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1、2023第二学期学校德育工作方案2023第二学期学校德育工作方案。【篇一】新学期的开场，预示着我们建湖特校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。一、指导思想：在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心开展的需求，开展教育活动，促进学生个性开展，培养健全人格。二、主要工作目的：弘扬爱国主旋律，加强校园文化建立，积极营造安康向上的育人气氛。突出特殊学校的学生日常行为标准，加强聋生心理安康指导，培养举止文明
2、、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人。培养聋童的个性特长，促进他们的身心安康，做到管理育人、教书育人、效劳育，进一步树立育人为本的德育观念，努力创始学校德育工作的新场面。继续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。三、工作内容：1、积极配合学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作，德育部门将以积极、热情、认真的态度承受各项工作，并尽才能，完成工作任务。2、继续做好学校的常规管理。继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、标准化、透明化，建立表扬机制，起到鼓励先进、鞭策后者的目的，通过各项工作的检查来促使
3、形成全校班级之间进展互相的竞争，形成你追我赶的良好场面，同时促进良好校风的形成。3、根据我校的特殊性，德育部门将始终把学生平安放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的平安教育工作，把学校的平安教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原那么。积极检查学校存在的平安隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把平安工作视为所有工作中的重中之重。4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。1在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风，并实在进步师生之间乃至于与外界交往中的文
4、明礼貌的习惯。2继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起，从小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。3继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。4过一个主题为“学雷锋精神，树校园新风”的学雷锋活动月，布置好宣传阵地，评选出学雷锋标兵。庆贺劳动节，培养劳动荣耀的意识观念。庆贺儿童节，师生联欢，增进师生感情，创立和谐气氛。5、实在加强团队自身建立，永葆我校团员的先进性。加强团员队伍及团员干_伍建立。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的开展工作。进一步完善团队阵地建立，创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处，抓好学生日常行为标准，
5、搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。1进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开场，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究，并积极做好考察学习，做到数据缜密、档案标准，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项准备工作。2认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。3做好校会及班子会会议记录。4以助残日为主要内容，作好各项宣传、接待等工作。5做好团支部各项详细工作，完成各项材料，做好各种记录。6管理好学校备品，出入库有记录，有主
6、管领导签字，以主人翁的态度为师生服好务。7本着对学生负责的态度，认真上好每一节数学课，让每一名学生有所学，有所得，有所长进。新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断研究学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼！四、月份工作安排2月份：德育主题一：班级管理教育目的：对学生进展平安及文明礼仪教育。校会：平安伴我行，做文明礼仪的好少年。班级管理教育活动：开展教室黑板报评比活动。3月份：德育主题二：励志教育目的：激发学生的学习内在动力，帮助学生建立职业兴趣。校会：新学期，新起点，新气象学习雷锋教育：“学雷锋精神，树校园新风”评选活动。4月份：德育主题三：养成教育目的：
7、帮助学生养成文明守纪的好习惯。校会：学习小学生日常行为标准。团会：“青春的荣耀在春天里绽放，花季年龄活出花季年华”。争当主人教育活动：检查兴趣小组活动。5月份：德育主题四：劳动教育、感恩教育目的：帮助学生增强爱心和责任心。校会：劳动最荣耀。团会：“五四精神鼓励着我”。感恩母亲教育活动：出一期“我的妈妈”作文专刊，献给母亲节。6月份：德育主题五：纪律卫生教育目的：强化学生爱校意识，培养良好常规行为。校会：我爱我家，做主人。我爱我家教育活动：开展内务整理评比活动。【篇二】一、总体思路坚持*新时代中国特色社会思想，坚持育人为本、德育为先，实在落实学校工作方案，进一步加强德育常规管理的落实。强化德育队
8、伍建立，严格执行德育量化管理条例，更加细化年级德育工作目的，实现德育年级化、班本化常态管理；实在加强平安法制教育、生命教育、劳动教育、心理安康教育、文明礼仪教育等。以“融文化”建立为抓手，努力探究德育创新机制，进一步优化育人环境，继续推进“三爱”、“三生”、“三节”教育，努力构建阳光德育。二、重点要求平安、平稳、干净、安静。平安：远离危险，平安第一，不奔跑，靠右走卫生：窗明几净，桌椅整齐，不乱扔，无死角纪律：轻声细语，书声琅琅，不打闹，不喧哗三、年级目的七年级：崇善求真迈好中学第一步1.标准日常行为，培养良好习惯。2.树立自信心，落实行动目的。八年级：尚思务实迈好青春第一步1.强化纪律意识，增
9、强耐挫才能。2.培养学习兴趣，激发挑战意识。九年级：励志求知迈好人生选择第一步1.加强学法指导，掌握学习方法。2.做好冲刺准备，扬起理想风帆。四、详细措施一“同心桥”党建引领下演绎“3*3”阳光下的“故事”“33”阳光工程，即“阳光校园、幸福家庭、和谐社区”共建活动。其内涵为：建立育人环境、开展系列活动、创新评价体系；扬师德风范、促学生成长、塑家长形象；创始阳光校园、建立幸福家庭、构建和谐社区。1.加强德育队伍建立，打造一支高素质、高责任感的德育队伍重视德育队伍的专业化开展，造就一支有“三心”爱心、信心、责任心，能“三勤”勤深化班级、勤和学生谈心、勤反思进取的德育队伍。2.继续完善班主任阳光工
10、作坊、阳光驿站、阳光论坛，发挥好优秀班主任的引领作用，关心青年老师的成长尤其加强3年内新班主任的德育管理程度，提升青年班主任的专业素养。3.进一步做好班级量化考核和班主任绩效评定工作，及时对班主任工作进展合理评价，从而进一步调动班主任工作热情。4.积极开展班主任“五个一”活动，即：对进展一次阳光沙龙，阅读一本班主任工作名著，举办一次阳光论坛，写一篇德育论文或案例，开展一次班主任工作专题培训，不断进步班级德育管理才能。5.加强年级组工作。年级组长对本年级加强督查，及时沟通反应。根据年级目的，开展好年级活动，合理安排家长会、学生会。6.落实班主任报告制度，如卫生防疫、学生缺课、突发事件等报告，并在
11、第一时间作处理。如遇突发事件，严格执行“首遇责任制”。强化班主任“随班”制度。6.加强家校联络工作。完善家委会，开好家长会，做好家访工作，发挥社区、家长的德育功能，整合教育合力。二“交融开展”文化理念下培养学生良好学习品质以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，紧紧围绕“平安、平稳、干净、安静”，强化四个意识平安意识、卫生意识、文明意识、纪律意识，实在做好平安、卫生、纪律、文明礼仪等常规工作。1.继续加强行为标准教育。以“3.5学雷锋”、“3.8妇女节”等为契机，组织开展好“八礼四仪”系列活动。重视学生的感恩教育、文明礼仪教育，培养学生的良好品质。2.以班级文化建立为载体，强化德育班本化。继续实行
12、“班级量化考核”，努力创立优秀班集体。3.加强社会核心价值观教育和“三爱教育”爱学习、爱劳动、爱祖国、“三节教育”节水、节电、节粮、“三生教育”生命、生存、生活，各年级开展好德育主题周展示活动，重点开展好劳动教育和禁毒教育。4.加强学生干部的培训工作。积极探究学生自主管理，培养学生自我约束、自我管理、自我教育的才能，在学生中开展“四自”教育，即：自强、自信、自立、自理。5.加强“学生核心素养”的培养。表彰优秀，弘扬正气。围绕“新三好”，开好阶段性、学期学生表彰大会，树典范，扬正气，引领学生安康成长。6.德育处、年级组、班主任加强对违纪学生的管教工作，继续施行争取进步点数的转化方法，真正达成“长
13、善救失”的教育目的。三主题教育活动影响下培养学生健全人格。围绕社会核心价值观教育，“八礼四仪”教育，“新守那么”的学习，“学生核心素养”的培养，开展主题化、系列化教育活动。1.平安法制教育。落实平安“七个一”工作。上好平安第一课，每月做好一次平安主题教育、组织好一次平安培训、安排好一次平安演练、对学生每天平安一提醒、对家长没周平安一宣传，国旗下讲话每周一专题提示。反复强调学校施工时学生应注意平安事项。班级板报1/4为平安教育主题。重视市“平安教育平台”的使用。班主任及时推课，并指导学生全员完成任务。通过国旗下讲话、展板、参观禁毒基地、观看禁毒影片、开展禁毒主题班会等形式，强化禁毒教育。2.劳动
14、教育。落实_在全国教育大会上精神：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后可以辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动”。通过设立校园劳动岗、开展科技节、开场兴趣小组、社团等形式，实在培养学生正确的劳动精神、劳动情感、劳动态度、劳动兴趣，磨炼学生意志品质，激发学生创造力，促进学生身心安康和全面开展。3.心理安康教育。注重“心育”，发挥“心灵港湾”的功能。心理咨询要面向全体学生，关注个别差异。通过建档、分析p 、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。上好心理课，开展好心理安康节活动，深化开展预防性侵平安教育。4.理想教育。鼓励学
15、生树立远大理想，立志成才，引导毕业生做好生涯规划，树立正确的人生观、价值观、世界观。5.廉洁教育。充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓重的校园廉政文化气氛，进步校园文化建立品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。总之，本学期德育处工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实。同时，积极探究新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力创始我校德育工作的新场面。【篇三】本学期，学校德育工作继续紧紧围绕学校开展总体目的，以党的_精神为指导，坚持立德树人这一根本任务，高举社会核心价值观教育的大旗，以深化开展“社会核心价值观进校园”系列活动为载体，以继承弘扬中华优秀传统文化为
16、立足点，大力推进社会核心价值观的培育和践行。深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、国家中长期教育改革和开展规划纲要及省、市教育工作会议精神，全面加强本校德育工作队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建立，全面进步学生的根底道德和文明素养，推动我校德育工作再上新台阶。一以生命教育为抓手，进一步深化学生生命意识。1、继续推进无锡市生命教育课题，加强课题研究，精心设计广泛开展主题教育活动，及时整合各类生命教学资料，稳步推进生命教育实验区课题研究工作。通过设计编制校本教材、注重班本化课程开发、开展各类体验活动等形式，主动理论、及时反思、不断提升的研究形式，创新生命
17、教育的形式，突出不同阶段学生生命教育的重点，增强学生尊重生命的意识，进步学生保护生命的才能。2、继续深化推进“四帮一”教育活动，促进问题学生安康成长。依托学校退休老师、任课老师、优秀学生、优秀家长开展有针对性的帮教工作。重点推进“家庭辅导站”建立，加大帮教力度，进步帮教效果，提升问题学生转化率。3、开学工作及时布置，各班及时、全面落实生命教育相关工作，德育处抓好考核反应工作！整合生命教育主题班会资料、促进生命教育班本化课程开发，各类活动开展的图片、视频等材料及时搜集。4、加强学生心理安康教育。针对近年来学生心理问题较为突出且有不断增多的现象，我们将加强对学校心理安康教育辅导员的培训和心理辅导室
18、的建立，高度关注学生的心理问题，依托未成年人成长指导中心，运用专用心理测量软件，对全校学生进展心理评估，建立学生心理档案库，帮助心理老师更科学地掌握学生心理开展的状态，完善心理咨询室值班制度，有方案组织本校心理老师为学生作专题报告、心理辅导，深化开展“生命因我而精彩”系列主题教育活动，引导学生安康生活，关爱生命，倡导学生团结友爱，开展校园平安整治活动，坚决杜绝校园欺凌现象。二完善机制，建立高程度的德育队伍1、突出专业性，推进班主任队伍建立。以“我爱老班”主题活动营造良好师生气氛。要求班主行“我为学生成长谋一招”，鼓励班主任采取措施助力学生的进步和开展。同时要求学生以“我爱老班”活动从自己的角度
19、去主动发现班主任的温暖之处，加深师生理解、激发师生感情。营造师生良性互动场面，又推动班主任提升工作技能，加快专业开展步伐。2、用评培结合的途径，建立高素质的班主任队伍。建立班主任递进式培训机制。逐步建立班主任上岗培训，在岗培训，高端培训的序列化开展。建立班主任后备人才库，推选、催促好班主任的上岗培训、在岗培训、骨干培训和高端培训，尤其是新班主任的培训工作，在校内及时做好师徒结对工作，为新班主任能顺利开展好班级工作给予大力支持。对高素质的有积极向上的班主任进展重点培养，促优秀班主任迅速成长。要求所有班主任每学期至少上交一篇德育论文或班级管理案例，组织论文评比，精心培育德育能手。3、依以点带面的形
20、式，建立高程度的德育干_伍。进一步利用好学校QQ的即时性功能，加强工作交流和讨论，实现信息和资的共享，推动德育干部整体管理才能和工作效率的再提升；德育处做好群内管理工作，在群内只谈工作，倡导积极向上，充分发挥群的正能量。三打造标准化的德育课程、形成生命教育校本教材1、以课程管理为打破口，标准德育主阵地。实在加强品德与生活、品德与社会、初中思品心理安康课、法制课、班队课的课程管理，采取行政推门听课、组织赛课、抽样调查、老师、学生、家长调查问卷等形式，催促各年级组实在标准德育课程的教学，提升德育课程的实效。2、以“生命教育”课题研究为打破口，实在加强对学科浸透德育的研究。通过举行专题研讨会、主题班
21、会示范课展示等方式，进步学科浸透德育的意识，提升学科浸透德育的效果，实在实现全员育人、全科育人、全程育人。3、以仪式教育为支点，施行让学生难忘的“成长教育”。精心设计开展“仪式见证成长”主题教育活动，充分发挥仪式教育作用，标准开学典礼、升旗仪式、青春仪式、入团、休业式等各类仪式教育程序，表达仪式教育的热烈、隆重。4、开发学校德育课程。充分利用好xx深沉的人文积累和丰沛的社会资，结合课题研究，开发出具有我校特色的德育课程，表达我校校本特色，满足学生个性开展需要的校本德育课程体系。四以“争做文明学生、创立文明校园”为抓手，加强文明礼仪教育。1、养成教育是加强未成年人思想道德建立的根底工程，更是一项
22、需要持之以恒、常抓不懈的长期工程。以“八礼四仪”养成教育为核心，培育美德好少年为抓手，通过长期训练内化为学生的习惯。每个班主任要结实树立“好习惯成就好人生”育人理念，遵循“21天养成一个好习惯”的规律，按照xx市中小学生文明礼仪养成教育训练每月分重点有方案、分步骤、从严进展训练，提升学生的文明素养，每周德育处制定考核量表或细那么，按照方案严格执行。2、坚持考核不放手。开学前两周为“行为标准训练周”，以养成文明休息、文明就餐、文明乘车、排队集会“快、静、齐”为打破口，加强学生的常规训练。平时抓好各班的常规评比工作。常规检查要分工明确，对升旗仪式、播送操、大型集会路队纪律、餐厅用餐情况、班会课开展
23、加大检查力度，检查结果每周及时公布，每月评选出“行为标准优胜班集体”，学期完毕按照平时常规考核量化分进展累计，评选出优秀班主任或优秀班集体，用制度约束人，用制度说话。3、加强学生自主管理。培训好校级、年级、班级学生自主管理队伍，要把德育过程还给学生。充分发挥学生自主管理队伍对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、路队纪律、校车乘坐、文明就餐等方面的积极作用，每天对各班的卫生、礼仪、纪律、两操等情况进展督查和评比，促使全校形成班班争先的良好气氛。同时加强学生的自我教育，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自我管理意识，使全校学生人人参与到学校的管理工作中。五以弘扬推进班级文化为基点，加强德育阵地建立。良好
24、的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着潜移默化的作用。本学期，我们要以校园文化建立为重点，力求德育工作有新的打破。1.继续办好校园文化节。本学期，我们将继续举办好一年一度的艺术节、体育节、读书节、“英语文化周”等活动，努力创新活动形式，力争在活动的工程设置、内容安排上更多地关注学生的兴趣爱好和内心需要，大胆采纳学生建议，鼓励学生自主创意、自荐筹划主持，吸引更多的学生参与到文化节的活动中来，让他们展示才华，彰显个性，在自己天赋所在的领域享受乐趣，体验成功。2.开展丰富多彩的社团活动。本学期，我们将依托年级组成立学生会、各种学生社团，开展丰富多彩的社团活动，以丰富学生的课余
25、生活，在活动中培养学生的竞争意识、集体意识，并使学生的兴趣爱好得到进一步开展。年级组、德育处要通力协调组织好、考核好社团工作。3.继续优化班级文化建立。在上学期开展班徽设计评比的根底上，进一步开展班级文化建立。抓好班本化课程开发，班级文化建立追求个性化与多元化，评比结果将纳入班集体的考核之中。使全体师生在干净整洁、赏心悦目的环境里积极向上地开展工作与学习。4.定期更换各类橱窗、板报，组织开展各类主题教育宣传活动。社会不断开展，学生问题也在不断变化，加强法制教育显得尤为重要。本学期，我们将继续开展普法宣传活动，加强网络道德教育。要通过主题班会、升旗仪式、图片展、专题法制讲座等多种途径，让学生理解
26、、分析p 案例，学习较为系统的法律知识，引导他们学法、知法、守法。大力宣传网络道德知识，反对沉迷网吧，引导学生进展文明、安康、高尚的网络活动，进步明辨是非、自我约束、自我管理的才能。要充分发挥法制副校长的作用，开展形式多样的平安、法制教育活动，采取实在有效措施。配合有关部门加强校园及周边环境的整治，促进和谐校园的建立。六加强家校合作，打造育人工程1、本学期全面推进家长委员会建立，各年级组织成立家长委员会，施行家长评校、家长评老师、家长评班主任工程，让更多家长参与学校、班级建立，使更多更好的建议得到落实，让学校、家庭更好地配合育人。2、成立班级“QQ”群或微信群，班主任建立群，让家长和任课老师进
27、群，让学生的学习情况、生活情况更快地告知家长，同进也能更好地听取家长的反应建议。进一步标准专题教育，进一步落实初二人防、环保、禁毒、预防艾滋病教育，确保各类活动扎扎实实开展下去。本学期，我校继续坚持“德育为先”的原那么，扎扎实实地开展好各类德育工作，通过努力能鲜明地展现学校德育品牌工程。二月份：1、“缤纷的冬日”主题活动总结与表彰2、文明礼仪养成训练重点：个人仪容标准3、学生成长宣言上墙公布4、学生会、社团成立，开展社团活动。5、背读文明学生标准、争做文明学生三月份：1、文明礼仪养成训练重点：文明语言标准2、推荐评选各级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体3.、第三届校级和市级“美德好少年”评
28、选活动4、举行“雷锋精神伴我行”主题活动四月份：1、文明礼仪养成训练重点：校园学习标准2、开展“继承先烈遗志弘扬民族精神”主题教育活动3、初二年级举行“青春仪式”活动4、举行读书节活动、书香家庭评比活动5、对照文明学生标准反思、改正五月份：1、文明礼仪养成训练重点：家庭生活标准2、开展“劳动创造世界感恩孝敬父母”主题教育活动六月份：1、文明礼仪养成训练重点：社会公德标准2、开展“禁毒环保，争做文明人”主题教育活动3、布置“七彩夏日”活动4、文明学生评选与表彰【篇四】德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德
29、育工作的意见，大力弘扬爱国教育，培养学生的良好行为习惯，加强行为标准的养成教育和班集体建立，营造安康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建立，不断进步德育工作程度，增强德育工作的实效。一、指导思想本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进展培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实根底，实在加强行为习惯养成教育、平安教育、生命教育、心理安康教育和法制教育等，营造良好育人气氛，努力构建学校和谐文明的校风。二、成立德育工作领导小组。组长：xx校长全面负责学校德育监视工作，主管学
30、校德育及老师师德、党政工作。组员：xx负责学校总的德育工作。xx详细负责在学科教学的德育浸透及学校特色工作；xx详细负责班主任、辅导员、学生常规教育、心理安康教育、家长学校及家访日、校访日等方面的工作；xx详细负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保工作，学校德育活动的宣传、校园网、家校通等工作；xx详细负责德育教科研方面的工作；xx详细负责学校文体卫方面的德育浸透工作；xx详细负责少先队方面的工作，如开展各种少先队活动，召开主题队会，民主选举少先队干部等；xx详细负责各年段的德育常规工作。三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住一条主线：自主管理。四、重点工作：一加
31、强德育队伍建立。1、提升教职工德育理念。要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。本学期将加强政治学习，进步每个老师的德育素质。组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。结实树立“教书育人，效劳育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，
32、标准教学行为，增强爱生意识，关心学生品行安康开展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。2、继续加强对班主任工作的管理和指导。本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细那么。以xx小学班主任工作一日常规为根据，修改班主任考核细那么，认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。3、重视德育课程建立，构建德育内容体系。开展学科德育浸透教育
33、活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，老师既是课程的施行者，也是课程的创造者，作为老师个人，可以开发并施行一些孤本课程，例如节气课程、平安课程、感恩课程等等，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。4、抓好“三个结合”教育，促进学生开展。重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建
34、立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联络”的作用，通过家教经历交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进展指导、引导。二强化“育人”目的意识，突出养成教育重点，实在加强学生思想道德建立。以深化“争做文明幸福学生”主题教育活动为抓手，着力提升学生的道德文明程度和学习成长的幸福感，加大力度积极开展并施行养成教育系列化工程，实在加强对学生进展根本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质
35、量的进步。积极研究探究学生思想道德建立的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以实在可行的行为标准引导人。1、用“标准”育人。以小学生守那么、小学生日常行为标准及坎山镇小学生一日常规为根据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监视、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“班级”、“三项竞赛”等”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育理论活动，进步学生的思想道德程度和文明素质。继续标准升旗仪式、提升国旗下讲话的教育
36、含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。利用纪念日、节假日时间开展理论感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展。3、用“文化”育人。我们始终把校园文化建立与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校园文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的气氛，进步教育品位。融知识性与兴趣性为一体、科学性和创造性为一体的目的，鼓励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高程度、高品位的德育活
37、动。三夯实德育工作根底，出好德育。德育工作成效的根本呈现是学生行为标准与文明程度。因此从学校层面来讲是进一步完善三项竞赛的评比细那么，进一步深化推进xx小学小学生一日常规。从老师班主任层面来讲是加强教育、监视与评价，擅长寻找契机深化剖析、紧盯不放、一抓到底。活动平安、环境卫生作为反映学生文明程度的一面镜子要引起全体德育工作者的关注与重视。五、常规工作：一加强体卫工作，增强学生体质。1、认真贯彻学校体育工作条例，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操”，保证学生每日1小时体育活动时间，值日生及值日老师每日做好督导工作。2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监
38、查，针对发现的问题和平安隐患，及时催促学校整改，杜绝学校食品平安事故，防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展安康教育，降低学生近视率。二重视师生心理疏导，进步师生心理安康程度。积极安康的心理气氛，能使大家心情舒畅，大大进步工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析p 、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，制止体罚和变相体罚。本学期将继续重视行为偏常学生的跟踪教育。利用这一途径及时详细理解学生情况，使教育工作做到有的放矢。三继续深化平安文明校园建立。加强学生法制、平安、自我保护教育，建立健全学生平安教育制度，不断增强学生和学生家长的平安意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面
39、的平安教育和平安措施的落实。1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的时机。3、充分利用家长护苗队这一平台，扎实有效开展好放晚学时校门口接送秩序的整治，并以此为契机，开展“小细节、大德育”学校德育难题破解行动。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式，不拿学生的平安开玩笑。5、抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、文明”等的管理形式，开展红领巾监视岗、礼仪生、值周班等学生自主管理制度。表达每一个学生既是管理者，又是被管理者。及时检查、及时总结、及时考核
40、、及时评比。以少先队管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。【篇五】德育工作是素质教育的重要组成局部，对青少年学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深化贯彻党的_精神，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和理论才能，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作浸透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面开展，个性突出，高素质的人才。特制定此方案。一、指导思想：在校长室统一领导下，努力与各部门亲密合作，紧紧依靠全体班主任、任课老师，全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国教育为主线
41、，以养成教育为根底，以尽责教育、求真教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，实在进步德育工作的实效性，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的进步提供保障。二、工作目的1、加强行为习惯养成教育，把中小学生守那么中小学生日常行为标准宣传教育落到实处；2、加强理想信念教育，把社会核心价值观宣传教育落到实处；3、通过各种教育活动，使学生学做真人；4、抓好班主任队伍建立，宣传好德育新理念。三、工作重点：1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取随
42、机形式抽查各班班会情况。2、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传等活动，培养学生的集体荣誉感、进取的精神及审美意识。3、着力推进心理安康教育。关注学生身心安康，做好学生心理问题的疏导工作。4、促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资对学生进展教育，形成教育的合力。四、本学期常规工作1、合理构建德育工作机制学校要建立以德育为首的和谐校园德育工作机制。即建立以校长室团委综治班主任任课老师为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常标准教育的有序开展。把德育浸透到学科教学活动之中。建立校长室团委班委、团支部为主
43、体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步进步全体老师，特别是班主任的责任意识。抓好班主任队伍一条主线，班级学生的安康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的进步是德育成功的根底，因此，学校将通过班主任的聘任、考核、评优等途径，进步全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、强化目的管理，加快内涵开展1年级管理目的。七年级以“标准行为”为目的，以“强化管理，潜心研究，夯实根底”为重点，致力培养合格的初中生；八年级以“陶冶情操”为目的，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的初中生；九年
44、级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目的，以“理想教育、健全人格”为重点，致力培养优秀的初中生。2班级管理目的。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行班级标准，严格执行各项制度，加强“双优班”争创立设。3学生管理目的。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生安康开展；注重心理安康教育、期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格；充分发挥学生社团的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园气氛，全面进步学生综合素质
45、。3、做好根底工作，增强综合绩效1实在加强养成教育：养成教育主要做好六个方面的工作生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就“文明礼仪”、“体育锻炼”、“考风考纪”、“集会要求”、“保护公物”等方面开展活动，到达自我管理自我约束的目的。2加强问题学生的教育与转化：问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。学校行政人员不
46、定期入班进展仪表、着装及管制刀具检查，发现问题及时催促整改，绝不留死角，必要时请家长配合学校工作。4、高度重视平安教育、法制教育、心理安康教育等主题教育1要有高度负责的精神，树立“平安第一”的观念，实在做好学校的各项平安教育和防范工作。努力完善和改良我校的“定点值班”工作，使定点值班卓有成效；发挥“平安教育平台”的时效性，其中的“教学课程”、“平安提醒”等不流于形式；加强对学生珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通平安教育工作；与各班级签订平安责任状，确保无重大平安事故发生。2加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进展法制宣传教育
47、。把学生的违规行为继续保持为最低纪录。3加强学校的心理安康教育活动，依托我校的“心理安康之家”，通过研讨、交流、理论，实在解决学生中存在的一些心理问题。开展好学生的心理安康教育、青春期教育课，对有不良行为习惯的学生要进展反复纠正，对有心理问题的学生要进展心理疏导，充分发挥心理安康教育功能。五、详细工作安排：二月份：制订德育工作方案三月份：1、检查班主任工作手册尤其是班主任德育工作方案制定；2、检查各班的开学初“平安第一课”；3、各班做好学生假期和学习过渡；4、开展“学雷锋”教育活动；5、结合植树节开展植树护绿活动四月份：1、各班举行系列主题班会；2、结合清明节对学生进展_传统教育；3、召开班主任工作例会；4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座五月份：1、召开班主任工作例会；2、开展心理安康教育系列活动；3、结合五四青年节教育学生争做新时代好青年六月份：1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日教育学生保护环境；2、结合端午节进展优秀传统文化教育；3、进展班主任经历交流；