2023班主任述职报告.docx

《2023班主任述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023班主任述职报告.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023班主任述职报告最新完整版1. 2023班主任述职报告最新完整版 篇一尊敬的领导：我是XX小学的小学语文一级教师，已从教十一年并于 二零XX年获得现任职称。在学校的工作安排下，我担任了 语文教学工作。在学校领导的支持下，我尽职尽责地完成了 各项工作。现具体述职如下：一、班主任工作在我担任4至6年级班主任工作期间，我认真完成了学 校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个 学生的思想动态。我严格管理，积极与家长配合，研究教育 学生的有效方法。我及时发现问题并及时处理。我针对学生 常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。我培养学生 养成学习、清洁卫生等良好的习惯。我努力创造一个团

2、结向 上，富有朝气的班团体。几年来，班级在各方面的表现都比 较好，并在作文比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，我根据学校的工作目标和教材的资料， 了解学生的实际情况，经过钻研教材、研究具体教学方法， 制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工 作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教 学的过程中，我让学生成为主体，让学生学好知识是教师的 职责。所以，在教学之前，我认真细致地研究教材，研究学一、班级现状分析我班共有幼儿XX人，其中男孩XX人，女孩XX人，经 过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们 在各方面都有了很大的提高，求知的欲 望也有了相对增强,

3、对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的 愿望。二、师德方面我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不 早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱 幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼 儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视 提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空 间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织 丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作 了布飞盘和扣子毯子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和 幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大 家都能积极愉

4、快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵 敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通 过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展 了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为 规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活， 开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助 幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿 在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信; 培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的 层次上得到全面的发展。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切 配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和

5、配合，家长 工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家 长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的 工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到 家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理 能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果 一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、 引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入 园、离园的时间将一定的.教育方法、经验介绍给家长，以 便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他 老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩 子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长

6、把自 己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长 和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。五、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存 在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法， 在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细 心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感 到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子 安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一 定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足:1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还 有的幼儿

7、不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢， 进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐 意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴， 回答问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿 “自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子 多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行 的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天 我们将创造更灿烂的阳光！此致敬礼！6. 2023班主任述职报告最新完整版 篇六班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长 的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨 的，又是光

8、荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作 总结如下：培养和选拔班干部，形成良好班风.一个良好的 班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班 主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和 分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派， 有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干 部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们 开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更 加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处 处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和 努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作， 使

9、学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班18 名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱 玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课 思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不 交的情况。现就这半学期工作总结如下：在班主任工作中，我主要 从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习 惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初, 我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。 同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做 到哪些，不能做哪

10、些。我又开展班级评比活动组织学生每周 进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字 写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学 习、生活习惯。做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我 不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之 心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢 复他们的自信、激发他们的热情。7. 2023班主任述职报告最新完整版 篇七自任现职以来，我担任九班主任工作，承担数学教 研组长。我在不断的学习和实践中，充实着自己，完善着自 己，取得了一定的成绩。一学年以来，在学校领导的关心、 支持下，尽职尽责做好各项工作。我的具体工作内容如下：一、做一个学习

11、型的老师作为一名九年级教师，坚持参加学校组织的政治学习， 关心国家大事，认真参加每年的师德学习，以优秀教师为榜 样，自觉遵守中小学教师职业道德规范，提高师德师风。 学习未成年人保护 法等教育法律法规，提高自身法制 意识，使自己能更好的依法执教。认真学习新课程标准, 吸收新的教学理念，学习新的教学方法，解放思想，更新观 念，以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。积极参加 网上教研，丰富自身的学识，以更好地为教育教学服务。二、做一个善于发现的班主任作为班主任，我努力做到关注每一位学生，关心他们的 学习和发展，也关心他们的身心健康。1、发现每一位学生的优点要关注每一位学生，一开始很难，我们的眼球总

12、是被成 绩好，能力强的学生吸引，后来经过实践摸索，我发现当你 看到了每一位学生的优点之后，你会觉得他们每一个人都有 可爱之处，那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。当我面 对一个学生的时候，我总是先想到他的优点，所以，即使他 们犯了错误，我也不会真正的生气，因为在我眼里，他依然 可爱，我始终坚信他们可以变得更好，因此，在工作中我没 有放弃任何一个学生。学生自然也感受到了我的善意，非常 愿意配合我。2、发现每一位学生的问题我将“厚学明德”作为我们的班风，我非常注重培养学 生的人生观和价值观，我经常与学生谈心。对一些在学习中 暴露出思想不够成熟，自律性较差，孤僻自卑或自大狂妄等 缺点的学生，我进行了

13、细致的了解，从各方面关心他们，使 学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他 们谈心的朋友，这样他们更愿意接受我的意见和建议，然后 我再介绍一些有针对性的书籍给他们看，既教书又育人，帮 助他们树立正确的人生观和价值观。3、发掘每一位学生的潜能我非常注重发现与培养学生的能力。建班之初，我先通 过各种途径了解，选拔那些关心集体，办事认真，有一定组 织能力和特长的同学组成班委，然后针对他们的具体情况进 行培训，教给他们工作方法，提出要求，并帮助他们树立威 信，使他们成为同学们的榜样。为了调动班干部管理班级的 积极性，我往往把大部分权力下放到他们手里，自己则从旁 指导，让他们有更广阔的舞台来

14、发挥自己的聪明才智。在接下来的时间里，我总是细心观察，努力挖掘其他同 学的潜力，一旦发现某学生在某方面有特长，我一定会在班 级为他制造机会，让他展示自己，为班级争取荣誉。这样，每一位学生都会有一种归属感，和集体意识，在 我所教的班级里，同学们团结友爱，积极进取，有困难互相 帮助，因为“点滴相予”是我们的班风。一个学期下来，我 们班被评为“文明班和“考风示范班”，我也因此被评 为优秀班主任”。这是我们班所有任课老师和全体同学的 功劳。三、做一个教学中的“艺术家”教学中，我始终把教学当成是一门艺术，备课是艺术作 品的创造过程，上课则是艺术作品的展示。因此，每一堂课 前，我都要广泛搜集材料，精心甄别

15、，仔细润色，反复加工。 课上，我把看书权，思考权还给学生，每一节课都要设计学 生参与的问题，我与学生轻松地沟通，平等地交流，引导学 生时而凝神思考，时而各抒己见，让学生在愉快的氛围中品 味学习的魅力。经过我的探索和尝试，也由于学生的配合和努力，我所 教的班级数学成绩稳步上升，听到学生感谢的话语，看到学 生考上理想的高中，我有一种强烈的成就感和满足感，我想, 这是作为一名教师所特有的幸福。止匕外，在教科研方面，我积极参加学校组织的各项活动, 并取得了优异的成绩，多篇论文在杂志上发表，参加了中央 教科所课题的研究工作。当然，成绩只能证明过去，未来还有很长的路要走，我 会坚定地走下去！8. 2023

16、班主任述职报告最新完整版 篇八时间飞逝。不经意间20xx就悄悄的到来了。对于20xx 年的实习班主任工作，有很多的感慨但过去的终究是过去 了，不管以前是怎样，最重要的是在以后的工作中要好好努 力。下面就将我这一年的实习班主任工作做如下述职；一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生 具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影 响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃, 情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力， 也有了自己一定的看法。所以在工作中，我始终注意自己的 仪表，只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得 到爱戴与尊重，在

17、班中建立起学生对自己的威信，这是班主 任工作的基础。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别 的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触， 难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住 一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟 操，了解他们的情况；在每次学校举行大型活动时，我积极 配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班 工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，和学 生间建立了比较和谐的关系，为做好班级辅助管理工作做好 了准备。三、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老 鼠”的关系，也有一些班

18、主任把学生对他的惧怕看作是“师 道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的 状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动, 能力的培养。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学 生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我 从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、 摆道理，使学生心悦诚服的接受。作为班主任更要有一种大 度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这 样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生 的信任。四、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主 任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是

19、人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你 的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班 主任期间，我在处理班级问题时，会努力做到一视同仁，就 事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解 的气氛下解决问题。我在对待好学生和差生的时候，坚持平 等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。 这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发 展他们自己。在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深 地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教 学搞好。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学 工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可

20、。 在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一 名正式的班主任而努力奋斗。9. 2023班主任述职报告最新完整版 篇九时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学 期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的 工作做如下汇报：一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行 为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教 育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得 不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全 案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同 学打架你怎样处理？在学校

21、里应该玩些怎样的游戏等 等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好 生掌握知识的方法。经过钻研教学大纲和教材，我不断探索，尝试各种教学 的方法，以如何培养小学生创造本事的教学实验专题。我积 极进行教学改革。我积极参加市教研室、及学校组织的教研 活动，经过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的 教学经验，提高自身的教学水平。我经过利用网络资源、各 类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野 和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中，我尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感 受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自我不同的风 格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美

22、个性的独特性，越 有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美本 事，越有创造力。所以，在小学语文教育中，我有意识地以 学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段, 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个 性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创 造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础， 发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培 养，并按年龄、基础等情景分为语文兴趣小组初级班和创作 班。按实际情景采用不一样的计划、步骤，方法，进行有效 的培训

23、教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平 有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、 处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要 为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问 题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任 你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更 多帮助，以形成良好的学习氛围。六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所 以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要 任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的 时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修

24、和午间。早晨， 我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学 们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作 业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有 事情做，而不致于吵闹。中午12： 00要求学生回到家学习, 有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做基础 的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教 室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生 也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此， 我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的 特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也 及时给予反馈，对于有进步的及时表扬

25、，以树立他们学习的 自信心，同时增强班级的学习氛围。三、积极参加学校组织的.各项活动和比赛，并作好充 分的准备。虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的 各种活动和比赛，我们都会全心投入。因为通过活动或比赛, 给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提 升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准 备。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，比如书法比 赛，我鼓励同学们尽可能参加集体的活动，强调同学们应该 有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比 赛，我尽可能让学生自己去实践，而我只是一些指导或建议。 我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结 果

26、怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗 水。四、民主，公平，公正地对待每一个学生。我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年 级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商 量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要 摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的 善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你, 乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好 些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾 气倔，和同学、老师态度都差的学生，如林海霞，方秀娟， 吴慧如等等。经过这个学期的感情投资，我真正感受到了他 们的进步，特

27、别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想 法，遇事也更冷静了。这是我一学期来做班主任的工作情况汇报，也是我这么 多年来带班坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主 任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想通过时间 的磨练，我会吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业, 用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我 的班主任工作做得更好。10. 2023班主任述职报告最新完整版 篇十一学期转眼即逝，作为一个班的班主任感受颇多。有沾 沾自喜时，也有失败困惑时，一丝感慨，五味俱陈。总结本 学期的教育教学，我有以下几点感触：一、加强心理疏导根据我班学生的年龄特点和六年级这一的过度学年，我

28、 首先想到的不是学习，而是思想工作。虽然六年级学生与以 前相比，已经发生了很大的变化，但是，由于在学段上他们 仍然属于小学阶段，因而这种年龄段上的差异往往又被学段 上的一致性所掩盖，致使他们许多心理和生理上发生的本质 变化，没能得到教师和家长的足够重视，教育方式没有跟上 学生生理和心理上的急剧变化，从而导致因教育行为与受教 育者接受方式之间的不协调而出现的学生心理和行为上的 许多异常表现，甚至出现与家长和老师之间的明显或不明 显、有意或无意的对立和冲突。针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题 及时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机会加强学 生的思想工作，使其树立远大的理想，以一

29、种阳光的心态面 对生活中的每一天。一学期以来，班级的学生没有太大的思 想波动。出现的问题也都解决在萌芽状态。二、把握谈心尺度我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的 时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一 下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要 赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给 每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味 的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺 度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所 造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。三、激发竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都

30、不可能达 到或代替的动力。作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的 竞争活动。这是“互助” “友好”的竞争而不是“敌视”和 “保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉 的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激 发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的 同学在校级的活动中都能积极参与，学校征文，手抄报，书 法比赛，孩子们都很积极的参与，也都能尽自己所能争取到 了名次。这也是一种集体主义精神的培养。四、拟定远、近期目标目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际 情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、

31、近 期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的 目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体 的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、 近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励 每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自 觉要求自己。目标的制定是高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学 生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期 目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子 能”跳一跳摘到苹果”，不能好高鹫远，以免丧失孩子信心。五、尽量做好家长工作经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机 地结合起来，本学期，力争把所有的

32、家长走访一次，甚至多 次，经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工 作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团 结向上的班集体。总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工 作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主 任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的 教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善 于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让 班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神 上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的文化氛 围。此致敬礼！2. 2023班主

33、任述职报告最新完整版 篇二一年来，由于领导的关心与同事们的帮助，我圆满完成 了教育教学任务，现简要述职如下：本年度，我主要担任六年级xx班的数学教学兼班主任 工作，还担任高年级数学教研组组长。我深知自己责任重大, 使命神圣，不敢有丝毫懈怠。为此，我工作兢兢业业，尽职 尽责，任劳任怨。我不敢好高鹫远，致力于备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，尊重、关心、爱护每一位 学生，构建和谐的师生关系，努力去做一个值得学生尊重和 信赖的老师。担任教研组长，我能积极、大胆、负责地开展 工作，协调好各种关系，认真落实学校安排的各项工作，组 织教师进行各种学习。我积极完成了学校布置的各项工作， 工作态度

34、得到领导、同事、学生和家长的一致好评。在数学教学中，我积极投身到教研教改的浪潮中，从书 本、网络中不断学习先进的教学方法，并虚心向身边的每一 位老师学习，取长补短，努力形成自己的教学风格，为做一 个科研型的教师创造条件。在教学中不但传授文化知识，而 且大力推行素质教育，注重学生综合素质的提高，同时让数 学课堂充满人文色彩，用情感转化后进生，严把教学质量关, 努力培养全面发展的X建设者和接班人。同时，主动参加各 级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力和教研 能力逐步提高。作为一名班主任，我坚持贯彻教书育人的原则，针对班 级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学 生，对待学生一

35、视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教 育。我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友。 我采取了个别谈心、书信、日记等形式与学生交流，虚心听 取学生的意见和建议。如布置王老师，我想对你说、假 如我是班主任等作文，然后认真品读学生的作文，了解他 们的心声，把他们的正确意见和合理化建议记录下来，并落 实到行动上；对学生的一些误解和不合实际的想法进行耐心 地解释与疏导，对于那些的确是因为老师的疏忽而伤害了学 生的事，我十分诚恳地向学生赔礼道歉，使他们心悦诚服， 并消除了误会。由于我的开诚布公与公平公正，学生们敢于 说心里话，敢于发表自己的的不同见解，敢于友善大胆地对 班上的不良现象和行为提出

36、批评，从而营造了一种民主、宽 松、和谐的学习氛围，使学生能健康、快乐地成长。回顾一年的工作，我主要取得了如下成绩：1 .指导班上50名同学排练并且本人亲自参加表演的大 型节目配乐诗朗诵教师颂参加了 XX年x月x日由X主 办的庆祝第xx个教师节的文艺表演，12月份又参加了市推 普工作迎省检文艺演出。节目选材新颖，形式活泼，博得了 观众的阵阵掌声，赢得了领导与专家的高度评价。2 .班主任工作论文XXXXXX，XX年XX月在“XX杯” 全国教育科研优秀论文、教案评选活动中荣获一等奖，并发 表在教师XX年X期及中国教育科研与实践上。3 .班主任工作论文xx发表在教育科研论坛xx 年XX期上。4 .数学

37、教学论文xxxxx在全国“乐教杯教育教学 论文大赛评优活动中荣获一等奖，并发表在教师XX年第 XX期上。5 . 10月26日28日参加了 xx省小学数学教学研究专 业委员会团体会员第xx届教研活动暨xx省“小学数学思维 启蒙教育研究”课题研讨会，设计的教学片断左右荣获 一等奖。6 .积极指导学生参加各级各类比赛，取得了一些可喜 的成绩:xxx参加区中小学生田径运动会荣获小学组女子400 米和800米的第二名；xxx参加“为益阳献计献策”活动， 作文荣获一等奖；xxx参加全国拉丁舞大赛荣获金奖；参加 作文大赛和书画比赛不少同学获奖3. 2023班主任述职报告最新完整版 篇三在这个学年里，本人在学

38、校的工作安排下，担任了八年 级六班的班主任工作和八年级四班到六班的思想品德教学 工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责 做好各项工作。现具体述职如下：一、思想政治学习认真参加政治学习，认真贯彻X的教育方针。热爱本职 工作，职责心较强，并具有必须的钻研和创新精神。工作任 劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校安排的常规和临时任务， 并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度, 工作进取、主动、讲究效率。二、业务知识本事在日常工作中，能努力地有计划地学习政治理论、先进 的教育教学理论和文化业务知识。主动、认真地参加学校组 织的各种学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致 用。参

39、加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有 反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出 了一套适合自我教学的方法。进取调动学生上课参与的进取 性，发挥学生的主体地位，努力提高课堂教学的效益。三.考勤方面本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的制度，能 准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因 个人的事影响到学校工作。四、班主任工作在担任八年级六班班主任工作中，结合本班学生情景， 做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养, 深入了解每个学生的思想动态。严格管理，进取与家长配合, 研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担 任班主任工作期间，针对学生

40、常规工作常抓不懈，培养学生 养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上, 富有朝气的班团体。五、努力方向1、充分向骨干教师学习，进一步全面提高自身素质本事。2、参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖 率和发表率。3、进取认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的 逃学旷课厌学等难题。4、努力学习先进的教学手段，搞好个人的学习准备阶 段工作。4. 2023班主任述职报告最新完整版 篇四班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬 勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一 个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的 群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前

41、瞻性；工 作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全 面发展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点， 做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培 养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的 注意力，组织好学生的纪律。利用午会课学习小学生日常 行为规范，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意 观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日 常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、 认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的 个性才

42、能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集 体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天放学 后，我协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养 成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐 步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不 太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈 心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我 总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思 想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系， 向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和 配合，使每一

43、个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系 列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在 着不足。1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及 时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的 身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩 子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的 宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到， 何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下 来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我 要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都

44、有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要 通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改 变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要 有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成 长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状 态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得 到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的 关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千 差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验， 使班级管理工作的水平得到提升！5. 2023班主任述职报告最新完整版 篇五尊敬的领导：您好！转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在 各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作， 让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习 了一年。现把这学期的班级工作述职如下：