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1、高考作文模拟写作：逼迫导写及范文【原题回放】荷泽市高三二模作文阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）很多成功都是在被逼迫的情况下取得的:在民族危亡的逼迫下，人民奋发图 强，保家卫国;在激烈竞争的逼迫下，企业穷则思变，发展图存;在生存危机的逼迫 下，人们都想方设法，改变命运.反之，有很多事业在严峻局势的逼迫下，功亏一篁;有很多的人在强大对手的 逼迫下，萎靡颓废请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于800字。【审题分析】所给材料实际谈的是逼迫下的改变与成功”和逼迫下的颓废与失败”。作文重心应在如何对待
2、逼迫，学生要谈出自己的思考和认知。对此学生应该很 有话说才是。就个人而言，学生都知道不逼自己一把，你不知道自己多优秀； 就企业而言，华为在封堵中的突围就是明证；就国家民族而言，正是某些国家的逼迫是中国人民更加自立自强所以，当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的贵人，也许你会因此而改变和蜕变。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的改变 是自己想改变。蜕变的过程是很痛苦的，但每一次的蜕变都会有成长的惊喜。但另一方面，你永远无法叫醒一个装睡的人，当一方足够懒惰懦弱， 下决心不干不愿意时，另一方的逼迫就成了邪恶的压迫威逼，不但于事无补;至还会帮倒忙。你想逼迫一个人成才，首先要看清被逼迫
3、的对象到底是个什么 货色，有没有在逼迫中产生动力的可能，会不会被逼疯逼崩溃。只有人的主观 能动性与外部的逼迫同频共振，才会发挥出逼迫的正面效应。要抓住关键词逼迫，面对逼迫应该采取什么样的态度和方法，或者谈 逼迫的意义，逼迫能让人怎么样，怎么做。也可以辩证的谈逼迫，逼迫要适可而止，逼得太紧反而适得其反。【立意参考】1 .逼迫自当化动力，自我超越开生面2 .化逼迫为东风，成人生之辉煌3.在逼迫中突破，在思变中成长4.【面逼迫，稳泛沧浪空阔5、在逼迫中奋起，于破局中重生6、辩证否定，将将迫局变破局7、逼则思变，变以图强8、逼中奋发，绝处逢生9、不在逼迫中消亡，要在奋进中成长10、风急扬帆争渡去，浪大
4、更作弄潮人11.逼迫应是催化剂而不是抑制剂【批改要求】1 .用立意定档次，尽量按照所给比例打分，不过分要保险分；要拉开差距， 同类中要敢于打高分，特别是二类卷。书写工整，符合立意，结构清晰，内容 充实，有扎实的语言功底，作文有较强的思辨意识，建议55分以上。如果有阅 卷老师认为特别优秀、亮点突出的作文，可以打满分。2.符合立意，有自己的i悟，书写工整，结构清晰，内容较充实，作文有思辨意识，有一定的语言功底，建议50分左右。3 .结合材料分析，结构完整，思路比较清晰，字数不少于800字，卷面干 净整洁，建议45分左右。4 .能够表达材料的意思，能够完成800字，立意稍偏，思路不太清晰，建 议40
5、以下。5 .能完成800字，但不能表达基本立意，作文没有谈个人成长和感悟；或 思路混乱，建议36分以下。6 .大面积抄写阅读理解材料的内容，一律20分以下。7 .字数在750字以上，但不满800字的，在原有作文得分基础上酌情扣12 分。8.不足700字的，建议36分以下。不足600字的，建议30分以下。不足500字的，建议25分以下。不足400字的，建议20分以下。建议基准分为45。【存在问题】1、逼迫变成了 逆境、困难、压力、挫折、危机等。 舍弃关键词逼迫，单纯用上面的词代替，形成偏题。抛开逼迫谈竞争， 潜能，信念，成功等跑题。2、相当一部分学生没有明确的思路，虽出现了 “逼迫”，但段落之间
6、缺乏 联系，层次混乱。3、相当一部分学生虽然文中有“逼迫”，但论述不能辩证，过于绝对。4、泛泛而谈，不会用例或者用例不当，比如有同学用鲁迅“弃医从文”的 例子。5 .少数学生只是材料的扩写，极个别的同学完全脱离材料自说自话。6 .部分学生卷面混乱，书写极差，语言杂乱，标点混乱。【教学建议】1 .注重对学生写作思路及思辨性的训练，以求论证分析材料全面深刻，层次 清晰。2 .引导学生重视材料的分析，注重整体理解。3 .注重分析与优秀范文的差距，寻找45分到48分，48分到52分之间的 提分技巧。4 .加强对标题和开头的针对性训练，力求找到突破口。5 .在立意准确的基础上做到新.深。6 .加强学生的
7、语言训练，特别是对事例的分析要到位，要深刻，与观点相吻 合；有感染力和号召力，避免空喊口号。范文】晶髓（54分/60分）s司鹿长.孑重a:成中“山包奇而蛾.呈日* *的与”力由4牝最4台南 收洵女同由潴祖由哀公石q . 4位凫2依送电F /勺 帆短2电.依良小印向用 曲片名杵蜃a 伤从巴：立 司盅&.CG等巾！I中，人包&追中总，A动曲甘岛上半代密的金电迤61防，云士.- ，人强有某乱充的a先靠最电离的祖思 鸣怕明日十 泡城.舒卫耳士,人向衿 今例才老后至五力. 84电，江导小伙陆鸿小的出我彳曲汕我电势孔工 非惯工.但他从己由七向与脩 走出用珑 n m 次旬儿 一人 不Q R耳公院口角$ 义工
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