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1、2023年新生班主任总结（优选篇） 书目 第1篇新生班主任工作总结 第2篇高校新生班主任工作总结 第3篇2023高校新生班主任工作总结 第4篇2023高一新生军训班主任工作总结 第5篇中职新生班主任工作总结 第6篇中职新生班主任总结 第7篇新生小学五年级下学期班主任工作总结 第8篇中学新生军训班主任工作总结 第9篇高校新生班主任工作总结例文2023 第10篇高一上学期班主任工作总结抓好新生入学教化 新生班主任工作总结 为期将近一个月的新生班主任工作在 9月18日就渐进尾声了，我们也可以渐渐地放手让他们自己大胆的去走自己的高校路了，去过自己想要的高校生活了。在这段时间里，虽然有过苦，有过累，有过
2、不快乐，但是的是充溢与欢乐。并且，我也成长了许多，获得了许多。 刚起先的新生班主任培训，轻松而又开心，它让我们在消遣中、在分析中去明白自己应当怎样带班级，怎样去活跃班级气氛；也让我们很快地从暑假的懒散中复原过来，投入到即将很辛苦的新生班主任工作中来。 紧接着就是惊慌而又辛苦的迎新工作。两天的艳阳高照，一天的阴雨连绵。不管天气多么燥热，不管雨下得多么大，每一个班主任、每一个志愿者都坚守在自己的岗位上，哪怕不是自己的班，只要还有一丁点的精力、只要一听到自己的班里有学生过来了，即使再累，也挺着去迎接，生怕错过了。我们虽然有自己的班，可是，每个人几乎都是满班，三天下来，大家都瘦了，我也不例外，一下子就
3、瘦了8斤，我自己都意想不到。虽然这样，可是感觉很舒适，很欢乐，因为在迎接新生的过程中，可以第一时间相识我们班的同学，可以第一时间给与他们最全面的关照，让他们了解我们的学校，了解我们的院系，了解我们湖大的人，了解我们别出心裁的地方，可以让他们感觉到家的暖和，可以让叔叔阿姨感觉到将自己的孩子放到湖大是一种骄傲。在给他们讲解的过程中，能够将自己的感受和阅历跟学弟学妹共享，自己也感觉很欢乐，同时，也提高了自己的交际实力和语言表达实力。当时，有好几个家长对我说：“你说的特殊好，我想你会是一个很不错的老师。”我听了，心里好快乐，虽然，我以后不会去当老师。至少说明我应经获得了肯定得胜利。 然后，就投入到正式
4、的军训工作中来了。第一次的班级见面会，让我发觉了我们班的同学的一个共同点，就是特爱学习，特有运动细胞，可是艺术细胞就缺少了点。同时，我们也给他们制订了一点班规，那就是以后的集合，倘如有人迟到，就得罚50个俯卧撑和3000字的检讨，当时，大家都同意了。可是，其次天，就有四个女生和两个男生迟到了，当晚，他们在大家的面前实现了承诺。有人其次天就在日记中说：“学姐好严厉，学长好温顺。”其实，我也并不是想法他们，只是想让他们记住，在军队中纪律是处在第一位的，无论是谁，只要触犯的规章制度，就必需接受惩处，即使是我们。同时，我也想教他们要有时间观念，不要做任何事情，都是拖拖拉拉的。我想，或许，会有许多人觉得
5、我很残酷，但是，他们终究有一天明白我们的良苦专心的。后来，每次集合，我们班都是集合最早也是最好的，再也没有人迟到了。之后，林嘉伟说：“学姐刚起先给咱来一下马威，要不然，咱怎么这么听话呢。”其实，我也只是在军训场上对他们很严厉，私底下、寝室里，还是很温柔的，很难得发一次火。从这件事中，我学会了，要想能制服别人，首先自己得严格要求自己，其次是制定规则，严格根据规则办事；最终是，要学会去安抚受到惩处后的心情问题，那就是要将自己的想法和他们进行沟通，让他们明白自己的专心，不至于费劲不讨好。 之后，每天一大早起来和他们一起集合，每天陪着他们一起在烈日下一起军训，每天守在教室外批改日记，每天晚上去串寝，每
6、天跟他们聊这聊那的，每天开会汇报新生状况。在滚烫的水泥地上，在燥热的天气里，和他们一起接受太阳的拷打，品尝和回味那种酣畅淋漓的感觉，感受学长学姐的辛苦；教室外，地板上，坐着一群群逃课批改日记、困得不行靠着墙壁小睡一会的班主任，我们没有以前的矜持，也没有以前的爱干净，累了就随地而坐，困了就躲到咖啡厅趴在桌上小睡；晚上，练完歌回去，一间一间寝室的去检查内务，嘘寒问暖，了解和关注他们的生活起居，安抚担心和埋怨的心情、中途休息时，总能看到他们精彩的表演，变魔术、唱歌、跳拉丁舞、讲笑话、这些给原来辛苦的军训生活带来了无穷的乐趣；新生班主任被架去唱歌、无聊时的相互拉歌、大家一起吃饭，一起happy，一起唱
7、歌，那种感觉很舒适。军训，不仅使我们自己的身体素养得到了很大的提高，也加深了老师、学生之间的感情，实力的提高还是其次，更重要的是相识了一大批可爱的学弟学妹。虽然有点辛苦，但是，过的很充溢，很开心，看着自己带的学弟学妹在一点一滴的成长，在渐渐地适应高校的生活，心里有说不出的快乐。 高校新生班主任工作总结 我担当机械系成型011班主任同时也教本班高校英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有肯定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信任、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从起先接这个班起
8、，我就始终努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关切学生，对一些家境贫困的学生，主动为他们在校内外找寻勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特别的学生则实行个别沟通的方式，刚好解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么主动活跃。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关切，着重培育学生的自信、实力。狠抓学风，着力于培育学生学习的爱好，传授学习方法。平常注意与学生沟通，从多
9、方面关切他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和激励，平常常常提前进入课堂，给学生答疑，供应辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成果居上且进步明显。目前四级考试为65.5 位于全院年级前列。我的工作实力与看法也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢迎的老师”。 在班级管理上，我做了以下几个方面的工作； 1.民主选拔得才兼备的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有机会参加。常常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜高校四年的重要性。通过与学生们的共同努力与主动协作，我班学风始
10、终比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成果优秀的学生，他们现已作考研打算，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我注意与学生沟通，和他们进行同等的沟通，从学习上关切他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和激励，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少指责或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关切他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我协作好、理解老师的专心。 4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心挚友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不简单，这些
11、学生简单产生心理问题。他们特别须要老师的指引。我也醒悟地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的激励，请心理老师给他们指引。 5.增加班级凝合力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家探讨。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6.主动参与班主任例会，刚好把相关信息传达到学生。激励及支持学生参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的实力及自信。 7.与任课老师保持联系，了解班上学生的状况；发觉问题刚好解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的状况作一反馈。 8.一再向学生强调如何做人，培育学生乐观向上的人生
12、看法。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 2023高校新生班主任工作总结 高校新生从中学步入高校,从熟识的环境步入一个完全生疏的环境,在思想、学习、生活和心理等方面都会出现肯定程度的不适应,新生班主任应当引导学生渡过这段时期,使学生顺当地进行学习生活。回想这一年来和同学们相处的过程，总结以下几点： 首先，深化到班级中去，对本班同学有较为深化的了解。 高校新生刚进校时,他们都来自不同的地方,彼此也不相识,这时班主任应当在了解、探讨本班班情的基础上,依据学校的教化方针和培育目标,制定出班集体共同的奋斗目标,让每一
13、个同学都能做到心中有底,从而能根据目标努力学习,并把个人的小目标融于班集体的大目标中,从而形成一个具有凝合力的班集体。为此，做了以下工作： 1） 临时班委会确定以后，组织了第一次班干部会议，通过交谈，对他们进一步了解，并激发他们对班级工作的热忱。 2） 设计了2023级口腔1班学生资料调查表格，对每一个同学的基本状况（包括个人和家庭）进行调查。 3） 了解班级同学所在的详细寝室，以及每个寝室的组成成员和他们相互之间相处的状况。 4） 对一年级新生进行卡特尔心理调查，科学的了解同学们心理状况。 其次，帮助学生树立新的学习目标和方向，整理供应优化学习动机，转变学习方法。 在中学阶段,由于多方面压力
14、,很大一部分学生都处于被动学习状态,一旦进入高校,一下子好象觉得没有什么事情可以做,可能短期内对学习缺乏主动性,表现出求知欲不强,对前程比较迷茫等特点。 新生对高校的学习环境很不适应,此时迫切须要了解的是“我”进入的高校原委是个什么样子,“我”所学的专业的培育目标、专业设置、课程支配等等如何? 我们要擅长抓住这一阶段学生的第一须要心理,将本专业的课程设置状况具体地介绍给学生,使学生对本专业的培育目标、详细要求有明确了解,引导他们酷爱自己的专业,端正学习看法,使新生在心理上做好打算,激发他们努力提高专业文化学问素养和业务素养,为五年的专业学习打下基础。尤其是面对少部分不喜爱自己所学专业的学生,更
15、要有针对性地对他们进行引导,把本专业与他们认为的其它“好”专业进行对比性了解,让他们更清楚地相识到本专业的重要社会意义及其优势所在,对本专业产生深厚的爱好,奠定坚固的专业思想。所以，在学生一进校就应当让他们对自己高校阶段的学习有一个充分的了解,尽早了解在校期间的学习任务,以便依据自己的状况,对自己的时间有一个的支配。 为此，针对这一特点，在班导师王主任的指导下，我们组织了一次班会，先由同学们进行自我介绍，然后王主任给同学们介绍了本专业的学习和就业状况，让学生知悉在校期间的有关内容: (1)高校期间所学课程及其进度支配; (2)学生必需通过的英语、计算机考级何时实行; (3)为了适应社会、提高技
16、能,学生可以参与哪些职业资格考试。 （4）明确每学年需重点突破的方面是什么。 这样,学生就可以很快确定自己的学习目标,并不断向这一目标迈进,而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“过渡期”这个契机做好引导,应当会取得良好的教化效果。 最终，对学生的日常生活进行监督和管理。高校阶段学生的学习任务繁重,自学的比重相对较大,须要新生尽快适应高校学习方式,驾驭学习技巧，养成良好的学习习惯。 1） 驾驭同学们本学期的课程支配，不定期的到课堂上点名，不让同学们养成一种旷课，迟到，早退的坏习惯。 2） 每两周进行一次英语单词测试。考查同学们近两周内所学的英语单词，提高他们对英语学习的重视。 3） 每周定时的组织班干部
17、会议，反映一周内班级的学习及生活状况。 总之，在我担当班主任工作的第一年里，在学院领导和班导师王主任的指导和帮助下，我和同学们共同经验着转变，我是从一个学生转变为老师，他们是从中学的被动学习转变为高校的主动学习和独立生活， 2023高一新生军训班主任工作总结 首先从这次打算工作说起，带过了几次新生，我对这一届新生的到来也做好的许多打算，这次军训到来之前，我已经做好了相关支配，在学生们军训时候有可能发生状况，我都做了一系列支配，说到军训这次我深刻的感受到了学生们的热忱，是我没有意料的，这次军训学生们的热忱很高，比起以往都是相对好一点，大家处在这么一个*澎湃的训练环境下，这对我的工作是很有帮助的，
18、军训到现在学生们比较协作，对这次军训表示很满足，我在意的不仅仅是这一点，我在意的还是这些军训中国年学生们能够对自己负责，顺当结束了军训，与这一点是离不开的。 这次的军训我带的班级，也不是没有突发状况，在训练的时候也是有部分学生坚持不下去，中暑的状况，好在在训练之前都会考虑到这一点，热门思想汇报我提前的给学生们做了一个预防，这次军训没有学生因为中暑了然后放弃军训，让我感到很欣慰，军训的时候没有坚决方向，不知道自己应当怎么走这是很可怕的，我的工作很繁多，依据学校支配，我须要时刻的留意学生，在学生训练的时候，作为班主任我是不能离开的，这是特别重要的一点，因为谁也不知道在训练的时候会发生什么事情，我须
19、要做到一个刚好解决问题的作用，再一个就是刚好的协作教官训练，为了能够让学们在训练的时候不会因为什么事情卡壳，我始终从军训起先到结尾都陪着。 军训现在也结束了，这次以学生班主任的身份我做到了许多，可是我依旧觉得自己做的不足，这本是我应当做的，现在我也只是做到一点点而已，总结这几点我实实在在的感受到了军训的魅力，对于我来讲也未尝不是一个熬炼机会，这次时间过去的很快，时间就是这么消逝了，我特别希望自己能够做的越来越好，不足的地方在今后的带学生工作当中，能够刚好的订正，这也是我须要做到的。 中职新生班主任工作总结 本页是酷猫写作最新发布的中职新生班主任工作总结的具体酷猫写作范文文章，好的范文应当跟大家
20、共享，希望大家能有所收获。 中职班主任工作总结(下学期) 20232023学年其次学期工作总结 回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建设 调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任 劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作安排等。激励学生干部主动参加学生会和团委工作。 二、完善班级制度 针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式
21、等折合分数，计入学期总评，刚好与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有安排地、刚好地对学 生开展“榜样就在我身边”、酷猫写作加强学生春季平安教化管理工作、感恩教化、“诚恳守信”及考风考纪与题教化等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余 开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 五、刚好有效的做好平安教化工作。 预防可能出
22、现的重大平安事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃 课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。出现违纪事务后，刚好报告学校领导和学生家长，协 调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 中职新生班主任总结 中职新生班主任总结一 时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职教化的车辙上走了5年。在我心中，教化照旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作
23、就是光辉事业中暖和而光明的领域，它照亮着我的人生，使我对教化事业更加坚决！ 题记 感谢学校领导、学生处主任给了我机会，让我有幸地参与了第六期中职骨干班主任培训。在这短短的5天，我倾听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念超前、内容深邃、语言幽默，打动了在场的每一位听众，为我们传递着班主任工作的先进理念与做法；感谢广东省中等职业学校德育探讨与指导中心，为我们供应了丰富的专题报告，同时还供应了学习沟通的平台，让我们学员能够开展沟通活动和专题研讨，扩大了沟通面，加强了探讨实力的培育，为我们的成长供应了有力的指导与帮助。下面是我对这次学习培训的小结： 一、问渠那得清如许，为有源头活水来
24、目前中职学校德育发展背景下，终身学习，才智与探讨结合，专业化和特性化的班主任发展是主题。广东省教化厅思想政治教化处陈琦教授中职学校德育发展背景下的班主任专业成长，广东省中职德育探讨与指导中心主任汪永智书记做富有教化才智的中职班主任工作，广东技术师范学院社科部主任张辉教授中职班主任工作基本规范及素养养成，广东技术师范学院教化学院陶红教授中职生常见心理问题的分析与疏导，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践以顺德陈村职校为例，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长做个华蜜的班主任中职学校班主任工作压力的调适与专业成长等，他们通过不同的角度，广袤的视野，阐
25、释着班主任的成长风雨路。(个人总结 )问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主任，就必需不断提高自身素养。班主任的素养不是与生俱来的，而是在长期的教化实践中进行修养与熬炼形成的。21世纪信息时代下，学生视野开阔、思路灵敏，问题五花八门，层出不穷。假如老师只用简洁地说教去规范学生，学生是麻木不仁，甚至对牛弹琴的，班主任要想跟上时代的步伐，就必需努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和敬重；就必需学习教化改革的新理念，用最新的教化理论武装自己；就必需学习班主任专业学问和其他各门学科学问，精深专业学问，完善教化思想与方法，丰富文化素养和爱好爱好；当然也要学习借鉴他人的阅历，
26、不管是正面还是反面，不管是胜利还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，最终形成正确的世界观，学生观，教化观，做一个华蜜、才智的班主任。 二、爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦 在领导、学者、专家的报告后，我们倾听了优秀同行们的专题：惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜老师班级因活动而凝合和广东省中山纪念中学王家文老师素材型班主任 这让我看到了仅有3年教学阅历的黄老师的硕果累累和老一批长达20多年教龄的教化工作者王家文老师的十年如一日地积累。多少人望而止步的班主任工作，多少人报苦怨累的班主任工作，在这两位老师身上，看到的却是痴迷沉醉的享受。这一切源于对教化责任感、使命感和自觉感悟以及对学生源自内心的
27、深厚博大的真爱。看到他们为学生量身定做的教案，看到他们为学生特地主持的班会活动，看到他们一天6次下班的记录，如此之具体又如此之细腻与温馨，他们的专题在我心灵激荡，引发了心灵共鸣，我们深深地感到惭愧，惭愧自己缺乏耐性，惭愧自己没有探讨与总结，沉淀与积累。我们都知道，要爱孩子，知道爱是教化的灵魂，但是什么是爱，怎么爱，他们两者从行动上和理论上给了我们答案：“春风化雨，润物无声”。让我们明白：“犹如泉眼般，赐予脉脉流淌，源自内心的爱”，付出不是一种张扬，一种炫耀；真正的关爱既是品行，又是修养。才智源于真爱，真爱触动心灵，爱的力气定会为老师的人生旅途洒下一路暖阳！落红不是无情物，化作春泥更护花。爱到深
28、处无怨尤，情到浓时方知苦啊！ 三、孤雁不饮啄，飞鸣思念群 在专题与报告后，在专家、学者的带领下，组建了班主任工作论坛，我们分组沟通，共同探讨，不断去浓缩我们的实践，研讨了八大专题：（1）中职学校班级常规管理与创新，（2）中职学生日常行为规范与突发事务的预防与处理，（3）中职学生自信念重建与问题生的转化，（4）班级活动的设计与组织，（5）班级特色文化建设和道德创新，（6）班级团队建设与精神的培育，（7）班主任在实习实训中的定位，（8）骨干班主任成长与特性发展。通过研讨，让我对班主任工作有了更深刻理解：“反思是老师成长的重要渠道；播撒爱心，用爱关切每个学生是精髓；不放弃，不抛弃地对待每一个学生是原
29、则，班主任工作要专心，要有耐性和持之以恒的心”。“班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，既要自身修养，也要感染别人，既要苦干实干，也要才智才能，既要制度手段，也要敏捷应变。” “真的教化是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”“感动不到自己的班会，就别想感动学生”一句句从第一线老师心灵深处吐露出来的箴言，照旧绕梁，不断地扣打心扉，如醍醐灌顶般地豁然开朗。 通过这次沟通，我们彼此交换了自己的看法，共同分析，共同探讨。虽然时间不多，但是意义深远，让我们了解了彼此学校的教化环境，学生状况，特殊是山区职业教化的艰辛和城市职业学校竞争的激烈，同时交换了各自的阅历，特殊是详细的，针对性的
30、问题，进行分析、商讨与总结，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不饮啄，飞鸣思念群”。 总之，通过这次培训，在今后职业教化旅途上，我还要接着努力，不能停滞不前，不满意于现状，要仔细总结自己班主任工作的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注意教化教学阅历的沟通，强调学习，要终身学习，扩高校习范围，拓宽教化视野，使自己不断进步，并创设自己的独特管理风格，创建出别出心裁的班主任教化方法，为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗而努力。 在此感谢广东省中职德育探讨与指导中心供应了平台，感谢珠海理工职业技术学校供应了机会。 中职新生班主任总结 新生小学五年级下学期班主任工作总结 时间过得是这么快，不知不觉中，日子一
31、每天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担当五年级班主任今年是我工作的第十七个年头了，也是作为班主任的第五年，虽说没什么阅历，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。 一、班集体建设 我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，虽说到上学已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助遵守纪律、有较强凝合力向心力的班级体始终是我追求的目标。 学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长
32、大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，干脆影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教化学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要激励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向
33、上，充溢了活力。 二、班干部培育 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。通过竞选，选出班级学生宠爱的班级干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以接着留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担当，通过这一措施每名班干部养成了主动为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采纳自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两
34、名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在肯定程度上促进了学生之间的合作精神，同时我在墙报上开拓了值周干部宣扬榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监督自己，每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母叙述着他的值周经验，看到他们那骄傲得表情，家长兴奋老师欣慰同学们艳羡这样极大地激发了学生的主动性，培育了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级管理当中来，增加了他们的主子翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会刚好组织班委会议，主动组织好
35、班级的各项日常事务。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重
36、，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 中学新生军训班主任工作总结 一、关切学生 在军训期间学生经过军训，会有许多的不适，有的学生身体比较健康，有的学生体质比较弱，这时候就须要我做好他们的工作，关切他们的身体健康，照看他们爱护他们时刻给他们供应理所应当的帮助，学生在训练的时候出现了状况刚好给与支持和帮助，刚好做好工作支配，假如有学生须要请假也会依据详细状况赐予合适的支配处理。 在学生生活中，会赐予最大的帮助身体不是和生病，有须要的会亲
37、自送去医院，会给学生做好刚好的绝不会有任何意外发生。 军训期间常常关切他们的身心健康，也会找他们闲聊谈谈他们对军训的感受，分析他们的详细状况，做好详细工作支配。 二、辅导训练 身为班主任，虽然不是军训的教官但是也也肩负着重担，因此我会时刻牢记自己的使命，每天早上与学生一起来到训练场，假如教官没有来，我就要提前做好组织工作，保证纪律，支配好学生的站队，等待教官的到来。 教官训练的时候有时间都会会抽时间来探望，来视察，查看训练状况，假如有什么特别状况也好提前做好打算，这也是特别有利的，成为教官的副手，给军训供应帮助，学生有什么须要也能够刚好作出回应，当然，这也是我的工作责任。 每天都会支配时间，以
38、身作则，做好班主任的工作，做好自己的任务，时刻牢记自己的使命，坚守岗位。 在教官开会时，在教官抽不开身的时候我可以刚好的保持住场面，让学生宁静等候，让学生自由训练。 当然最重要的工作也是有起到查人的作用，避开一些学生躲避军训私自躲在宿舍或者独自离开学校，去校外晚上，每天早上军训之前点名，解散时也要点名保证学生人数不会发生任何改变保证每一个学生都会按时到达训练场。 三、做好课前打算 因为军训期间也有晚自习吗，因此我会在晚自习让学生先了解军训期间的军下旬规则，具体解读军训规定，避开学生在军训时候犯错。 在没有开课之前晚自习学习也是我了解学生的时候，我会依据一些简洁的教授课程，查看详细每一位学生的学
39、习状况，然后好做好开学的工作安排。当然更多的还是要为他们在军训期间打好基础，让他们在开学以后能够快速的融入到新的学习中去。 晚自习期间不能够奢侈这样做也是特别有效的，这也是来拉近与学生的关系，有利于保证我的工作，每一次的工作都是须要做打算的，提前预习一些学问，做好打算。 在教化的过程中我会坚持努力的做好自己的工作，每次都会在军训前来到学校视察监督学生的学习，做一个负责人的班主任。 高校新生班主任工作总结例文2023 高校新生从中学步入高校,从熟识的环境步入一个完全生疏的环境,在思想、学习、生活和心理等方面都会出现肯定程度的不适应,新生班主任应当引导学生渡过这段时期,使学生顺当地进行学习生活。回
40、想这一年来和同学们相处的过程，总结以下几点： 首先，深化到班级中去，对本班同学有较为深化的了解。 高校新生刚进校时,他们都来自不同的地方,彼此也不相识,这时班主任应当在了解、探讨本班班情的基础上,依据学校的教化方针和培育目标,制定出班集体共同的奋斗目标,让每一个同学都能做到心中有底,从而能根据目标努力学习,并把个人的小目标融于班集体的大目标中,从而形成一个具有凝合力的班集体。为此，做了以下工作： 1) 临时班委会确定以后，组织了第一次班干部会议，通过交谈，对他们进一步了解，并激发他们对班级工作的热忱。 2) 设计了2023级口腔1班学生资料调查表格，对每一个同学的基本状况(包括个人和家庭)进行
41、调查。 3) 了解班级同学所在的详细寝室，以及每个寝室的组成成员和他们相互之间相处的状况。 4) 对一年级新生进行卡特尔心理调查，科学的了解同学们心理状况。 其次，帮助学生树立新的学习目标和方向，整理供应优化学习动机，转变学习方法。 在中学阶段,由于多方面压力,很大一部分学生都处于被动学习状态,一旦进入高校,一下子好象觉得没有什么事情可以做,可能短期内对学习缺乏主动性,表现出求知欲不强,对前程比较迷茫等特点。 新生对高校的学习环境很不适应,此时迫切须要了解的是“我”进入的高校原委是个什么样子,“我”所学的专业的培育目标、专业设置、课程支配等等如何? 我们要擅长抓住这一阶段学生的第一须要心理,将
42、本专业的课程设置状况具体地介绍给学生,使学生对本专业的培育目标、详细要求有明确了解,引导他们酷爱自己的专业,端正学习看法,使新生在心理上做好打算,激发他们努力提高专业文化学问素养和业务素养,为五年的专业学习打下基础。尤其是面对少部分不喜爱自己所学专业的学生,更要有针对性地对他们进行引导,把本专业与他们认为的其它“好”专业进行对比性了解,让他们更清楚地相识到本专业的重要社会意义及其优势所在,对本专业产生深厚的爱好,奠定坚固的专业思想。所以，在学生一进校就应当让他们对自己高校阶段的学习有一个充分的了解,尽早了解在校期间的学习任务,以便依据自己的状况,对自己的时间有一个的支配。 为此，针对这一特点，
43、在班导师王主任的指导下，我们组织了一次班会，先由同学们进行自我介绍，然后王主任给同学们介绍了本专业的学习和就业状况，让学生知悉在校期间的有关内容: (1)高校期间所学课程及其进度支配; (2)学生必需通过的英语、计算机考级何时实行; (3)为了适应社会、提高技能,学生可以参与哪些职业资格考试。 (4)明确每学年需重点突破的方面是什么。 这样,学生就可以很快确定自己的学习目标,并不断向这一目标迈进,而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“过渡期”这个契机做好引导,应当会取得良好的教化效果。 最终，对学生的日常生活进行监督和管理。高校阶段学生的学习任务繁重,自学的比重相对较大,须要新生尽快适应高校学习方式,
44、驾驭学习技巧，养成良好的学习习惯。 1) 驾驭同学们本学期的课程支配，不定期的到课堂上点名，不让同学们养成一种旷课，迟到，早退的坏习惯。 2) 每两周进行一次英语单词测试。考查同学们近两周内所学的英语单词，提高他们对英语学习的重视。 3) 每周定时的组织班干部会议，反映一周内班级的学习及生活状况。 总之，在我担当班主任工作的第一年里，在学院领导和班导师王主任的指导和帮助下，我和同学们共同经验着转变，我是从一个学生转变为老师，他们是从中学的被动学习转变为高校的主动学习和独立生活， 师生交往, 不仅包括以传授知整理供应识为中介的教化关系, 也包括以认知、情感和行为等心理因素的沟通和沟通为基础的具有
45、深厚感情色调的心理关系。高校生的年龄层次和学问水平确定了他们不须要管教型的老师, 而希望能有一位与自己同等相待、坦诚相见、彼此敬重的班主任。“介乎师友之间、成为知心挚友”, 我想应当是很多高校生对自己班主任的静默期望。我们可以通过体现自己的专业学问实力使学生产生信服感与威信上的认同, 赢得学生的敬重, 使同学们更简单接受老师的指责教化与各种建议, 从而也会为班主任的工作取得出乎意料的效果。在这一年里，我始终在努力地摸索与同学们相处的方式，在摸索的过程中，总结阅历，提高自己。 高一上学期班主任工作总结抓好新生入学教化 本学期，共召开班会17次。家长会一次，班委会10次，主动组织学生参与学校的各项
46、有益活动。总结如下： 一、抓好新生入学教化 从教化教学的实践看，高一新生与初中学生在思想，心理等方面有很大差异。如何做好这中间的教化连接问题，对稳定这个时期学生的思想心情，调整学习状态，培育良好的道德品质，养成良好的学习习惯，对挖掘学习潜力，争取有效的学习时间，提高教化教学摄影师等有极大的作用。 刚步入中学的学生，新的环境无疑会让他们感到既簇新又生疏。作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导，做好学生中学阶段最终学习生活的引路人，使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本，培育学生的以下几种意识。 1、培育“自律自制”意识：中学生守则中学生日常行为规范对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必需得到全面落实。在老师的指导下，为培育多种道德情感，激励其对自我行为作出正确的推断与选择。于是新生一入学，我就把学生守则讲规范明道理，见行动当作班级工作的中心来抓。同时，组织学习有关校规校纪，最近12月出台的，学校，年级组的新要求等，使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。 为了搞好全班的工作，在班会课上实行“故事会”，让人人宣读遵守纪律模范人物的典型事迹，开展课间操，课堂各组间的纪律竞赛。使个别纪律观念差，自律自制实力差的学生，在群体