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1、2023年下学期德育工作方案 德育工作方案德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，实在加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 重点工作： 一、加强德育队伍建立。 1、提升教职工德育理念。 要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应该确
2、立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，进步每个老师的德育素质。组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。结实树立“教书育人，效劳育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增强爱生意识，关心学生品行安康开展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。 2、继续加强对
3、班主任工作的管理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细那么。以2023年一月参加的省班主任培训高级研修班学习为根据，制定详实的班主任培训方案，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创立上获得成效。 3、推进德育课程改革，进步学科德育功能。 开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科
4、学态度，进步他们识别真善美的才能，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 4、抓好“三个结合”教育，促进学生开展。 重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联络”的作用，通过家教经历交流、给家长的一封信、课堂教学开放周
5、等形式对家庭教育的内容和方式方法进展指导、引导。 二、强化“育人”目的意识，突出养成教育重点，实在加强学生思想道德建立。 本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”-学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并施行养成教育系列化工程，实在加强对学生进展根本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的进步。积极研究探究学生思想道德建立的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以实在可行的行为标准引导人。 1、用“标准”育人。以小学生守那么、小学生日常行为标准及农大子弟校文明班级评比细那么、农大子弟校学生绿色行为训练
6、周活动方案、农大子弟校常规检查细那么、农大子弟校学生大课间活动管理细那么为根据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监视、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。 2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育理论活动，进步学生的思想道德程度和文明素质。继续标准升旗仪式、提升国旗下讲话的教育 含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动将以“2023！
7、感恩回报”为主题，设计详细详实的活动方案，深化细致地在学生中开展感恩教育，教育学生学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、_传统教育、行为标准教育及学校的其他教育活动严密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创立的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展理论感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展。 共2页,当前第1页123、用“文化”育人。我们始终把校园文化建立与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校
8、园文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的气氛，进步教育品位。融知识性与兴趣性为一体、科学性和创造性为一体的目的，鼓励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高程度、高品位的德育活动。 常规工作： 一、加强体卫工作，增强学生体质。 1、认真贯彻学校体育工作条例，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操”，保证学生每日小时体育活动时间，值日生及值日老师每日做好督导工作。 2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和平安隐患，及时催促学校整改，杜绝学校食品平安事故，防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展安康教育，降低学生近视率
9、。3、以培养学生个性特长为目的，做好艺体特长生的培养工作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技程度，争取在区六月份艺术月各项竞赛中获得优异成绩。 二、重视师生心理疏导，进步师生心理安康程度。 积极安康的心理气氛，能使大家心情舒畅，大大进步工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析p 、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，制止体罚和变相体罚。本学期将继续重视特殊家庭儿童的生存状况，加强老师家访工作的监视，力争家访面到达100%。利用这一途径及时详细理解学生情况，使教育工作做到有的放矢。同时，结合学校省级科研课题创立绿色学校的阶段研究-本学期研究重点为“师生绿色
10、行为、绿色心理探究”将更关注师生心理安康，在学校心理安康教育上加大力度。投资建立标准心理咨询室，以成为香坊区心理安康教育基地为目的，完善心理安康教育设备和资料。 三、继续深化平安文明校园建立。 加强学生法制、平安、自我保护教育，建立健全学生平安教育制度，不断增强学生和学生家长的平安意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的平安教育和平安措施的落实。 四、进步德育科研意识，申报德育科研课题。 本学期将申报省级德育科研课题-创立绿色班集体，用课题引领，在班级管理、特色集体的创立上寻找新途径，新方法，班主任应以科研课题为契机，努力探究德育工作的规律，将德育工作的理论经历上升为理论，反过来再指导班级
11、管理工作，通过科研提升自身才能，进步班级管理实效。 各月详细活动安排： 三月份： 1、制定德育方案、少先队方案、各班制定班队工作方案。 2、健全各项检查评比制度。 3、开展雷锋精神伴我行系列主题班队会活动。 4、3月8日开展为妈妈做一件力所能及的事。 5、各班学习小学生守那么、小学生日常行为标准、农大子弟校文明班级评比细那么、农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案、农大子弟校常规检查细那么、农大子弟校学生大课间活动管理细那么。 6、2023，你感恩了吗？发动活动。 四月份： 1、清明节组织全校师生缅怀_先烈的英雄事迹，继承和发扬_先烈的遗志。 2、班主任工作培训。 3、申报省级科研课题。 4、召
12、开主题班队会。 5、“感恩”活动课堂教育系列。 6、绿色行为训练。 五月份: 1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。 2、开展大队竞选活动。 3、班主任工作培训。 4、“感恩”理论活动。 5、绿色行为训练 六月份： 1、组织参加艺术月竞赛活动。 2、欢庆六一队报评选活动。 3、评选先进班级、优秀少先队员、优秀队干部。 4、班队工作总结 5、绿色行为训练 七月份： 1、期末家长会。 2、假期活动安排。2023下学期德育工作方案一、领导机构: 组 长:刘苏叶 肖光春 周木齐 曹正华 副组长:刘崇明 陈智民 组 员:全体班主任及其他行政人员
13、 二、指导思想： 认真学习*理论及其教育理论，认真学*“七一”讲话和“三个代表”思想以及*_“八荣八耻”新型社会荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育、加强育人管理，以到达全面进步师生素质之目的。 三、工作目的： 1.围绕全面推进素质教育这个中心，认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题，扎扎实实地进步德育教学效果。 2.强化封闭式常规管理，完善各种常规检查方法。 3.加强心理安康教育，努力营造学校心理安康气氛，共造良好育人环境。 4.确保体育达标率达95以上，学生近视率得到控制。 5.确保创强复查通过。 6.争创先进德育教育基地。 四、工作要求：
14、(一)思想品德教育 1.要把思想品德教育融于日常生活之中，做到月月有主题，周周有安排。 2.坚持每周一次的国旗下讲话，要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处，有专人轮流负责，讲话资料入档。 3.每月召开12次主题班会，并至少有一次别开生面的班会活动，由教务处、班主任命题，主题班会要有记录，资料交教务处入档。 4.法律、平安、卫生知识，加大宣传力度，不定期请专人进展讲座。 5.每二周出一期主题黑板报，每班设一名黑板报，总编辑、报样上次教务处入档，每二周评出六名优秀黑板报进展奖励。 (二)学校日常管理 1.住宿生管理 今年住校生达700多人，应加大重视程度， 将住校生管理作为重大
15、事情来抓。 制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴，进展寝室化建立，统一布置、统一建立。 设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科)，值周老师每天4人，专门从事管理。 专职人员经常下寝室，多关心学生、多解决问题，教务处给以监视、支持。 建立住校生考核制度，实行月评比，与班主任考核挂钩。 3.食堂就餐管理 制定食堂就餐管理制度，在教室、食堂张贴。新食堂投入使用，加大管理力度。 以学生会生活部成立就餐管理小组，设组长、组员，轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。 由于班级太多，可分批就餐，值日学生提早就位，负责当日情况，可缓解食堂压力。 四家校联络工作 利用途理好学校、家长、社会之间的关系非常重要，要加大家
16、校联络工作，在本学期内做到“五个一”：召开一次全体学生家长会；进展一次全体学生家访；进展一次重点学生的家访；每个家长不管用什么方式至少联络一次；期终写一封致家长公开信。 五、工作要点： 一八月份： 主题：军训与师德教育 1、全体老师会议，师德教育 2、初一新生军训教育 3、全体学生家访 二九月份 主题：行为标准教育月 1、 开学工作 2、班主任对学生常规教育 3、开展一次行为标准大检查评比 4、进展一次行为标准主题班会活动 三十月份 2023-2023年下学期德育工作方案一、指导思想：新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学开展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强
17、和改良德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作方案为根据，努力探究德育工作的新途径、新方法，实在进步德育工作的针对性和实效性。注重老师职业修养的提升，进一步进步学生的道德素养。以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为打破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。整合教育资，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面进步学生的综合素质。二、工作目的：1、加强师德建立，强化师表风范，提升师德修养。以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的老
18、师群体队伍。使老师享受职业尊严和幸福。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。培养活泼、安康、自信、大方的学生。3、注重班主任教研，加强班级德育管理。三、工作重点：1、加强师德建立，注重老师职业修养的提升。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。3、加强班主任教研，加强班级德育管理。四、详细措施：一关注老师队伍建立，进步老师职业修养。1、加强师德建立：以科学开展观为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主
19、要内容的争做“主人”师德教育活动为打破，以期到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的老师团队，将开展以下活动：1、继续深化开展学习教育活动，进一步进步老师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织老师观摩老师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而进步认识。2、通过查摆、整改、实做三个环节，增强老师对师德形象的重视并主动完本钱职工作。1查摆：查思想根，对师德认识，自己从教行为；摆有违师德的言行及工作中的差距。这个环节采取自查自摆，9月份写出自检报告。2整改：根据查摆的缺乏及不良现象，制定出整改措施。9月末完成3实做：以“四个”主动为标准，按照“四个主动”
20、的要求，落实到实际工作中。这三个环节除个人自省、自检外，学校将采取不同形式、不同层面的调查问卷、座谈会理解学校管理上、老师师德等方面存在的影响学校开展及声誉的问题，进而结合个人查摆的差距，采取针对措施，开展教育，以期进步学校老师在校内外的声誉。通过以上三个环节到达自我教育，促进学校师德建立，进一步进步。3、在校内开展推名师、树名师、学名师、做名师活动。1自荐申报、建名师晋级档案按各层次标准、由个人对号入座2宣传名师、创设学名师气氛，利用校报、播送分期对名师进展宣传，掀起学、做名师的高潮。3名师交流。为了打造和发扬团队精神，本学期推选出优秀团队进展交流、研讨。4开展团队竞赛4、为了教育的针对性和
21、有效性，在开展重点教育活动根底上，抓好常规，常规主要以六查六看为主要内容的强化教育。六查六看：一查依法执教，看有无岐视后进生或将学生撵出课堂，体罚或变相体罚学生现象。二查爱岗敬业，看有无不坚守岗位，不认真备课，不按时上课，不修改学生作业现象。三查教研业务，看是否参加教研教改，坚持业务学习，集体备课。四查团结协作，看有无同事间闹矛盾、搬弄是非和搞不团结现象。五查“三乱治理，看有无有偿家教，乱订教辅资料现象。六查为人师表，看工作期间有无酗酒、脱岗、上课接打手机、接待客人、网上游戏等不良行为。5、继续开展送温暧工程，尽其所能，帮助和协助教职工解决工作、生活中的实际困难，解除后顾之忧，创立温馨和谐家庭
22、环境。6、继续做好推优入党，发挥党员先锋作用，以学习结对、谈心等形式对党员进和地世界观、人生观、价值观的教育，使其真正的发挥作用。7、总结表彰。学期未，将召开总结表彰大会，师德交流大会。2、加强班级德育管理：加强班主任队伍建立，注重对班主任工作的管理和培训，以更好的促进班级德育管理的施行。继续抓好班主任的专业化开展，强化班主任教研，通过校本分层培训、聆听专家讲座、撰写班主任工作案例、开展班主任论坛、组织班队活动观摩等途径，不断进步班主任的业务程度和工作才能。本学期我校从以下方面进展：1)结合学校总体工作思路，让经典的文化浸润师生成长足迹，本学期将构建以学生礼仪教育为主体的校本化礼仪培训课程 ，
23、班主任老师结合学校礼仪、“家庭礼仪、社会礼仪的根本的礼仪知识，每班围绕一个主题“礼貌用语的使用”“见面问候的学问”“就餐礼仪”“学会赞美”等等，重在礼仪知识的理解和方法的训练，结合礼仪训练活动内容利用班会时间展开小型竞赛，如赞美比赛、礼仪知识竞赛等，使学生可以理解礼仪与安康成长的关系，标准和调整自己的行为举止，逐步形成以礼仪常规训练为主的学校德育特色。班主任先自行申报训练主题-学校统一调整确定-班主任年段间观摩-分类形成礼仪训练教案集。2)进一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实
24、效性。期末考核评比优秀班主任，举行优秀班主任工作经历交流会。使广阔老师学有目的，赶有方向。3加强班主任教研，拓展班主任教研途径，以专题讲座、方法交流、活动课观摩、经历分享、群体性的理论学习等多种形式开展班主任教研活动，探究科学的班级管理方法，进步班主任班级管理才能。活动时间为间周周二。专题培训：如何进步班级主题活动的教育价值-学期初；班主任与值周工作-10月份经历分享:班主任-付出并幸福着-10月份。活动课观摩：结合全体班主任礼仪训练互听互评情况，选取低、中年段各一节向全校师生展示回报。11月初活动课评析：围绕学期初班会主题，班主任设计主题活动课教案，每次34位执教老师介绍设计意图，大家评议。
25、4创立实验小学班主任博客论坛，每位班主任都是其中会员，学校集中培训创立各自的博客，要求每位班主任半月发表一篇班级管理、班主任工作反思类的博文，半月间要对十人以上的好友博文给与评论，按评论多少及访问次数学校给与检查，半月间推荐一种利于班级管理的小方法。这样就约束班主任把日常工作随时随地的记录整理、反思进步。传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，从理论层次上提升班主任，也到达学习先进经历的目的，同时促使他们科学管理班集体的才能。逐步进步班主任专业化程度。5充分发挥德育中心组的作用，积极参与学校德育管理，促进德育工作整体进步(6学期末召开关于如何抓好学生礼仪行为教育班主任工作交流会。全校班主任参加
26、。二夯实平日常规工作。1、加强常规检查，对老师的工作纪律、教学组织情况、学生的课堂纪律、班级参与活动情况、学生课间纪律、卫生清扫保持等。2、进一步做好三级值周管理工作，细化值周工作细那么，真正起到参与校园管理的作用，做好常规性的检查，做到有详实记录，客观反应。值周工作继续实行扣分通知单。本学期将实行每周学管班制度，每周一各班级全面参与校园管理，值周、小黄帽。周三、周五值周老师利用晨会时间小结本周前两天学生表现及扣分情况。3、组织好每周一的升旗仪式，做到组织严谨、程序标准、国旗下讲话内容贴近学生，利用每周升旗后的2分钟时间进展礼仪训练。4、突出晨会、班队会的实效性。各中队要结合学校德育工作重点学
27、期初做好班队会方案，晨会要结合学校周工作重点及学校、班级近期情况为内容，学校做好检查。每周一个主题，国旗下讲话内容结合学生日常行为习惯的教育。5、在学校统一要求下，班级布置更加科学化、标准化，板报详细内容有自己班级的特色，老师内物放有序。图书角：150本以上；花盆：2盆窗台，长势旺盛。6 、做好法制教育和平安教育工作，强化学生平安意识。学校结合学生实际及时进展平安教育，做到专题教育与平安演练相结合。7、加强对学生的心理安康教育，认真贯彻教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见，根据学生的心理特点和身心开展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的
28、人格情操；通过开设心理安康课、活动课主题班队会、专题讲座等多种途径，把心理安康教育贯穿在我校教育活动之中。进一步完善班级常规检查细那么，进一步贯彻落实检查内容，制度完善做到有据可依。三以文明礼仪教育、社会公德教育为载体，抓好学生的养成教育工作本学期我校少先大队将以学生开展为本，从大处着眼，小处着手，注重本质问题，讲究实际效果，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理安康的合格学生。工作中将以“文明礼仪教育”、“社会公德教育”为切入点，以活动为载体继续抓好学生的行为养成教育，在学生中开展“微笑面对面 文明见行动”主题活动，使学生掌握学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的根本要求，做到“日常行为讲标准、
29、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”。根据行为习惯形成的规律，我校少先队将以“认知明理确立目的施行训练评价考核”这一良好习惯养成教育的根本形式全面展开施行。详细措施：1、通过校园电视台讲座和演示的方式让学生理解学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的详细内容，明确行为要求指导日常行为。9月7日围绕学校礼仪即课堂礼仪、课间礼仪、集会礼仪、少先队根本礼仪进展讲座。9月14日围绕家庭礼仪即与父母交往礼仪、 礼仪、就餐礼仪进展讲座。9月21日围绕社会礼仪即与朋友交往的礼仪、公共场所礼仪讲座。2、红领巾播送站开设“故事会”栏目，广泛搜集中外有代表性的礼仪故事，每周中午时间播送，使学生受到积极的鼓舞和引领，创设讲究礼仪
30、的良好气氛。3、下发“关于学生良好习惯培养”家长征询意见表，广泛理解学生现状，充分征求家长意见，积极采纳家长建议，达成教育共识。下发调查表-搜集梳理确定措施制定目的家长会-优秀家长评选。4、制定“微笑面对面 文明见行动”家校互动反应卡，家校互动合作，学生无论在家、在校日常行为都有所遵循，使学生受到鼓励的同时也约束了学生的日常行为，促进良好文明行为的形成。班级每月开展讨论活动。5、对学生的训练实行学校集中训练和班级小型训练相结合的方式，利用每周升旗仪式后的2分钟对全体学生进展单一性训练。附方案6、积极采纳家长合理化的建议，制定实验小学学生礼仪标准，按照学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪分项制定，班会讨
31、论学习，10月末举行学生礼仪知识竞赛。7、结合身边文明行为，举办一次“微笑面对面 文明见行动”主题漫画展，用学生喜欢的方式展示身边的文明行为，鼓励学生文明行为习惯的养成。画板展示-讲解观摩8、少先队举行礼仪故事比赛，提出竞赛要求制定竞赛规那么。十月9、充分发挥典范示范的作用，树立典范，以点带面。每半月评出10名文明学生标兵，建立“小荷已露尖尖角”文明学生展示栏，张贴照片及事迹简要，展示先进促进全体进步，充分利用升旗仪式或间操时间公布优秀学生和事迹既是对好学生的认可又是为其他学生树立了典范。10、实行周文明班级的评选。根据学校领导周检查和本周值周为准，评选本周文明班级，颁发文明班级锦旗，鼓励先进
32、，充分发挥先进的及时性，并介绍突出事迹。11、结合重大节日开展校园活动：结合重大节日开展校园活动促进学生德育理论体验，结合9月10日老师节，开展“我爱老师”活动：1我为老师做贺卡少先大队委；2主题班会特别的礼物送给您3老师节老师；少先队建对日10月13日60周年举行新生入队仪式，老对员重温入队誓词活动。11月9日结合消防宣传日，学校集中进展消防知识讲座，举行平安演练，进步师生平安意识。组织队员到敬老院开展尊老、敬老教育活动，到敬老院慰问老人. 进步队员综合理论活动才能。家庭和社区是对学生进展行为习惯养成教育的延伸，要继续广泛深化地开展理论体验活动，以体验教育为根本途径，精心设计和开展内容新颖、
33、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，让学生在家中和在学校的教育保持同步，才能更好地对学生进展良好习惯的养成教育。12、加强学校、家庭、社会的联络，进步学校教育效果。在教育过程中只有学校、家庭、社会共同努力，形成合力，才能更好的促进学生养成良好的行为习惯，稳固学校教育成果，进而进步学生各方面的综合才能。开学第一周召开一年级新生家长会，结合学校对学生行为习惯养成教育的详细要求和家长沟通情况，让家长理解学校的教育内容、详细要求，做到互相沟通促进教育的目的。建立家校联络反应卡。学期初召开26年级家长会，结合征询到的家长建议制定日常礼仪教育措施，商讨教育策略，促进学生礼仪行为习惯的养成。、为了进步家教程度
34、，促进学生良好习惯的养成，给家长和学生以鼓励，实行“父子母子奖”学期末每班推荐5名优秀家长，以喜报的形式发给家长学生。、继续抓好校门前的秩序，营造良好环境。加强对校园周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境。6、主动协调开展各种共建活动。要主动与综治、公安、司法等部门配合，加强对学生的法制教育，聘请我校法制教育副校长进展法制教育讲座。13、推广社区活动：继续开展好 “红领巾文明一条街”活动，清洁一条街卫生、去除乱贴广告，做好经常性工作，深化“四德”活动的开展，培养学生良好的社会公德意识。固定时间：每周三放学后；固定地点：每班承包一段、固定活动内容，值周组每周检查。在全体学生中开展“好公民、好
35、学生、好孩子”评选活动。五、详细工作安排：九月份：认知明理明确目的1、专题讲座：9月7日围绕学校礼仪即课堂礼仪、课间礼仪、集会礼仪、少先队根本礼仪进展讲座。9月14日围绕家庭礼仪即与父母交往礼仪、 礼仪、就餐礼仪进展讲座。9月21日围绕社会礼仪即与朋友交往的礼仪、公共场所礼仪讲座。2、红领巾播送站开设“故事会”栏目，广泛搜集中外有代表性的礼仪故事，每周中午时间播送，使学生受到积极的鼓舞和引领，创设讲究礼仪的良好气氛。3、下发“关于学生良好习惯培养”家长征询意见表，广泛理解学生现状，充分征求家长意见，积极采纳家长建议，达成教育共识。4、制定“微笑面对面 文明见行动”家校互动反应卡，家校互动合作，
36、学生无论在家、在校日常行为都有所遵循，使学生受到鼓励的同时也约束了学生的日常行为，促进良好文明行为的形成。班级每月开展讨论活动。5、结合9月10日老师节，开展“我爱老师”活动 ：1我为老师做贺卡少先大队委；2主题班会特别的礼物送给您6、建立“小荷已露尖尖角”文明学生展示栏，每半月评出10名文明学生标兵。7、新生家长会第一周周五。2-6年级家长会月中旬。十月份：明确目的施行训练1、少先队建对日10月13日60周年举行新生入队仪式，老对员重温入队誓词活动。2、积极采纳家长合理化的建议，制定实验小学学生礼仪标准，按照学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪分项制定，班会讨论学习，10月末举行学生礼仪知识竞赛。3
37、、红领巾播送站“故事会”栏目播报。红领巾一条街活动。4、班主任教研活动，主题班队活动课评析5、下发月“微笑面对面 文明见行动”家校互动反应卡，班级时间开展讨论活动。6、九月自行申报，确立班主任礼仪训练主题，10月初年段观摩。月末全校观摩。7、班主任教研-经历分享:班主任-付出并幸福着-10月份。十一月份：明确目的施行训练及时考核反应1、结合身边文明行为，举办一次“微笑面对面 文明见行动”主题漫画展，用学生喜欢的方式展示身边的文明行为，鼓励学生文明行为习惯的养成。3-4年级2、班主任教研活动，主题班队活动课评析3、11月9日结合消防宣传日，学校集中进展消防知识讲座，举行平安演练，进步师生平安意识
38、。4、红领巾播送站“故事会”栏目播报。红领巾一条街活动。5、下发月“微笑面对面 文明见行动”家校互动反应卡，班级时间开展讨论活动。6、少先队举行礼仪故事比赛，提出竞赛要求-制定竞赛规那么。十二月份：评价考核评先促忧1、继续做好红领巾播送站“故事会”栏目播报。红领巾一条街活动。2、班主任教研活动，主题班队活动课评析3、结合良好习惯养成教育在学生中进展 “文明礼仪之星”评选活动。4、学期末召开关于如何抓好学生日常行为教育班主任工作交流会。全校班主任参加。5、实验小学“父子母子奖”学期末每班推荐5名优秀家长，以喜报的形式发给家长学生。6、开展好总结评优促先工作。2023年下学期德育工作方案20xx年
39、下学期德育工作方案德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，实在加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 重点工作： 一、加强德育队伍建立。 1、提升教职工德育理念。 要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应该确立“德育为先，育人为本”
40、的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，进步每个老师的德育素质。组织老师认真学习_理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。结实树立“教书育人，效劳育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增强爱生意识，关心学生品行安康开展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。 2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
41、 本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细那么。以20xx年一月参加的省班主任培训高级研修班学习为根据，制定详实的班主任培训方案，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创立上获得成效。 3、推进德育课程改革，进步学科德育功能。 开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，进步他们识别真善
42、美的才能，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 4、抓好“三个结合”教育，促进学生开展。 重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联络”的作用，通过家教经历交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和
43、方式方法进展指导、引导。 二、强化“育人”目的意识，突出养成教育重点，实在加强学生思想道德建立。 本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”-学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并施行养成教育系列化工程，实在加强对学生进展根本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的进步。积极研究探究学生思想道德建立的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以实在可行的行为标准引导人。 1、用“标准”育人。以小学生守那么、小学生日常行为标准及农大子弟校文明班级评比细那么、农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案、农大子弟校常
44、规检查细那么、农大子弟校学生大课间活动管理细那么为根据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监视、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。 2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育理论活动，进步学生的思想道德程度和文明素质。继续标准升旗仪式、提升国旗下讲话的教育 含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动将以“20xx！感恩回报”为主题，设计详
45、细详实的活动方案，深化细致地在学生中开展感恩教育，教育学生学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、_传统教育、行为标准教育及学校的其他教育活动严密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创立的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展理论感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，Ji发学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展。 共2页,当前第1页122023年下学期德育工作方案德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任
46、务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，实在加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 重点工作： 一、加强德育队伍建立。 1、提升教职工德育理念。 要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，进步每个老师的德育素质。组织老师认真学
47、习_理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。结实树立“教书育人，效劳育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增强爱生意识，关心学生品行安康开展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。 2、继续加强对班主任工作的管理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细那么。以2023年一月参加的省班主任培训高级研修班学习为根据，制定详实的班主任培训方案，认真