【课件】光合作用与能量转化第3课时课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响5.3 光合作用与能量转化(第三课时)第五章 细胞的能量供应和利用新教材人教版必修1 分子与细胞生物学目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响课程目录LEARNING GOALS本节内容总结课后巩固训练 探究光照强度对光合作用的影响 其他因素对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响01 探究光照强度对光合作用的影响温故知新温故

2、知新总结规律:总结规律:光照强度和光照强度和二氧化碳浓度通二氧化碳浓度通过影响光合作用过影响光合作用的光反应或暗反的光反应或暗反应,从而对总体应,从而对总体过程产生影响过程产生影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响模型构建模型构建【环境因素骤变对物质变化的模型分析】【环境因素骤变对物质变化的模型分析】物物质质含含量量时间时间强光照强光照C3NADPHATPC5(CH2O)合成量合成量弱光照弱光照CO2浓度不变:浓度不变:光照强度改变光照强度改变物物质质含含量量时间时间CO2缺乏缺乏C3(CH2O)C5NADPH AT

3、PCO2充足充足光照强度不变:光照强度不变:CO2浓度改变浓度改变环境因素:环境因素:光照强度、光照强度、二氧化碳、温度、水分、矿质元素二氧化碳、温度、水分、矿质元素01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响拓展延伸拓展延伸一、光合作用强度的表示方法一、光合作用强度的表示方法1 1、光合作用强度(、光合作用强度(光合速率光合速率)概念:概念:通常指植物在通常指植物在单位时间单位时间内通过光合作用制造糖类的量。内通过光合作用制造糖类的量。总总总总(实际)光合速率(实际)光合速率(实际)光合速率

4、(实际)光合速率=净净(表观)(表观)光合速率光合速率呼吸呼吸速率速率+2 2、表示方法、表示方法:【思考】【思考】植物在进行光合作用的同时,还会进行呼吸作用。我们观测到的植物在进行光合作用的同时,还会进行呼吸作用。我们观测到的光合作用指标,如光合作用指标,如O O2 2产生量,是植物光合作用实际产生的产生量,是植物光合作用实际产生的O O2 2总量吗?除了总量吗?除了用用O O2 2以外,还可以用哪些指标来表示光合作用?以外,还可以用哪些指标来表示光合作用?01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用

5、强度的影响项目项目表示方法表示方法净光合速率净光合速率总光合速率总光合速率呼吸呼吸(黑暗测量黑暗测量)【光合作用强度的表示方法【光合作用强度的表示方法】O O2 2释放量释放量、COCO2 2吸收量吸收量、有机物、有机物积累量积累量O O2 2产生量产生量、COCO2 2固定量固定量、有机物、有机物制造量制造量O O2 2吸收量吸收量、COCO2 2释放量释放量、有机物、有机物消耗量消耗量 在实际测量中,有机物的量不易测量,我们一般用在实际测量中,有机物的量不易测量,我们一般用COCO2 2量、量、O O2 2量来量来表示光合作用强弱表示光合作用强弱01 探究光照强度对光合作用的影响目录02

6、其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响A A:_B B:_D D:_O O2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2【建立模型】根据【建立模型】根据COCO2 2和和O O2 2的情况探究呼吸与光合的大小关系的情况探究呼吸与光合的大小关系呼吸光合呼吸光合光合光合=呼吸呼吸只进行呼吸只进行呼吸C C:_O O2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2光合呼吸光合呼吸01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训

7、练01 探究光照对光合作用强度的影响归纳总结归纳总结【检测】【检测】以测定的以测定的COCO2 2吸收量与释放量吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是下列分析正确的是()B.B.光照相同时间,在光照相同时间,在2020条件下植物积条件下植物积累的有机物的量最多累的有机物的量最多C.C.温度高于温度高于2525时,光合作用制造的有机物的量开始减少时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.D.两曲线交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物相等两曲线交点表示光合作用制造的

8、与呼吸作用消耗的有机物相等A Ac:c:光照下光照下COCO2 2的吸收的吸收量量d:d:黑暗中黑暗中COCO2 2的释放的释放量量A.A.光照相同时间,光照相同时间,3535时光合作用制时光合作用制造的有机物的量与造的有机物的量与3030相等相等01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响探究探究实践实践二、探究环境因素对光合作用强度的影响二、探究环境因素对光合作用强度的影响01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01

9、探究光照对光合作用强度的影响实验分析实验分析01 探究光照强度对光合作用的影响实验步骤实验步骤目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响实验分析实验分析通过改变光源与容器通过改变光源与容器距离来改变光照强度距离来改变光照强度维持容器中二氧化维持容器中二氧化碳浓度的恒定碳浓度的恒定01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响深入探究深入探究1 1、光照强度影响光合速率:、光照强度影响光合速率:光照强度为零,光合速率为零,只进行

10、光照强度为零,光合速率为零,只进行呼吸作用释放呼吸作用释放COCO2 2 B B:表示光合速率等于呼吸速率,此时:表示光合速率等于呼吸速率,此时植物有机物总量不变(植物有机物总量不变(光补偿点光补偿点)C C:表示光合作用速率最高点,:表示光合作用速率最高点,其横轴其横轴对应的光照强度对应的光照强度CC为光饱和点为光饱和点 (限制因素?)(限制因素?)ABAB段:光合呼吸段:光合呼吸B B点:光合点:光合=呼吸呼吸BCBC段:光合呼吸段:光合呼吸原理:光照强度直接影响原理:光照强度直接影响 过程,过程,进而影响进而影响 ,对光合作用产生影,对光合作用产生影响响光反应光反应暗反应暗反应注意:整个

11、变化过程中,呼吸速率不注意:整个变化过程中,呼吸速率不变,均与变,均与A A相同相同01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响拓展延伸拓展延伸 OA OA的值表示该植物呼吸作用释放的的值表示该植物呼吸作用释放的COCO2 2,即即呼吸速率。呼吸速率。该数值不受光照强度的影响。该数值不受光照强度的影响。BCBC上点的纵坐标表示植物光合作用吸收外上点的纵坐标表示植物光合作用吸收外界界COCO2 2的速率,的速率,净光合速率净光合速率=光合作用固定光合作用固定COCO2 2量量 自身呼吸产生自身呼

12、吸产生COCO2 2量量 =植物从外界吸收植物从外界吸收COCO2 2量量呼吸呼吸呼吸呼吸速率速率速率速率净净净净光光光光合合合合速速速速率率率率总总总总光光光光合合合合速速速速率率率率 ACAC表示植物光合作用固定表示植物光合作用固定COCO2 2量即量即 总光合速率总光合速率=自身呼吸产生自身呼吸产生COCO2 2量量 从外界吸收从外界吸收COCO2 2量量三个速率:01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响思前顾后思前顾后有呼吸无光合有呼吸无光合A光合小于呼吸光合小于呼吸AB光合等于呼

13、吸光合等于呼吸B光合大于呼吸光合大于呼吸BC01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响拓展延伸拓展延伸S1S2S3呼吸总量=光合总量=有机物积累量=S1+S2S3+S2S3-S1 当该量大于零时,表示植物当该量大于零时,表示植物光合(同化)作用大于呼吸(异光合(同化)作用大于呼吸(异化)作用化)作用,植物积累有机物。,植物积累有机物。应用:(尽可能达到光饱和点)间作套种、林下农业01 探究光照强度对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练0

14、1 探究光照对光合作用强度的影响自主探究自主探究02 其他因素对光合作用的影响2 2.COCO2 2浓度浓度对光合作用强度的影响对光合作用强度的影响图中图中A A点表示光合作用速率等于呼吸点表示光合作用速率等于呼吸作用速率时的作用速率时的COCO2 2浓度,即浓度,即COCO2 2补偿点补偿点;图中图中B B点表示光合作用速率最大时的点表示光合作用速率最大时的二氧化碳浓度,即二氧化碳浓度,即COCO2 2饱和点饱和点;应用:有机肥、大棚施加气肥、应用:有机肥、大棚施加气肥、正其行通其风正其行通其风原理:原理:二氧化碳浓度二氧化碳浓度直接影响直接影响 过程,进而影响过程,进而影响 ,对,对光合作

15、用产生影响光合作用产生影响暗反应暗反应光反应光反应目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响拓展延伸拓展延伸3 3、温度、温度 应用:应用:增加昼夜温差,适时播种增加昼夜温差,适时播种光光合合速速率率呼呼吸吸速速率率光合作用最适温度为光合作用最适温度为2525左右左右呼吸作用最适温度为呼吸作用最适温度为3535左右左右即呼吸作用最适温度比即呼吸作用最适温度比光合作用稍高光合作用稍高02 其他因素对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响特殊

16、点的移动特殊点的移动3 3、光强光强不变,温度不变,温度2525升至升至3030COCO2 2浓度浓度COCO2 2浓度浓度4 4、光强不变,温度光强不变,温度3030降至降至25251 1、温度不变,提高二氧化碳浓度、温度不变,提高二氧化碳浓度2 2、温度不变,降低二氧化碳浓度、温度不变,降低二氧化碳浓度A A不动不动 B B左移左移 C C右上移动右上移动A A不动不动 B B右移右移 C C左下移动左下移动A A下移下移 B B右移右移 C C左下移动左下移动A A上移上移 B B左移左移 C C右上移动右上移动呼吸不变呼吸不变光合增强光合增强呼吸不变呼吸不变光合减弱光合减弱呼吸增强呼吸

17、增强光合减弱光合减弱呼吸减弱呼吸减弱光合增强光合增强总结规律总结规律B点(补偿点)左移:光合增强,呼吸不变或减弱 (C点右上移,C右移)右移:光合减弱,呼吸不变或增强 (C点左下移,C左移)拓展延伸拓展延伸02 其他因素对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响4.4.4.4.水分和无机盐水分和无机盐水分和无机盐水分和无机盐对光合作用速率的影响对光合作用速率的影响对光合作用速率的影响对光合作用速率的影响 (1)(1)水对光合作用的影响:水对光合作用的影响:水是光合作用的原料,水是光合作用的原料,缺水既可直接缺

18、水既可直接影响光合作用,又会导致叶片气孔关闭,限制影响光合作用,又会导致叶片气孔关闭,限制COCO2 2进入叶片,从而进入叶片,从而间接影响光合作用。间接影响光合作用。水分过多又会降低植物根部呼吸作用,使植物体各项生命活水分过多又会降低植物根部呼吸作用,使植物体各项生命活动因供能不足而减弱。动因供能不足而减弱。(2 2)无机盐对光合作用的影响:)无机盐对光合作用的影响:在一定浓度范围内,增大必需元在一定浓度范围内,增大必需元素的供应,可提高光合作用速率素的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高而导致植物渗透失水而萎蔫。壤溶液浓度过高而导致

19、植物渗透失水而萎蔫。自主探究自主探究02 其他因素对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响 小组合作完成实验 你能否利用图中你能否利用图中装置,通过改变某些量,装置,通过改变某些量,分别探究二氧化碳浓度分别探究二氧化碳浓度和温度对光合速率的影和温度对光合速率的影响?响?能力提升能力提升 控制冷光灯距离不控制冷光灯距离不变,改变变,改变NaHCONaHCO3 3浓度。浓度。02 其他因素对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的

20、影响拓展延伸拓展延伸【多因素综合影响】303020201010光照强度光照强度光光合合速速率率P PQ Q光光合合速速率率温度温度P PQ Q高高COCO2 2浓度浓度中中CO2CO2浓度浓度低低CO2CO2浓度浓度【思考】如何分析【思考】如何分析P P点之前、点之前、P P点到点到Q Q之间、之间、Q Q点之后限制光合光合作用的点之后限制光合光合作用的主要因素?主要因素?P P点之前限制因素为横轴代表的因素;点之前限制因素为横轴代表的因素;P P点到点到Q Q点之间限制因素为三条点之间限制因素为三条曲线标注的因素;曲线标注的因素;Q Q点之后为除横轴和标注因素之外的因素点之后为除横轴和标注因

21、素之外的因素 两组实验各有几个自变量?两组实验各有几个自变量?两组实验各有两个自变量,分别为横轴代表的因素和三条曲线代表的因两组实验各有两个自变量,分别为横轴代表的因素和三条曲线代表的因素均为该实验的自变量。素均为该实验的自变量。02 其他因素对光合作用的影响目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响03 本节内容总结1.1.合理密植、间作套种合理密植、间作套种2.2.施用有机肥、农家肥,增大用施用有机肥、农家肥,增大用COCO2 2浓度浓度3.3.合理施肥、合理灌溉合理施肥、合理灌溉4.4.白天适当升温、晚上适当降温白天适

22、当升温、晚上适当降温目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练1.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下,如果在条件下,如果在2 h时,将时,将环境中某一条件改变,此时,叶肉细胞中的环境中某一条件改变,此时,叶肉细胞中的C3、C5含量变化如图。那么含量变化如图。那么改变的条件是改变的条件是()A停止光照停止光照B停止光照并降低停止光照并降低CO2的浓度的浓度C升高升高CO2的浓度的浓度D降低降低CO2的浓度的浓度D D目录02 其他因素对光合作用的影响0403

23、本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练解析在光合作用过程中,解析在光合作用过程中,COCO2 2参与暗反应,参与暗反应,COCO2 2与与C C5 5反应生成反应生成C C3 3,当,当COCO2 2浓度突然降至极浓度突然降至极低水平时,这个过程必然受阻,因而导致低水平时,这个过程必然受阻,因而导致C C5 5的含量上升、的含量上升、C C3 3含量下降,所以,在含量下降,所以,在2 h2 h时,时,环境中环境中COCO2 2浓度突然降低将会导致图示情况浓度突然降低将会导致图示情况出现;当停止光照时,光反应停止,出现;当停止光照时,光反应停止,N

24、ADPHNADPH和和ATPATP含量减少,含量减少,C C3 3还原减慢,但短时间内其来路不变,故还原减慢,但短时间内其来路不变,故C C3 3含量增加。同时含量增加。同时C C5 5生生成减少,短时间内其去路不变,最终导致成减少,短时间内其去路不变,最终导致C C5 5含量减少,与图示不符,综合分析,含量减少,与图示不符,综合分析,只有只有D D项正确。项正确。目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响2.2.某兴趣小组利用绿叶和黄叶两种青菜叶片为实验材料,探究光照强度对某兴趣小组利用绿叶和黄叶两种青菜叶片为实验材料,探

25、究光照强度对光合作用的影响,结果如下表,下列推测不合理的是光合作用的影响,结果如下表,下列推测不合理的是()04 课后巩固训练A.A.环境温度属于无关变量,对实验结果无明显影响环境温度属于无关变量,对实验结果无明显影响B B青菜叶叶圆片上浮的数量与叶绿素的含量有关青菜叶叶圆片上浮的数量与叶绿素的含量有关C C相同光照强度下,绿叶光合作用强度高于黄叶相同光照强度下,绿叶光合作用强度高于黄叶D D该实验可证明光合作用的强度受内外因素的影响该实验可证明光合作用的强度受内外因素的影响A A解析:探究光照强度对光合作用的影响,则光照强度是自变量,光合作用解析:探究光照强度对光合作用的影响,则光照强度是自

26、变量,光合作用强度是因变量,其余变量是无关变量,但无关变量强度是因变量,其余变量是无关变量,但无关变量(如温度如温度)对实验结果有对实验结果有影响,影响,A A错误。错误。目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练3.某植物光合作用最适温度为某植物光合作用最适温度为25,呼吸作用最适温度为,呼吸作用最适温度为30。右图为植。右图为植物处于物处于25 环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述错误环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述错误的是的是()AA点叶肉细胞产生点叶肉细胞产生ATP的

27、细胞器只有线粒体的细胞器只有线粒体B将温度由将温度由25 提高到提高到30 时,时,A点下移,点下移,D点上移点上移CC点表示光照强度对光合作用的影响已经达点表示光照强度对光合作用的影响已经达到饱和到饱和D当植物缺镁时,当植物缺镁时,B点将向右移点将向右移B B目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练解析:解析:A A点时该植物只进行呼吸作用,不进行点时该植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,因此此时叶肉细胞产生光合作用,因此此时叶肉细胞产生ATPATP的细胞的细胞器只有线粒体;将温度由器只有线粒体;将温度

28、由25 25 提高到提高到30 30 时,呼吸作用的最适宜温度是时,呼吸作用的最适宜温度是30 30,所以细,所以细胞的呼吸作用增强,胞的呼吸作用增强,A A点下移,光合作用的最点下移,光合作用的最适宜温度是适宜温度是25 25,30 30 时光合作用强度降低,时光合作用强度降低,D D点下移;点下移;C C点以后随光照点以后随光照强度增加,光合作用不再增强,强度增加,光合作用不再增强,C C点是光的饱和点;镁是组成叶绿素的成点是光的饱和点;镁是组成叶绿素的成分,缺镁影响叶绿素的合成,光合作用强度降低,分,缺镁影响叶绿素的合成,光合作用强度降低,B B点右移。点右移。目录02 其他因素对光合作

29、用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练4.4.如图是光合作用速率受如图是光合作用速率受COCO2 2浓度影响的曲线图,以下组合可以表示光照浓度影响的曲线图,以下组合可以表示光照强度对光合作用速率有影响的点是强度对光合作用速率有影响的点是()A A A A 和和 B B B B A A 和和 C C C C B B 和和 C C D D A A、B B 和和 C C解析:解析:A A、B B点条件差异有光照强度点条件差异有光照强度和和COCO2 2浓度,浓度,A A、C C点差异仅点差异仅COCO2 2浓度;浓度;B B、C C点

30、差异仅光照强度。点差异仅光照强度。C C目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练5.5.下图为绿色植物光合作用过程示意图下图为绿色植物光合作用过程示意图(图中图中a ag g为物质,为物质,为反应为反应过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示)。下列有关叙述错误。下列有关叙述错误的是的是()B B目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练A A图中图中表示水分的吸收,表示水分的吸收,表示水的光解表示水的光解B Bc c为为ATPATP,f f为为NADPHNADPHC C将将b b物质用物质用1818O O标记,最终在标记,最终在(CH(CH2 2O)O)中能检测到放射性中能检测到放射性D D图中图中a a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能跃的化学能目录02 其他因素对光合作用的影响0403 本节内容总结0404 课后巩固训练01 探究光照对光合作用强度的影响04 课后巩固训练

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