摩-说课-洗课，在研讨*同碰撞，共同成长。2. 教科研
13、阶 段汇总。对第三生成主题施行情况进展交流，对研究活动中存在的困惑及研究过程中获得的成果进展研讨。并对正在研究的二个课题资料 进展搜集整理归档。3. 按照原方案，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐老师和崔文娟老师， 他们的活 动分别是小班早阅春天 、大班早阅熊小弟的栅栏 。二节课设计 巧妙，老师在活动中注重问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实 际效果好。4.开展新主题课程的研讨及课程的施行工作。在施行过程中，根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。5.组织老师开展调研，积极进展“十二五春江幼教开展方案”的制定。6.结合各类区级以上教研活
14、动，幼儿园开展了反思性教科研活动，通过对观摩活动的回忆、反思，进展重新制定教案、邀请有思想的教 师执教，老师进展研磨，进步老师的教学才能。7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。8.结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年 级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好准备。9.结合资节，老师们认真研讨，研出了很多符合我园特色的好课，在研讨的过程中老师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展，老师们开展活动组织才能、主持才能、表演 才能、语言表达才能、舞蹈创编才能等方面得到了进步，出现了很多优秀的新作品。通
15、过家长参与， 使家长更加理解、 支持幼儿园的工作。三.平安、保健、后勤工作1、根据当前重点，幼儿园加强了平安保卫责任制的落实，对门卫制 度、出入门登记制度、老师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格标准的操作行为进展了重声。责任到人，确保师 生平安。2.加强平安教育工作，加大平安教育力度，通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式，对老师、家长及孩子们的进展平安教育， 进步老师、家长及幼儿的平安防范意识。3. 为进一步加强幼儿园平安保卫工作，为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安，安装了监控及110紧急报警系统，全力保障广
16、阔师生的生命财产 平安。4.承受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导屡次来我 园开展的平安工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。5.加强平安工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等平安工作进展 检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传，严格晨检，老师、保育员每天对班级各物品及玩具进展消毒 清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进展抽查。严把消毒关，认真 做好消毒记录。严防传染病入园。7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回
17、执单， 让家长详细理解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢送，并为我园保育 工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导根据， 有效的促进了 幼儿身心的开展。8.后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布，做到家长人手一份。认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。9.做好合同到期老师的续签、续保工作，为到期老师协议签订的工作准备， 并重新签订保险及并为签订的新老师办理保险。10.为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比 赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演 出庆贺活动
18、。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动四.队伍成长1.幼儿园“十个一工程每月都在按要务施行,为进步老师综合才能 是春江幼儿园队伍建立中的重要一课，本月在工会_的带着下,针 对全园老师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训， 每位老师主动参 与积极行动，通过有方案的施行训练，老师的钢琴弹奏及即兴伴奏基 本功有了很大的提升，每位老师的专业程度有了明显进步。2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年老师根本功大赛， 按照市、区、园比赛标准，结合园本“十个一”工程，开展老师根本 功训练，通过对照比赛标准开展：自学理论-苦练技能集体培训 专家指导展现才艺参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名 优秀的
19、老师参加区托幼办举办的“五四杯”根本功大赛。3.老师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程，幼儿园在坚 持做好做优特色的同时，认真抓好新老师的培训及根本功的提升。通 过开展新老师试教活动，促进新老师成长。通过开展行政管理岗位的 培训，进步管理程度。4.根据园务方案，我园每月定期开展老师师德学习，加强师资队伍的 建立，进步老师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思 想”。让每位老师通过学习， 体会要成为一名好老师， 不仅要爱事业， 更要爱孩子，真正像陶先生那样拥有更高的境界。5.结合本园特色及早操评比后情况，老师们深化开展研讨，达成共 识，组织施行。通过又一次早操比赛，使我们的老师在活
20、动中有更多 的收获。6.5月21日，春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京 文学艺术节首届街道文艺演出，本园的经典保存节目国风被邀代 表雨花区参加了比赛。春江艺术团的老师们在各项比赛中不断成长， 不断成熟，涌现了一批更好的舞蹈作品。7.“五四”团活动，开展主题为“行环保事 做环保人”骑自行车游 “牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天，让大家一同关注 家园、关注环境。8.园本培训“十个一”，开展“读一本好书”活动。要求老师、家长 积极参与并写出一篇，老师深动。9.加强保健老师反思及工作才能的培养， 要求保健老师对所做工作每 周进展专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。10.根
21、据老师“十个一”工程方案，我园对保育员老师进展了保育员 培训：学写硬笔字。写字容易，但是写好字难。在此次培训中保育员 老师知道了很多关于写字的知识， 理解了书法与单纯的写字之间的区 别。五.幼儿成长1.资节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识 的资搜集活动，孩子和爸爸妈妈一起搜集各种商标及标志，在搜集 整理过程中，幼儿的动手才能得到了进步，剪贴技能得到了开展，有 效地促进了幼儿在活动中的认识与感受，在一同的操作过程中，孩子 与家长的亲子感情得到了升华。2、对全园各班的资节展板进展了检查与评比。资节的展板围绕 的主题是“民族美术”。各班老师都根据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极准备
22、，鼓励孩子积极参与，认真创设。每块展板都是由孩子们 们的精巧作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比拟精巧。3. 为使幼儿在享受运动快乐的同时进步早操锻炼的效果，我园在区 早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了 孩子身体发育规律，使孩子在动作、才能、意志、合作等方面得到开展。4.结合我园民族艺术浸透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审 美、爱美、展美”，通过全家总发动”，为幼儿搭建起多元化展示 的舞台，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一 个幸福、难忘的艺术节，使家长在参与“六一节”庆贺活动中，进一 步感悟幼儿教育的重要性。5.结合各年龄阶段新主题活动，老师
23、为幼儿创设了良好的游戏环境， 提供丰富的教育活动材料， 老师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境，幼儿在参与的过程中各方面才能得到了开展。6. 新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养，已形成了良好的习 惯，早晨入园能主动问早，乐意上幼儿园，能听懂成人的话，能开心 的进展集体教学、及游戏活动。7.结合艺术节活动，老师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参与中开心的进展表 演，中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能根据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。8.大班的幼儿将进入小学进展学习，为了让小朋友们快速适应学校 的生活及学习，对大班
24、的作习时间进展了调整，对集体教学活动间游 戏的内容参加了许多民间游戏，通过科学合理的一日活动的安排，确 保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活 动，培养了幼儿保护大自然，保护环境，从身边的小事做起。10.本月开展了0 3教育进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导，深受家长的喜欢。幼儿园中班五月份工作方案【篇一】一、主题施行本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去对待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里汲取一切有利于自身开展的养料，让他们在模拟成人的过程中显示自己的潜能，
25、为促进幼儿主动开展创造良机。在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开场，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用乖巧的双手去创造。二、幼儿生活与学习1加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。2.提醒幼儿按时起床，准时到园。3.提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病流感、手足口病。5.天气比拟热，提醒孩子运动后*服，多喝开水。三、家长工作1.请积极配合老师进展常规教育。2.鼓励肯定幼儿关心周围人
26、或事的行为。3.对孩子进展自理才能和动手才能的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。4.和孩子一起外出漫步和玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。四、其他工作1.丰富区域游戏的环境及材料。2.加强常规教育。【篇二】一、本月工作重点：1组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2组织好幼儿进展“六一”体检。3.按时出好家长园地栏。4班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目的：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，理解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。进步幼
27、儿探究事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目的：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、理解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2带孩子外出漫步和玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3与孩子一起给气球充气，直接理解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2布置“我找到的空气”墙饰，展
28、示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3师幼共同布置六一节日环境。幼儿园五月份工作方案模板一.管理工作1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创立工作。2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核 工作，结合家长评分，认真做好考核回复工作。3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动， 通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。4. 为了培养幼儿变废为宝， 节约资的意识， 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目
29、的在于提倡绿色环保的理念，倡导 节约资，在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动，不 仅激发了孩子们的想象力和创造力， 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽，同时促进了家长间的沟通与交流。5.为了更好地丰富老师假期文化，倡导“低碳生活，绿色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了老师之间的团结与 合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园老师 都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让老师们一同关注家园关注环境，倡导低碳生活。6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快完毕了 ,即将进入小学学
30、习。为理解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安：幼儿园大班年级组 特地组织家长，去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的 充分肯定和支持， 。7.为促进老师专业成长，全面进步我园保教质量，幼儿园举办了老师 技能技巧比赛活动，为幼儿老师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛，老师们都能积极参与、精心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌。8.03装修正在进展中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。9. 江苏少儿频道主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子， 时间虽然短暂， 但孩子学到了很多， 收获了很多，孩子种下的豆豆发了芽，使幼儿园的
31、环境更加美丽!10. 根据区方案，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创立联 盟”活动，根据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创立园 业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创立方案。活动后进展了 深化的交流、反应。二.教育教学、教科研工作1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、 老师及执行园长参加了研讨。老师为每次教学研讨活动精心准备了特 色课，课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。同时老师们对近期的 工作进展了教学反思，就工作中碰到的一些问题进展了讨论。老师们 通过观摩-说课-洗课，在研讨*同碰撞，共同成长。
32、2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题施行情况进展交流，对研究活动中存在的困惑及研究过程中获得的成果进展研讨。并对正在研究的二个课题资料 进展搜集整理归档。3. 按照原方案，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐老师和崔文娟老师， 他们的活 动分别是小班早阅春天 、大班早阅熊小弟的栅栏 。二节课设计 巧妙，老师在活动中注重问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实 际效果好。4.开展新主题课程的研讨及课程的施行工作。在施行过程中，根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。5.组织老师开展调研，积极进展“十二五春江幼教开展方案”的制定。6.结合各类区
33、级以上教研活动，幼儿园开展了反思性教科研活动，通过对观摩活动的回忆、反思，进展重新制定教案、邀请有思想的教 师执教，老师进展研磨，进步老师的教学才能。7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。8.结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年 级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好准备。9.结合资节，老师们认真研讨，研出了很多符合我园特色的好课，在研讨的过程中老师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展，老师们开展活动组织才能、主持才能、表演 才能、语言表达才能、舞蹈创编才能等方面得到了进步，出现了很多优秀
34、的新作品。通过家长参与， 使家长更加理解、 支持幼儿园的工作。三.平安、保健、后勤工作1、根据当前重点，幼儿园加强了平安保卫责任制的落实，对门卫制 度、出入门登记制度、老师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格标准的操作行为进展了重声。责任到人，确保师 生平安。2.加强平安教育工作，加大平安教育力度，通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式，对老师、家长及孩子们的进展平安教育， 进步老师、家长及幼儿的平安防范意识。3. 为进一步加强幼儿园平安保卫工作，为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安，安装了监控及110紧急报警系统
35、，全力保障广阔师生的生命财产 平安。4.承受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导屡次来我 园开展的平安工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。5.加强平安工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等平安工作进展 检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传，严格晨检，老师、保育员每天对班级各物品及玩具进展消毒 清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进展抽查。严把消毒关，认真 做好消毒记录。严防传染病入园。7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，幼儿园 给全园幼儿家长
36、发放了体检回执单， 让家长详细理解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢送，并为我园保育 工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导根据， 有效的促进了 幼儿身心的开展。8.后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布，做到家长人手一份。认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。9.做好合同到期老师的续签、续保工作，为到期老师协议签订的工作准备， 并重新签订保险及并为签订的新老师办理保险。10.为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比 赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演
37、 出庆贺活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动四.队伍成长1.幼儿园“十个一工程每月都在按要务施行,为进步老师综合才能 是春江幼儿园队伍建立中的重要一课，本月在工会_的带着下,针 对全园老师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训， 每位老师主动参 与积极行动，通过有方案的施行训练，老师的钢琴弹奏及即兴伴奏基 本功有了很大的提升，每位老师的专业程度有了明显进步。2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年老师根本功大赛， 按照市、区、园比赛标准，结合园本“十个一”工程，开展老师根本 功训练，通过对照比赛标准开展：自学理论-苦练技能集体培训 专家指导展现才艺参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出
38、四名 优秀的老师参加区托幼办举办的“五四杯”根本功大赛。3.老师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程，幼儿园在坚 持做好做优特色的同时，认真抓好新老师的培训及根本功的提升。通 过开展新老师试教活动，促进新老师成长。通过开展行政管理岗位的 培训，进步管理程度。4.根据园务方案，我园每月定期开展老师师德学习，加强师资队伍的 建立，进步老师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思 想”。让每位老师通过学习， 体会要成为一名好老师， 不仅要爱事业， 更要爱孩子，真正像陶先生那样拥有更高的境界。5.结合本园特色及早操评比后情况，老师们深化开展研讨，达成共 识，组织施行。通过又一次早操比赛，使我
39、们的老师在活动中有更多 的收获。6.5月21日，春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京 文学艺术节首届街道文艺演出，本园的经典保存节目国风被邀代 表雨花区参加了比赛。春江艺术团的老师们在各项比赛中不断成长， 不断成熟，涌现了一批更好的舞蹈作品。7.“五四”团活动，开展主题为“行环保事 做环保人”骑自行车游 “牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天，让大家一同关注 家园、关注环境。8.园本培训“十个一”，开展“读一本好书”活动。要求老师、家长 积极参与并写出一篇，老师深动。9.加强保健老师反思及工作才能的培养， 要求保健老师对所做工作每 周进展专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔
40、细。10.根据老师“十个一”工程方案，我园对保育员老师进展了保育员 培训：学写硬笔字。写字容易，但是写好字难。在此次培训中保育员 老师知道了很多关于写字的知识， 理解了书法与单纯的写字之间的区 别。五.幼儿成长1.资节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识 的资搜集活动，孩子和爸爸妈妈一起搜集各种商标及标志，在搜集 整理过程中，幼儿的动手才能得到了进步，剪贴技能得到了开展，有 效地促进了幼儿在活动中的认识与感受，在一同的操作过程中，孩子 与家长的亲子感情得到了升华。2、对全园各班的资节展板进展了检查与评比。资节的展板围绕 的主题是“民族美术”。各班老师都根据班级特色以及幼儿的年龄特
41、 点积极准备，鼓励孩子积极参与，认真创设。每块展板都是由孩子们 们的精巧作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比拟精巧。3. 为使幼儿在享受运动快乐的同时进步早操锻炼的效果，我园在区 早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了 孩子身体发育规律，使孩子在动作、才能、意志、合作等方面得到开展。4.结合我园民族艺术浸透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审 美、爱美、展美”，通过全家总发动”，为幼儿搭建起多元化展示 的舞台，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一 个幸福、难忘的艺术节，使家长在参与“六一节”庆贺活动中，进一 步感悟幼儿教育的重要性。5.结合各年龄阶段新主
42、题活动，老师为幼儿创设了良好的游戏环境， 提供丰富的教育活动材料， 老师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境，幼儿在参与的过程中各方面才能得到了开展。6. 新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养，已形成了良好的习 惯，早晨入园能主动问早，乐意上幼儿园，能听懂成人的话，能开心 的进展集体教学、及游戏活动。7.结合艺术节活动，老师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参与中开心的进展表 演，中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能根据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。8.大班的幼儿将进入小学进展学习，为了让小朋友们快速适应学校 的生活及
43、学习，对大班的作习时间进展了调整，对集体教学活动间游 戏的内容参加了许多民间游戏，通过科学合理的一日活动的安排，确 保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活 动，培养了幼儿保护大自然，保护环境，从身边的小事做起。10.本月开展了0 3教育进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导，深受家长的喜欢。幼儿园五月份工作方案范文一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进展“六一”体检。3. 按时出好家长园地栏。4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：
44、主题目的：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，理解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。进步幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目的：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、理解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接理解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了
45、吗，为什么。四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。大班五月份工作方案一、主题的由来：幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着三年幼儿园生活的完毕，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的，做好幼小衔接是关系
46、到开场智力，进步教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连接性，作为一名大 班老师我们认为做好幼小衔接工作，对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的开展都有至关重要的作用。二、主题目的：1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美妙的向往，带着幼儿参观小学，萌发喜欢上小学的愿望，做好进入小学的心理准备。2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望，培养幼儿对图形、符号的观察和区分才能;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经历，并用相应的语言讲述。3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。4、通过多种活
47、动(如绘画、制作、缝纫、编制等)开展幼儿精细动作，帮助幼儿逐渐增强手比照的控制才能 ，学习正确使用铅笔。5、在日常生活和游戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不可逆性，知道应该珍惜时间。6、培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法，可以按时完成作业。7、有意识的培养幼儿独立生活的才能和自我管理的才能，减少幼儿对成人的依赖，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。8、组织家长参参加学讲座，针对家长关心的问题展开讨论。9、在班级博客中开拓小幼衔接专栏，上传相关文章和互动话题，鼓励家长积极留言。三、其他目的：1、引导幼儿爱整洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。2、在体育活动中，培养幼儿坚强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。3、扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识，鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情