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1、小学班主任2023工作计划表推荐小学班主任2023工作计划表1一、班级基本情况本班共有一名学生，其中有男生一人，女生一人。班级部分 学生年龄较小，而且少数民族儿童较多，部分学生管理起来有一 点的难度。二、本学期基本工作要点1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激 励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结 合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在 实现班集
2、体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的 欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;1 .充分利用班会时间再次组织学生学习小学生日常行为规 范，使学生养成良好的学习和生活习惯，并在每单周日来的那天 晚上进行每周总结，通过小组长的汇报,及时的表扬，对表现不够 好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2 .利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，使学生 懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。3 .对学生进行集体荣誉的教育，增强
3、学生的荣誉感，使学生 心中有他人、有集体。4 .对于学生的书写读的姿势，我将协助语文老师随时提醒与 帮助。二、班级纪律1 .课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法，这样使学生可以自觉 的遵守纪律。2 .课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的#39；课间活动，可以使 学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳、 拍球、托乒乓球等有益的活动，并随时提醒学生要注意的危险活 动和场地。3 .路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够 在学校规定的时间内自觉排好队。由体育委员每天定时向班级汇 报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决
4、定从以下几点入手：1 .个人卫生：要求衣着整洁，桌橱勤清，物品勤摆，两操做规 范。2 .班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，由卫生委员进 行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖 励。3 .宿舍卫生：协助生活老师搞好宿舍卫生，使学生能自理、 自立、快速的完成自己的任务。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小 助手。这学年我将首先尝试采取班干部轮流制，让每个孩子都能 尝到做干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理，在此基础上 民主选举学生心目中最称职的班干部，让学生逐步学会自主管理。我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会 快乐健
5、康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施， 争取把工作做到更好。推荐小学班主任2023工作计划表5 一、学生基本情况分析我们班共有学生一人，其中男生一人，女生一人。由于学生 年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，不能按 照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方 面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成，有少数 学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师 常说，也要经常检查。二、行为习惯的培养1、组织学习学习小学生日常行为规范，使学生逐步形成 良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对
6、的，什么是 不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学 生，及时进行点拨、指导，加强教育。3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作 业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律 是安全的保障。课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打 闹，不许做危险地活动。如果有违反纪律的学生要受到相应的惩 罚，由他监督学生活动。5、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问 题及时提出，纠正学生错误的姿势。7、进行讲
7、卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学 生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生， 给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。三、关心学生身心健康1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的 卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，课间跑 步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。关心住宿学生的生活，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成 健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适 时教育
8、。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将培养出优秀的班干部团队（包括班长 和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会 合作和学会管理。五、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是 制定了简单的小组合作学习。1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内 的各项制度，起榜样作用，做好示范。2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的 情况，检查结果及时向老师汇报。3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参 与交流，
9、积极参与组员之间互帮互学活动。六、教师个人素质1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外 学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育， 做到以理服人。3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的.学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，培养他们对课外知识了解。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活 上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们 落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发
10、现后进生身上的闪 光点，努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生的工作显得异常重 要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使 班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育, 加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度
11、，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有 一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末 考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步 端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好 的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊 重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静, 遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对 原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全 班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，
12、必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心, 有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部 作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员 负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工 作等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次早晚自习，单元考试。及时进行总结，指导,鼓励。5、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。6、抓好期末复习，迎接期末考试。推荐小学班主任2023工作计划表2一、重视问题学生的转化，是班级管理不可忽视的问题。1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的原因, 然后再根据实际情况制定转化问题生的措施。2
13、、在问题学生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生 增强相互理解，要以教师的榜样为导向，促进问题学生的转化。 教师对学生的理解是相当重要的，可以说师生互相理解就是教育 成功的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学 生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师, 理解教师。这就需要教师能成为学生的榜样。二、上好晨会课，是对学生进行品德教育的重要途径。晨会课每天都有，是对学生进行品德教育的重要途径。本学 期的德育课计划根据学生的实际情况，有针对性，有层次性地选 出几节课，如：学期初的常规教育；教师节期间的爱师教育、国庆 节期间的爱国教育；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育
14、；学期 末的自信教育等。另外，中间再穿插礼仪课的教育。使学生通过 这些教育，能明白做人的方法及道理。三、抓好小学生日常行为规范的教育，是学生道德行为习惯 养成的重要手段。常规管理是班级管理工作的重要组成部分，它是班级学生各 项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环 节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思 想。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教 育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度， 以小学生日常行为规范、修身手册为准则，狠抓学生基本 生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使 常规制度化。另外常规管理对学生的
15、行为成长具有导向性的作用， 需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了 解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实 处，使班级常规管理更具科学性。同时，注意围绕校内班内新近 出现的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近学生生活实际。 比如：亮出自己，选拔班级干部和各类课代表、我给妈妈洗脚、 找个对手，比一比等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对 学生进行教育。四、加强与家长间的沟通，是通向了解学生的绿色通道。通过一年的接触，和大部分的家长已经比较熟悉了，这对于 在以后的工作中及时了解学生各方面的情况提供了方便，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的信任和
16、支持，我计 划做到如下两点：1、加强平时的联系。为学生每人准备一个家校联系本。每天， 可让学生将当天的事项及作业记上去，这样，就避免了有些家长 对作业不了解，只听了学生的一面之词；对于个别学生，老师如果 想向家长汇报某些情况，也可以写上去；而家长如果想向老师反映 周末孩子在家的表现，也不用因为没有时间而耽误，可以直接写 在本子上。2、开好家长会。除平时的小型家长会外，每学期举行一次大 型家长会。总之，只要班主任用科学的眼光来面对班级工作，面对学生， 班级管理就会顺利开展。当然班主任要以身作则，有道是：其身 正不令而行，其身不正、虽令而不行。班主任要处处以学生为主， 为人师表，把自己融化到班级之
17、中，以发展的眼光来看待每一位 学生，让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感，和学生一起 用主人翁的态度对待班级管理，班主任更应该用扇子来煽动学生 闪光的思想火苗，那么班级管理定会象星星之火，可以燎原。推荐小学班主任2023工作计划表3一、指导思想 本学期，以学校的德育教育为指导，班主任的中心工作为重心，教育学生遵守小学生日常行为规范，根据学校的工作计划， 坚持以体格立身，品格立人，培养动若脱兔、静如处子的双格人 才。二、班级情况分析本班共有一名学生，其中一名男生，一名女生。大部分学生 思想上进，集体荣誉感强，能够尊重师长，但是由于年纪较小， 自制意识和自制力较弱，上课时会随便说话和玩小动作，需
18、要加 强监督和引导。学生能自觉主动地参与清洁劳动，但是保洁意识 不够，有待加强。同时本学期将着力培养班干部，让学生管理学生, 从而加强学生的自我管理能力。三、采取措施1、重视日常常规和学习习惯、行为习惯养成的教育：养成良 好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。因 此，要在班级进行良好品德的养成教育。根据学生的思想实际情 况，与学校的德育工作密切配合，本学期将狠抓学生课堂纪律、 坐姿、站姿等，使学生养成遵守纪律的#39；良好习惯。2、鼓励学生，积极参加学校举办的各项活动，如读书节、犍 绳运动会、擂台赛等。让学生在各种比赛中得到锻炼和成长，培 养他们的自信心和竞争意识。3、培养学生
19、的良好的阅读习惯，让他们学会爱护图书。让学生自主管理班里的图书角。把借阅读书作为表现良好的奖励，从 而让他们养成良好的行为习惯，也让他们学会爱护图书，珍惜图 书。4、家教结合：利用校讯通经常保持与学生家长联系，每月按 时发放学生成长手册，准备好家长开放日、家长会等，使学校教 育和家庭教育有机地结合起来。有问题及时向家长反馈，共同解 决问题。5、面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关 心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。注重保护学生的自尊 心，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 采用多种方式评价学生，让学生发展自己的兴趣爱好和特长。6、抓好少先队工作：班级工作的
20、一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、加强安全教育，利用晨会、班会、黑板报等形式，不定期 地进行安全逃生演练，开展安全知识教育。在平时多深入了解学 生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。同时，由于学生年 纪小，学生间通常会存在推攘或者打闹等问题，班主任要通过班 会或其他教育活动，让学生学会友好相处，不吵架，不打架，增 强班级凝聚力。8、环保和卫生教育：做好教室的清洁工作，每周五清洁一次 桌面；重视学生的个人卫生，不定期地检查监督；全面实施垃圾分 类，通过垃圾分类知识的学习和竞赛、垃圾分类工作的实
21、施、垃 圾分类工作的社区宣传等活动培养师生和家长垃圾分类的意识和 行为。通过节日的教育宣传和学校开展一些活动，培养师生和家 长的环境保护意识和行为。9、着重培养班干部，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解 班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时指导班干部 解决，树立小干部的威信，让班干部帮助老师管理班级纪律。10、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让学生自觉遵 守班级纪律，尽量让每个学生都有管理班级的机会，尽量使每个 学生都能在班集体里找到自己的角色，加强他们的集体责任感和 归属感。推荐小学班主任2023工作计划表4一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但 经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这 就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：