《2023年八年级班主任工作计划范文_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年八年级班主任工作计划范文_1.doc（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年八年级班主任工作方案范文2023年八年级班主任工作方案范文。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作方案如下：一、
2、班上根本情况八年级(6)班本学期有2位转入的学生，全班共55人。留守儿童的人数比拟多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。二、工作目的1.全班团结一致，遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3.差生的转化效果好，思想觉悟明显进步。4.争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，
3、每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下根底。2、思想教育本学期对学生要加强思想教育。深化爱国、集体和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准那么，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献”的四讲活动。进步同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美
4、妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习典范，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头，课代表、组长
5、为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动;同时联络家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进展联络与沟通，多角度进一步理解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关心保护，安排班干部一帮一的方法进展转化。加强师生对话建立师生联络制度，以日记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时
6、教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，保护公物，坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。6、做好平安防范工作做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。7、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集
7、体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展”的班集体。2023年八年级班主任工作方案根据学校XX年工作思路,围绕学校工作总目的,结合本年级组实际,制订八年级组下学期工作方案。一、加强常规管理,进步老师教学质量。根据教务处工作安排,做好本学期明星老师推评工作。年级组内通过常规管理,鼓励老师加大教研力度,讲求课堂效率,进步教学质量。关注XX年初中毕业生学业考试、综合素质评价动向和升学政策变化,及早应对,采取相应措施,为XX年年本届学生毕业升学打
8、下良好根底。抓好八年级学生地理、生物学科会考工作。制订合理方案,保障学生有充足的复习时间,稳固知识内容,获得良好成绩。二、强化思想教育,提升学生综合素质。把德育课作为思想品德及文明礼貌教育的平台,打造合格中学生。依托政教处日常行为考核,各班每周争创“全优班级”,学期争创“文明班级”。加强学生心理辅导,培养学生安康心理。班主任老师关注学生思想动态,以多种形式疏导学生心理障碍,形成良好班风、学风。在教务处及政教处指导下,努力创造条件提升学生素质。组织本年级学生积极参加学科活动和社会活动,培养动手动脑习惯,发挥学生特长。三、亲密家校沟通,促进家教科学和谐。老师通过各种渠道,加强与家长的联络合作。通过
9、沟通理解,共同促进学生思想开展和学业进步。本学期拟订第10、22周家长学校开展活动,表彰优秀学员,宣讲教育法规政策,传授家教科学方法,宣传学校事迹。八年级班主任2023年工作方案范文班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级4班的班主任工作，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本学期八年级班主任工作方案如下：一、确立班级体的奋斗目的一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学
10、生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。二、用新的管理理念武装自己，进步班级管理程度。在本学期中，本人仍要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面开展，进步学生的整体素质，促进学生个性的开展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地开展，从各种压抑中解
11、脱出来，在生动活泼的开展中感受到学生生活的美妙和快乐。三、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。我担任班主任以来，也一直在践行这个原那么，本学期首先要在班内宣布学校的评星晋级方案，然后召开一次扩大班委会，学生自主选出各项班代表，提出管理班级的意见。通过这样，进步学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比拟完好的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。四、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异班主任要教育好学生，只有理解学生，掌握学生的思想状况，分析p 学生
12、的心理状态，才能从实际出发对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面理解和研究学生是班主任做好工作，进步学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析p 研究，去掉那些外表现象，抓住本质，得出实事求是的结论。五、进步学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在理解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设适宜的情
13、境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导创造。要反复进展训练，提供大量练习与理论的时机，及时反应练习的结果。获得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步进步，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维才能的训练。“学而不思那么罔，思而不学那么殆”。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同
14、参与，才能更有效地获取知识。如经历思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻施行素质教育，培养具有创新精神和创造才能的高素质人才，决不能无视对学生思维才能的培养。六、关爱学生，既做良师，更为益友，让他们产生情感的共鸣。热爱学生是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。老师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的开展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的才能，并相信学生有力求上进，成
15、为社会有用人才的良好愿望。七、加强与家长的沟通和联络总之，班主任工作要从思想教育入手，以进步学习才能为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的积极性，使班级的管理工作更上一层楼。八年级班主任工作方案,八年级班主任工作方案总结篇八年级第二学期班主任工作方案这学期我继续担任级8班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要施行者和各方面教育力量的协调者。因此在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直积极考虑如何做好班主任工作。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力进步学生
16、知识程度和道德素质。一、班级情况分析p ：本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也可以理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，可以按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。二、班集体的目的：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：一工作要点1.促进学习、生活等好习惯的养成2.班干_伍建立二详细措施1.抓好学生的
17、常规教育重点从以下几个方面开展工作：文明礼仪教育：上学期孩子们根本能坚持使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。本学期重点进展礼仪教育，特别是公共场合的文明礼仪教育。团结同学教育：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的互相团结友爱，本学期继续通过小活动增进同学间的感情。学习习惯教育。上学期孩子们养成了根本的上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下认真完成作业的良好学习习惯。本学期重点培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。平安习惯教育：上学期孩子们养成了初步的课间活动平安意识-下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人
18、打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的 号码、能记住自己的家庭住址和父母的 ，以便遇到紧急情况时保护自己。感恩主题教育：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展“爱父母、爱老师”教育系列活动和“我是劳动小能手”教育理论活动。爱读书主题教育：本学期重点培养学生热爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士-小学士小硕八年级班主任工作方案,八年级上学期班主任工作方案学年度八年级下学期班主任工作方案本学期我继续担任八年级22班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我的想法是：为了使学生
19、可以在龙山中学学习的后一年多的时间里，学到更多的本领，更好的开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然，我在班级管理上没什么优秀的经历，但我希望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。为此，我在这学期的班主任工作方
20、案如下：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校的德育思想为指针，以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点，进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。二、存在问题：我班的学生的根底差异较大，底子薄，学生的学习热情欠高涨，后进生较多。因此，作为班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和
21、生活上的困难。三、工作内容及措施：1、三观教育1充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。2充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、_理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。3充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教育1抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级
22、的将来努力八年级班主任工作方案样本2023【篇一】一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实在加强学生的思想道德教育、行为标准教育、法制教育、平安教育、心理安康教育，培养学生的创新精神和理论潜力，树立良好的班风学风，特制定此方案。二、学生根本状况分析p ：六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成绩优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，需要老师不断鼓励、催促。余丽娟同学表现优秀，全面开展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监视。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较老实，可以生活自理，学习成绩很差。三：班级风斗目的：1、树立优良班风，学生日常行为标准。
23、2、进步学生综合潜力和理论潜力，促使学生早日自强自立。3、学生心理安康，活泼向上。四、详细措施：1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为标准教育、心理安康教育、自强自立教育、礼貌礼貌教育、读书教育、爱国教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有方案，有资料，有效果。2、结合校园一日常规和小学生日常行为标准，进一步标准学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，催促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。3、进一步浸透德育工作，对学生进展道德和情感熏陶，让学生明白如何做人，如何学习，如何生活，懂
24、得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会理论作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，开展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。5、深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时理解学生思想动态，树立一切为了学生开展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生用心向上，自强不息的顽强品质。6、营造良好的班级环境。结合班级和校园的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。7、配合校园，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识
25、自己的缺乏，及时改善工作。五、主要工作安排：九月份：1、平安教育、收心教育。2、组建班委会，制定班级工作方案。3、师恩难忘教育活动。4、学标准、守标准活动。十月份：1、爱国系列教育。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教育、自强自立教育，并开展社会理论活动。十一月份：1、环保教育，“洁齐美”教室评比。2、礼貌礼仪教育。3、心理安康教育，和学生交心谈心。十二月份：1、行为标准班级评比活动。2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光安康好少年活动。4、评选三好学生。元月份：1、做好假前平安教育和学生心理辅导教育。2、期末班级工作总结和反思。【篇二】新的一学期又开场了，我将重点狠抓班风
26、建立，主要透过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：一.班级状况分析p (一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班群众，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续持续。但也存在不少问题。个别组长潜力有待进步。(二)学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，
27、在期末考试中获得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必需要防止的问题。他们普遍根底薄弱，信心缺乏，上进心不强，问题较突出。二.新目的新方案本学期，我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：(一)班级管理方面(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。(2)课堂管理：每一天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动用心学习，消极对待学习，上课
28、不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每一天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面开展。(二)思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。局部学生压力缺乏，容易放松，而局部后进生那么由于功课变难，而开场放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作务必时刻注意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成
29、绩起伏。(2)多向各位任课老师理解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的理解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意防止单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。(4)透过家长会、家校通、单个 联络等多种方式获得与家长的联络与沟通，理解学生在家状况，并及时反应学生在校状况。同时透过面谈、家长会上局部家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出推荐和帮助。双方配合，以到达的教育效果。(三)学习方面(1)透过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，进步学习兴趣。(2)
30、透过开学之初对学习目的、竞争伙伴的选取，使学生树立较高目的和竞争意识，以增加学生的学习动力。(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析p 成绩，更重要的是分析p 差距与原因，以便尽可查漏补缺。(5)常与任课老师联络，理解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。(6)常与家长联络，请家长配合平日作业完成状况，起码催促背诵。【篇三】新学期已经开场，校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂
31、无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作方案：一、班级根本状况本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位
32、，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，个性是我们处在年级前面的学生人数较为。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心安康。二、本学期的奋斗目的1、努力进步文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利
33、进展。2、进一步进步行为标准的执行标准，使每个学生都能做到，限度的开展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。3、鼓励艺术开展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，进步综合素养，将班级的活动和班群众的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。4、进展爱国、群众和理想教育，培养学生的职责心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。为到达以上目的，我们将采取以下措施：三、工作措施以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，方案将可能围绕校园德育工作的重点和时间作些适当的调整。、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为
34、习惯;个性是学习习惯的养成。主要工作重点：1、班主任本人及时理解学生学习、生活状况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。2、加强班干_伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面获得更多进步，从而实在培养职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、结合校园德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和理想教育。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有
35、意活动，以促进师生间互相理解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生进步明辨是非的潜力，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心安康开展，对特殊的学生建立心理安康档案。5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发现象。6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班
36、级”的荣誉称号，并可以顺利透过区里优秀班群众的验收。、学习指导1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任老师处理解的状况间接的向学生反应，进展严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，个性2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;配合科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，个性是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。2023年八年级班主任工作方案范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:八年级班主任学期工作方案第 25 页 共 25 页