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1、劳动节总结班会范文【5篇】劳动节总结班会范文（篇1）“五一”国际劳动节来临之际，为在全体学生中营造劳动光 荣和劳动创造幸福的风尚，南昌航空大学校院两级广泛开展主题 教育活动，进一步弘扬劳模精神和劳动精神，加强“劳育”教育。学校学工处下发关于迎“五一”学生寝室开展抗疫爱国卫 生大扫除的通知，要求各学院辅导员和班主任下到班级深入寝室, 落实疫情防控常态化管理，组织督导学生依据南昌航空大学寝 室内务管理评分标准二十条，开展寝室卫生大扫除，做到桌面、 地面、门窗、卫生间等干净整洁；书本、被褥和物品摆放整齐；不 违规使用大功率电器、不私拉乱接电线等，让学生出力流汗搞好 “一屋”，促进学生劳动价值观和劳动
2、品质形成。同时，积极教 育引导同学们，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、 劳动最美丽的观念。学校寓管委联合经济管理学院“经”晨济贫团支部，组织30 名志愿者开展以“弘扬劳动光荣精神，争做时代先锋青年”为主 题的一日体验宿管员和保洁员岗位活动。志愿者们为公寓工作人 员送上祝福卡片，以表达对他们平日辛勤工作的诚挚感谢。顶岗 体验前，志愿者们认真听取了宿管员、保洁员的工作职责。他们 按照岗位要求，清洁大厅绿植、桌椅，清扫走廊、楼梯、扶手和窗 户等；提醒同学们做好外出登记，劝阻外卖入宿舍等。顶岗体验， 让同学们认识到公寓劳动成果来之不易。同学们表示，今后一定 会热爱劳动，尊重普通劳动者，积极
3、培养勤俭、奋斗、创新、奉献 的劳动精神。劳动节总结班会范文（篇2）在“五一”国际劳动节来临之际，为弘扬劳动精神，教育引 导学生崇尚劳动、尊重劳动，各学院组织开展了形式多样的主题 活动。以艺术形式，致敬最美劳动者。艺术设计学院开展了 “致工 匠-寻匠心”主题活动，组织青年学生拿起画笔为10位获评首届 “大国工匠”称号的最美劳动者画像，以独特的方式致敬最美劳 动者，赞美大国工匠们“在平凡岗位上取得的不平凡成绩”，进 一步弘扬新时代工匠精神、劳模精神。国际经贸学院学生通过线 上学习剪纸技巧，制作精美的五一系列剪纸，走进各自所在的社 区赠予正在辛勤工作的社区劳动者。动画1902班姜梦璐同学介绍 说：“
4、我画的是中国航天科技集团有限公司第一研究院首席技能 专家高凤林，作品绘制了高凤林先生在熔融焊接运载火箭的重要 部件的情景，他任劳任怨、刻苦钻研、技术精益求精的精神是我 们青年学生学习的楷模，在五一国际劳动节来临前夕，我想 借这件作品向最美劳动者们致敬。”财政与税务学院举办“寻找身边最美劳动者”摄影展，居家学习的同学们用影像的方式发现 并展示身边最普通的工作场景和劳动瞬间，引导同学们思考劳动 的意义。分享感悟，体会劳动精神。应用数学学院开展了 “深入学习 劳动教育精神，用行动成就梦想”线上讨论会。学生志愿服务者 讲述自己志愿服务活动的故事，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的 劳动精神，提倡用实际行动践
5、行社会主义核心价值观。外国语学 院向广大师生征集防疫的点滴故事，鼓励同学们勤清洁家居卫生, 增强卫生防疫意识。劳动实践，感受点滴幸福。管理科学与工程学院开展了 “小 可爱，你今天打卡了吗”主题活动。同学们纷纷记录劳动时的美 丽瞬间。信息工程学院、经济学院开展了 “劳动我最美”“劳动 创造美好生活”活动，号召同学们参与到劳动中，打扫房间、收 拾书桌、整理衣橱，做一顿美味的坂，于平凡的小事中体会劳动 的收获和幸福，分享自己在劳动中的所思所想所感，学习劳动精 神。还有的同学走出家门，参与农活，到工厂、社区实践，体验奋 斗在一线的劳动者的辛苦。营销与物流管理学院开展了 “厨艺云 PK”活动。活动中，同
6、学们记录做菜的流程和心得，并拍摄照片， 分享到活动群中进行互评和交流。劳动节总结班会范文（篇3）落实党的教育方针，劳动教育必不可少，发展学生的德、智、 体、美、劳动实践意义重大。为此，我校在县教体局和镇党委政 府的关心支持下，把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内 容，以场地建设为载体，认真实施劳动教育，具体做法是：一、多招并举，建立劳动实践场所。1、以校园土地资源为依托，搭建学生劳动平台。近年来，我们对全镇各校的校园空地进行调查丈量并有效地 整合，组织师生开垦利用，有的种起了蔬菜，有的种起了花生。 有的栽种了果树，各个学校利用劳动课及课余时间进行实践，既 丰富了学生的课余生活，又使学校创收
7、增收，为学校办学起到积 极的辅助作用。2、以校外农业企业相联系，建立劳动合作关系。为更好地拓展户外劳动场所，让广大学生有更好的劳动实践 机会，我们通过镇政府搭桥牵线，与学校周边两大农业企业签订 了合作协议，让企业生产基地成为我校师生劳动实践的场所。一 是与张公镇生态葡萄园进行合作，定期组织学生为他们剪枝、打 叶、扫地块、摘葡萄、打包包装。二是与红壤研究所的农业场进 行合作，我们派师生学习他们企业的劳动技术，然后按照企业的 要求和布置，为他们的茶场摘茶叶，洗茶叶；为桔场培土、摘桔、 过秤、包装，为杨梅场除草、摘梅。3、争取当地政府支持，开辟新型劳动场所。近日里，我们通过努力争取，得到了镇党委及当
8、地群众的大力支持，镇领导为发展学生劳动实践场所，从张庙学校围墙外划 拨了三亩土地供我校师生建设蔬菜基地，指派了附近农民为我们 作技术指导并帮助我们翻耕土地，这一项目的实施对增进我校师 生的劳动实践，改善我校师生生活将有着重大意义。二、以劳辅教，促进学生全面发展。1、加强组织领导，健全工作机制。为更好地增进学生的劳动实践效果，有效地发挥劳动实践的 教育作用，使这一工作常态化，持续化，我校一方面成立了学校 劳动实践工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，下设 劳动教研组和学科组，分班级依场地划出劳动片区，各片区指定 责任人和指导老师。另一方面设立了劳动实践评价机制和实践经 费保障机制，制订了劳
9、动奖惩办法、劳动安全制度、劳动 课程岗位职责，要求做到工作有计划，阶段有总结，过程有记载， 活动有安排。2、加强劳动教育，促进学生发展。劳动课程是学校教育的重要组成部分，劳动课程的设计与管 理，应以促进学生全面发展为目标，力求达到以劳育德，以劳启 智，以劳健体，以劳取乐，以劳益美的综合教育效果。为此，我们要求每一位教师要以党的教育方针为指导，对每一次实践要精心 设制，认真安排，严格实施。一是要着力培养学生的正确的劳动 观念，让学生在劳动中欣赏劳动的成果，感悟劳动的伟大，认识 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真义，在劳动中培养勤奋，陶冶情操， 感受光荣。二是要从教育为农的高度出发，培养学生的实用技术，
10、同时要结合其他课程的教学实践，启迪学生的灵感和智慧，增长 学生的知识；三是要充分发挥劳动课的运动功能，把握劳逸结合， 劳思结合的规律，达到让学生强身健体的效果；四是在劳动中培 养学生的快乐情趣，让学生在劳动的成功中享受快乐，在劳动的 果实里品尝喜悦；五是要在劳动实践中设计曲线美、形象美、节 奏美、成功美的动态情形，从而增进学生美的认识。只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美、乐有有机 地结合，劳动实践才能真正发挥它的巨大教育功能。建设劳动实践场所，有效地发挥劳动教育的功能作用，是一 项意义巨大，任重道远的工作，从这个意义上讲，我校的工作还 刚刚起步，但我们相信，有各级领导的关心支持，有当
11、地群众的 大力帮助，有我校师生的共同努力，我校的劳动实践教育工作一 定能稳步推进、持续发展。劳动节总结班会范文（篇4）在“五一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣，要热爱劳动和珍惜劳动成果，4月26日下午，学坊娅小 学举行“劳动光荣”喜迎20年五一国际劳动节主题队会活 动。少队部结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的队会活 动.辅导员老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育 同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的 父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会 后许多同学纷纷表示要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧 的大脑来美化我们的家园和校
12、园。通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每 一个劳动者为我们创造的美好生活，同时要以自己的实际行动来 热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。劳动节总结班会范文（篇5）本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有 所认识，所以我在开始的时候就用了直接的提问，让幼儿通过自 己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日，放长假的目的是为 了让辛苦劳动的人们休息和休闲。活动的的重点部分幼儿通过回答相应的几个问题了解到劳动 者是辛苦的。而难点部分是要让幼儿感受和体验劳动着是光荣的、 快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情，猜想劳动者此刻的心情，帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助，但并不十分深刻。 我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进行教育，因为爷 爷奶奶虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩子高 兴，他们就十分高兴；用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己 的小房间后感到很高兴等等来帮助幼儿体验参加劳动和为他人劳 动是快乐的。如果能准备劳动模范戴上大红花接受领导接见的图 片给幼儿看的话，我想对突破重难点会更加有利。