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1、女儿举报老爸（2015 年高考新课标卷I 陕西、山西、河南、河北、江西）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（ 60 分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改， 女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后， 依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写
2、信人，不得泄密个人信息。这个材料，实际是说法律与亲情的冲突，这时要有一个选择。我说下封建社会中的此类情况：父亲犯罪， 如果不是谋逆这样的大罪，儿子不应该向官方检举，只能劝告父亲去自首。因为一旦儿子去检举父亲，就违犯了封建伦理道德，而封建伦理道德在维系家庭、社会的稳定。现代社会， 不要求家属证明犯罪嫌疑人有罪。这些，都是法考虑情的具体表现。法如果严重破坏了人类的基本感情，社会也就解体了，法也就无用武之地了。法，有时候大于情；情，有时候重于法。法、情都是维护社会稳定的，法，在规定时应该合理、合情。谁最有风采（ 2015 年高考新课标卷II 海南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、云南、内蒙古、青海、
3、贵州、甘肃、广西、西藏）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（ 60 分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业， 练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影， 跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中， 你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、 权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。大李，明显
4、是“高大上”的理想实现模式，只是恐怕大多数人已经审美疲劳了吧。老王，草根式的理想实现模式，合乎的多数人的“屌丝逆袭”期盼心理。最好写，而且有话可说。小刘，艺术范儿，没人会说不好，但距离我等凡人有些遥远。其实，每一个都能写的。第二个，是我的偏爱。第二个，写人不怕起点低；写成功是一步一步的前进，顶着别人的蔑视、克服心中的障碍。不嫌俗，还可以联系中国梦、自我设计。齐白石，工匠出身。生于忧患、死于安乐第一段那六位，都是。补充一个思路：成为那个自己可能、应该成为的人，哪怕理想高远，哪怕路途迢迢，一直向前走、向高处走，不回顾、不彷徨。深入灵魂的热爱我与民族英雄过一天（2015 年高考北京卷）从下面两个题目
5、中任选一题，按照要求作答。不少于700 字。（ 50 分）在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。说起梅花表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热
6、爱”为题作文。要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。丝瓜藤和肉豆须（2015 年高考山东卷）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800 字的文章。（60 分）乡间有谚语： “丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑， 就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求： 选准角度， 确定立意； 自拟题目； 除诗歌外， 文体不限； 文体特征鲜明。父亲的话给我很好的
7、启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，努力在向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？当果实结成的时候，一切的纠缠就不重要了。另外一个启示就是自然，万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟， 才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！瓜藤这个，用一句老话说就是“清者自清，浊者自浊”。虽然在外人看来缠绕难分，你自是你，我自是我。我的理解是不要管别人看法与外界因素的阻挠纠缠，关键在于提升自己，这样才能立于众
8、人之上。智慧（ 2015 年高考江苏卷）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。（70 分）智慧是一种经验，一种能力，一种境界如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。上善若水“上善若水”这四个字，出自于老子的道德经第八章第一句，“上善若水，水善利万物而不争.”它的字面含义是：最善者的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物争任何东西。说到这其中所涵盖的思想意义，那就需要多做些解释了。老子：上善若水，泽被万物而不争名利。意思是：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。我国先秦道家学说的创立者、哲学家老子十分推崇“上善如水”。意思是说人
9、类最美好的品行就应该如水一样。乍一看来， 似乎颇为费解，但仔细咀嚼揣摩，就能领略到其含义的深刻精妙。水对我们有哪些启迪呢？其一，水往低处流。启迪我们做人， 尤其是握有一定权力的人，要眼睛向下， 时刻关注最基层群众的切身利益，特别是那些至今连温饱都尚未解决的群众，设身处地为他们著想，为他们排忧解难，尽快使他们摆脱贫困，步入小康。其二，水溶万物而不争。水与千千万万种物质，溶为一体，构成了人们生活中不可缺少的茶水、药水、 墨水等物质，在这诸种物质的排名中，水都居于第二位。然而，如果没有了水，这些茶水、药水、墨水等还会存在吗？水的这种不争之德，启迪我们应该不争名不争利，将个人的价值体现在默默的奉献之中
10、。其三，水随遇而安。无论石缝岩隙，还是沼泽碱滩， 水都能顽强地生存。即便只是一滴露珠儿，它也会笑迎朝霞，熠熠闪光。水的这种豁达顽强的精神，启迪我们即使是处于艰苦的环境，也要安贫乐道， 恪尽职守，有一分热、发一分光。其四，水遇寒而结为冰。水的三态（固态、液态、气态）变化，体现了水极大的灵活性。尤其是水遇寒而结为冰，更是启迪我们在越是困难的时候，越是要增强凝聚力、向心力，万众一心，精诚团结，只有这样，才能克服困难，夺取胜利。其五，水质透明，清澈见底。水的这种鲜明特性，启迪我们做人要光明磊落，襟怀坦白。“君子坦荡荡”，城府深不可测者很难觅到挚友良朋。我们应做一个清纯如水的人，洁身自好，纤尘不染，永远
11、保持健康的肌体。其六，水的公平。水是最公平的， 些许倾斜都会破坏水面。因此，我们常常希望掌权者要“把一碗水端平” 。公平、公正是社会文明进步的根本体现，也是我们做人做事的基本准测。只有“端平一碗水” ，才能赢得民心。水是博大精深的。它对我们的启迪还有许多，如“滴水穿石”，启迪我们对事业的追求要锲而不舍；“千条江河归大海”，启迪我们一旦认准一个目标，就要有一往无前的勇气和坚定执著的精神；“海纳百川，有容乃大”，启迪我们要有恢宏的气度，博大的胸怀。水对我们的启迪是如此丰厚广博，难怪先哲要发出“上善如水”的赞叹! “上善如水”堪为我们的座右铭。可以联系先秦诸子的哲学来写。比如，老子的“抱残守缺”、“
12、不争”、“上善若水”、事物二元对立转化等。庄子的“齐物论”、“逍遥游”、贬斥圣人等。比较讨巧的思路是联系“上善若水”来写。水，至柔而又至坚，三态变化，方圆变化，滋养、包容万物、潜滋暗长、涤荡污垢。所以，古人认为水有君子之德。参考下面的作文题目分析，写老子的智慧、中国人的智慧、水的智慧。474、水旋律先写水的自然之声：滴檐、融雪、落雨、鼓浪。然后过渡到写传统文化中的人与水：姜尚垂钓渭滨、孔子游春观水、庄子逍遥游于濮水、屈原汨罗投江。最后总结水的特性：智慧、圆融、纯净、滋养万物。文章与人品（ 2015 年高考浙江卷）阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）古人说“言为心声”“文如其人”。性情褊急
13、则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人。”艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。【注意】题目自拟，观点自定。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800 字。不得抄袭、套作。陀思妥耶夫斯基、严嵩、李绅路（ 2015 年高考福建卷）阅读下面的材料，根据要求作文。（70 分）地上本没有路，走的人多了，便也成了路。有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。世上没有走不通的路，只有不敢走的人。上
14、面的三则材料， 引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。要求：（ 1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含义的范围；（4）不得抄袭，不得套作。谈路与人的关系， 你可以选一个具体方面来写，比如从古到今的文明之路：人类如何从野蛮、蒙昧走到今天的民主、法制。有无数的启蒙者、牺牲者、跟从者，都在历史上留下了记录、痕迹。蝴蝶翅膀的颜色（2015 年高考安徽卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（ 60 分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列
15、科普活动。活动期间， 科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来， 蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。范儿（ 2015 年高考天津卷）阅读下面的文字，按要求作文。（60 分）近年来社会上流行一个词“范儿” ，并派生
16、出“中国范儿”“文艺范儿” “潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不少于800 字；不得抄袭，不得套作。有一棵大树（ 2015 年高考湖南卷）阅读下面的材料，根据要求作文。（60 分）有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请
17、飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮忙，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。借助外部的力量（还要给予一定好处）来实现单凭自己力量难以实现的理想。参看下面：114、拒绝成为别人亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点，被人指责背叛了他的老师柏拉图。亚里士多德对别人指责他背叛他的老师的人，回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师， 吾更爱真理！”巴尔扎克、莫里哀都拒绝了父亲替自己选定的人生之路。爱因斯坦
18、拒绝担任当时刚刚建立的以色列国的总统。还有许多西方的父母，包括在某方面极有成就的父母，都不会强迫自己的孩子选择父母的专业。现代西方父母一般都比较尊重孩子的事业选择。最好的例子就是梵高: 没有依照父亲的希望成为一个父亲那样的牧师，虽然曾担任过教职、并为宗教而狂热过；没有沿袭家庭的传统，成为艺术品店铺的销售人员，本来这足以使他衣食无忧；没有按照评价家的希望，去改变、柔顺自己的画风，这样他的画作就可能被展览、售出；没有成为莫奈、修拉、高更，虽然同为印象派。梵高，永远都是他自己。喷泉与泉水（ 2015 年高考湖北卷）阅读下面的材料，按要求作文。（60 分）泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面
19、，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流， 奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实， 正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不断喷涌。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度， 写一篇不少于800 字的文章， 文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。等待（ 2015 年重庆高考作文）阅读下面的材料，根据要求作文。（60 分）一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟， 孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。要求：结合材料的内容和含意，选准角度， 明确立意； 自拟标题，
20、 自选文体 （诗歌除外） ，不少于 800 字；不得套作，不得抄袭。老实与聪明（ 2015 年高考四川卷）阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）在一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机智、敏锐。乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。丙：老实是另一种聪明。聪明未必是真聪明。请根据上述材料，联系现实生活， 结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800 字的文章。要求： 题目自拟， 立意自定， 文体自选； 不得抄袭， 不得套作； 用规范汉字书写。远近感知自然（2015 年高考广东卷）阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）看天光云影，能测阴晴
21、雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800 字。不得套作，不得抄袭。在近距离上了解事物，会对事物的外在，表象有真实、切近的掌握，然而近距离却妨碍了对事物本质的深入。通过书本、 电视、网络这样的远距离了解，获得了事物知识性的一面，却失去了现场的真切与美感。那么，我们应该如果去了解事物呢？是
22、不是应该两全其美。人与人的感情是例一，只有接近才能真实体会，才能在感性上认识，但距离的近往往让人沉迷而不醒。过后，感情拉开距离，就能冷静、乐观地去认识，但却失去了近距离的生动真切。人与地球的关系是例二，人类的往昔，安眠在地球的怀抱中，所用皆来自自然，无数代人从无数个细节中都能认识到人与自然的和谐。科学的发达， 使人类认识到自然的总体规律，甚至可能以宇宙为背景来认识地球，然而却弄错人与自然的关系。在宏观、微观层次上看事物，是例三。苏轼，远离朝廷，反而认清往昔，获得精神突围。老舍、沈从文则样的乡土文学作家，浸润在故乡故土中，才能在血肉相连中描画老北京、凤凰古城。而各自的远渡英伦、漂泊北京，唤醒了心中的愁与爱，于是情感变得阔大、获得升华。看到网上有人把这个高考作文总结为“亲近自然”，压根就是弄错了！把这个高考作文总结为“亲近自然”的这个人，是个大笨蛋！或者，就是根本不用心揣摩材料。“自然”，仅仅是这个材料用来说事的，因为看者觉得亲切、有感触。其实，这个题目是要你辩证地看待认识事物的距离远与距离近。我想，各有优劣吧。所以，认识事物就要远观结合近看。坚硬与柔软（ 2015 年高考上海卷）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们， 将关系到能否造就和谐的自我。