2023年大柳塔中心小学五年级(2)班务工作计划.doc

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1、2023年大柳塔中心小学五年级(2)班务工作方案大柳塔中心小学五年级(2)班务工作方案张玉 2023-8-29我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比拟自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新纲要与学校工作方案,我班制订了如下工作方案。 一、班级存在的主要问题和原因: 一问题: 从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是: 学生为实现目的而努力的程度不够。 对学生干部的满意程度不够。 班级学生遵守纪律不够。 一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。 .班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。 二原因: 学生对集体目的管理的参与度不

2、够。 学生干部以身作那么不够。 自律程度不够:科任老师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习; 学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。 6家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目的及主要措施 一目的: 学生为实现目的而经常努力者要上升到8以上。 学生对

3、学生干部全满意和多数满意者要上升到6以上。 学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55以上。 学习态度优秀和良好者要上升到0以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60以上。 二主要措施 1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。 3.平时加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导学生施行目的。 4.精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5.完善多样化小组,安排每周活动时间。 6.加强老师自身的学习,进步业务程度,完善自己的工作 7.定期召

4、开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。 三、逐月工作安排 八月份 1.报名注册,做好保学控流工作。 2.对学生进展思想及平安教育。 九月份19月10日 开展庆贺“老师节”活动。2. 民主选举班干部。十月份 1.10月1日 开展庆贺“国庆节”活动。 2.进展平安、卫生教育。 3.开展“我爱读书”活动。十一月份 1.组织好家长开放日。 2.开展“我是劳动小能手”活动。3.进展班务小结。 十二月份 1. 准备“元旦”汇演 师生共同创设节目。 2.进展“人人守信”演讲赛。3.开展体育竞赛活动。 2023年元月份 1.庆“元旦”节目汇演 2.期末综合素质开展测查 3.做好学期测评工作,撰写学生评语,

5、完成各项总结 二月份 安排好学生寒假生活【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读大柳塔中心小学五年级4班班主任班务工作方案大柳塔中心小学五年级4班班务工作方案 贺好斌 2023-8-30 这学期我任五年级4班班主任,我班有学生57人,经理解他们自制力较差的就有三成。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。我拟定了如下工作方案: 一、自身做示范 德高为范。老师为人有其“育人”的特殊成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,老师要有这样做人的声威,人格的力量,令学生所敬仰。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,积极的

6、影响和教育学生,使他们安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的根底,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长. 三、公平待生 对人公正,公正是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸张,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用开展的目光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进. 四、根本

7、工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。 五、主要措施 1、标准早读,午休,自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、充分利用班会向学生进展思想教育。 5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗,做早操和学校的

8、各种大型活动中表现突出。 7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。柳塔中心小学六年级一班班务工作方案柳塔中心小学六年级一班班务工作方案张兰英要想建立好一个班集体,就要有一个强有力的班干_伍,今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干_伍,是班主任班级管理工作成败的关健。如何培养大批才能强,会管理的班干部呢,本期我采取了以下几种做法: 一、 公开竞选-满足“优越感” 当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,

9、每人都有时机。利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的大方激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜假设狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的。 二、 明确职责-培养责任感 班干部的工作分为三块:1、班级常规管理。在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带着同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记。2、分管工作。班级开拓许多园地,比黑板报由宣传委员负责,每月一期,从挑选人员,到总体设计,分工等由他处理

10、。其它学习园地,手抄报、作文园地,星星评比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,假如光靠班主任一人,要消耗很大精力,而提出详细要求,交给班干部去做,班主任就好似用了分身术,可以腾出手做很多其它的事。3、搞活动。每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,根据他们的特长,可以是朗读会,故事会,也可以是象棋比赛,书法比赛,还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上,要确定好详细的负责人和活动内容。 班级是学生的,学生才是真正的主人。让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正表达学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作才能。 三、 追踪评价-再造“

11、成就感” 从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的。在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。这就需要班主任对他们言行加以亲密关注,对他们所做的事情给予经常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉。 班主任及时找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此进步班干部谐调人际关系的才能,培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养。 四、 平行竞争-产生“危平机感” 班干部成绩优秀,受到表扬的时机多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成

12、功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示才能更强的班干部,让每个班干部产生不进那么退的危机感。作为老师,要尊重全体学生。应该做到对全体学生的尊重,尤其是以下6种学生:尊重智力发育缓慢的学生;尊重被孤立和回绝的学生;尊重有过错的学生;尊重有严重缺点和缺陷的学生;尊重和自己意见不一致的学生;尊重不尊重自己的学生。总之,要建立一个好的班集体,就要让“学生中的一局部人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进展引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果。尊重学生的个人意愿和

13、尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点都是出于对人性和人格的尊重,对人的根本权利和自由的维护。尊重学生的个人意愿,归根结底一句话:不要“按照我的理想塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的理想”。小学五年级班务工作方案新学期开场了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生

14、心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 五年级共有学生48人,其中男生24人,女生24人。详细情况分析p 如下:品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病

15、。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与老师积极配合,共同教育好孩子。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立十评比栏。每月评选一次,对每个同学的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条

16、有效途径。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。(2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的锻炼,学生可以清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生委员进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师

17、汇报。(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,

18、身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。五、学生平安教育对学生进展平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进展家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地开展,争领先进班集体。大柳塔中心小学二年级一 班班主任工作方案大

19、柳塔中心小学二年级一 班 班主任工作计史琼玉随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、常规教育方面二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并

20、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视员”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在周末时间进展总结,通过监视员的汇报,评出“拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用国庆节老师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。比方:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思

21、想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律 课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄

22、特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。4卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2班级卫

23、生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、

24、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导老师批评、指正。大柳塔中心小学四年级三班班主任工作方案大柳塔中心小学四年级三班班主任工作方案雷艳本学年度我仍然担任原三三班

25、如今四三班的班主任,新的学期已经开场了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案。【一】本班学生根本情况、成绩。全班共有学生62人,新生13人。本班学生是三年级的时候新招收的班级,生员不是很好,都是来自各个地方比拟差的学生,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,是全级比拟差的一个班。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的进步,在期末统考中,语文、数学两科成绩有明显进步。【二】根本措施和做法。、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的理解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几

26、种途径:与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国教育,通过这种形式可以激发学

27、生热爱中国*、热爱社会祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项

28、工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就

29、可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。理论证明,班干部是班主任的好助手,正确选

30、拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强

31、的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。五年级班务工作方案2023年五年级班务工作方案 本班现有学生45名,其中住宿生17人(女生7人,男生10人);转入3人,留入3人。百分之七十的学生学习比拟自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体,根据本班实际情况,结合学校工作方案,特制订工作方案如下。 一、存在的主

32、要问题: 1、学生为实现目的而努力的程度不够。 2、对学生干部的满意程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。 5、班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。 二、形成的主要原因: 1、学生对集体目的管理的参与度不够。 2、学生干部以身作那么不够。 3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习

33、、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。 6、家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 三、主要目的: 1、形成“团结互助,努力进取”的良好学习气氛,学生制定的各科学习目的到达以上。 2、经常对学生进展平安卫生教育,确保平安无事故。 3、标准化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任老师、学生家长经常保持联络,互相沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、老师和学生以身作那么,严于律己,尽职尽责,学生满意率打95以上。 四、主要措施 1、成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。 3、平时加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导学生施行目的。 4、精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5、组建兴趣小组,安排每周活动时间。 6、加强老师自身的学习,进步业务程度和管理才能。 7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。 8、每周对学生进展思想及平安卫生教育,每周对学生的日常行为进展量化一次。 9、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结;安排好学生寒假生活。 2023年大柳塔中心小学五年级(2)班务工作方案内容,我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题,:小学五年级班务工作方案第 25 页 共 25 页

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