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1、幼儿学期老师工作计划精选8篇幼儿学期老师工作计划篇1爆竹声声响，辞旧迎新来，在新的一年，为了使我班的工作顺当 开展，让我们大班孩子各方面本领有所提高，顺当进入小学，特订立学 期工作计划如下：一、班级情况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面本领都有很大的提高，自理本领强，而且能够学会挂念，帮忙别人，能够娴熟的把握 所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规 方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学 打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育 教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，喜好喜好，以及本土文
2、化和时 事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外， 依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的 字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。 在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感 启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达本领。三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，本身在新的一年里，要连续努力学习专业学问， 提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不绝的努力 探求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教， 使我班孩子受到最良好的教育
3、。四、环境创设方面我班幼儿生性活泼好动，极易受外部事物及本身情绪的影响，极 少数幼儿在学习活动中注意力易分散，倾听习惯较差，参加性、表现力 不强，针对这一现象，我们将通过家园合作，使幼儿养成认真倾听、积 极自动等良好的行为习惯。这学期我园开设了阅读、画画、思维训练、 英语特色活动。小班是幼儿语言进展的飞越期，词汇量快速加添，对文 字很敏感，为遵奉并服从幼儿近来进展区，我们以“洪恩幼儿阅读”为 蓝本，教会幼儿一些朗朗上口的儿歌、美妙的散文；对文字感喜好；知 道如何阅读图书及看书的正确方法。让幼儿用线条、图形简单的组合来 表现事物的大致特征，激励他们大胆用色、并能添画一些物体来丰富画 面内容。思维
4、将从幼儿认知、生活、情趣启程，融赏识、操作、游戏、 学习为一体，使幼儿享受在玩中学的欢快，从而发掘他们的潜能，养成 良好思维品质。英语以动画故事、情景表演、亲子游戏为主，运用多种 感官理解其内容，激发幼儿的学英语的喜好，并能够积极参加英语活动。五、家长工作1、开学初召开家会：向家长介绍班级孩子总体进展情况、本学期 园内大型活动、介绍本学期工作重点及特色活动、需要家长搭配的工作。2、适时更新“家园之窗“博客”的内容，体现幼儿在生活学习情况。3、向家长宣扬科学育儿，交流育儿阅历，进行家教引导如 何培育幼儿良好的行为习惯。3、家园搭配，做好季节改换中，幼儿衣着替换和春季流行病的防 备工作，4、以家园
5、之窗、家长会、幼儿成长录、电话、短信等多种形式适时与家长沟通、交流，反馈幼儿的进展情况。5、开展庆“元宵”，“三八”妇女节，庆“六一”，家长开放日 等各种丰富多彩的活动。六、每月活动布置三月份：1、开展主题我的幼儿园熊的故事好伙伴，通过游戏、故事等活动形式，引导幼儿乐于参加集体活动，遵守简单的集体规定以 及尝试用各种方式表述故事情节。并对物体的大小多少进行比较或比配 以及看看、说说、玩玩体验与老师、同伴一起活动、共享欢快。创设与 主题内容相关的区域游戏活动。2、开展元宵主题活动，激励幼儿用废旧材料制作灯笼。3、召开家长会，让家长了解本学期教育目标和措施等，加强家园 共育的力度。4、对家长开放半
6、日活动。5、收集主题活动资料，加添区域活动的内容和材料。6、布置班级“一米线”，呈现幼儿作品。7、开展全园安全教育周。四月份：1、组织幼儿进行春游活动，出通知并在出游前做好准备与安全教 育。2、班级组范围组织一课一游观摩活动。3、开展全园礼仪教育周，幼儿进行礼仪之星评比活动。4、开展主题活动日间和黑夜，通过日间和黑夜的话题，培育幼儿察看、讨论及探究的喜好。通过户外晒太阳，讨论晒太阳的好处;激励幼儿英勇、机灵，不怕黑夜；探究日间和黑夜相互交替的自然现象, 了解日间才有太阳；晚上天黑了才有月亮。5、开展主题小花园，通过各种方式来感受春天带来的喜悦， 萌发酷爱春天和保护美好环境的情感。引导幼儿运用多
7、种感官感知春天 的自然现象，能在老师的引导下欢乐、积极地参加各种活动。五月份:1、进行庆六一活动准备与开展，并进行班级明星家长评比。2、开展主题动物的花花衣，让孩子们在看看、说说、找找、 讲讲中来认得日常生活中几种常见的动物，从而激发幼儿亲近动物，爱 好动物的情感。3、开展主题雨天，这一主题是针对春季多雨的环境特点而开 展的，让幼儿察看雨、感知雨，爱好雨天。通过对环境，区角的创设让 幼儿了解与雨有关的各种事物，用不同方式感知雨天这一自然现象，让 幼儿充分融入到生活中去。4、开展主题理发师，让孩子了解，敬重理发师的劳动，体会 理发师给人们的生活带来的便利。5、布置班级“一米线”，呈现幼儿作品。六
8、月份：1、进行家长问卷调查。2、开展主题夏天真热啊，感知夏天明显的气候特征，乐意参 加各种使身体凉快的活动。知道夏天热了，注意个人卫生，知道几种避 暑的方法。尝试用水玩各种游戏，积累有关阅历，并体会游戏的欢快。3、开展主题好玩的水，引导幼儿从日常生活中学会节省用水, 保护、珍惜我们生活的环境，通过一系列的科学试验活动，初步认得水 的特征及对人类的作用，激发幼儿对谙习环境中的各种事物和现象的探 究欲望。4、做好暑假期间幼儿来园的登记工作。5、布置班级“一米线”，呈现幼儿作品。幼儿学期老师工作计划篇620xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样 的是，我班的孩子经过这一个学期的学习
9、，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很紧要的，因此，我也要积极 搭配外教、生活老师做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学 期的工作做以下计划：一、班级情况分析1、老师情况介绍：本学期仍旧由我、alex以及顾老师三位老师 带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩 具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、欢乐的氛围 中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各 方面都有所进步。在平常的教学中，我们也严格要求本身，力求在专业 水平、业务本领方面有新的进步。我们的联系方式：2、本班现有幼儿27名，男孩10名，女孩17名
10、。之前转校天津 的老学员summer也回到了我们班。我们班的小伙伴都很聪慧活泼，特 别讨人喜好。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与 他们多待一会儿！二、教育教学方1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不绝提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。认真备课，并依据我班孩子的 年龄特点，喜好喜好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰 富孩子的学问，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、欢乐的学习环境，结合主题加强环 境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是动物大世界春 夏秋冬我们的城市以及我要上小学。我会组织家长收集有与 主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提
11、前供应给我，这样我们的 主题会更加精彩，孩子们学的会更多！3、创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表本身的见解，使幼儿想 说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事 以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能谙习所学自宝宝，并能精 准点读儿歌。4、定时完成本园的教学任务，及其他工作布置，多向同班级老师学 习，让幼儿在欢乐游戏中学习，培育幼儿学习喜好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生 活习惯及独立本领,让幼儿身心得到健康进展。订立奖蜀分明的班务制 度，激励表现好的小伙伴，带动表现不好的。6、
12、依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并 加强1到100的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。这学期我们的进 阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每 周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多予以巩 固引导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了 10颗钮的， 我们每次课（周二）会至少做6长卡片，每次完成之后我都会认真为孩 子们批改，全对的小伙伴我会给他们加上100分，让他们能更加确定本 身。三、环境布置围绕主题进行教室布置，2、3月，我会组织幼儿收集各种动物玩 具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；4月，将教室分为 市知名建筑图片或
13、与幼儿一起动手作画，做3d上海夜景图；6、7月， 主题是我要上小学，在教室中设计我会系红领巾角以及小小 整理能手角。“春”“秋”“冬”四大板块进行环境布置；5月，收集各大城四、保教方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，磨练幼儿身 体，加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理布置幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如：饭 桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣裳裤子书包本身理、便便过 后本身擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识， 并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，适时检查包裤子情况，为幼儿涂好“香香”。
14、 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像 父亲妈妈一样的暖和的爱。幼儿学期老师工作计划篇7一、情形分析（一）班级概况：升入大班，我们班有了很大的变更，首先是老 师的变更，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，此刻我们班共有39 名幼儿，男生19名，女生20名，男女比例相对均匀。另外，新生是19 名，占了全班人数的大部分，他们对我们这个群众还不谙习，正在适应 阶段。应对这种情形，我们务必尽力使每个孩子都尽快地适应变动，让 孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。（一）紧要表现1、优势表现（1）孩子的自我服务潜力不绝加强，能做好本身力所能及的事情, 如：本身整理书包，本身穿脱衣裳等
15、。（2）产生了为群众服务的意识，爱好做值日生工作，如：整理玩 具、管理自然角等。（3）在生活中，孩子的语言表达潜力有了很大的提高，能较清楚、 完整地表达本身的想法，叙述本身的发觉。(4)有必需的任务意识，在老师的提示和激励下能本身收集主题资料。(1)孩子的规定意识差，自控潜力仍较弱，坚持性不够，不能较 好地掌控本身的言行。(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心 后用手擦嘴、爱好趴或跪在地上等。(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言, 影响了活动的顺当开展。(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探究精神，不敢作尝 试(二)家长情形1、我们的家长仍特别重视
16、孩子学问技能的把握，他们期望孩子多 学会一些学问性的资料，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了 孩子生活习惯和学习喜好的培育，不利于孩子今后的全面进展。2、班中很多孩子由祖辈照料、接送，一些新的教学理念很难理解 并达成共识。二、班级经营目标1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同 探讨的团体。2、营造一个充分爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的职 责感，并构成初步升小学的意识。3、连续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想, 并转化为教育行为。4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是个性潜力的培育，使家长认同谙习我们的教育宗旨、目标和
17、课 程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，构成良好的“家园对话互动网”。带班老师保育员、园领导幼儿家长幼儿园的每一个人经营目标：营造一个充分爱的班级氛围，让幼儿有安全感培育幼儿的职责。为幼儿带给真实体验的机会，制造条件让幼儿参加实际探究活 动，取得更多的信息，体验学习的欢快。帮忙家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对 话互动网”。三、保育、教育教学工作重点目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，渐渐实现特 色班级。（一）保育工作保育工作是做好教育教学工作的紧要前提条件，要求班上每个老 师了解每一个孩子的生活习惯以及身
18、体素养等方面的情形，以确保大家 在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每一 天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，持续教室的六面光。 防备幼儿近视的发生，做到常常调整幼儿的位置，连续加强幼儿一日常 规的培育，加强幼儿的生活自理潜力。严格执行幼儿的一日生活作息制 度，合理地布置孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的. 生活学习环境。2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培育，但孩子们的劳动 意识较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际情形，统一要求， 坚持从小
19、事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日 生活中，手把手的教幼儿，并注意引导依靠性强的幼儿，让幼儿本身的 事情本身做，而且还要让家长搭配老师，使幼儿在家也有个磨练的环境。a、每一天耐性引导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌 上和地上，我们还将依据本班孩子的进餐情形用心向营养师提出合理看 法和推举。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕本身 适时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。c、明白保管本身的学习用具，每次用完学会清点。d、保教有机结合，矫正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖 器等。3、保证户外活动时间，重视活动的质量
20、，加强幼儿的体质。坚持 在活动前带好汗巾，活动中适时帮幼儿擦汗，并依据当时的实在情形给 幼儿增减衣裳。4、加强安全意识，杜绝安全职责事故发生。严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的职责心，时刻让孩子在本身的视线范围 内，排出一切不安全因素。常常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，适时上报适时处理, 把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提 出要求，譬如：上下楼梯不推不挤，渐渐培育幼儿的自我保护意识和应 变潜力。5、搭配保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后 进行评价，发觉不安全因素适时处理，有病儿立刻送医院治疗，然后通
21、 知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的防备工作，依据季节的变动 提前做好疾病的防备，把疾病的发生削减到最低的情形。个性是做好 “肠道疾病”的防备工作和流感的工作，做好传染病的防备工作，个性 是“水痘” “手、口、足” “腮腺炎”等防备工作。(二)教育工作(1)在教学上，我园本学期引用了北京教材，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我 们发觉幼儿在绘画、交往、察看、讨论、解决问题的潜力，都有了不同 程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的潜力 来说是稍弱的，所以本学期我在连续开展主题网络的同时，还将加强幼 儿数学潜力、书面语言潜力的培育
22、，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。(2)大主题如下:“幼儿园伙伴多“相亲相爱一家人” “食物的旅程”“美丽的天空” “我是小作家”“猜猜我是谁”、(3)把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的学问阅 历及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习， 找找我们身上藏着的搞笑的数字，使幼儿明白数学的紧要性。从数学的 趣味入手，加强个别引导，削减潜力差异。2、依据园部计划我们将加强对区域活动的引导。(1)优化区域活动的环境创设新奇、动态的物质环境。由于只有新奇、生动的环境，才会 使幼儿产生感知的喜好。“喜好是个水闸，依靠它，能打开注意的水库 并指引注意流下来。”孩子们会
23、动用各种感官参加其中，幼儿几乎对任 何动态的环境都感喜好。所以，老师应依据幼儿年龄特点、教育资料、 季节变动不绝创设新奇的环境，充分利用场地，为幼儿带给充分活动的为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关紧要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精 神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活 中，让孩子不绝的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息， 使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，以及春游活动，了解祖 国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育 孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩
24、 子制造条件去帮忙有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的搭配。要努 力做好家长的工作，适时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家 访的形式与家长探讨教子阅历，适时反映幼儿在园情况，了解在家表现。 请家长适时了解幼儿园所教的学问，搭配收集相关的主题资料，丰富相 关的学问，适时引导督促孩子完成作业，增长亲子关系。培育孩子良好 的学习习惯和生活习惯。六、月份布置三月份；依据农历正月十五元宵节，以及3月5日学雷锋，3月8 日妇女节，3月12日植树节，3月15日消费者节日等，开展相关的教 育教学活动，使孩子开拓视野，丰富学问。四月份：组织孩子春游，感受祖国美好江山，
25、培育爱国情感。五月份：依据5月1日劳动节，组织幼儿每周一次卫生打扫除， 每天做好本身的值日生。教育幼儿敬重劳动人民，培育艰苦俭朴和吃苦 耐劳的精神。六月份：搞好6月1日儿童节的趣味运动会，磨练孩子的身体， 加强孩子的体质，培育进取精神。七、八月份：做好幼儿与小学的连接工作，举办大班毕业典礼活动。机会，尽量让幼儿有更多的选取，从而引导幼儿参加的用心性和自动性, 独立自主去察看、操作、探究、发觉，从而认得问题和解决问题。(2)优化区域活动的材料陈鹤琴指出：“小孩子玩，很少空动手玩的。务必有很多玩具的 东西来帮忙才能玩得起来，才能充足玩的欲望，玩当然紧要，玩具更 紧要。”这说明材料与幼儿活动有着紧密
26、的关系。1、在幼儿喜好点上不绝生成和改善材料，使幼儿乐于活动。2、带给难易程度不同的材料，使幼儿能成功，有自信。孩子间是存在差异的，有的孩子自动性强，有的自动性差一些， 有的动手潜力强，有的则表达潜力强。而老师就就应很清楚地了解每一 个孩子的进展情形，带给适合不同潜力水平孩子的学习，操作的材料， 让每一个孩子有用心探究的愿望和机会，并使每个孩子获得成功，获得 自信。3、老师将重点引导由主题活动所珀生的区角活动资料。对于重点 的区域我将拟订实在的目标，投放适合的材料，并进行适时地察看记录、 反思，不绝提出新的要求，新的挑战。透过发觉幼儿的喜好，进行适时 调整、丰富，调动幼儿学习的自动性。3、重视
27、环境的创设和利用，促进幼儿的进展：(1)环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展 自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的喜好、需要, 丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿 学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，我们不再只注意画 面的美观，一反以前以老师意愿代替幼儿的想法，专门创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展渐渐把学习成果、美工作 品布置上去，让每一个幼儿都有呈现本身作品的机会，作环境的主人。(2)引导幼儿自主选取身边的废旧材料制作手工艺品，让他们大 胆地想象和制造，为他们带给呈现作品的机会、条件，引导他们相互赏 识。幼儿学期老师工作
28、计划篇8 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对 人有礼貌；语言表达本领、与人不交往的本领、生活自理本领以及动手 操作本领得到较大的进展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育, 努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，爱好帮忙他 人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本身原有基础上都得到 进展。二、保教工作: 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作计划,扎坚固结实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质, 做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利
29、的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;防备传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好 幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东 西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些 力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题适时处理。积极搭配妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保 健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作敬重幼儿
30、在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的喜好和进展 目标结合新的建构式课程内容加添五大领域的教学内容每周教学计划， 有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各 班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的自动性。 在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认得智能、空 间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的 进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的 称赞，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们 的进步更应适时称赞，加强他们的自信念和荣誉感。连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而
31、影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离前谈话等,向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情 况，渐渐培育幼儿能自发遵守各项规定。在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真察看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。重点培育幼儿的阅读本领、提高幼儿的叙述本领。帮忙幼儿把握 阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训 练幼儿叙述故事的本领，利用空余时间开展故事比赛活动。连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节 端午
32、节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展 丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。 特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合 元旦开展迎新年亲子活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏 活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离 老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙 幼儿把握一些自我保护技能。提高本身的责任心，细心排出一切不安全 因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每
33、月定期召开月务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作 中碰到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真订立好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿 一日活动科学合理、动静交替地布置好。3、认真督促填写幼儿考勤登记表。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失; 平常注意节省用水、用电以免造成不必需的挥霍。认真做好家园栏家园栏做到一日一小换一周一大换，从明天开始是我们的家园栏充实起来，外面的家园栏由小班负责起来全体老师必需严格执行各项制度，从明天开始老师实行签到制， 本学期对老师的综合素养是一个考核期，工作不能马虎，从我这里我是 要严格要求老师们的，请大家也能珍
34、惜本身的工作和岗位，一日流程认 真对待，无论是对本身还是对小伙伴都能养成一个好的习惯。有的人无论本身有什么样的困难都能坚持，都能让别人看出本身 的个人魅力和人格，都能经的住考验，在这里我要称赞闫永娟在过去的 一年任劳任怨没有怨言家踏实地的工作，从这学期我们的组织机构也进 行了调整团支书宋甜教研主任王星星组织委员韩燕云小班班主任武艳华 中班宋甜宝宝班韩燕云那么这些老师也希望能经得住考验，勇往奋进， 为学校在创辉煌。本月的活动主题是建设一支像妈妈一样的老师队伍。幼儿园教育是一项特别特别化的工作，老师的学历，专业，教学阅历是紧要的，但 比这更紧要的是幼儿园的思想品质，建立一支能像妈妈一样爱孩子的老
35、师队伍，是我们的长远目标，针对这一目标，我们要建立一套科学的老 师管理制度，并作出一系列相应的举措，首先我们要在每班安装远程监 控，并设立订立负责的充分爱心责任到人的老师制度在这我们将渐渐完 善这些制度，在月末我们要进行张榜评比。本周计划今日也都发放到各 各班级，对于同学的消失和招生重点强调。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不绝的总结阅历, 取得更好的成绩。幼儿学期老师工作计划篇2新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特订立计划如下： 一、引导思想更新观念，以纲要和规程为引导，自发遵守园的规章制度, 服从上级领导布置,做好本职工作，加强政治学习，提高本身思想政治素 养,树立良好
36、的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。保教工作方面:1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不绝提高自身 素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、欢乐的学习环境，结合主题加强环 境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表本身的见解，使幼儿想 说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。4、定时完成本园的教学任务，及其他工作布置,努力尝试英语教学, 让幼儿在欢乐游戏中学习，培育幼儿学习喜好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生 活习惯及独立本领,让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面:1、充分利用自然因素，
37、开展体育游戏、户外体能活动，磨练幼儿身 体，加强幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短短时间间，积极自动地与家长沟通，使 家长了解本身孩子在园的情况，在家长的搭配下实现家园共育，促进幼儿 的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与 家长沟通联系，适时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐性听取家长合理正确的看法 和建议，相互搭配共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！幼儿学期老师工作计划篇3教育的气力在于对受教者实施一系列
38、的手段促成受教者从内而外 的质变。因此，老师的作用在于将各种学问技能结构，包含习惯的养成 通过老师自身内化的形式变化成有形的教育，通过潜移默化的影响帮忙 孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视，老师的作用也在无形 中发生渐次的变动，因此，作为老师，需要更好的把握导航的作用，新 学期伊始，订立好个人计划，给一个学期的教育一个良好的开始1、读懂“和谐教育” “素养教育” “综合本领”等新的教育观点 的内涵，全面贯彻幼儿园教育引导纲要，幼儿园工作规程，深 刻领悟现代教育理论与思想，领悟纲要精神，充分领悟园领导的工作方 针与工作重点，酷爱教育事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教 育理念，探究在
39、本园教育环境下适合的教育，有讨论、有目的、有计划 的完成教育任务，扎坚固结实实抓好班级日常管理和保育工作。2、与同班的老师紧密搭配，一丝不苟的共同做好班级日常事务。 热心接待孩子来园，为孩子创设安全、轻松、愉悦、乾净的生活环境, 丰富班级主题墙的内容，重视环保与教育的双重功能，体现师生互动、 生生互动、家幼互动的原则，合理布置主题墙的内容格局，给孩子营造 赏心悦目的视觉效果，促进孩子的关注班级的变动。安全紧钟时刻提示, 细心察看孩子，为体弱多病的特别儿童供应的服务。加强工作责任心，做好班级的日常消毒工作，连续培育孩子的各项常规，让孩子快乐入园, 也快乐离园。3、以主题教育为主导式学问结构，穿插
40、建构式教材、原来环保教 材、社会教材等多元学问，以班级幼儿的实际为参考，研讨教材，认真 备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的进展, 以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力，既注意个别差异因材施教, 又重视集体教学共同促进。激发孩子学习的喜好，引导孩子自动的学习, 擅长发觉教学中孩子的与众不同的观点，促进孩子个性的成长。重视班 级特色的教学，让孩子们在中国古典诗词的美妙语言中了解文字的玄机, 在朗朗上口的童谣、美妙的散文、浅显的儿歌、搞笑有趣味味的绕口令 中感受文字的魅力。为孩子创设适合的区域游戏磨练幼儿的技能与本领, 为孩子供应丰富多彩的晨间器械让孩子磨练身体，进展基本动
41、作技能。 同班级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社会性活动，带 领孩子步入社会，组织好孩子的各项社会实践活动，庆“六一”活动， 让教育也成为五彩的童话，张开孩子维嫩的双翅。4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的进展与提高，利用业 余时间参加在职的培训，利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教 学方法，阅读专业的丛书丰富本身的思想，参加市、区优秀课的观摩， 积极参加园教研活动，开展幼儿社会性进展与品德教育的探究与讨论, 获得阅历与教学的一致成长。5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做伙伴，热心引导家长的 教育问题，悉心倾听家长保贵的育儿阅历，解决家长心中的苦恼，通过 不同的渠道与家长
42、交流，充分利用家长接孩子的时间作短暂而实在的交 流，倾之全力擅长技巧的适时与家长交流沟通孩子在学习、生活中显现 的问题，家园步调一致共同帮忙孩子以欢快健康积极的态度获得全面进 展。幼儿学期老师工作计划篇4时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不绝的变动。作为有 责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，适时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律, 尽职尽责地做好工作，以完成我肩负。为了提高本身的业务水平和教学素养，新的学期刚刚开始。提高 幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，实在计划工作紧要有 以下几点、思想方面要遵守园里的规章制度，严格要求本身。
43、积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公正对待每位儿童。 认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想, 以饱满的热诚参加新的工作，时刻以一个优秀老师的规范来要求本身。二、个人学习方面 以充实本身，积极学习各种教育理论。以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学，给本身充电，积极进行学历进修学 习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、 体、美等方面全面进展，并让他能够从玩中学，学中玩。加强思想业务 学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做 到五讲、四美”当好幼儿的镜子，用本身的一言一行、一举一动去潜
44、移 默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要 求。平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商讨，教学中碰到问题时, 能虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终 身学习”目标。三、工作方面勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地察看幼儿，努力 做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美妙、良好的生活和 学习环境。跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系，视孩子为本身的 孩子。对家长热诚，适时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈 幼儿在园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为本身的教育伙伴。 上班做到不迟到不早退。定时订立各种计划，认真准备和组织好班级
45、的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，对工作做到自动、积极、 踏实。认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作， 强化平安管理，加强“平安第一”意识，做到时时事事各处讲安全，发 觉不安全的隐患适时处置，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。而 且做好平安教育工作，对幼儿进行自我维护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处置。培育幼儿良好的生活卫生 习惯，正确使用手帕及本身的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯, 培育幼儿良好的进餐习惯，做到顾惜食品，不挑食、不挥霍；午餐后组 织幼儿缓步或做安静游戏。而且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心 健康进展。抓好教育
46、教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体 幼儿，因材施教，因人施教，各班级订立出科学的符合本班幼儿实际、 切实可行的教育教学计划。四、家长工作1加强互动。自动与家长沟通，适时向家长反馈幼儿的信息。加 添宣扬力度。2收集家长的宝贵看法和建议，召开家长会。共同搭配教育好幼 儿。五、个人努力方向1再多点爱心。使孩子在各方面有更大进步。2续抓好班级的惯例工作。3加强自身基本功的训练。4提高本身的攥写的本领及科研本领。多动笔。幼儿学期老师工作计划篇5我班现有幼儿30名，其中男孩20名，女孩10名。经过小班一学 期的学习，幼儿在生活自理本领、语言表达本领和动手操作本领都有确 定的提高，但是由于我班幼儿
47、性格活泼好动，在活动中简单兴奋，注意力不集中，参加活动的自动性积极性不够高。针对本班幼儿的实际情况 这学期将连续在集体常规、交往合作和特色活动方面加强培育，并积极 努力做好家园联系工作。现依据纲要，园务规划，幼儿进展水平，订立班级计划如下:幼儿园一日活动中的紧要活动归为四类：即生活活动、运动、游戏活动、 学习活动。一、生活活动生活活动紧要指适应集体、生活自理、交往礼仪、自我保护等方 面的活动。在幼儿适应集体生活的过程中，有些幼儿性格较内向不愿表 现本身，将给他们制造更多的机会，激励他们表达本身的愿望，产生对 老师和同伴的亲近感，培育相互关爱的品质。生活自理活动充分了精细 动作的尝试和练习，所以
48、让幼儿学做力所能及的事不仅能帮忙他们形成 自我服务的本领，还能使他们在自我服务的过程中进展动作，体验成功, 加强独立性。教会幼儿在午餐后本身整理残渣；午睡时本身穿上脱掉衣 裳；如厕后本身整理衣裤、学习整理整理玩具等。在交往礼仪方面幼儿 虽然把握很多礼貌用语，但不够自动，在一日活动中引导幼儿自动使用 礼貌用语。健康和安全对幼儿的成长来说是最紧要的，我班的孩子活动 本领正在加强，但自控本领较差，做事具有冲动性，对不妥行为的后果 缺乏推想本领。在日常生活中，结合实在情况加以引导和教育，让幼儿 初步了解珍惜身体的常识；在活动中学习判别不安全，积累保护自我的 阅历。二、运动 幼儿园开展运动课程的的紧要目标就是培育幼儿对运动的喜好和基本运动本