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1、类文阅读3不懂就要问程门立雪北宋时期，有一个叫杨时的人特别仰视 仰慕高校问家程颐，便特地从很远的她方 跑去拜他为师，学习学问。一个冬天的中午，杨时和同学游酢在学习的时候遇到一个难题，他俩争吵 争吵不 下，最终打算一起去请教老师程颐。来到老师家门口的时候，他们发觉老师正卧在床上午休。 游酢正想走进去，杨时赶忙挡住他说：“老师正在休息，我们不能打搅他，还是在门口等一会 儿吧！游酢觉得杨时的话很有道理，便和他一起站在门外等候。不一会儿，天上下起了大雪， 他俩仍旧站在门外等候。雪越下越大，一片片雪花飘下来，落到了他们的身上，他们不停地 搓手跺脚保暖 取暖。没过多久，他们从头到脚都落满了雪花。程颐醒后翻
2、开门，看到门前积雪已一尺深了，而杨时和游酢正浑身是雪地站在门口。程 颐觉得他们很懂礼貌，心里特别感动。（选自？成语故事 励志篇?新世纪出版社） “/画去文中括号里不恰当的词语。2 .从哪里可以看出雪很大，他们立在雪地里很冷？3 .读了这个故事，你觉得杨时是一个什么样的人呢?4 .当程颐醒来看到杨时和游酢时，心里特别感动。这时他可能会怎么想呢？【参考答案】1 .画去：仰视争吵保暖2 .从“没过多久，他们从头到脚都落满了雪花可以看出雪很大；从“他们不停地搓手 跺脚取暖可以看出他们立在雪地里很冷。、尊师重道的人。4 .例如：这两个同学冒着雪等在门口，为了求知不畏寒冬，为了尊师不怕等待，真是不 简单啊
3、！我肯定要好好教育他们!柏拉图年少有宏志节选有一次，柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷谈论着新来的体育老师毕竟什么样。“听说新体育老师很厉害，我们要当心点。有个小伙伴说。“厉可怕什么，只要我们没有错，他就不会拿我们怎么样。柏拉图反对道。上课了，只见一个身材高大的人走了过来。天哪，这就是我们的老师吗？大家心里都在嘀 咕。“同学们，我是你们的体育老师，现在开头上课。老师的声音很宏亮。伙伴们都低着头，不敢看老师，生怕老师让他答复下列问题。只有柏拉图一个人，目不 转睛地看着老师。老师看看他，笑着说：“这位同学，请问你叫什么名字？柏拉图站起来说：“老师，我 叫柏拉图。老师接着问他：“你知道为什么要学
4、习体育吗？“为了让自己有一个强健的身体。 “那么，为什么要有强健的身体呢？老师接着又问 道。“为了学习更多的学问和本事。“学习更多的学问和本事又有什么目的呢？“成为优秀的人物，报效自己的国家。体育老师很快乐，满足地说：“你以后肯定会很精彩的。（选自？成就孩子一生的名人故事外国卷?北京时代华文书局）选文中词语的近义词。毕竟（）反对（ ）强健（）2.“宏志 一词让我们想到一个成语：o它的意思是“目不转睛的意思解释错误的选项是（）A.眼珠子一动不动地凝视。B.眼睛直直地看着前方。C.形容留意力集中。4 .依据文章内容说一说，大家对新来的体育老师毕竟是什么样的态度呢?5 .体育老师很满足柏拉图的答复，并旦夸赞他，这是为什么呢？【参考答案】1 .究竟反对强壮2 .宏图大志 雄伟的方案，远大的志向3 . B4 .柏拉图面对体育老师理直气壮，毫不可怕，别的小伙伴都有点可怕，当心翼翼 一个英勇、有志向的孩子。