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1、幼儿园教师年终工作总结14篇幼儿园教师年终工作总结1时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自 己的工作，真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩 子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工 作当中，同时也非常感谢小天使艺术幼儿园领导对我的信任和支 持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子 的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好 的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全， 并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗 手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃
2、完自己的一分假 菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步 培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的 午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做 到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐， 是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼招生：到幼儿园9月29日正是开园，共招生近二百名。我这 样说，并不是为了贪天之功为己有，主要的原因是我们这里的地 理优势、公办幼儿园的信誉优势、党的政策优势、幼儿园的环境 优势等等，最主要的是我们的老师分好几个招生点，不论烈日当 空，
3、不论刮风下雨，都坚持在各自的招生点，2.开园之后，我的分工是培训和校园文化培训：我其实是在培训的过程中受到了培训，比如让学习老 师结合光盘上的课给老师们说说幼儿园的课堂教学，让参加省市 培训的_、汇报培训内容等，都是对我的一次次培训，这 让我学到了许多东西。校园文化建设：开园后的校园文化建设的主要内容转到了班 级文化建设方面，上次在进行班级文化评比是我已经做了简单的 说明，今天不再多说，只是想说的仍然是对老师们的感谢，我在 其中日思夜想的谋划、魂牵梦绕的心思、苦心孤诣的精力、理精 竭虑的努力就不再说了，“寒天饮冰水，点滴在心头”。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我会在今后的工作中多 学习，多思
4、索，多实践，以求更大进步。“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师， 特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进 入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了 “累”字的内涵，懂得了 “爱”字的结构，懂 得了该怎样去教我的孩。二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久 的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光 明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方， 她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业， 使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。高尔基说过
5、：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的 人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是 教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师 爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起 码的.心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱 的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是 毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水 中，愉快地学习、生活。爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人， 都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为 本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩 子、欣赏孩子，
6、挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小， 年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个 优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般 特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自 己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是 让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经 验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我 们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值 的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展 教
7、育活动的资源。实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入 实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师， 娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感, 曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余， 只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。 幼儿园教师年终工作总结5时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的 各项工作。这学期刚开始时，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡 时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱 心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应
8、幼儿园的午睡环 境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园 的工作为重，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。为了让幼儿在幼儿园能更好的生长学习，幼儿园为幼儿提供 健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们 在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要 精神，我们开展了一系列活动，鼓励幼儿自己的事情自己做，大 大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，班里的两位 老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和 日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼 儿形成了良好的行为习惯。幼儿园教师年终工作总结6一年的时间就这样飞快的过去
9、了，今年一年的工作也已经结 束了。这一年的工作其实是有一些疲惫的，但是当自己听到孩子 们用稚嫩的声音呼唤我老师的时候，又觉得自己还可以继续的工 作下去。就这样的结束了自己这一年的工作，有很多的收获，但 也有很多遗憾的地方，遗憾自己还是有很多的工作是没有做好的, 希望明年的自己不要有这么多的遗憾。、工作表现这一年完成了自己的教学任务，也跟其它的老师一起帮助班 上的幼儿养成了很好的习惯。我觉得作为一名幼儿教师最重要的 事情就是要细心了，同时也要很有耐心。这个年龄段的小朋友还 不懂事，也是很调皮的时候，如果没有耐心的话是带不好这些小 朋友的。同时也要多细心的去观察他们，在做游戏的时候要时时 刻刻的注
10、意他们，防止他们在游戏中受伤或者是产生一些小的矛 盾，这些事情都是只有细心才能够做到的。在工作中也发现了自己的很多的不足，跟优秀的老师相比差 距还是很大的，但这也让我知道自己要更加的努力才行，自己必 须要对自己的学生负责，要符合一名老师的资格。平时有时间的. 时候应该要观察其它的老师是怎么上课的，怎么跟小朋友们相处 的。这一年自己带的是大班，已经是幼儿园里相对比较轻松的班 级了，学生们也已经比较的听话了，但自己总不能一直都带大班。 现在若是让我去带小班我想我是一定会崩溃的，所以自己还是要 继续的加油，去改变自己的缺点。二、工作收获这一年自己也是学到了很多的东西的，作为一名新老师这几 年都是成长
11、和学习的一个过程，所以自己要抓住这几年的时间去 努力的学习，若是几年之后自己还是这样的一个工作能力的话是 不行的，自己必须要不断的有进步，才能够更好的去完成自己的教学工作，才能够承担起作为一名老师的责任。现在的我比之前 能够更好的处理与幼儿之间的关系了，所以还是有一些进步的。三、工作计划明年的计划是多去听其它老师的课，观察他们是怎么讲课的 以及他们是怎么跟幼儿进行沟通的，教师想要快速的成长起来是 必须要多听课去吸取其它的老师的经验的。在明年我一定会继续 的保持一个好的工作态度的，更好的去培养好幼儿的行为习惯， 让他们在幼儿园能够快乐的成长。幼儿园教师年终工作总结7这一年过得很是充实，也是我参加
12、工作完整的头一年，从带 小班到中班，看着孩子们的成长，而自己也是有了很多的进步， 能更好的去做好手头的教学工作，同时也是能力进步，得到更多 家长，同事，以及领导的认可，在此我也是就工作来做个总结。一、自我提升除了假期参加了培训，幼儿园组织了的老师交流会，我也是 自己多去反思工作，多和同事交流经验，晚上也是会去看书，只 为了让自己得到提升，这一年工作下来，经验累积了一些，同时 自己也是能在教学上有更多的深思，知道如何的来做能把孩子们 教得更好，而这也是自己不断提升才有的一个结果。只有自己多 去成长，那么才能让孩子们的成长是更多，而这不但是我们老师 应该做的，其实也是我们的一个责任，做好工作，并不
13、是那么的简单，同时也是只有自己的能力得到进步，那么才会更出色。而 大家的一个认可，也是让我清楚，自己的提升会让工作得到更多 的认同。平时的时候，和同事去交流，把自己的一些教学上的疑 惑解决了。让我的工作也是更为顺利。二、做好教学从小班到中班，一年的时间，看到孩子们的进步，我也是感 到骄傲，自己的教学得到肯定，做好工作，也是我应尽的责任， 同时我也是看到自己的付出没有白费，虽然作为一个新老师，自 己还有很多的方面是要进步的，但是之前的工作自己能做好，被 肯定，教学的经验也是更为丰富了。和同事们的配合也是让班级 的孩子对于我的教学很认可，他们愿意听从我这个老师的话，去 做好，并且在活动之中也是积极
14、的参与。在工作之余听过其他老 师的课堂也是让我知道，的确自己有很长的路还要去走，不过每 一次小的进步再反馈到教学中，也是让孩子们的成长更好。三、家园配合孩子们的成长，除了我们老师的一个教导，和习惯的监督养 成，也是需要家长们积极的配合，作为新的老师，我开始也是不 太懂的和家长们交流的，但经过去年的半年时间，渐渐我也是能 做好，而这一年，家长们也是愿意配合我们老师去做工作，活动 的准备，一些需要家长配合做好的，家长们都是认真尽责的来做，都是为了让孩子们的成长更好，同时和家长的交流也是让我知道, 自己的工作能被认可，也是自己积极的态度，以及认真负责的做 好自己该做的事情。一年的熟悉下来，家长们也是
15、认可我，对于 孩子的成长也是满意的。当然自己依旧有要去做得更好的方面，同时要不断去提升， 让自己做的更好，来年的工作也是要做的更好，让孩子们变得更 为优秀，有更好的成长。幼儿园教师年终工作总结8一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？仔细回顾 一下本学期的个人工作总结一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课 程活动。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是， 在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？ 怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了 解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布 置相应的区域
16、活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的 教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找 到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅 如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分 析，使自己的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工 作，带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和精 神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮 助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使 得我们的教研活动频繁而精彩。我们的
17、家委会成员是在教研活动 中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的； 还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、 郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完 成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、 形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩， 教研组的工作必须抓实抓细。三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的.活 动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着 为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期 开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢
18、？我认 为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给 每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和 动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴 趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些 教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在 教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣 班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作， 就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让 孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这 样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通 过这个活动来
19、进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴 趣班活动更红火！四、互动交流，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、 红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我 们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。 然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站 投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断 上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其 它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和 电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努 力，共创佳绩吧！儿教育新动态，思想紧紧跟
20、上现代教育的步代。在教学中，尊重 幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼 儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自 己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各 种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的.看法，对家长提出的要求尽 量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问 题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重 视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子 各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家 长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的
21、方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存 在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作 做好，力争更上一层楼。幼儿园教师年终工作总结2孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间， 班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝 集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的 一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多， 我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下， 在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必 工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我
22、们教育工的基本要求。 所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱 进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大 河，常流常新！幼儿园教师年终工作总结9回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自 己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中，我认真学习规程、上海市学前教育纲要、二期 课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年 龄特点，遵循规程和纲要精神，理论联系实际，充分尊重 儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极 的、支持的环境，注重师生互动、生生互动，促使每个孩子获得 发展。本学期我加入了托班教育的行列，这对我来说是一个
23、全新的 领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案，并向其他几位 有经验的老师请教，我又参加了赵赫老师的托班教育的研讨班的 学习，努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发 现孩子特别喜欢开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的 秋游经验，为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让 孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”，引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还提醒孩子要注意安全。孩 子的注意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内老师的肯定。作为家教指导员，我和其他老师一起仔细作好家访摸底工作, 而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社 区婴幼儿家教活动县级
24、展示中，我和施佩琳老师一起设计组织了 1318月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩 子的指导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。今年，我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为 了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平时我们密切配 合，相互观摩，切磋教育教学的方法，取长补短，共同提高。徐老 师的课件制作能力较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术 在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的积极性、主动性，促进 幼儿获得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为 特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向 她请教有关托班教育上的困惑。一起寻找孩子的最近发展区
25、，关 注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。 我们还一起进行课题研究，帮助他们的课题顺利开展。一份耕耘一份收获，在今年，我也取得了一些成绩：论文影 响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究在县德育论文评选 中获二等奖，市德育论文评选一等奖；培养中班幼儿学会关心的实践研究获科研成果二等奖；我设计的教案家乡的风景获全 国EPD教案评比三等奖。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭， 也是我不懈的追求。幼儿园教师年终工作总结10这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我 们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。 在班内，我们几位老师团结合作、
26、密切配合，发挥自己的强项， 每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读 专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累 累硕果。现对这学期的工作加以总结。一、政治思想方面每周我都会积极参加园领导组织教师的时事政治理论的学习, 以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的 教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习， 提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、 爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他 教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼 儿的生活和
27、年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中， 能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的 实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主 动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找 出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。三、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要 有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余， 我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下 来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，工作中学习、 学习中工作，不
28、断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在 幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事 们的肯定。四、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有 所提高，这一学期的.成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境 为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践 的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自 己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂， 学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 我相信“精诚所致，金石为开“，经过我们全体职工的共同努力，
29、我们幼儿园的明天一定更美好！幼儿园教师年终工作总结1120年在悄无声息之中慢慢逝去了，旧的事物逝去，新的事 物即将到来。我成为一名幼儿园的教师已经两年了，我是很喜欢 教师这一份事业的，这里有我想要的东西，也能给我力量让我坚 持往前。在读高中的时候，其实我就大概明白自己想做什么了，所以 在考大学的时候，我也选择了幼师这个专业。其实我知道，很多 事情都是我们自己可以去争取的，所以这次能够进入幼儿园工作, 也是我努力争取的结果，很开心能够在这一所市里非常优秀的幼 儿园工作，也很感谢这一年各级领导以及身边同事对我的帮助， 感谢大家。幼儿园的工作远比我想象中要复杂，成为一名教师也要比我 想象中更要勇气和
30、决心。在这一年里，我不仅是在孩子们的学习 方面、生活方面还是健康方面都做了充足的工作，也做了一些很 好的防控。今年我们整个社会的局面都是很动荡的，卫生安全工 作也是不得不重视的一件工作，在今年整整一年的教育工作当中， 我首先就是把学生们的卫生和安全工作放在第一位，每天都及时 的处理好整个班级的卫生工作，做好消毒通风的工作，保持教室的安全和清洁。以及安排好我们的教学任务，细心观察孩子们的 动静，及时处理一些紧急事件。第二个部分，就是引导孩子们去培养各自的习惯。中班的孩 子们从小班刚刚升上来，其实很多地方还是有一些懵懂的。比如 说还有的孩子喜欢在上课的时候咬手指，吵闹，和同学打架，这 些行为都是不
31、利于他们习惯上的培养的。所以今年的工作中，很 大一部分我都在做好行为矫正工作，一些学生喜欢在上课的时候 走动和同学扭打，这些都是我严令禁止的，并且会给予一定的惩 罚。当然奖励措施也是不可少的，平时我会奖励一些表现不错的 学生，并且每日做好总结发送到家长群里，让每一位家长知晓， 并且给予了孩子们大大的鼓励，也让那些想得到奖励的孩子变得 越来越听话。和家长的沟通是我们教师工作中非常重要的一项，这一年我 也利用了各种渠道以及方式和我们的家长们进行沟通。平时我会 做一些小活动，引导孩子和家长之间交流感情，提升家长对孩子 的了解，以及对教育的理解。这一年已经到了末端，但是未来的 日子仍是需要我去努力和奋
32、斗的，我会坚持不懈，不断努力，继 续前行！请领导继续对我保持期待，我会奋力往前！幼儿园教师 年终工作总结12一年匆匆而过，中班一学年很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了 不同水平的提高。溢涵、钦灿等幼儿思维活跃，乐意发言；林浓、 宇元等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；君圣、 思容等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；泽 雨、吴靖等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员 的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技 能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加 以总结，以便今后扬长避短，有利
33、于班级工作的顺利开展。一、保教工作：（一）、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟 弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环 节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿 会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整 齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有 了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地 进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力 下，动手能力有了明显的提高。3、在对幼儿进行生活照顾的同 时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿
34、提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基 本动作，每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。我们制作了纸杯降落 伞、飞盘、拉力器等体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一 起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情 和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼 儿的动作更加协调和灵敏。（二）、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程 整合。1、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相 结合，由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活 动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的
35、 生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价 值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。 本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出 发，生成了秋天、美丽的春天等有季节性的主题活动，并围 绕了这些主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生 探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使我们的主题活动更 加丰富和深入得到开展。2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料, 引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角，根据幼儿的 年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次
36、 的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用 的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会 和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励 幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼 儿活动的兴趣很高。在彩色世界主题活动中，我们在科学区 引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺，引导 幼儿发现、感受颜色在旋转时的变化。又如：在炎热的夏天主 题活动中，我们在表演区为幼儿提供各种道具、材料，引导幼儿 运用材料合作表现各种天气。为幼儿提供各种材料，更注重引导 幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。3、重新认识环境的价值，让
37、墙面说话。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的 活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习 惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是 室外的作品栏或我们留出的一点空间。在彩色世界主题活动 中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动室环境，我 们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里，自制 的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了！ ”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后 的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极 参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动 手与创造的乐趣。在
38、我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品， 有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有 幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调 整，真正发挥环境的价值。幼儿园教师年终工作总结13望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近 一年的团体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，那 里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更 好地提高自我的各项工作水平！一、不断学习，提高自身素质仅有经过多种渠道不断地学习，才能提高对教育事业的职责 心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学年中，积极
39、参 加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起， 从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。我积极参加新编培训，认真参加课改活动，充分理解 编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育 理念，使精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期如下:一、思想政治方面作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先 必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领 导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到 理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。二、提高自身素质在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性 特点和实际情况因材施教，并
40、且虚心好学，在园内召开公开课时， 虚心向老教师请教，我班老师给了我很大帮助，认真给我提意 见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不 足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关 幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干， 不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教 师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具 备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老 师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的 活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我
41、们根据本中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、 勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅 有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不 计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作 用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工 作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾 玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的 位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教 育理念，带领其他教师认真探讨、领会的资料意图，在立 足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相
42、辅相成，在 选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。 如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼 儿创设了很多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长 资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更 广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾 及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有提高。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿 生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益
43、的调节，促进身 体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学 习奠定良好的基础。这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活 动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活” 评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生 情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的 幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动 中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话 轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴 心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须 的效果；四！是抓好班级的队伍工作，为安全打下良
44、好的基础， 在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过 一年的培养班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养 力度，争取更大提高。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身 的英语水平，我同其他教师一道自费请的英语教师辅导我们， 经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本 班特色，本着一班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有 效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常 中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，
45、幼儿注意力较 容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二 是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英 语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积 极性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球， 然后大胆地表述。在趣味的学习中让幼儿经过各个领域的整合， 调动一切感观来发现学英语的乐趣。在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性 渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。幼 儿园教师年终工作总结14本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、 教学常规，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好 地与同伴相处等
46、几个方面进行了着重培养，综合开展五大领域的 各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：、培养幼儿全面发展培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴 相处，在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿 主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他 人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题， 让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在 社会实践活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了拥抱 春天的活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、 分享快乐的积极情感，感受大自然变化。二、做好家长沟通工作为了幼儿的全面发展，充分的运
47、用与调动家长资源，形成家 园共同配合、互相促进的良好氛围，做好家长工作是我们一直非 常重视的。抓住家长来园的各种机会与家长们交流。通过交流家 长们关心关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛劳与不易， 家长们也更加理解支持我们的工作。通过小任务的形式与家长进 行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上，使家长们清 楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比如： 请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式，帮助促 进幼儿巩固所学内容，结束后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的掌握 水平，又增进了与孩子们之间的感情。三、全方面评价幼
48、儿根据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长评估体系。幼 儿成长评估体系非常的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我 们除了认真的填写，还将家长的填写的内容及时的进行反馈，使 孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足，引导孩子 们为以后改进不足，而不断努力。利用好幼儿园网站这个交流的 平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活 动安排、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片 进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。孩子们的成长与进步，欢乐与健康以及家长的认可是对我们 工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈 进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严 谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高！学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教 学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成 良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力 都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾。并知道 有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、 布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到 更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些 失误、丢三拉四，但