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1、2023年国培方案范文心得体会:工作的质量就是是活的质量2023年国培方案范文心得体会:工作的质量就是是活的质量。工作的质量就是是活的质量-国培方案心得体会很有幸今天零间隔 接触了中国人民大学附小特级老师钱守旺，聆听了他对小学数学课程改革十年来的反思，课改以来存在的问题。他详细为我们解读和分析p 了我们数学老师在理解教学方式中出现的种种问题。临下课时留给我们一句话工作的质量就是生活的质量。乍一听觉得毫无道理，工作是工作，生活是生活，这两者有关系吗？或者说这两者有这样的关系吗？但是当你细细品味，能从中悟出我们老师生活的真谛！教育是一项需要爱心的事业。这个爱心首先表现为强烈的事业心，舍得投入和付出
2、。假设你是一个内心世界非常丰富的人，一个富有爱心和教养的人，一个富有想象力和创造性的人，一个可以唤起人们对生活的热爱与柔情的人，一个可以“学而不厌，诲人不倦”的人，那么。你不仅可以成为一个优秀的老师，你也一定能胜任许多其他的工作。相反，假设你是一个内心世界苍白和贫乏的人，一个麻木和粗俗不堪的人，一个平庸和委琐的人，一个不学无术的人，那么，你不仅不会是一个合格的老师，而且你所能胜任的工作恐怕是少之又少。老师的工作是贫寒的，你微薄的工资也许只能养家糊口，你工作和生活的环境也许不尽如人意，你也许买不起小轿车，也许你上不起高档饭店，穿不上名牌服饰，也许.但是你不可以以此为借口，消极工作，碌碌无为，否那
3、么你只能是更加的痛苦。快乐的本质，不是做自己喜欢的事，而是喜欢地做自己正在做的事情。作为一名老师，我们应当热爱自己的工作，把这份热爱化作工作的动力，不断地去总结、改良自己的教育教学工作。在同样的环境中一个人能否脱颖而出，其根本区别在于：自动自发做事，为自己的行为负责，努力把事情做完美，把平常的事情做得不寻常的好，你就成功了。让我们耐住寂寞，守住贫寒。让我们每一位老师在工作中找寻快乐，愉快的工作，幸福的生活。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读国培方案心得体会国培方案心得体会小学数学一班 张燕平XX年10月25日至今，我参加了国家教育部主办、云南师范大学承办的国培方案农村中小学小学数学骨干老师
4、培训，现已进展了两个阶段的学习培训，先是非学历培训两周，接着是两个周的跟班研修。本次培训为我们设计了灵敏多样的培训方式，使我们农村老师有幸聆听了多为教授、特级老师等对我们的理论指导。通过多方位的理论学习，以及到小学跟班研修，不断提升了自身的理论程度，也丰富了教学理论经历，使我获益匪浅，现将学习心得体会小结如下：首先，培训课程从上午八点到中午十二点，下午两点半到五点，每天的日程都安排得很充实。先后由教授、特级老师、优秀学科带头人给我们带来讲座，讲座的内容涉及了多个方面。西山区教科研培训中心的景海莲老师主讲 “老师的专业开展”通过马街中心学校的实例讲述了怎样进展“三段两反思校本研修”过程， 让我懂
5、得了校本教研的意义与形式，“没有老师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量，没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放，没有老师的主动开展，就很难有学生主动性的开展，没有老师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”，“培训内容教研化，培训途径多样化”，进展校本教学研究要“以需求为基点，定位教研组目的；以制度为保障，活化教研组活动；以开展为目的，提升教研组品位；以评价为机制，进步教研热情；”并详细介绍了进展校本教研的方法。“教学的成功，从低年级开场”，她在讲座中运用了理论结合实际的方式，让我明白“教育就是习惯的培养”，懂得了一年级的数学课如何教：学生会用时间、会用数学书、会用学具、学会观察、会写日
6、记；对学生进展数学思想的浸透。云南师范大学朱维宗老师在“教学案例的撰写”做了详细的讲解，让我懂得什么是教学案例，教学案例的一般要素，以及怎样写一个完好的教学案例。还有“数感的培养”首先讲了什么是数感，然后从多角度讲解了数感的内涵，最后说明了数感的教学方法，结合实例说明国外在数感培养方面的一些做法，以及对数感教学的考虑。另外“教学目的的设计与修改”剖析了三维目的，告诉我们制定教学目的的误区，结合实例说明怎样正确确定教学目的的方法与步骤，并让我们写了分别写了一份教学目的的设计和教学案例作为作业。五华区教育科学研究中心邱崇儒老师主讲的“现代教育技术在小学数学教学中的应用”让我知育技术的开展和趋势，教
7、育技术理论与运用层面的考虑，懂得在运用中需要注意的问题。盘龙区教科中心王晓碧带来的“全日制义务教育数学课程标准导读 ”，指出课程标准的重要性，他是编写教材的根据，进展教学的根据，考试命题的根据，教学评价的根据。认真分析p 了课程标准，强调核心是促进学生的开展。来自五华区的陶德明老师，他的讲座如何研究小学数学教材，让我对数学教材产生了强烈的学习欲望。他告诉我们什么是小学数学教材，为什么研究小学数学教材，以及怎样研究小学数学教材，结合实例，认真分析p ，发人深省。明通小学的李彦璇老师，为我们带来了练习课的研究，让我懂得练习课的层次设计：会-熟-巧-创。也给我们留下了深入印象。另外，跟班研修期间，我
8、们分别到海贝小学、金康园小学、明通小学、春城小学和武成小学听课，参与学校的评课和教研活动，参观校园，每个学校两天。在这些学校里，让我感受到浓重的学习气氛，丰富的校园文化活动；从优秀老师的身上，我学到了如何设计并上好一节课，学会了怎样评课。通过培训，我重新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的进步来充实自己，找到自己的人生价值。培训后，让我的业务程度不断地进步，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学理论中获得成长，使自己的教学程度和教学才能更上一个台阶。我会更加努力学习，为农村的教育事业奉献自己的一份力量。国培方案班主
9、任培训的心得体会今天是在首都师范大学参加国培方案的第一天，一天下来，收获很多，感想很多，当然也疲惫许多！因为第一次来北京，而且我是教历史的，所以非常想迫切的去_广场观看升国旗场景，看了一下时间，上午培训时间为8:00集合，算了一下时间，来得及，于是早上4:50起床，冲忙洗涮没有吃早饭就跑到外面打的去_，当出租车驶上长安街上时，我的心里油然而生一种特殊的情感，到达广场前，我快步的向广场走去，大概用了15分钟，广场上人比拟多，能有一万多人，从5点40一直等到6:20，当看到护卫队从_出来时，全场的人脚尖都踮起来，雄壮的国歌奏响，那感觉和从电视上看到的还不是不一样，升旗完毕后，我拍了_的照片和纪念碑
10、的照片，然后冲冲忙忙赶回走，怕早上堵车，还好刚到门口就看到的士，上车，听口音就知道老北京，特能侃，天南海北，以致于他忘了我的目的地，以致于耽误了我的时间，以致于遇到了早顶峰堵车，我急，因为我不能迟到，本来只要25分钟的路他开了80分钟，他很热情，对我表示歉意，只收了我30元钱，一看时间还有10分钟，早饭来不及吃了，只有喝点水！言归正传，今天是国培的第一天，收获比拟多！上午搞了个简短的开班仪式，简单而又热烈，明显感觉到首都师范大学特别是我们的班主任李彩英教授做出了大量的努力，昨天晚上她一直忙到夜里3点，在此表示崇高的敬意！开班仪式上各领导做了重要讲话，他们的讲话给我的最大的感受是实在和对班主任工
11、作理解深入到位，发自内心的没有一句是假大空，务实，通过教育部领导的讲话明显感觉到教育部对班主任的培训越来越重视，这是我们班主任的福音！上午，首都师大的孟繁华教授做了回归教育的原点-国家中长期教育改革和开展标准纲要解读，报告非常地精彩，对我们如今教育的现状把握很准，见解实际深入，不愧是教育大家，非常地谦虚！下午为我们作报告的是首都师大郭海燕教授，做了班主任的语言修养与演讲艺术，她给我最大的感受是对生活的自信激情，对教育事业热爱奉献！她说她爱人昨晚发病严重到夜里3点，但是今天她全程参与，让我们很感动！她对生活的热爱更感动人，今年她61岁了，但是听她说话一点都不像，非常地洪亮有激情，她就好似一朵美丽
12、的花在尽情的绽放，当然报告内容很精彩，她一点架子都没有，非常地平易近人，课间学员与她合影，她都一一容许，并每一次都喊茄子或小米！这或许就是大师的风范吧！这次活动还安排了每个学员发言10分钟，从她们身上我学到了许多，让我深深体会山外有山人外有人这一句话！明天的活动一定也很精彩“国培方案”数学培训心得体会XX年10月16日至10月31日，我参加“国培”方案老师全员培训的学习。这次培训主要从六个专题进展，分别是：1、总论2、于教材，高于教材3、数与代数4、空间与图形5、统计与概率6、理论与综合应用，另外还加上启动仪式、专家讲座和后续研修几个内容。短短半月中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学
13、习笔记，努力用新知识来进步自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深入的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。现简要总结如下：一、培训学习非常必要。整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是我们农村老师所关注和急需的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到进步的内容，可以说是“人心所向”。在培训过程当中，我们每一位参训的老师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。作为一名新课改的施行者，我们应积极投身于新课改的开展之中，成为新课标施行的引领者，与全体老师共同致力于新课标的研究与探究中，共同寻求适应现代教学改革的心路，实在以新观念
14、、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，实在发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得才能的进步。二、知识更新非常必要。“活到老，学到老，知识也有保质期”、“老师不光要有一桶水，更要有流动的水”作为老师，理论经历是财富，同时也可能是羁绊，骨干老师都有纯熟驾驭课堂的才能，那是在应试教育的形式下形成的，在施行新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后，教材也做了很大的修改，教材体系打乱了，熟悉的内容不见了，造成许多的不适应，老师因此对课程改革产生了抵触情绪，这种抵触情绪我也有过，所幸没有持续很久。在这次培训中，我深入体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体
15、。在教学过程中教材是死的，但作为老师的人是活的。在新课程改革的今天，深入的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的传道、授业、解惑者，名老师，应该不断地学习，不断地增加、更新自己的知识，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教，还是教教材？”作为一名老师，应当经常问问自己。而这次专家给了我明确的答复。今后，我们老师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。三、注重方法非常必要。老师在实际教学中，只有多联络生活，多创设情境，多动手操作，注重教学方法和学习方法，课堂才有实效。新课程标准要求学生的学习内容是现实的，有
16、意义的，富有挑战性的。讲座中专家也讲到，老师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联络，有利于学生主动地进展观察，理论，猜想，验证，推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣，表达学生学习的主动性，重视学生的动手操作，重视理论活动的应用。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在理论、学习中不断进步2023年“国培方案范文”培训体会“国培方案”培训体会8天的“国培方案”远程培训告一段落，几天来的集中
17、学习让我留有太多的感动和思索。作为一名语文老师，最大的梦想就是可以引领孩子们在语文天地里展开梦的翅膀，自由地翱翔，可受各种条件限制，在教学中一直存有许多的疑问和遗憾，在参加了“国培”之后，心中顿有拨云见日之感，这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析p ；有课堂实录；还有耐人寻味的经历之谈。本次培训，让我们的老师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的权威人士的讲座，倾听他们对语文教学的独特的理解，感悟他们的语文思想方法等。远程教育资的运用，使我们老师的视野开阔、信息灵通，变得耳聪目明，学员之间能在网上互动交流，讨论心里的感受，疑问，从而以最快的速度进步自己语文教学业务程度，理解到
18、很多与新课程开展现状相关的知识，汲取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法，真是受益匪浅。8天的培训是短暂的，但是留给我的记忆与考虑是永久的，这次培训，带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。通过这次培训，使我进步了认识，理清了思路，找到了自身的缺乏之处以及与一名优秀老师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学理论中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，渐渐地走，渐渐地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩。2023年国培方案范文学习心得体会国培方案学习心得体会国培学习在忙繁忙碌中不知不觉已过了半个多月了。在这些天里，有着充实，有
19、着快乐，也有紧张繁忙之后的想家！尽管不适应、想家、困惑、疲惫，但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐！说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里，就应该克制困难，珍惜时机，学有所收获。一天一天，我被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的老师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。系主任胡老师给我们介绍，这次给我们任课的老师全是外语系的“精英”
20、。这些老师学历高、经历丰，每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析p 、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经历之谈。每天能倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。“有思想，有文化，有情感，有艺术的老师是大师。”大师的分析p 总是充满灵动与启示；大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这100名学员授课的专家、教授中，根本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环，却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探究求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师，一定是因为永无
21、止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就鼓励着我们，鼓励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。这几天给我影响最深的是朴素、普通但极具英语文化底蕴的吉玲竹老师。也许走在庞大的老师队伍中，你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级老师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程，两个小时的课程中，她一直在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指点批画，一会儿唱，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，温暖又舒适，与这样的特级老师在一起，怎会不是一种惬意的的享受。还有幽默的班主任王老师、不拘一格的邸老师、特别敬业的戴老师、学识丰厚的王学锋老师、极具人格魅力的外教老师、知
22、识渊博的胡老师这些天聆听着他们丰富的教育教学理论，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘，但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信！2023年质量工作方案范文以下是工作为大家整理的2023年质量工作方案范文文章，！ 一、概况本工程道路设计等级为城市主干道级，设计时速50km/h，双向四车道规模，城市二类隧道。工程位于福州市晋安区，金鸡山南麓。线路西起湖东路，穿越晋安河，下穿金鸡山山体，东至三八路，全长1.9km；其
23、中隧道长约1.6km，双向四车道规模。工程内容主要包括隧道、20m跨简支梁桥一座及两端接线。隧道明挖段采用单箱双室构造，暗挖段采用别离式双孔隧道，线形整体呈鱼腹形布置。隧道呈双洞双线布置，线路东西走向，全长1650m， 最小曲线半径700m。起点K0+000位于湖东路，距金泉路约90m，在K0+524.6进入隧道暗挖段，下穿学校及鹤林村民房，在K1+350进入明挖暗埋段，终点位于三八路，距东二环约200m。隧道暗挖段净距5m24m。沿线设置六个横通道，其中为五个车行横通道，一个车行兼人行横通道，两个雨水泵房，一座管理用房。线路纵坡呈W型布置，纵坡5.5%，最小纵坡0.3%。二、质量管理重点根据
24、福州工程20xx年施工方案安排。今年的质量管理主要有钻孔桩施工、钢筋施工、混凝土施工、明挖段防排水工程、隧道开挖施工、注浆施工、钢拱架制作及安装、喷射混凝土、锚杆施工和隧道防排水施工。施工中易出现的质量问题1、钻孔桩：孔径、孔深不够，灌注混凝土出现断桩，浮笼等现象。2、钢筋施工：钢筋间距大，焊接质量差，套筒连接丝口不平造成漏丝过多或套丝不够标准，钢筋未除锈。3、混凝土施工：模板加固不结实，仓内清理不干净，混凝土供给不及时造成冷缝，坍落度不符合要求，外观质量差等现象。4、明挖段防排水：围护桩漏水，防水卷材铺设前砂浆抹面不平，防水卷材粘贴不结实、孔洞未修补。5、隧道开挖：1超欠挖严重。2注浆：隧道
25、注浆历来是质量控制的难点，经常出现注浆压力达不到要求，不安配合比拌浆，造假资料，易出现漏灌现象。3钢拱架施工：拱架连接板小于设计钢板厚度，螺栓强度不够用非国标螺栓，拱架弧度不标准，拱架安装间距大于设计值。4喷射混凝土：不按设计要求初喷或初喷厚度不够，喷射混凝土背后有孔洞。5锚杆施工：锚杆长度不够、间距不够、不注浆。6防排水：止水带安装不垂直，破损未补，防水板漏焊不严密，孔洞未及时处理。根据以上问题，将采取以下措施防止事故发生：1、钻孔桩施工前进展详细技术交底，交底要有可操作性，无套话、白话，交底要交到每个班组、每台钻机、每个工人。终孔后由我工程部技术人员亲自验孔，并对测绳进展复核。下钢筋笼前先
26、下标准检孔器，到达要求方可进展下一道工序。灌桩过程中，要根据料斗大小计算导管长度，且导管口间隔 孔底不得超过70cm。根据方量计算灌注长度，由现场技术员控制拆管长度。灌注前进展冲孔，测试泥浆比重，防止浮笼。2、钢筋施工中，钢筋间排距进展划线布筋，技术员现场过程跟踪控制，严格按照图纸施工。钢筋焊接要选用有证且技术纯熟的电焊工进展焊接，套筒连接个的钢筋要用砂轮机切割，制止用切断机，切断机切的钢筋接头不平，套丝后里面不能很好的对接。钢筋进场要上盖下垫，生锈的钢筋要除锈前方可使用。3、混凝土施工前进展技术交底，严格按照工程技术部门制定的方案进展模板加固。我工程采用商砼，每次混凝土浇筑前，提早一天通知拌
27、和站，浇筑时避开室内车流顶峰期，保证混凝土供给不连续。每次浇筑对拌和站混凝土进展坍落度测试，不符合要求予以退回。浇筑完成后进展抹面，脱模后进展洒水养护，保证混凝土平整美观。4、明挖段防排水，围护桩桩缝止水用高压旋喷桩止水，高压旋喷桩施工前进展技术交底，严格控制水泥浆配合比，成桩时控制提升速度，保证成桩效果。开挖后对围护桩进展喷射混凝土找平，然后砂浆抹面找平，再进展防水卷材施作。防水卷材应符合标准质量要求，搭接长度满足设计要求，施工造成的孔洞要及时修补，验收合格前方可进展下一道工序。5、隧道开挖：1隧道开挖前进展测量放样，按照“短进尺、弱、勤量测”的施工方法。保证超欠挖控制在设计范围内。2隧道注
28、浆前进展详细的技术交底，技术人员对注浆部位亲自进展布孔，打管。注浆所用压力表要经当地质量监视站标定，水泥浆配合比要进展测试。制止在注浆机上安装循环管，防止造假资料现象。注浆后进展取芯检查，防止漏灌，保证注浆饱满密实。3钢拱架施工，技术人员要装备卷尺和卡尺，卷尺量长度，卡尺量拱架和钢板厚度。螺栓要国标螺栓，并经过有资质的检测单位进展强度测试。拱架弧度控制，在空地上上划出标准弧度的样架，然后将加工好的拱架进展比对，检测误差，误差必须满足设计要求，拱架安装要求每榀拱架安装必须报请技术人员检查前方可进展下一道工序，由我工程技术人员要控制拱架间距和连接质量。4喷射混凝土施工由技术人员监视埋设与喷射混凝土
29、等厚的钢筋作为标识，喷射完成后要覆盖标识钢筋为标准。，喷射混凝土经过28天强度后进展取芯，检测厚度以及内侧有无孔洞和混凝土强度。5锚杆施工时，为防止质量问题，必须全过程在我工程部技术人员监视过程中进展，否那么将认为没有施工。防止偷工减料和不注浆。6防排水施工，施工过程控制，由现场技术人员进展过程控制。全程跟踪检查，出现问题现场整改，不符合要求不得进展下一道工序。三、质量管理目的1、工程质量目的1工程一次交验合格率100%。2重大质量事故为零。2、质量管理目的1进厂材料质量检验试验率100%，使用合格率100%。2工序自检率100%。3工序专检率100%。4分项、检验批一次交验合格率100%。5
30、应检工序检测实验率100%，合格率100%。6特别重要工序、关键工序、特殊工序识别率100%、控制率100%。7工程技术资料要与工程实体同步。总述：贯彻落本质量责任制是干好质量工作的前提和根底。要实现全员管理，层层落本质量责任，分解细化各层次的工作目的和工序目的。操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理根底工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量 检查和监管职能。我工程经理部，在2023年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体系建立，建立完善的质量责任体系，把工程的质量工作和质量目的分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。努力把福州
31、工程做好。2023年质量工作方案以下是工作为大家整理的2023年质量工作方案文章，！ 一、平安质量方案目的1实现重大平安消费责任事故为零，无重大设备平安事故。2产品质量一次性交验合格率到达96%以上。年度质量合格率98%以上。二、平安质量重点工作1平安工作。根据“平安第一、预防为主，综合治理”的平安方针，在搞好员工平安培训的根底上，组织修订并完善公司各项平安规章管理制度。确定平安小组人员对车间、工程现场的平安工作进展管理，并完成车间、工程现场的环境因素、危险的识别工作；组织人员定期对工作区域平安消防设施进展检查，发现问题及时整改。同时，消费车间和工程工程部要不断加强对设备平安操作及施工过程的监
32、视检查工作。 通过开展以上工作，使员工的平安意识、操作技能、自我防护意识和才能得到普遍进步和增强。2质量保证工作。完善质量管理体系，落本质量过程控制，不断进步管理程度。积极主导及配合公司内、外审工作，使公司质量控制体系合理有序安康运行，确保年度质量目的的实现。三、平安消费防范措施为了及时发现消费存在的隐患，采取有效措施制止违章指挥和违章作业，不断进步工地的平安防护程度和平安管理程度，搞好车间平安消费，特制定措施如下：1厂车间，工程工程施工工地，都要组织平安消费检查。行政部门每季度组织一次，厂车间每月组织一次，工程工程每半月组织检查一次。2工程工程除了要坚持定期的平安检查外，还要根据工作需要不定
33、期的组织一些检查。包括巡回检查、达标检查、专业性检查、季节性检查，百日无事故检查等，有些检查也可以结合进展。3 开展平安消费检查，必须有明确的目的，要求和详细方案。要有领导干部、技术干部、平安员参加，检查后要认真进展总结，使每次检查能获得好的效果。4平安消费检查的主要内容应该是：a、查领导：是否认真执行“平安第一，预防为主，综合治理”的方针。正确处理平安和进度的关系，把平安消费工作摆在重要议事日程；b、查教育：对干部、工人和民工的教育，在时间上和内容上是否真正落实；c、查防护：施工现场上各种防护是否到达规定的标准；d、查制度：平安消费各项管理制度，是否真正落实；e、查隐患：工地各方面是否存在事
34、故隐患和违章作业。假如检查需要还可以增加内容，也可以有所侧重。5每次检查都要制定明确的检查表，认真进展考核，记分和评比，好的总结推广，给予奖励，差的严重批评，给予必要的处分。6平安消费检查要贯彻边检查边整改的精神。对查出的隐患要下发隐患通知单，定人、定措施、定完成日期进展整改。一时不能整改的要建立登记。整改、检查、消项制度。在隐患没有消除前，必须采取可靠的防护措施，如有危及人身平安的紧急险性和重大隐患，应立即停顿作业。7消费班组应做好班前、班中、班后和节假日前后的平安检查，特别是作业前必须对作业环境进展认真检查，发现有解决不了的问题应立即上报，解决前方可开场作业。下班后要对作业现场清理，不得留
35、有任何隐患。8厂车间、工程工程工地、班组的平安部门或平安员，对本单位的平安消费负有组织、催促、监视、考核的责任。发现问题要及时向领导和上级报告，使平安消费检查真正形成经常化、制度化。9对本班组人员在消费中的平安安康负责，认真遵守平安规程及有关规章制度，工艺平安规定和有关平安指示，根据本班组人员的技术思想、体力等情况结合安排工作，做好平安交底。10组织搞好平安活动日，开好班前班后平安会，平安员要监视本班组人员认真作好平安工作，要做好新工人个人的平安教育，熟悉本岗位平安技术操作规程。11组织班组职工学习平安规程制度和有关规定，检查执行情况，并教育本班组职工不得违章蛮干，遵守劳动纪律，不得擅自离岗，
36、不得擅自动用各机械设备、电气、架子等设备。12在操作过程中正确使用防护用品和防护设施，并认真服从上级有关部门的指挥和平安检查。13班组工人有回绝违章指挥的权利或及时向上级有关部门和领导汇报，情节严重的要按照有关规定进展教育或进展处理。四、质量工作重点及措施1、以责任管理为中心，加强质量责任体系建立贯彻落本质量责任制是干好质量工作的前提和根底。要实现全员管理，层层落本质量责任，分解细化各层次的工作目的和工序目的。操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理根底工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。各部门在2023年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体
37、系建立，建立完善的质量责任体系，把公司的质量工作和质量目的分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。2、推行对标管理，进步质量管理程度为了稳固和进步管理程度，公司质量系统在2023年将推行对标管理，质量管理部将完善公司内部对标平台的内容，并积极与先进企业进展对标，各部门在进展内部对标管理的根底上，要积极与同行业先进企业对标，把先进企业的管理方法、管理经历引进来，结合我们的实际情况，逐步完善自身的质量管理体系，进步公司的质量管理程度。3、加强质量意识教育，搞好质量培训工作2023年要继续做好质量意识教育和进展质量培训工作，进步全员质量意识和管理人员的素质。同时，质量
38、管理部门做好本系统的质量培训工作，加强对质量管理人员进展质量法律法规、公司质量管理体系、现场质量管理的根本方法、质量改良根底知识、质量检验方法、系统的分析p 问题的方法等方面培训，进步质量管理人员的业务程度和工作才能。4、强化过程控制，加大监视、检查、考核力度2023年公司质量系统加强对工作现场的监视检查工作。公司质量管理部门制定检查方案，检查方案内容要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序的监管做出详细说明。在检查过程中要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序逐一进展检查和监视，在工程的质量管理中要做好质量的过程控制。管理人员要积极参与管理，让产品质量在每一道工序，每一个细节都处于受控状态。
39、质量管理人员要组织好“三检制”工作，“自检”必须认真完成，“专检”要用数据说话，工序的各种检试验要按规定要求完成，精细要求，严格控制，把好质量关。同时要做好考核工作，责任到人。5、加强质量信息的反应与沟通2023年质量系统要加强质量信息的反应与沟通工作。公司质量管理部门要及时搜集、整理 ，认真统计分析p ，运用数理统计的方法，把施工中的大量数据进展整理和科学分析p ，研究工程质量的波动情况，找出影响工程质量的原因和规律性，有针对性地采取措施，同时将这些信息及时传递到各施工现场，做为施工现场的借鉴经历，到达保证和改良质量的目的。质量监视部费用预算按三人计算：1 办公费4780元：个人领用办公用品
40、20元/季度*3人*4季度=240元；制作检验报告需用A4纸12箱， 12*180元/箱=2160元； 打印机每年需加粉4支*420元/支=1680元；给客户用资料袋、手提袋等费用200元；其他约500元。(2)水电费1000元。3通讯费4800元：手机费200元/人*1人*12月+100元/人*2人*12月=4800元。4低值易耗品1000元。2023国培方案小学英语培训心得体会XX年10月8日至XX年10月17日，为期十天的XX年“国培方案”培训完毕了。作为本届培训班的学员，我深感荣幸，非常感谢中国老师研修网以及各位专家教授和一线老师在这10天里给予我们的这次培训。十天的培训虽然很短暂，但
41、是十天的培训很扎实，十天的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份快乐心情。在培训中，可以得以聆听众多专家、乃至省内有名的专家教授的讲座，倾听他们对小学英语教学的理解，可以观摩一线老师以及省内外优秀老师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；让我对做一个富有人格魅力的老师充满了希望；解开了我在语音教学中的存在的迷惑，异文化浸透教学让我更加喜欢英语，为自己是一名小学英语老师而感动自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不明晰的思路，
42、点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资，更好的利用课程资进展教学，为培养我们小学英语老师的专业才能指明了方向，并学会了实现自我的价值，改变自己的心态，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。实这十天来十几场讲座都很精彩，获益匪浅，这几天我反思了一下自己有以下几点心得体会：1、教书育人。教书育人至少要做好三件事：学生做人，教学学生思维，教给学生知识尤其是要教给他们获取知识的方法。要正确高效地影响学生，我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人，应培养学生的责任感，教给他们中国最传统的东西，他们如何爱国。2、阳光心态。好的心态使
43、你成功，坏的心态消灭你自己。事情本身并不重要，重要的是你对它的态度。当你看到反面的时候，不要灰心，因为调过来就是正面。改变不了事情，就改变对事情的态度。再说，是好是坏还不知道呢。把问题当成成长的时机，人生就是一个解决问题的过程。学会为小事快乐，会有更大的快乐出现。我们应该为自己的当前满意，相信自己的生命，要睁着眼睛去旅游，牵着蜗牛去漫步，享受生命的过程，活在当下，才能精彩每一天。3、终身学习。作为一名老师，应该审时度势，做终身学习的典范。唯有如此，我们的教学才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，进步本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否那么，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。通过
44、本次紧张而短暂的培训，让我品味到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的小学英语老师，我要不断的学习，不断的进步自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力理论、开拓创新，积极将本次培训所学的经历及方法运用到教育教学中，不断进步自身教育教育程度。同时，在这里还要感谢学校领导能给我这样一个学习的时机，在今后的工作中我会努力理论、勇于开拓，为我校的小学英语教育事业尽一份自己的力量。2023年“国培方案”远程教育培训心得体会XX年“国培方案”远程
45、教育培训心得体会我校举办了老师培训工作，对我这位新老师来说来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容非常丰富，老师的成长历程和老师的职业开展离不开老师的培训和再学习，从理论上进步老师的职业程度，从科学开展的角度来进步教育教学才能，不仅是老师自身的需求，而是社会开展的要求。真是学到了很多东西，对进步我们老师素质，推动学校教育教学改革，逐步进步教学质量起到了催化剂的作用。下面谈一下我对这次培训的认识体会。 积极投入到教改工作中去，为教改多做实际工作。教育教学改革是我们经常听到的一句话，为什么要对教育教学进展改革，大家也都会说，就是改革落后教育形式、改革教学内容、改革教学方法、改革
46、教学手段。完善培养形式是教育教学紧跟社会经济开展，实现理论与理论统一，知识与技能交融，这就是教育教学的理想目的，在听专家讲座与交流中使我明白了，假设想真正让学生动起来，必须老师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个细节，没个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，让学生自己动手，动脑，比我们老师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活泼起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。此次培训与以往的老师培训不同，不单单在理论上有根据、在理论中有实例，而且又能从理论中回到理论，找到焦点，指导理论，进展操作。在理论中进步自己的认识，升华自己的理论程度，让人
47、信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深入的意义。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，汲取营养，为祖国的教育事业可以有突飞猛进的开展奉献我们的力量。在这次学习中王永斌老师为我们总结了数学的思想方法和活动经历，这让我在数学理念上有了更深入的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论根底，使得在实际教学中缺乏高度和深度。曹文香老师关于课堂教学预设与生成的关系阐述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了老
48、师自身要具备较高的随机应变的才能外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的才能。教学行为的转变。对于每位老师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要修改的作业，再加上那么些个后进生，老师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经历的年轻老师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的考虑提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不实在际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目的，如细致备多少节课，进展多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进展教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。“