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1、八年级地理下学期教学工作方案范文八年级地理下学期教学工作方案范文。八年级地理下学期教学工作方案与八年级地理下册教学工作方案是不同的。八年级下学期面临着会考，八年级地理下册教学工作只是八年级地理下学期教学工作的一局部。制订八年级地理下学期教学工作方案更全面、更切合实际、更有实用效果。结合我校实际情况，特制订本方案如下。一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初
2、步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的地里头脑。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几年地理睬考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15
3、周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运用资料才能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%
4、；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保有望升入重点高中的学生到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册：1.我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理：1.评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河水系的特点、问题和解决措施；4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨
5、海新区建立；6.天津的历史、文化与民俗七年级地理上册复习重点：1.地球形状、大小、半球的划分和自转、公转运动产生的地理现象，五带的划分；2.经纬度划分和经纬度定位；3.地图三要素的运用。能在图上区分方向、量算间隔 、识别地理事物；4.牢牢掌握等高线地形图，会识别山谷、山脊、山顶、陡崖、鞍部、盆地，等高线稀密与坡度的关系，绘制地形剖面图；5.牢记七大洲、四大洋的名称、位置及范围轮廓；6. 板块学说对山系、裂谷、火山、地震的解释；7.天气与气候的区别，及对人类消费活动的影响，常用天气符号；8.人类活动对大气环境的影响温室效应；9.纬度、海陆、地形因素对气候形成的影响，阅读气候直方图；10.世界主要
6、气候类型的特征和地区分布热带雨林气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候；11.三大人种、三大宗教的特征与分布；12.兴旺国家与开展中国家的差异与分布，具有代表性的国家，南南合作与南北对话；13.国际合作结合国。注：七年级地理上册的内容是学习地理必备的根底知识，本册是复习中重点的重点。七年级地理下册复习重点：1.在图中描绘大洲、地区、国家的位置经纬度位置、海陆位置、四邻位置、半球位置等并进展评价；2.结合非洲说出地形、气候、河流的互相关系和对人类活动消费、生活、文化等的影响；3.结合热点地区伊朗、利比亚、埃及、伊拉克、叙利亚、也门等复习西亚北非；4.两极地区的特殊自然环境和科考价值。注：
7、七年级地理下册的复习目的：要使学生初步掌握学习区域地理的一般方法。八年级地理上册复习重点：1.我国的位置、面积范围，牢记34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心；2.我国的人口根本特征和人口分布，人口政策；3.我国的民族分布和_；4.我国的主要地形区、地势特征及其影响；5.长江、黄河的概况6. 自然资的类型，我国土地资、水资的主要特征，存在问题和解决方法；7.不同交通运输方式的特点，会选择适当的交通运输方式；8.我国农业的分布概况，影响农业分布的主要因素，因地制宜开展农业；9.我国工业的地理分布以四大工业基地为重，影响工业分布的主要因素，认识高新技术产业；注：八年级地理上册的知识内容与下册
8、内容联络严密，上册的很多内容可以浸透、延展到下册，上册内容学生掌握得稳固，下册加快进度就顺利得多。三、指导思想与措施以新课程理念为指导，以地理课程标准为根据，以地理睬考导向为抓手，注重地理这门学科的育人作用。培养学生的学习兴趣和探究才能，激发学生心系祖国放眼世界的情怀，树立科学的人地观、开展观。决不能为应付会考把地理课上成灌输填鸭，变得苍白和僵化。1.注重学生地理分析p 才能的培养和进步，关注学生对地理概念、地理特征的理解和根本技能的运用，多想方法调动学生的学习积极性和主动性。2.地理课堂教学要生动活泼，充分利用多媒体的教学手段，进步课堂效率，在学习新知的同时对前面的相关知识进展复习，加大课堂
9、密度。3.要注重分层教学，分类指导，充分利用课余或自习时间，做好个别学生的辅导。4.坚持每周的地理教研活动，多分析p ，多交流，互相查漏补缺，共同进步。5.多加强与学生的沟通，亲密师生关系，深化理解，增进感情，广泛争取支持。6.地理复习课不能上成对所学过教材的重复课。复习形式要多样，如以做习题的形式，以问题讨论的形式，以师生共同归纳、分类、比拟的形式，以地理小组开展活动的形式利用板报、墙报、办地理报宣传地理知识。强调：地理睬考命题是基于地理课程标准的要求。我们的地理教学必须以新理念为指导，围绕地理课程标准展开。要深化学习、研读蓝皮的地理课程标准和黄皮的地理课程标准解读，只有对地理课程标准的理解
10、掌握越深化越稳固，才能保证课堂教学效率越来越高，考出满意的会考成绩。四、教学进度周次 教 学 内 容 备 注1 第五章第一节 刚开学，进度适当放慢些2 完成第五章教学3 第六章第一节4 第六章第二节5 第六章第三节6 第六章第四节、第七章第一节7 第七章第二节、第八章第一节8 第八章第一节、第二节9 第八章第二节、第九章10 复习 期中考试 暂定11 地方课程天津地理12 地方课程天津地理、会考前复习13 会考前复习14 会考前复习15 会考前复习 地理睬考暂定八年级地理下学期教学工作方案模板一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，
11、今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的“地里头脑”。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，
12、缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几年地理睬考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运用资料才
13、能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保“有望升入重点高中的学生”到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原的生态环境在上
14、学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河水系的特点、问题和解决措施；4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨海新区建立；八年级下学期地理教学工作方案范文2023一、指导思想以地理课程标准为指导思想，以教诲处工作方案为指导，加强课堂教学，高效地完本钱学科教学目的。努力使每一位学生通过学习地理，可以对地理学知识有更深化的理解，可以对今后的学习方向有更多的考虑；可以在探究才能、学习才能和解决问题才能方面有更多的开展；可以在责任感、合作精神和创新意识等方面得到进步。通过学习与学生生活亲密联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的
15、兴趣和初步才能，最终培养学生“会学地理”。二、学情分析p 本学期，承当八年级六个教学班的地理教学任务，共计315名学生，每周12个课时。班级学生通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析p 、判断的才能。对世界概况有了一定的理解。对地理学习方法已根本掌握。但由于学生的程度参差不齐，在教学中要注重分层次，面向全体，不放弃每一位学生。由于地理是小科，学生重视不够，这是一局部学生地理成绩提够不上来的重要原因。八年级下学期面临会考，从如今起必须做些工作，加强学生的重视，为地理睬考获得好成绩打下根底。三、教材分析p 本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，
16、建立新的教材构造。提供丰富的学习素材和情境，使学生可以做到自主学习，养成终身学习的意识和才能。本册教科书始终如一地注意稳固和强化地理根本技能和才能，使学生在理解地理概念、分析p 和解释地理现象的过程中，获得根本技能和表达、交流等才能的训练。教科书构造设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动，通过学生讨论、探究、理论的教学途径转变学生的学习方式。第一章：从世界看中国，共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的根本情况、我国的_等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及局部省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。第二
17、章：中国的自然环境，共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的根本情况，以及对我国经济开展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。第三章：中国的自然资，共分三节。介绍了我国主要自然资的特点和分布。重点介绍了土地资和水资。指出了我国自然资利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国的经济开展，共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的根本情况，和获得的成就，分析p 影响交通、农业和工业分布的因素。四、 教学任务：1、通过本期地理教学，使学生认识中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，理解人口问题给社会、经济、资、环境带
18、来的压力。掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，记住中国省级行政区划图。2、认识中国的自然环境，理解地形、地势，气候，河流概况，及其互相之间的联络与影响。并能分析p 对我国经济开展、人民生活的影响。3、理解中国自然资分布和自然资所面临的现状，认识能危机和环境问题给社会、经济开展造成的不良影响，进步学生节能、节约的主动意识。4、认识我国经济开展的概况以及获得的成就。理解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异，初步学会分析p 影响其分布的因素，学会合理地选择交通运输方式。5、继续进步学生读图分析p 才能和空间想象才能，并能运用所学的地理知识解释生活中的一些地理现象。6、通过八年级地理上册
19、的课程学习，使学生真切的受到爱国教育，感受祖国的伟大和美妙，树立可持续开展观的人地观。五、完本钱期教学任务的详细措施1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，打破难点，排除疑点。2、 关注学生个体差异。在面向全体的同时，进展分层次教学，做好转化后进生工作。3、 充分发挥老师的主导作用。进展学法指导，和探究性学习，进步学生思维才能。4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征。引导学生从不同角度对待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。5亲密联络生活和消费实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联络学生的生活实际，使学生感受
20、到地理就在身旁，是鲜活的。6、 指导学生开展地理活动，培养学生动手才能和理论才能，寓德育与教学之中。六、 课时安排2023年八年级地理下学期教学工作方案八年级地理下学期教学工作方案与八年级地理下册教学工作方案是不同的。八年级下学期面临着会考，八年级地理下册教学工作只是八年级地理下学期教学工作的一局部。制订八年级地理下学期教学工作方案更全面、更切合实际、更有实用效果。结合我校实际情况，特制订本方案如下。一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落
21、。因此，大局部学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的“地里头脑”。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几
22、年地理睬考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运用资料才能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不
23、要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保“有望升入重点高中的学生”到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河
24、水系的特点、问题和解决措施；4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨海新区建立；2023年八年级地理下学期教学工作方案八年级地理下学期教学工作方案与八年级地理下册教学工作方案是不同的。八年级下学期面临着会考，八年级地理下册教学工作只是八年级地理下学期教学工作的一局部。制订八年级地理下学期教学工作方案更全面、更切合实际、更有实用效果。结合我校实际情况，特制订本方案如下。一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部学生对
25、地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的地里头脑。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几年地理睬考时间是在五月下
26、旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运用资料才能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合
27、过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保有望升入重点高中的学生到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河水系的特点、问题和解决措施；
28、4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨海新区建立；2023年八年级地理下学期教学工作方案范文一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的地里头脑。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万
29、别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几年地理睬考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因
30、此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运用资料才能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保有望升入重点高中的学生到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3
31、.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河水系的特点、问题和解决措施；4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨海新区建立；6.天津的历史、文化与民俗七年级地理上册复习重点地球形状、大小、半球的划分和自转、公转运动产生的地理现象，五带的划分；2.经纬度划分和经纬度定位；3.地图三要素的运用。能在图上区分方向、量算间隔 、识别地理事物
32、；4.牢牢掌握等高线地形图，会识别山谷、山脊、山顶、陡崖、鞍部、盆地，等高线稀密与坡度的关系，绘制地形剖面图；2342023年八年级地理下学期教学工作方案范文一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的地里头脑。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教
33、学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几年地理睬考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学
34、期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运用资料才能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保有望升入重点高中的学生到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的
35、地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河水系的特点、问题和解决措施；4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨海新区建立；6.天津的历史、文化与民俗七年级地理上册复习重点地球形状、大小、半球的划分和自转、公转运动产生的地理现象，五带的划分；2.经纬度划分和经纬度定位；3.地图三要素
36、的运用。能在图上区分方向、量算间隔 、识别地理事物；4.牢牢掌握等高线地形图，会识别山谷、山脊、山顶、陡崖、鞍部、盆地，等高线稀密与坡度的关系，绘制地形剖面图；5.牢记七大洲、四大洋的名称、位置及范围轮廓；6. 板块学说对山系、裂谷、火山、地震的解释；7.天气与气候的区别，及对人类消费活动的影响，常用天气符号；8.人类活动对大气环境的影响温室效应；9.纬度、海陆、地形因素对气候形成的影响，阅读气候直方图；10.世界主要气候类型的特征和地区分布热带雨林气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候；11.三大人种、三大宗教的特征与分布；12.兴旺国家与开展中国家的差异与分布，具有代表性的国家，南
37、南合作与南北对话；13.国际合作结合国。注：七年级地理上册的内容是学习地理必备的根底知识，本册是复习中重点的重点。七年级地理下册复习重点在图中描绘大洲、地区、国家的位置经纬度位置、海陆位置、四邻位置、半球位置等并进展评价；2.结合非洲说出地形、气候、河流的互相关系和对人类活动消费、生活、文化等的影响；3.结合热点地区伊朗、利比亚、埃及、伊拉克、叙利亚、也门等复习西亚北非；4.两极地区的特殊自然环境和科考价值。注：七年级地理下册的复习目的：要使学生初步掌握学习区域地理的一般方法。八年级地理上册复习重点我国的位置、面积范围，牢记34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心；2.我国的人口根本特征和
38、人口分布，人口政策；3.我国的民族分布和_；4.我国的主要地形区、地势特征及其影响；5.长江、黄河的概况6. 自然资的类型，我国土地资、水资的主要特征，存在问题和解决方法；7.不同交通运输方式的特点，会选择适当的交通运输方式；8.我国农业的分布概况，影响农业分布的主要因素，因地制宜开展农业；9.我国工业的地理分布以四大工业基地为重，影响工业分布的主要因素，认识高新技术产业；注：八年级地理上册的知识内容与下册内容联络严密，上册的很多内容可以浸透、延展到下册，上册内容学生掌握得稳固，下册加快进度就顺利得多。三、指导思想与措施以新课程理念为指导，以地理课程标准为根据，以地理睬考导向为抓手，注重地理这
39、门学科的育人作用。培养学生的学习兴趣和探究才能，激发学生心系祖国放眼世界的情怀，树立科学的人地观、开展观。决不能为应付会考把地理课上成灌输填鸭，变得苍白和僵化。注重学生地理分析p 才能的培养和进步，关注学生对地理概念、地理特征的理解和根本技能的运用，多想方法调动学生的学习积极性和主动性。2.地理课堂教学要生动活泼，充分利用多媒体的教学手段，进步课堂效率，在学习新知的同时对前面的相关知识进展复习，加大课堂密度。3.要注重分层教学，分类指导，充分利用课余或自习时间，做好个别学生的辅导。4.坚持每周的地理教研活动，多分析p ，多交流，互相查漏补缺，共同进步。5.多加强与学生的沟通，亲密师生关系，深化
40、理解，增进感情，广泛争取支持。6.地理复习课不能上成对所学过教材的重复课。复习形式要多样，如以做习题的形式，以问题讨论的形式，以师生共同归纳、分类、比拟的形式，以地理小组开展活动的形式利用板报、墙报、办地理报宣传地理知识。强调：地理睬考命题是基于地理课程标准的要求。我们的地理教学必须以新理念为指导，围绕地理课程标准展开。要深化学习、研读蓝皮的地理课程标准和黄皮的地理课程标准解读，只有对地理课程标准的理解掌握越深化越稳固，才能保证课堂教学效率越来越高，考出满意的会考成绩。四、教学进度周次教学内容备 注1第五章第一节刚开学，进度适当放慢些2完成第五章教学3第六章第一节4第六章第二节5第六章第三节6
41、第六章第四节、第七章第一节7第七章第二节、第八章第一节8第八章第一节、第二节9第八章第二节、第九章10复习 期中考试暂定11地方课程天津地理12地方课程天津地理、会考前复习13会考前复习14会考前复习15会考前复习地理睬考暂定八年级地理下学期教学工作规划八年级地理下学期教学工作方案与八年级地理下册教学工作方案是不同的。八年级下学期面临着会考，八年级地理下册教学工作只是八年级地理下学期教学工作的一局部。制订八年级地理下学期教学工作方案更全面、更切合实际、更有实用效果。结合我校实际情况，特制订本方案如下。一、面临的情况和任务(一)、根本学情分析p 由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教
42、学工作，今年的八年级六个班_名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的“地里头脑”。从过来情况看，学生比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生不单是地理学科，各科成绩都不理想。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态
43、度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。二、教学用时与教学内容这几年地理睬考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和天津地理，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分准备地理睬考。由于在上学期就做了充分准备，浸透拓展了局部下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时第十周完成中国地理下册的教学，用一周半完成天津地理教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。三、提出的目的任务培养学生初步具备读图才能、运
44、用资料才能和联络实际才能；对于课标要求学生记忆的内容，必需要求学生背下来；对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理睬考成绩，提出本年度的地理睬考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保“有望升入重点高中的学生”到达良好.二、把握教学和复习重点八年级地理下册：1.我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义；2.首都北京、_、澳门、_的地理教学；3.西双版纳支柱产业旅游对区域开展的带动作用；4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的影响；5.西部大开发注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透；黄土高原
45、的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。天津地理：1.评价天津的地理位置；2.天津的海陆变迁三道贝壳堤；3.海河水系的特点、问题和解决措施；4.天津的农业消费和物产；5.天津的城市开展与布局和滨海新区建立；6.天津的历史、文化与民俗七年级地理上册复习重点：1.地球形状、大小、半球的划分和自转、公转运动产生的地理现象，五带的划分；2.经纬度划分和经纬度定位；3.地图三要素的运用。能在图上区分方向、量算间隔 、识别地理事物；4.牢牢掌握等高线地形图，会识别山谷、山脊、山顶、陡崖、鞍部、盆地，等高线稀密与坡度的关系，绘制地形剖面图；5.牢记七大洲、四大洋的名称、位置及范围轮廓；6. 板块学说对山系
46、、裂谷、火山、地震的解释；7.天气与气候的区别，及对人类消费活动的影响，常用天气符号；8.人类活动对大气环境的影响温室效应；9.纬度、海陆、地形因素对气候形成的影响，阅读气候直方图；10.世界主要气候类型的特征和地区分布热带雨林气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候；11.三大人种、三大宗教的特征与分布；12.兴旺国家与开展中国家的差异与分布，具有代表性的国家，南南合作与南北对话；13.国际合作结合国。注：七年级地理上册的内容是学习地理必备的根底知识，本册是复习中重点的重点。七年级地理下册复习重点：1.在图中描绘大洲、地区、国家的位置经纬度位置、海陆位置、四邻位置、半球位置等并进展评价；2.结合非洲说出地形、气候、河流的互相关系和对人类活动消费、生活、文化等的影响；3.结合热点地区伊朗、利比亚、埃及、伊拉克、叙利亚、也门等复习西亚北非；4.两极地区的特殊自然环境和科考价值。注：七年级地理下册的复习目的：要使学生初步掌握学习区域地理的一般方法。八年级地理上册复习重点：1.我国的位置、面积范围，牢记34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心；2.我国的人口根本特征和人口分布，人口政策；3.我国的民族分布和_；4.我