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1、山东省滕州市2023届学业水平备考练习题语文试题一、基础知识综合1 .阅读下列文段，按要求完成后面的题目。塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林,阻挡着南侵的风沙, 林的海洋”。春天, 富丽多彩的锦缎）， 变红，像染过一样）是护卫京津的生态屏障。这里是“水的源头、云的故乡、花的世界、 群山抹绿、夏天，（形容许多色彩纷繁的鲜花，就像 林海滴翠；秋天，赤橙黄绿，（形容山上一层层的树林经霜打 ；冬天，白雪皑皑，三代育林人的青春与汗水抹去了荒漠与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生 的密码。B.春意盎然D.春寒料峭银装素裹银状
2、素裹处填写成语正确的一项是（） A.春意盎然银状素裹 C.春寒料峭银装素裹（2）根据括号内的解释依次填出处的成语。二、选择题2 .对病句的修改不正确的一项是（）A.善于思考，善于发现，人们才能有更多的创造。（将“思考”和“发 现”调换位置）B.力争到2020年，哈尔滨市湿地面积不少于20万公顷左右。（删掉“到”。）C.当你在街上走的时候，经常能遇见很多从南方来哈尔滨赏冰雪的游 客。（删掉“当”）D.山西省督察整改虽然取得积极进展，但仍然存在思想认识，责任落实 不够有力等问题。（在“思想认识”后加“不到位”）3 .下列语句排序最恰当的一项是（）伴随文化自信、文化自觉意识日益增强，国潮服饰应运而生
3、。服饰与文化思潮紧密相连，往往折射出一个时代的风尚。比如以醒目汉字为主要设计元素的运动服、印有民族特色纹样的外套，在市场上很受欢 迎。国潮服饰多以彰显民族文化、追求原创个性为设计理念，往往能够引起人们的情感共鸣 呜。比如通过服装图案、色彩、材料和装饰等设计手法来表现发生在我们身边的故事，用服 饰语言为生活存照，颇受人们喜爱。A.B.C.D.4 .下面句子中加点词语运用不合适的一项是（）A.面对美国咄咄逼人的战略打压，中国唯有斗争才能捍卫自身利益！ B. 一草一木都在认认真真地赴岁月之约，心无旁鹫地走在万物生长的春 天。C.石头垒砌的房子，依山而建，鳞次栉比。沿河而上的石阶，斑斑驳 驳，曲曲折折
4、。D.12位非遗传人讲述了灯彩、核雕、苏绣等的前世今生，还有络绎不绝 的哲思匠心。三、情景默写5 .古诗文名句默写。每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹：山回路转不见君，（白雪歌送武判官归京）；或铭报国之言：了却君王天下事，（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）；或言济世之感：，大庇天下寒土俱 欢颜（茅屋为秋风所破歌）；或有大济苍生之志；,直挂云帆济沧海（行路难）；或抱视死如归之念：, （过零丁洋）.他 们唤醒了自己的人生，也唤醒了沉睡的国民！四、语言表达6 .学校举办以“传递书写文明，领略汉字之美”为主题的演讲活动，下文是你为参加 此次活动拟写的演讲稿，请仿照画线语句将空缺部分补充完整
5、。书写汉字，我可以感受她方方正正、棱角分明的形态之美，倾听她平平仄仄、抑扬顿 挫的音韵之美,0这融汇在其中的智慧、风骨、胸怀和操守，是我们中华儿 女实现“中国梦”的信念、力量和源泉。五、综合性学习7 .扬州是“世界美食之都，扬扬和州州想要通过直播的方式让更多人了解扬州美食 文化，请你一起参加。（1）他们去探访扬州美食的路上读到了下列对联，请根据对联内容选择对应的场所名，填 序号。以少胜多瑶草琪花荣四季，即小观大方丈蓬莱见一斑。（）胭脂水粉移妆影，冰麝龙涎醉客心。（）佳肴无肉亦可，雅淡离我难成。（）A.富春茶社B.瘦西湖盆景博物馆C.东关街谢馥春传习所（2）扬扬请你在直播间向网友介绍扬州美食，在
6、下列选项中选出你最喜欢的一种美食并拟 写一句广告语。A.扬州炒饭B.大煮干丝C.红烧狮子头D.三丁包子（3）最近，全国各地的文旅局长玩起了“花式内卷、纷纷利用短视频出镜，为家乡代言， 成功吸引了大批“流量工扬扬：扬州旅游的宣传片里，如果有文旅局长穿着古装出镜，那流量一定蹭蹭上涨呀！ 州州：扬州最近人气超旺，但有游客反映住宿贵，打车难，体验感不佳，我们不能光想着 流量啊。你加入了讨论：六、名著阅读8 .资料小组从名著中找到有关于“兔”的情节，同学们对此各抒己见，请把他们的对 话补充完整。小语：我觉得西游记中关于兔子的描绘很精彩。寻至绝顶上窟中看时，只见两块大石头，将窟门挡住。土地道：“此间必是妖
7、邪赶急 钻进去也。行者即使铁棒捎开石块，那妖邪果藏在里面，呼的一声，就跳将出来，举药杵 来打。行者轮起铁棒架住，唬得那山神倒退，土地忙奔。那妖邪口里喷噎突突的，骂着山 神士地道：“谁教你引着他往这里来找寻！ ”他支支撑撑的，抵着铁棒，且战且退，奔至空中。正在危急之际，却又天色晚了。这行者愈发狠性，下毒手，恨不得一棒打杀，忽听 得九霄碧汉之间，有人叫道：“大圣，莫动手！莫动手！棍下留情！”玉兔 （简述情节：在哪儿干什么），想诱取唐僧元阳，后被悟空识破，太阴星君 把玉兔收走。小文：西游记的描绘是不错，但我觉得水浒传中关于兔子的描写颇有特色。约行了数十里，天色渐渐微明，去那露草之中，赶出一只白兔儿来
8、，望前路去了。李 逵赶了一直，笑道：“那畜生倒引了我一程路！ ”有诗为证：山径崎岖静复深，西风黄叶 满疏林。偶逢双斧喽罗汉，横索行人买路金。 （概述人物、事件起因），途中遇一白兔。他动了童心，一路追赶，那兔子跑得无影无踪。他遇到了 （人名），对比鲜明、描写精妙。七、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。送友人薛涛水国兼葭夜有霜， 月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕， 离梦杳如关塞长。9 .化用，是根据表达的需要，把他人作品中的相关语句分解、重组到自己作品中的 一种方法。本诗前两句运用了化用，意境优美，请结合诗歌内容简要分析。10 .同是送别诗，本诗与王勃的送杜少府之任蜀州的情感有何不同？请简要作
9、答。 八、对比阅读阅读下面选文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影 也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】昔年过洛，见李公简云：“真宗东封还，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召 对自言不能上问临行有人作诗送卿否？朴言:“无有。惟臣妻一绝云：且休落魄贪酒 杯，更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。”上大笑，放还山，命其 子一官就养。余在湖州，坐作诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾老妻 日：“子独不能如杨
10、处土妻作一诗送我乎？ ”妻不觉失笑,予乃出。（苏轼书杨朴事）【丙】夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静毂纹平。小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼临江仙夜饮东坡醒复醉）【注释】东封还：封泰山归来。杞：今河南省杞县。召对：召其应对诗歌。断送 老头皮：意为被斩首。诏狱：奉皇帝命令拘押犯人的监狱。元丰二年，苏轼因乌台诗案 入狱，第二年被贬至黄州。东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其 垦辟的游息之所，筑雪堂五间。营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容奔走钻营，追 逐名利。庄子庚桑楚云：“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营。”1
11、1 .用“尸给下面的句子断句（限断3处）。及召对自言不能上问临行有人作诗送卿否12 .请选出加点词不是古今异义词的一项（）A.念无与为乐者B.但少闲人 C.妻子送余出门D.长恨此身非我有 13.用现代汉语写出下面句子的意思。（1）庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。（2）无以语之，顾老妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”14 .同样写夜晚之景，记承天寺夜游突出了夜（1）的特点，临江仙突出了 夜（2）的特点，后者从（3） 、（4）（填写文中词语）中可以看出。15 .三篇诗文都写于同一时期，都表现了苏轼相同的人生态度，请结合诗文内容，谈谈你 对乙文的看法。九、现代文阅读阅读下面的文章
12、，完成下面小题。写字人朱以撒不用电脑打字，还在坚持执笔写字的人肯定不会多了。到了此时，也算是真的爱好 写字了。打字成了人在生活中的一种本领，打字是跟得上此时生活的速度的。如果生活速 度继续加快，估计会有更新的打字机问世，应对加速。快者愈快，一年可以打出好几本书 来；慢者愈慢，几年才写出一本书来。既然赶不上，此生就不赶了。比起三岁就执笔写字的神童，我写字是迟了两三年。可是我在会写字之后，就每日 地写去，无一日空过，这也是我觉得可以拿出来说说的地方。写字初始缘于它的朴素，只 是想写得好看一些朴素的想法是一个人建立可靠性的基础，全无粉饰，平和地做下 去，就如同吃饭那般，持久不缀。后生好风花，老大即厌
13、之。总是要有一些经历之后才可能透过皮表，品出一些称为 气息的虚无之质，写字人各有方向，或心仪楷书，或法乳草书，气息肯定是与自己的情性 默契的，并被引导着向深处走。不写字的人看字，看看字形字态好了，它满足了人对于外在感知，写得很大的，写 得很小的，写得很多的，写得很少的，便传递给别人，直说看到了看到了，可以言说的早 已被人言说烂了，不可言说的若强行言说则纷乱无比气息正是不可言说，痕迹在纸面 上，气息渗入纸的深处。薄如蝉翼的一枚纸，居然可以把千百年的气息贮存起来，并随年 深日久而更为深重。时间从上方流过的长短不同，摧毁了一些字迹，使字句戛然中断，串 不起来，无从猜度写字人当时在表达什么，也就显得更
14、为隐秘。晚近的人，晚近的字，人 离去未远，气息也就是另一种。善感的人依气息来听一枚纸的身份，表面似乎是眼力在活 动，其实是一个人的精神都振作起来了。至于为什么结论是这个朝代，而不是那个朝代， 则不必说。博物院里就是储存笔下气息的空间，卷起来的长轴如同一个大白蜷缩起来，让 那个爱写字的主人是边在里边沉睡。人的生命早已散尽，如果没有当时爱写字留了一些下 来，穿过时间来到我们面前，我们永远无从分辨这个人和那个人的气息之异。如果有空， 写字人总是会来博物院这类场所走走，不吭声。眼睛看着，心灵动着我觉得都有一点 调动自己能量采气的嫌疑。一个人在书斋用功那么久了，总是有一些沟壑没有越过，出外了，听了河声，
15、见了 岳色，无端生慨，一洗凡近之思，便凌空蹈虚过了沟壑。回神过来寻绎，往往是没有结果 的有结果的都写在书上了，没有结果的仍在世界上浮游，不知西东。如我这般无志于 仕有志于写的人，有所托寄，但身心沉重难以飞升通灵，只能从皮表领略实中有虚，正中 见奇，常中寓异。写字人老了，忽一日，清理一下手稿才知道居然写了这么多，有点吃惊几十年 的写都在这里了。有一些标有时间，翻一下就可以知道是多少岁时的手笔；那些没标明时 间的，根据笔迹，亦不难判断大概时期。写字人舍不得丢弃的秃笔，有的尘埃已经蒙上 了，从巨大的斗笔到细小的小楷笔，可以搁满一座小笔架山。和打字稿不同的是，这些一 个字一个字写出来的痕迹，就是涂林增
16、删，也储存了当时写字人的心事，像颜鲁公的祭 侄稿，很多写字人临摹时，把那些涂改处也一并学了，觉得这些信手的涂改还更有滋 味。自己的手稿里也有许多这类痕迹，甚至一张纸都让这些痕迹开花了，显示出当时犹豫 不定反复再三。那么多的手稿，没有一页是相同的，有的出奇地顺畅，卷面清洁简明；有 时写不下去，用几个符号替代，打算想好了再填入。真要有规矩，还是打字稿，机器的功 能就是千字如一没有情性，而人的情性却是时时显现的。陈绎曾说：“错有轻重，则字之 敛舒险丽亦有浅深，变化无穷”，这也是写字人笔下不一之处，因为不是机器，也就以差 异见出。没有手稿的人无法见到当年写字时的那个自己。看到这些，让此时已老的他嘴角
17、微笑地翘了起来。不过，写字人也会死的。有的人在生前就会处理一些文稿，像苏洵，曾经把数百篇 文章付之一炬。更多的写字人来不及处理，这些手稿也就命运难卜。如果写字人生前大声 名，有关方面可能会批一块地拔一些钱，建一个艺术馆，存放这些遗迹，并设专人保管。 绝大多数的写字人是没有资格享有这一待遇的。那么，这么多的手稿也理所当然由写字人 的后人处理，或者清理。这些手稿终了如何，写字人已全然不知。他活着的时候以写字为乐事，在书写中度 过一生，这就足够了。（选自湘江文学2022年第6期，有删改）16.如何才能成为文中的“写字人”？请根据文章内容分条陈述。17 .“后生好风花，老大即厌之，”作者对写字人的此看
18、法你是否认同？请阐述之。18 .王羲之的兰亭集序被替为“天下第一行书”，下面两段评价，哪个更符合写字人的 评价？请说说你的理由。A.以毛笔为表现工具，以线条为表现手段，彰显出点画结构，行次章法等造型美。 B.自然形态的美和人的情感之美的和谐的结合，似乎有天机入神，走笔如行云流水。 19.文中第段，写字人清理手稿时“有些吃惊”，到后来“他嘴角微笑地翘了起来。结合 语境说一说其表情发生变化的原因。20 .在文中，作者说“写字人也会死的”:但也有人认为“写字人不会逝去”。请结合文章内 容，说一说你的看法。阅读下面的文字，完成小题。百合花（节选）茹志鹃一九四六年的中秋，这天打海岸的部队决定晚上总攻。我
19、和通讯员到附近一个村子，进村后分头去动员。不一会，我借到两条棉絮，一条 被子，手里抱得满满的，通讯员从对面走来，两手却是空空的。“女同志，你去借吧！老百姓死封建”“哪一家？你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了。走进老乡的院子里， 只见堂屋里静静的，房门上垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边贴着鲜红的对联。我向里 “大姐、大嫂”地喊。一会儿门帘一挑儿，露出个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高 的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。我看她头上已硬翘翘的挽了髻，便大嫂长大 嫂短地道歉，讪讪地开口借被子。被子拿出来，我才明白她刚才为什么不肯借了。原来这是一条里外全新的新花被 子，上面撒满白色百合花
20、。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去 吧。我一努嘴，叫通讯员来拿。他绷着脸，垂着眼皮，接过被子，慌慌张张地转身就 走。不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处挂下一 片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上，通讯员却高 低不肯。走出门不远，有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这条 被子是她唯一的嫁妆。包扎所的工作人员很少，乡干部动员了几个妇女帮我们，那位新媳妇也来了。动手 把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上。我看见她把自己那条白百合花的 新被，铺在了外面屋檐下的一块门板上。天黑了，天边涌起
21、一轮满月。我们的炮响起不久，断断续续地有几个伤员下来，包 扎所的空气立即紧张起来。我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位。我不能解除他们任 何痛苦，只能带着那些妇女，给他们拭洗身上的污泥血迹，或是喂一点饭食。那些妇女又 羞又怕，就是放不开手来，特别是那新媳妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意做了我 的下手。又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把他安排在屋檐下的那块门板上，一个 上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想 办法治好这位同志呀！你治好他，我我们全体担架队员给你挂匾”只见新媳妇端着水站在床前，“啊” 了一声。我看见的是一张十分年轻稚气的圆 脸，原来
22、棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞， 一片布还挂在那里。“这都是为了我们”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架 挤在一个小巷子里，准备往前运动，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上搭下颗手榴 弹来，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了”新媳妇又短促地“啊” 了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话，打发他们 走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已 经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在 那里我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新娘
23、 妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头，一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默 地站起身说：“不用打针了。”新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针， 细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我 异样地瞟了 一眼，低下头，还是一针一针地缝。卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新娘 妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在 棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子是借老百姓的。” “是我的 _”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也
24、看见那 条枣红底色上洒满白色百合花的被子。（有删改）21 .下列对小说相关内容的分析与理解正确的一项是（）A.开篇交代故事发生的时间是中秋，以战火纷飞的场面为背景，表达了 人们对日本侵略者的仇恨和对和平生活的向往。B.在借被子的对话描写中，淳朴憨厚的通讯员与俏皮活泼的新媳妇两个 人物个性形成鲜明的对比。C. “天边涌起一轮满月”的描写充满画面感，它为人物活动提供了环 境，也反衬了战斗的激烈残酷。D.新媳妇护理伤员时，红了脸只同意做“我”的下手，而在给通讯员擦 拭身子时却丝毫没有羞涩之态，是因为通讯员跟她是熟人。22.结合上下文，根据提示品析下列语句。(1)只见新媳妇端着水站在床前，“啊”了一声
25、新媳妇又短促地叫旷了一声(前 后两次叫旷表现了人物怎样的心理)(2)在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被 子。(“百合花”在文中有何象征意义)23 .运用典型细节是本文的重要表现手法，通讯员衣肩上的“破洞”这个细节在文中出现了 三次，请分析其对表现人物形象的作用。24 .小说百合花充满了人性美和人情美，你从小说的人物身上发现了哪些美好品质？ 请结合文本简要分析。十、作文25 .写作请以“我常常听见 的声音”为题写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限：不少于600字：结合自己的亲身经历和体验，写出真 情实感：文中不得出现真实的地名、校名和人名：书写要正确、规范、美观。