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1、小学二年级语文上册期末试卷题号一二三四五总分得分一、拼音（16 分）1、给下面的字选择正确的读音，打“” 。(5 分)2、给圆圈中的字注音。(3 分)3、读一读，写一写。(8 分)二、字、词（38 分）1、辨一辨，再组词。(5 分)1 / 32、小小观察家。(6 分)我发现：这些字都是_结构，其中，_、_左窄右宽；_、_左宽右窄；_、_左右大致相等；_、_左短右长；_、_左长右短，你一定要认真书写哦!3、我会查字典。(5 分)4、选词填空。(8 分)展现出现1、走进大门， （）在眼前的是一个美丽的小花园。2、大雨过后，天空（）了一道美丽的彩虹。迎追3、小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（）上
2、去问妈妈在哪里。4、小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（）_一边_，一边_。2、按要求改写句子。(4分)(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)_上去叫妈妈。5、补充词语。(9 分)山()水() ()()环绕名(千()万() ()()茂盛 (如()得() ()吞()咽 (6、词语搭配连线。(5 分)三、句子(10 分)1、仿写句子。(6分)(1)弯弯的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)小鸟在树上_。(3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。)()迹)形()状)井()天(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)_四、阅读天地。(21 分)(一)曹操的儿子
3、曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 ”1、填量词。 (4分)一()大象一()大船一()石头一()线2、 “曹操的儿子曹冲才七岁。 ”这句话中的“才”是_的意思， 说明了曹冲的年龄_， 突出了曹冲的_。 (3分)3、给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分)()在船舷上做记号。()称石头的重量。()赶象上船。 ()赶象上岸，装石头上船。(二)花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、
4、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢?那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢?是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!1、在括号里填上合适的词语。(3分)（）的样子（）的铜盆（）的歌曲2、用文中加点的词语写句子。(3分)_3、文中第二自然段写了_、_、_、_这四种花。(4分)五、写话天地。(15 分)仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想，写一写。3 / 3