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1、2023年小学秋季政教处工作方案范文20xx年秋季小学政教处工作方案一一、指导思想本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步标准学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。二、主要工作及措施一进一步抓好平安工作，确保学生安康平安平安工作是学校工作的重中之重，必须树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进展各种平安演练。二加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面
2、的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进展文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。2、净化校园环境，用优美的气氛陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。三加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成局部。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学
3、生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.四搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、进步学校安康卫生教育质量。进一步使安康卫生教育与学生的安康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。3、采取实在有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣
4、传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生安康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。三、活动安排九月份、1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确清扫职责。2、学校进展新学期全面性大扫除。3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。十月份1、“迎国庆”全校大扫除。出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。十一月份1 对一年级新生进展眼保健操姿势的检查纠正。2、个人卫生检查抽查。3、举行文明礼仪知识竞赛十二月份1、预防冬季流行病，进展安康卫生方面保健教育。2、“迎元旦”全校大扫除。3、各班对学生进展保护视力的教育，并矫正读写姿势。4、出一期庆贺元旦的黑板报。
5、一月份1、做好学期完毕卫生工作。2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不平安的活动。20xx年秋季小学政教处工作方案二一、指导思想本学年学校工作要以_理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业开展的指示精神，以打造“标准、高质教育”为总目的，以全面开启“美丽学校”创立工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新开展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生安康成长，努力办好让人民满意的学校。树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作
6、理念。以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极开掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在理论中进步德育工作的整体程度，使学校的德育工作可以常抓常新。为建立文明幸福新xx作出我们教育工作者应有的奉献。二、工作思路1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。2.建立一支具有师风正、师德好、师能强，充满活力活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作提供扎实的根底保障。3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，实在培养学生良好的行为习惯。4.积极营造学校特色文化，在传承中求开展，创设具有
7、鲜明特色的校园文化气氛。5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期到达“1+12”的效果。6.重视学生心理安康教育，树立“安康德性学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。三、工作举措抓好队伍建立 强化责任意识1.要大力进步师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，因为老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。我们希望老师有这样的品行自己就是典范。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注老师的日
8、常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好场面。2.抓好班主任队伍建立。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理程度在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育
9、和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。重视课堂德育 强化学科浸透各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机浸透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必须做到“五有”要有意。要有较强的德育浸透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育浸透点。要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识才能，将德育内容详细化、层次化，做到循序渐进。要有机。要准确把握德育浸透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对德育内容的浸透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教
10、育，又掌握学科知识。要有效。浸透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，防止空洞说教。重视心理安康 播撒心灵阳光安康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的开展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理安康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理安康问题。心理安康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探究。目前，我们学校已有xx_师拥有心理安康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理安康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的根底。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师
11、制。丰富活动形式 抓好主题教育1.大力开展平安法制教育。平安教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把平安教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教育带口中，平安措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违背交通规那么，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师认真做好值日值周工作，进步责任感，实在履行职责，每周进展一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。2.积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续开展的必然要求，引导学生从小
12、树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深化的教育。3.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中理解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。紧抓养成教育 进步德育实效1.抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守那么，小学生一日行为标准中学生守那么的要求进展再强
13、调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开场，把抓好学生的日常行为作为进步教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。2.完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加详细化。希望老师们能为我们共同的目的学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。发挥整合优势 形成教育合力1.加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，有效进步德育教育效果。2.办好家长学校，进步家教程度。通过家长会、家校联络本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。月常规教育安排：九月份：
14、行为标准教育月1.开学第一课：讲平安，抓常规，养成良好行为习惯2.卫生大扫除3.召开班主任会，研究讨论本学期德育工作，创办政教处信箱QQ留言或者面谈都可以，广泛吸收老师和学生的建议，随时做好改良工作。4.举行“开学典礼”5.一年级 “新生教育周”活动6.更新班级宣传窗口黑板报主题：行为习惯养成教育十月、十一月份：创立“美丽班级”月1.开设班主任论坛，明确急需解决的问题，开展学习交流活动，讨论如何创立“美丽班级”2.建立班级公约，形成制度并上墙3.“爱生、爱师”演讲比赛4.举办家长学校，召开学生家长会黑板报主题：我的班级我的家十二、一月份：平安法制教育月1.开展“精彩人生 与法同行”系列活动组织
15、“法律教育周”活动开展“法律知识进课堂”主题班会举方法律知识讲座2. “庆元旦，迎新春”主题班会黑板报主题：法在我们身边二月份： 勤奋好学展示月1.优秀班主任自主化管理经历分享交流2.德育资料归档3.班级活动主题：积极备考20xx年秋季小学政教处工作方案三一、指导思想：以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建立，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育
16、和劳动教育促进学生全面开展和安康成长。二、工作措施：一加强队伍建立，进步育人程度。加强班主任队伍建立，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断进步班主任的工作程度和才能。结合师德师风活动，树立班主任的效劳意识，着力打造一支品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。二丰富活动形式，完善育人机制。1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中表达中华传统美德和_传统的主题班队
17、会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。4、加强少先队大队部的监视协管才能。继续推行队干部值日、红领巾监视岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。5、继续加强对学生的法制、生命、平安教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通平安、水电防火平安，加强学生的自我护意识。配合
18、做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次平安演练，进步学生的自我防范意识和平安保护才能。三加强阵地建立，打造育人特色。1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。2、办好红领巾播送站。红领巾播送要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻，进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习典
19、范，促进竞争与合作。4、结合实际开展德育主题理论活动，引领学生安康成长。在各种主题理论活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的理论活动中得到完善和进步。四重视班级建立，完善育人气氛。1、创立符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生开展的班级管理机制，如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应将来社会生活的才能，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。2、丰富班级文化内涵，以班级文化建立为载体，以创立优秀班集体为目的，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学
20、生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，进步小助手的工作程度和才能，并让他们在大胆的理论中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。4、科任老师要积极协助班主任施行班级管理，充分利用学科特点，浸透德育教育的内容。五调动家长参与，优化育人环境。成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进展指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式
21、，实在进步家长的教育程度和家教质量。发动、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经历。详细安排：九月份：1、开学典礼。做好开学平安教育第一课，大力开展入学行为标准教育、平安防范知识教育。2、做好开学工作各项资料的搜集，迎接开学工作检查。3、制定政教处工作方案，各班制定班队工作方案。4、启动班级文化建立活动。5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。6、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：亲爱的老师。8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。9、制定学生行为习惯量化考评表。10、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建立工作。十月
22、份：1、各班开展“创立文明校园”活动，掀起一次“讲卫生荣耀，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。2、开展“重阳节”敬老爱老活动。3、开展本月主题中队会，出班级第二期黑板报，主题：伟大的祖国4、开展队史教育，吸纳新队员。5、少先队干部，升旗学生的轮换培训。6、评选“我的老师”优秀征文。十一月份：1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报，主题：环保和法制2、继续开展学生平安、纪律、卫生、习惯等常规教育。3、启动红领巾播送站。4、成立新一届的家长委员会。5、开展“三小之星”主题教育活动。6、开展学工、学商、学农的社会理论活动。十二月份：1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，
23、主题：庆贺元旦2、筹备“元旦”庆贺活动。3、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传活动。4、班主任组织学生成长档案的常规评价。元月份：1、班主任起草学生评语。2、考核班主任并评选优秀班主任。3、行为标准再教育，确保学期末学生在校平安。4、德育工作总结，资料整理归档。5、期末评比表彰，假期生活指导。小学秋季学期期政教处工作方案小学秋季学期期政教处一一、指导思想本学年学校工作要以、“”重要思想和为统领，以党的精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业开展的指示精神，以打造“标准、高质教育”为总目的，以全面开启“美丽学校”创立工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进
24、学校各项工作全新开展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生安康成长，努力办好让人民满意的学校。树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极开掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在理论中进步德育工作的整体程度，使学校的德育工作可以常抓常新。为建立文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的奉献。二、工作思路1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。2.建立一支具有师风正、好、师能强，充满活力活力、合作进取
25、的干部老师队伍，为德育工作提供扎实的根底保障。3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，实在培养学生良好的行为习惯。4.积极营造学校特色文化，在传承中求开展，创设具有鲜明特色的校园文化气氛。5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期到达“1+12”的效果。6.重视学生教育，树立“安康德性学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。三、工作举措抓好队伍建立 强化责任意识1.要大力进步师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，因为老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高
26、素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。我们希望老师有这样的品行自己就是典范。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好场面。2.抓好队伍建立。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理
27、程度在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。重视课堂德育 强化学科浸透各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机浸透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必须做到“五有”要有意。要有较强的德育浸透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育浸透点。要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识才能，将德育内容详细化、层次
28、化，做到循序渐进。要有机。要准确把握德育浸透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对德育内容的浸透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。要有效。浸透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，防止空洞说教。重视心理安康 播撒心灵阳光安康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的开展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理安康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理安康问题。心理安康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理安康辅导方面的专业资质，
29、这学期学校可以建立心理安康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的根底。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。丰富活动形式 抓好主题教育1.大力开展平安法制教育。平安教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把平安教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教育带口中，平安措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违背交通规那么，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师认真做好值日值周工作，进步责任感，实在履行职责，每周进展一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的平
30、安隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。2.积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续开展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深化的教育。3.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中理解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。紧抓养成教育 进步德育实效1.抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学
31、的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守那么，小学生一日行为标准中学生守那么的要求进展再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开场，把抓好学生的日常行为作为进步教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。2.完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加详细化。希望老师们能为我们共同的目的学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。发挥整合优势 形成教育合力1.加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，有效进步效果。2.办好家长学校，进步家教程度。通过家长会
32、、家校联络本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。月常规教育安排：九月份：行为标准教育月1.开学第一课：讲平安，抓常规，养成良好行为习惯2.卫生大扫除3.召开班主任会，研究讨论本学期德育工作，创办政教处信箱QQ留言或者面谈都可以，广泛吸收老师和学生的建议，随时做好改良工作。4.举行“开学典礼”5.一年级 “新生教育周”活动6.更新班级宣传窗口黑板报主题：行为习惯养成教育十月、十一月份：创立“美丽班级”月1.开设班主任论坛，明确急需解决的问题，开展学习交流活动，讨论如何创立“美丽班级”2.建立班级公约，形成制度并上墙3.
33、“爱生、爱师”演讲比赛4.举办家长学校，召开学生家长会黑板报主题：我的班级我的家十二、一月份：平安法制教育月1.开展“精彩人生 与法同行”系列活动组织“法律教育周”活动开展“法律知识进课堂”主题班会举方法律知识讲座2. “庆元旦，迎新春”主题班会黑板报主题：法在我们身边二月份： 勤奋好学展示月1.优秀班主任自主化管理经历分享交流2.德育资料归档3.班级活动主题：积极备考XX育英实验学校 王XX二一五年九月一日小学秋季学期期政教处工作方案二一、指导思想：本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心安康、特长彰显”的中学生为德育育人目的，重视学生平安教育，
34、并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的开展目的。为表达本学期工作的指导思想，实现德育育人目的，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓平安，为学校稳定开展奠定根底；抓学生管理，为学生身心安康开展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好平安、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。1、加强平安教育，落实平安措施。以校园平安为主题，每周开展平安自查、隐患排查；每月一次平安主题班会；定期举行平安教育周活动；开展好消防、灾害平安疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自
35、救、保护，确保校园平安万无一失。2、抓好行为标准教育。各班要利用班会对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的才能。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的根底。本学期继续开展以“重平安、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的根底。4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母感恩老师感恩社会等系列教育活动，让学生从中
36、体验教育的幸福，为学生的身心开展提供强劲的动力泉。5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目的，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、比赛等活动，让学生把自己的将来与祖国的命运与个人前途联络起来，为学生走向成功指明正确的方向。三、加强班主任队伍建立。根据新学期学校工作方案要求，抓好班主任队伍建立。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好平邑街道一中班级管理量化细那么，不断总结经历，完善具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任学习领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班
37、主任工作交流、班主任论坛”等形式互相学习、资共享、共同进步，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任进步班主任老师的理论程度和管理程度；班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，进步班主任的工作积极性，提升老师的幸福指数。四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。本学期通过选举、调整学生会干_伍，加强管理和运用，鼓励学生大胆参与学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验“我是学校主人翁”的幸福感，并通过学生干部的合作交流，带动全体学生综合素质的全面进步。努力使学校成为“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。五、搞好校
38、园文化建立，营造幸福校园气氛。以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都充满活力与活力，每一名学生都以在街道一中学习而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。六、着眼活动开展个性，培育幸福学生。一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜欢的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活
39、动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福表达得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动，比方装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校局部孩子已有了自己喜欢的固定舞台，比方学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等；为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开场开设特色活动，比方学校田径队、乒乓、美术书法、绘画、音乐舞蹈、民乐手工制作等活动工程兴趣小组。这些兴趣活动小
40、组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜欢、全员参与”的原那么来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来施行该活动。让孩子们带着浓重的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。七、构建德育工作体系，标准德育工作档案。继续坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校结合，坚持科学管理，公平公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作气氛。同时，平时多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料，及时搜集、标准管理，编辑成册。中学秋季政教处工作方案范文中学秋季政教处工作方案范文1一、指导思想深化贯彻
41、落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、xx初中20xx-20xx学年度第一学期工作方案，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，进步育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。二、中心工作以构建学生开展为本的德育工作体系为目的，抓细抓实学生的养成教育，爱国教育，心理安康教育；加强爱国教育。标准班主任量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施；加强平安教育，增强师生平安意识，维护学校稳定，提升E初中形象。三、工作重点1、施行“行为习惯养成教育月”活动，继续加
42、强对学生的养成教育。为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织施行“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的平安习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；进步学生自我管理才能，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国教育。3、加强心理安康教育，进步学生心理素质。积极建立稳定的、专兼职结合的心理安康教育队伍。每周开展一次心理安康讲座，各班建立阳光使者，增设心理_，充分发挥心理_作用，进步心理安康教育的实效性，让学生的生理和心理都能安康开展，最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强平安教育加强平安教育，积极开展交通平安、饮食卫生平安、消防
43、平安、活动课平安、交往平安、防水防电等系列教育。增强“平安第一，生命至上”的观念，为创立和谐平安校园而积极努力。5、继续加强住校生的管理住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理程度再上新台阶。详细措施：1组织全体住校生认真学习寝室管理制度、星级文明寝室评比细那么等。2开好住校生、寝室长、生活指导会议。3及时与学生签定平安责任书。4完善班主任深化寝室巡查制度。5继续通过开展星级文明寝室的评比活动，努力创造文明干净的生活环境，努力创造安静、平安的学习环境。6加强
44、寝室文化建立，开展寝室文化评比活动。6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。本学期要求各个年级、各班级进展5-7课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式，进步学生懂法、守法、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。8、继续加强政教处的宣传工作，努力进步学校的社会地位。通过板报、橱窗等渠道，加大宣传的力度，树立新形象，进步学校的知名度。四、详细安排八月份工作中心：班主任培训与新生入学教育。1、
45、调整班主任。2、组织施行班主任暑期业务培训。3、七年级新生入学教育。九月份工作中心：“行为习惯养成教育月”活动1、制定本学期政教处工作方案。2、召开政教处工作人员会议。3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。4、班主任上交本学期工作方案。5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。6、政教处检查学生行为习惯。7、制定心理安康教育施行方案。8、分别召开男、女住校生会议。10、办理学生出入证。十月份工作中心：爱国教育1、“十一”国庆节平安教育和爱国教育。2、召开班主任工作会议，布置有关工作。3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。4、召开政教处工作人员会议，讨论新形势下平安保卫和寝室管理工作的
46、新思路。5、各班出第二期黑板报：主题：爱国。6、平安教育报告会。十一月份工作中心：考风考纪教育，迎接期中考试。1、法制教育。2、各班出第三期黑板报：主题：法制教育。3、召开班主任工作会议，布置有关工作。十二月份工作中心：平安教育1、召开班主任工作会议，布置有关工作。2、召开政教处工作人员会议，讨论新形势下平安保卫和寝室管理工作的新思路。3、召开各班班长会议。4、各班出第四期黑板报：主题：庆贺元旦。5、珍爱生命、远离_。6、消防平安教育报告会。7、班主任做好学生综合素质评价工作。元月份工作中心：学期完毕工作1、做好期末平安保卫工作。2、召开班主任工作会议。3、迎接年终评估4、班主任完成期末有关工
47、作。1检查班主任工作手册。2上报三好生、优秀学生干部。3班主任工作总结年级组长上交年级小结。5、学期完毕工作1“优秀班主任”评比。2“文明班级”评比。3“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。4公示“三好”生和“优秀学生干部及团干部”5政教处学期工作总结。6、做好期末平安工作。中学秋季政教处工作方案范文2一、指导思想全面贯彻“三个代表”重要思想和科学开展观，认真贯彻落实国家中长期教育改革和开展规划纲要、以中小学生守那么、中学生日常行为标准、中学德育大纲为根据，结合我校实际遵循青少年的身心开展规律，分年级确定德育工作的目的和内容，对学生进展思想道德、意志品质、行为标准、礼仪常规和心理品质等方面的教育。1.坚持教书育人与活动育人相结合；2.坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；3.坚持学校管理的标准性、务实性和教育的开放性、学生开展的