儒林外史第一回读后感.docx

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1、儒林外史第一回读后感儒林外史第一回读后感 本文关键词:儒林外史,读后感,第一回儒林外史第一回读后感 本文简介:儒林外史第一回读后感儒林外史第一回读后感儒林外史是一本长篇讽刺小说,主要写了清朝的一些读书人观念是读书只为了当官,心中只认为“书中自有黄金屋”,所以,只有极少的官是清官。儒林外史中,我最喜爱的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要写了元朝末年,有一个人叫王冕,在诸暨县乡村居住;七岁时死了父亲,儒林外史第一回读后感 本文内容:儒林外史第一回读后感儒林外史第一回读后感儒林外史是一本长篇讽刺小说,主要写了清朝的一些读书人观念是读书只为了当官,心中只认为“书中自有黄金屋”,所以,只有极少的官是清

2、官。儒林外史中,我最喜爱的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要写了元朝末年,有一个人叫王冕,在诸暨县乡村居住;七岁时死了父亲,他母亲做些针线活,供应他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛,每月给他几钱银子,还一边放牛一边读书,在这样的环境下,他12岁,就对天文、地理、经诗、了如指掌,无所不通。一天雨后,王冕来到湖边,湖里有十来枝荷花,花苞上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕一看从今对画画感爱好了,初时画得不好,画到三个月之后,那荷花精神、颜色无一不像,就像是湖里长的。路人见画得好,也有拿钱来买的。王冕得了钱,买些好东西孝敬母亲。长大后,朝廷让王冕当官,王冕执意不去,躲在了深山。我觉得王冕清高孤

3、傲,不同留和污。有的古代把读书当成敲门砖“书中自有黄金屋,书中自有圆如意,书中自有”。为了财宝,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发考到白发:八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子的周进,考了几十年一朝中榜;高兴疯了的范进而王冕他不求名利,不为金钱,不为财宝,这是一般人无法限制的。今日,我读了儒林外史这本书,使我深有感处。是的,书是人类进步的阶梯,在我们的生活中是离不开书的!儒林外史第一回读后感“人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。一百零一代兴亡朝复暮,江风咱俩前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这一首词也是个老生常谈,不过说人生富贵功名是身外之物。但世人

4、一见了功名便舍着性命去追求它,仍到到手之后味同嚼蜡。自古至今,哪一个是看得破呢?虽然如此说,元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落的人。这人姓名王名冕,王冕是历史人物,活动于元末明初,明史里有他的传。但吴敬笔下的王冕,虽有历史人物的影子,却又以王溯山、王宓草等为模特儿而加以艺术创建,他诞生贫苦,自学成才,以善画花卉引起达官显宦的留意,要他作画。而他却对那些“酷虐小民”的家伙恨之入,不愿同流合污,因而毅然拒绝,逃亡在外。朱元璋建立了大明王朝后,他从“邸抄”上看到“礼部议定取士之法:三年一科,用五经、四书八股文”,便对秦老说:“这个法却定不好!将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处,都看得轻了。并预言“

5、一代文人有厄!”因此,当听到朝廷要征聘他时,便连夜逃往会稽山中,致死不愿出山。当今社会,像他这样才德兼备,胸怀兼济之志的人着实不多。儒林外史第一回读后感最近我读了一本书,叫做儒林外史,这是一个讽刺古代封建制度的小说,塑造了许多形象的故事和人物。作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中,没有贯穿全书的中心人物和情节,但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来,构成了一幅有内在关联的民间士林一百零一态图。儒林外史的艺术成就主要在于:第一,突破传统说书体小说的叙

6、事模式,进入文人书面化创作;其次,通过独特、显明的讽刺艺术成就反讽艺术的巅峰之作;第三,创建了新的小说结构形式以思想贯穿的连环短篇结构。儒林外史是我国文学史上讽刺艺术达到最高峰的一部巨著,也是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的真实生动的描写,并涉及当时的政治制度、伦理道德、社会风气等,让人深刻地相识当时的封建社会。说到读史,有必要说说读史的境界,在此借用佛教中的三种境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”。读史的境界或许会因人而异,但也许不会偏离这三层意思:第一层境界是只看到历史的表象,“看山就是山,看水就是水”;其次

7、层境界是能透过历史表象看到当时社会的本质,“看山不是山,看水不是水”;第三层境界是通过对历史的了解从而提炼出能为当今社会所用的意识并运用于当今社会,“看山还是山,看水还是水”。闲斋老人说儒林外史“读之者无论是何人品,无不行取以自镜”,此仅为读儒林外史的第一层境界;透过儒林外史深刻相识当时的封建社会统治者大兴文字狱,设博学宏词科以作诱饵,考八股、开科举以牢笼士人,以理学统治思想等方法来应付学问分子,其中,尤以科举制为害最深,影响最广,使很多学问分子堕入追求利禄的圈套,成为统治者的玩偶、学而无用的市侩,此为读儒林外史的其次层境界;儒林外史中反映的是当时封建社会的客观现实,但士子们醉心制艺,热衷功名

8、利禄的习尚,看不清当时的社会现实,则纯属当时人们的主观意识问题,吴敬梓是“世人皆醉我独醒”,他深切期盼能唤醒世人,或者说得更宏大些,他想医治社会、挽救世人。假如这当真是吴敬梓写作儒林外史的目的的话,则他的思想意识很值得当今社会有责任心的人所借用,此当为读儒林外史的第三层境界的首要内容。当今社会有责任心的人应当如吴敬梓那般,用明晰的眼光和精确的推断力,相识社会、相识事物,精确表现和揭露社会,了解社会和事物的本质,驾驭社会和事物发展的规律,分清是非,引人爱俗、乐俗,或者因为忧世伤俗,奋而医世救俗,从而促进社会进步和发展,切不行以一己私利的眼光看待社会、看待事物,愤世嫉俗,蛊惑他人弃俗、反俗,让人误入歧途,更不行以扰乱社会谋取个人私利为目的做出反人民、危害人民,反社会、危害社会的事情。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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