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1、1(每日一练)初中物理长度与时间的测量解题技巧总结 单选题 1、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A乒乓球的直径约为 100mmB 九年级物理课本的长度约为 25dm C初中生 100m 短跑成绩约为 10sD初中生的步行速度约为 4km/h 答案：D 解析：A现在标准乒乓球的直径为 4cm=40mm 故 A 不符合题意；B九年级物理课本的长度约为 25cm，B 不符合题意；C男子百米世界纪录略小于 10s，中学生百米成绩不可能小于 10s，一般在 15s 左右，故 C 不符合题意；D初中生的步行速度约为 1.1m/s=1.1 3.6km/h=3.96 km/
2、h 故 D 符合题意。故选 D。2、要测量 1 角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（）A刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值 B刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 2 C用刻度尺分别测出 10 个 1 角硬币的厚度，求平均值 D用刻度尺测出 10 个 1 角硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求得一个 1 角硬币的厚度 答案：D 解析：1 角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，产生的误差较大，需要用累积法，一次测量出多个硬币的总厚度，除以硬币的个数。故选 D。3、下列估测最接近生活实际的是（）A教室里课桌的高度约为 80 dm B中学生正常的体温约为 37 C中学生步行
3、的速度约为 5 m/s D八年级学生百米赛跑的成绩约为 9s 答案：B 解析：A中学生的身高约为 160cm，教室里课桌的高度约为中学生身高的一半，大约是 80cm 左右，故 A 不符合题意；B人的正常体温约为 37，变化幅度很小，故 B 符合题意；C中学生步行的速度约为 1m/s，故 C 不符合题意；D国际高水平运动员百米成绩大约 10s 左右，八年级学生百米成绩不可能为 9s，约为 15s 左右，故 D 不符合题意。故选 B。4、下列估测最接近实际的是（）现在标准乒乓球的直径为故不符合题意九年级物理课本的长度约为不符合题意男子百米世界纪录略小于中学生百米成 误差较小下列方法中最佳的选择是刻
4、度尺仔细测量硬币的厚度求平均值刻度尺多次测量硬币的厚度求平均值用刻度尺 析角硬币的厚度较小直接测量一个硬币的厚度时产生的误差较大需要用累积法一次测量出多个硬币的总厚度除以硬币3 A一本物理书的宽度约 5cm B一个鸡蛋的质量约为 50kg C一名中学生的重力约为 500N D在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为 24m/s 答案：C 解析：A一本物理书的宽度约 20cm 左右，故 A 不符合题意；B一个鸡蛋的质量约为 50g，故 B 不符合题意；C一名中学生的质量约为 50kg，重力约为 500N，故 C 符合题意；D在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为 7m/s，故 D 不符合题意。故选
5、 C。5、小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）A B C D 答案：C 解析：A铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故 A 错误；现在标准乒乓球的直径为故不符合题意九年级物理课本的长度约为不符合题意男子百米世界纪录略小于中学生百米成 误差较小下列方法中最佳的选择是刻度尺仔细测量硬币的厚度求平均值刻度尺多次测量硬币的厚度求平均值用刻度尺 析角硬币的厚度较小直接测量一个硬币的厚度时产生的误差较大需要用累积法一次测量出多个硬币的总厚度除以硬币4 B刻度尺没有与铅笔平行，故 B 错误；C铅笔左侧与刻度尺 0 刻度线对齐，并且紧靠刻线，故 C 正确；D铅笔左侧没有与 0 刻度线或其它整格刻线
6、对齐，故 D 错误。故选 C。多选题 6、下列说法中正确的是（）A测量时，刻度尺不能歪斜 B读数时，视线应垂直于尺面 C误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 D误差是可避免的，也能减小 答案：AB 解析：A测量物体长度时，刻线要与测量方向一致，不能倾斜放置刻度尺，故 A 正确；B读数时视线要与尺面垂直，故 B 正确；C测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，即误差是在遵守操作规则正确测量的前提下出现的，故 C 错误；D我们不能消灭误差，但通过选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故 D 错误。故选 AB。7、关于误差，下列说法中正确的是（
7、）A采用多次测量取平均值的方法能减小误差 B采用更精密的测量仪器可以减小误差 现在标准乒乓球的直径为故不符合题意九年级物理课本的长度约为不符合题意男子百米世界纪录略小于中学生百米成 误差较小下列方法中最佳的选择是刻度尺仔细测量硬币的厚度求平均值刻度尺多次测量硬币的厚度求平均值用刻度尺 析角硬币的厚度较小直接测量一个硬币的厚度时产生的误差较大需要用累积法一次测量出多个硬币的总厚度除以硬币5 C误差和测量错误都是可以避免的 D错误数据就是指测量误差较大的数据 答案：AB 解析：AB 减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故 AB正确；C误差是可以减小的，但是不
8、可避免的，而错误是可以避免的，故 C 错误；D错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故 D 错误。故选 AB。8、下列数据中接近生活实际的是（）A人正常步行的平均速度是 1.2m/s B我们正常呼吸一次的时间约为 1 秒钟 C教室门的高度约 2 m D考场内课桌的高度约为 80cm 答案：ACD 解析：A人正常步行的平均速度约 1.1m/s 左右；故 A 符合题意；B正常呼吸一次的时间约为 3s 左右；故 B 不符合题意；C教室门的高度大于人的身高，约 2m；故 C 符合题意；D课桌的高度约为 0.8m，即 80cm；故 D 符合题意。故选 ACD。现在标准乒乓球的直径为故不符合题意九年级物理课本的长度约为不符合题意男子百米世界纪录略小于中学生百米成 误差较小下列方法中最佳的选择是刻度尺仔细测量硬币的厚度求平均值刻度尺多次测量硬币的厚度求平均值用刻度尺 析角硬币的厚度较小直接测量一个硬币的厚度时产生的误差较大需要用累积法一次测量出多个硬币的总厚度除以硬币