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1、蓝天远程教育培训总结优秀2篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成 后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认得的一种书 面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快 来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？这次为您整理了蓝 天远程教育培训总结优秀2篇，在大家参照的同时，也可以共享一下给 您最好的伙伴。蓝天远程教育培训总结篇一这次蓝天远程培训让我学受益匪浅，了解到信息化技术对英语教 学所起的紧要作用。在培训期间，我边学边用，把所学学问应用到实际 教学中，应用多媒体辅佑襄助教学，提高了教学效率，激发同学的积极 性，充分体现同学学习的主体地位。现
2、将我的培训总结如下：一、激发同学学习英语的爱好，加强同学学习英语的信念。爱好是最好的老师。同学学习动机和学习爱好的培育与养成，是 学校教育的紧要任务之一。在教与学的关系上，孔子说：“知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。”南宋朱熹也指出：“教人未见趣，必不 乐学。”英语对于小学低班级的同学来说是一门新颖的学科，充足了未 知，因此培育同学对英语学科的爱好和信念是至关紧要的。传统的教学 手段，难以激发同学的学习爱好，运用现代教育技术，形象、生动的画 面，动听悦耳的音乐，使同学吸引同学的注意力，充分调动同学的学习 积极性，让他们以轻松快乐的心情投入到课堂教学中来。在课堂中，要 多激励同学开口说英语，
3、对于同学的点滴进步多予以激励和赞扬，建立 起同学学习英语的自信念，实现了从“要我学”到“我要学”的变化。二、利用多种策略突破教学重难点，提高课堂教学效率。在教学中，老师能否合理地处理教材，也是影响教学效果的紧要 因素。其中如何突出教材重点、突破难点是至关紧要。在教学过程中， 有些教学内容比较抽象，通过传统的讲授方式都很难达到梦想的想效果。这时利用多媒体就能弥补这些缺陷，能够更简单帮忙老师揭示规律、拓 展内容、进展同学思维。同时，也可以节约许多时间，提高学习的效率。 在传统课堂教学中，只重视学问的传授，忽视本领的培育和全面素养的 提高，同学消极被动地听讲，始终处于接受灌输的被动地位。而现代教 育
4、媒体走进课堂，以其特有的功能和优势，为同学供给了多样化的外部 刺激和丰富的学习资源，也为学习供给了多种参加机会，这样，就可以 充分发挥同学的主体作用，使同学自动地学习。在这次培训中，我对于 教学重难点的划分有了更清晰的认得，认得到了思维导图和学问树技术 在突破教学重难点中所起得紧要作用。三、优化课堂教学方法，提高教学质量。“工欲善其事，必先利其器”，为了提高教学质量，必需加强教 学的直观性，尤其是现代信息技术的运用，能使抽象的概念实在化，艰 深的道理形象化，枯燥的学问趣味化。这就使教材变得简单理解和接受, 而且简单引起同学的学习爱好，激发学习热诚，保持注意力的集中，并 能有效地缩减教学时间，减
5、轻他们的疲乏程度，提高教学效率。在课堂 教学中，努力发挥多媒体的生动、形象和感染力强等优点，给同学以如 见其人、如闻其声、亲临其境的感受，调动同学的学习积极性。多媒体 课件具有文字、图片、动画、声音、图像等直观媒体信息可同步进行的 优点。在同一屏幕上同时显示相关的文本、图像或动画，这是其它教学 媒体无法达到的。教学中，若能充分利用这一优点，变抽象为直观，变 静为动，通过向同学展现教学情境，有效地完成教学任务。在课堂教学 中，恰当地使用现代教育技术是创设情境的最佳途径。在实际的课堂教 学中，我重视采纳游戏，竞赛，故事表演等教学形式，吸引同学参加课 堂，使同学在玩中乐，在乐中学。通过这次蓝天培训，
6、我学会了把信息化技术应用到课堂教学，激 发同学的学习，采纳多种有效的策略优化教学方法和课堂资源，合理利 用思维导图和学问树技术为课堂服务，使老师从传统教学的一支粉笔、 一本书中走了出来，使同学“爱学”、“乐学”，充分发挥同学学习的 积极自动性。熟能生巧，我会把学到的学问应当应用于实际课堂，让现 代化信息技术更好地为教学服务，当然在应用过程中确定会碰到各种问题，这就需要我们不绝学习和改进，最大限度地发挥现代信息技术的效 益。总而言之，特别感谢这次培训，让我受益匪浅。蓝天远程教育培训总结篇二为了确保远程教育工作在我校顺当开展，发挥远程教育资源的最 佳应用效益，我校依据市进修学校订立的老师培训的要求
7、，本学年度对 全校全部在职老师进行了培训，取得了很好的效果。现将我校远程教育 培训工作小结如下：一、校领导班子成员加强学习，统一思想，提高认得。加强组织管理，合理订立培训计划。为切实贯彻落实培训工作， 学校订立了培训内容和措施，确定了远程教育培训的实施原则、考核、 管理方法及组织保障措施。学校还成立了以丁清泉校长为组长的远程教 育培训领导小组，将培训工作落实各处，形成了责任到人，分工明确， 相互合作的良好工作局面，为完成培训工作打下了坚实的基础。为有效 完成培训任务，对老师进行现代化信息技术的培育，学校将培训任务的 完成情况与老师的期末考核整合，培训中抓好理论学习，按学校要求写 好学习笔记，并
8、结合工作写、工作感悟和学习体会等。1、领导注重，层层落实，确保培训到位。学校领导高度注重对老 师的培训工作，学校成立了以丁清泉校长为组长的远程教育工作领导小 组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项实在工作。2、订立了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。3、贯彻文件精神，明确学习任务。为充分认得本年度远程教育培 训的紧要性和必需性，我校适时组织了从领导到老师对上级文件、会议 精神、领导讲话的逐级学习和深入领悟。让老师明确远程教育是为了能 够让全体老师更好地了解和把握最新的教育教学信息和资源，促进学校 教育教学质量的提高，使老师对培训有了新的认得，端正了态度，明确 了目的，从而保证了项目培训
9、学习的积极、有效实施。、广泛参加，内容丰富，形式多样。1、本期参培的对象是全乡全部在职老师。包含全部在职老师27人。2、培训内容包含：正确娴熟操作远程教育的一系列的设备。学习 搜索、下载所需要的教育资源。怎样利用自制或下载的课件上课。网络 资料的正确使用。远程教育与各学科整合的讨论学习。收看现代远程教 育资源（课程改革、示范课例），以及如何利用远程教育提高课堂的教 学质量。3、通过培训、组织老师学习，认得到什么是远程教育，远程教育 的好处，使广阔老师们深知远程教育的意义。4、加强培训管理。针对实际情况实行有效管理和引导。老师学习 重要以自学为主，学校定期督促。5、组织开展运用优质远程教育教学资
10、源进行课堂教学实践。资源 接收完整了，也整理规范了，可真即将让它能服务于教育教学，还要学 科老师运用。强化应用，体现资源的服务性。搭配新课程的实施，我校 积极开展运用优质远程教育教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研 讨工作。在实践中学习，在探究中进步，在进步中总结。从过程中保证 远教项目资源效益的产生，学校大力激励老师合理利用远教资源上多媒 体课。学校以制度的形式规定，要求老师尽可能多的上好多媒体课。在 期末写一些关于使用远程教育资源的体会或者阅历文章。提倡骨干老师 带头上利用远程教育资源进行的示范课，带动广阔老师参与运用远程教 育资源进行教学讨论，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质
11、 量，推动了教育教学改革的步伐。我校魏建成老师在远程教育培训学习 中，利用远程资料，创作通用技术：设计的一般原则课件，获福建 省一等奖。黄青榕老师利用远程资料创作的课件在建瓯市课件比赛中获 二等奖。还有罗敏芳、蔡明丰、张文彪、陈颖、刘健华等一大批老师常 常利用远程资源，来促进教学，获得了很好的教学效果。6、由于远程教育平台内容全面、覆盖面广、培训要求实在，确保 了培训的质量，对提高老师的业务素养，保证远程教育工作在我校的长 足进展起到了有力的促进作用。三、培训效果1、更新了教学观念。通过培训，参与培训的老师普遍反映更新了 教学观念，拓宽了思路，对信息技术的认得与实践都有了一个质的飞跃, 对自身
12、的素养提高有很大的推动作用。2、学到了学问。从培训结业考核以及与老师的座谈、老师本人的 总结和反映来看，经过培训，老师对培训中涉及到的必修课程和选修课 程均能达到培训要求。3、明确了今后的任务。通过培训，大多数老师感觉到学到学问许 多，既有理论，又有教学实例、还有很多的教学课件。将为今后的工作 打下了坚实的基础，很多老师都表示培训学习不仅学有所获，更紧要的 是肯定要做到学有所用，把学到的学问和下载的课件能敏捷的应用到今 后的教学实践中去，为我校的教育事业贡献力气。本学期的校本培训工作，上级领导和学校都很注重，我们做了一 些实在的工作，取得了较好的效果，本次培训工作使我们深深感到，在 实施新课改的过程中，关键是要把每项工作做细，做到实处，才能能更 有效地促进老师的进展。