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1、20232023学年上学期高一年级组工作方案20232023学年上学期高一年级组工作方案。一、指导思想以_理论为指导,以江_关于教育问题的谈话的重要理论为指针,以学习和宣传“十六大”会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。紧紧围绕“尊重个性、培养好奇、鼓励创新、鼓励卓越”的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作方案,强化班主任队伍建立,积极开展创立优秀班集体活动。二、工作目的高一年级组以抓好班风、学风建立为打破口,标准学生的言行,净化学习生活环境,浓重学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任
2、感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种互相竞争的良好气氛。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和理论才能为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、效劳学生。三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开场就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格开展又有了许多新特点(例如自我意识方面开展到了一个新的阶段)。所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,
3、不该做什么。班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强根底文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认真学习。另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心开展,学业进步的重要阶段。在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情绪”、“心理危机”等问题进展释疑解惑,以帮助他们进展心理调适,从而使不良的情绪得以正确发泄,认识才能得以增强,聪明才智得以正
4、确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结,有战斗力的班干_伍,加强班集体建立的工作力度,抓好学生干部的思想和工作作风,使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表,要明确分工,责任到人,互相催促,做到人人有事做,事事有人做,让每个学生把班级当作一个新家,这在一定程度上也可以培养学生的自我管理才能,对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时,在养成较好的生活习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯、综合才能和自我学习的才能,班主任要注重学习方法的指导,使学生真正做到乐学、善学。3、抓好以文明礼
5、仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国教育为主线,在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“十六大”、“一二九”等为主题的爱国、集体和社会教育。加强对学生进展五爱教育,配合学校做好爱心捐款等献爱心活动,利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动,让学生理解国情,激发其爱国热情,增进学生对祖国的理解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时,从小事抓起,对违纪现象严肃处理,决不姑息。4、老师要加强学习,树立全新的教育理念,要以学生的开展为本,增强为学生效劳的意识,给学生多一点关心、鼓励和帮助,少一点冷淡、抱怨和消极,要有一流的教学意
6、识、教学方法,努力争取一流的教学质量。落实师徒结对任务,让青年老师更快、更好成长。高一年级青年老师较多,我们要尽快适应教学环境,认真备课、上课、批作业、研究教法、学法,使自己尽快成为受学生欢送的老师。其他老师也要精心钻研新教材,经常讨论课堂教学新形式和高考改革的新形势,争取在最短的时间内使一大批新老师成为学校的中坚力量。5、加强班主任与任课老师的互相交流、加强自修课的管理,值班老师应准时到岗,维护好班级纪律,做好学生的课业辅导,组织安排好“月考”工作,争取平衡班之间的平衡开展。班主任还要认真做好家访工作,要求各班主任在期中考试以前,对班内的所有学生家访一次。有目的、有针对性地召开家长会。6、对
7、有特长的学生,尽可能创设条件,使他们能得到充分地发挥。在新的学期里,高一年级组将齐心协力,共同完成好学校下达的各项任务,做好上传下达工作,起好学校德育处、教学管理部与班级之间的纽带作用。高一年级组是一个团结的集体,是一个拼搏奋进的集体,相信各位班主任与任课老师能在极短的时间内力争把高一年级组变成领导放心、同学开心、家长满意的集体。上学期高一年级组工作方案模板一、指导思想以*理论为指导,以_关于教育问题的谈话的重要理论为指针,以学习和宣传“xx大”会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。紧紧围绕“尊重个性、培养好奇、鼓励创新、鼓励卓越”的办学思想,认真执行学校的工作要点和
8、教务处、政教处工作方案,强化班主任队伍建立,积极开展创立优秀班集体活动。二、工作目的高一年级组以抓好班风、学风建立为打破口,标准学生的言行,净化学习生活环境,浓重学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种互相竞争的良好气氛。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和理论才能为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、效劳学生。三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开场就养成良好的生活、学习习
9、惯。由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格开展又有了许多新特点例如自我意识方面开展到了一个新的阶段。所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,不该做什么。班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强根底文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认真学习。另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心开展,学业进步的重要
10、阶段。在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情绪”、“心理危机”等问题进展释疑解惑,以帮助他们进展心理调适,从而使不良的情绪得以正确发泄,认识才能得以增强,聪明才智得以正确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结,有战斗力的班干_伍,加强班集体建立的工作力度,抓好学生干部的思想和工作作风,使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表,要明确分工,责任到人,互相催促,做到人人有事做,事事有人做,让每个学生把班级当作一个新家,这在一
11、定程度上也可以培养学生的自我管理才能,对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时,在养成较好的生活习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯、综合才能和自我学习的才能,班主任要注重学习方法的指导,使学生真正做到乐学、善学。3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国教育为主线,在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“xx大”、“一二九”等为主题的爱国、集体和社会教育。加强对学生进展五爱教育,配合学校做好爱心捐款等献爱心活动,利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动,让学生理解国情,激发其爱国热情
12、,增进学生对祖国的理解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时,从小事抓起,对违纪现象严肃处理,决不姑息。上学期高一年级组工作方案新编一、指导思想以*理论为指导,以_关于教育问题的谈话的重要理论为指针,以学习和宣传“xx大”会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。紧紧围绕“尊重个性、培养好奇、鼓励创新、鼓励卓越”的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作方案,强化班主任队伍建立,积极开展创立优秀班集体活动。二、工作目的高一年级组以抓好班风、学风建立为打破口,标准学生的言行,净化学习生活环境,浓重学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新
13、、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种互相竞争的良好气氛。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和理论才能为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、效劳学生。三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开场就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格开展又有了许多新特点例如自我意识方面开展到了一个新的阶段。所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的
14、是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,不该做什么。班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强根底文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认真学习。另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心开展,学业进步的重要阶段。在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情绪”、“心理危机”等问题进展释疑解惑,以帮助他们进展心理调适,从而使不良的情绪得
15、以正确发泄,认识才能得以增强,聪明才智得以正确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结,有战斗力的班干_伍,加强班集体建立的工作力度,抓好学生干部的思想和工作作风,使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表,要明确分工,责任到人,互相催促,做到人人有事做,事事有人做,让每个学生把班级当作一个新家,这在一定程度上也可以培养学生的自我管理才能,对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时,在养成较好的生活习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯、综合才能和自我学习的才能,班主任要注重学习方法的指导
16、,使学生真正做到乐学、善学。3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国教育为主线,在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“xx大”、“一二九”等为主题的爱国、集体和社会教育。加强对学生进展五爱教育,配合学校做好爱心捐款等献爱心活动,利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动,让学生理解国情,激发其爱国热情,增进学生对祖国的理解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时,从小事抓起,对违纪现象严肃处理,决不姑息。上学期高一年级组工作方案范文新选一、指导思想以*理论为指导,以_关于教育问题的谈话的重要理论为指针,以学习和
17、宣传“xx大”会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。紧紧围绕“尊重个性、培养好奇、鼓励创新、鼓励卓越”的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作方案,强化班主任队伍建立,积极开展创立优秀班集体活动。二、工作目的高一年级组以抓好班风、学风建立为打破口,标准学生的言行,净化学习生活环境,浓重学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种互相竞争的良好气氛。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,
18、以培养学生的创新精神和理论才能为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、效劳学生。三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开场就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格开展又有了许多新特点例如自我意识方面开展到了一个新的阶段。所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,不该做什么。班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强根底文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人
19、人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认 真学习。另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心开展,学业进步的重要阶段。在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情绪”、“心理危机”等问题进展释疑解惑,以帮助他们进展心理调适,从而使不良的情绪得以正确发泄,认识才能得以增强,聪明才智得以正确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结,有战斗力的班干_伍,加强班集体建立的工作力度,抓好学生干部的思想和工作作风,使班级工作的开
20、展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表,要明确分工,责任到人,互相催促,做到人人有事做,事事有人做,让每个学生把班级当作一个新家,这在一定程度上也可以培养学生的自我管理才能,对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时,在养成较好的生活习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯、综合才能和自我学习的才能,班主任要注重学习方法的指导,使学生真正做到乐学、善学。3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国教育为主线,在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“xx大”、“一二九”
21、等为主题的爱国、集体和社会教育。加强对学生进展五爱教育,配合学校做好爱心捐款等献爱心活动,利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动,让学生理解国情,激发其爱国热情,增进学生对祖国的理解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时,从小事抓起,对违纪现象严肃处理,决不姑息。高一年级组工作方案一、指导思想:认真贯彻科学开展观和“三个面向”的重要思想,以党的教育方针统领工作大局,以“对学生的终身开展负责”为工作目的,围绕学校的工作思路,落实学校及各处室关于年级组的工作方案内容。顺应新课程改革的时代要求,坚持以人为本的教育教学理念,发扬脚踏实地重在落实的工作传统,健全制度,加强老师队伍建立,严格
22、常规管理,以进步学生素质和教学质量为目的,开展多层次多形式的教育教学活动。打造一流的管理机制、一流的教育教学团队,创造一流的教育教学质量。创始年级组工作的新辉煌。二、工作目的1.认真落实贯彻新课程改革的教育教学思想和学校各项工作部署。2.建章立制,加强教学团队建立。与时俱进,开拓创新,坚持不懈地狠抓常规管理,努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文气氛,着力打造“和谐年级”、“学习年级”、 “平安年级”。3. 树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和理论才能为重点” 的素质教育观念,着重激发学生成才欲望,狠抓学生的行为标准和养成教育,以班风学风建立为打破口,进一步标准学
23、生的言行,净化学习生活环境,增强学习气氛,使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯,具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。4.加强备课组的管理体制建立,贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教研制度,通过不断的教研、探究和新课程培训,让所有高一任课老师的业务素质、敬业精神到达更高的程度。5、建立并强化班级教育教学团队功能,发挥其最大工作实效。6、加强老师的管理和教育,打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型老师团队。7.通过年级组卓有成效的工作,使各次月考、段考、市级统考成绩要稳中有进,期末统考成绩要在全市要有更加卓越的表现。三、本期主要工作1注重开局,加强年级组建立开展和谐年级组、平安年级组
24、建立要打造具有超强战斗力的年级组,就必须建立良性的年级组运行机制,调动一切资,形成老师与老师、老师与学生、学生与学生、家长和学校之间的合力,当所有的力量和所有的目的都成为一致时,一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的班级和年级将会喷薄而出。我们追求老师之间、师生之间、学生之间、学生与校园环境、家校之间和谐,首先应该以人为本,采取实在有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性,使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作;通过竞赛评比、竞争流动、奖励惩戒等举措激发每一位学生的求知欲,强化他们的内驱力,磨炼他们的意志力,集中他们的注意力。使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实进步、锻炼
25、和增强。学生平安工作责任重于泰山,年级组将加强与政教处的协同配合,制订方案和方案,确保本学期不发生一起平安事故,使学校满意、学生满意、家长满意,创立人心安定、学生学习安心的平安年级组。制定方案、建章立制、加强教学团队建立为了使广阔老师在本学期明确奋斗目的、工作有章可循,开学伊始要制定出教学团队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培养方案、备课组长制度、备课组老师管理制度、办公室制度等。通过上上下下讨论定稿,公布于众,形成公开透明的考核方案。使广阔老师明白自己的工作职责和奋斗目的及奖惩方案,最大限度调动广阔老师工作的积极性和主动性。2德育工作与学生管理方面1抓好入学教育第一关,让学生一开场就养成良
26、好的学习、行为习惯。开学初,重点抓好班风学风建立,让学生的身心迅速回归学校,回归课堂,回归学习。要坚持不懈地进展养成教育,重温中学生行为标准和学校各项常规纪律要求,既要重视培养他们的文化素质,更要重视培养他们高尚的道德素质和标准的行为习惯,教育他们该做什么,不该做什么。要求班主任认真贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定,迅速建班建制,使学生在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务责任注重细节,实行人人参与班级管理与自我管理制度。以增强全年级所有老师管理学生的责任心为打破口,把使学生“学会做人”放在前位,以爱施教,以严治班,指导学生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班,深化理解学生的内心世界,
27、关注学生的心理安康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师,发扬“敬业、爱生、奉献”的精神,在每一堂课、每一节自习,都要按时到岗不早退并坚守岗位,都有管理学生的责任和义务,认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提早下课等不良行为。2抓好日常管理工作,加强遵规守纪、礼仪标准教育,培养学生良好的行为习惯,进步学生文明素质,对学生出操、卫生、平安、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。积极配合政教处关于文明班级评比的有关规定,关注德育评分情况的反响,减少违纪扣分情况,增强学生自律意识和集体精神,促使每个班级处于
28、友好竞争、充满活力、良性开展状态。面对21世纪的青年,采取新方法,多与学生交流,多换位考虑,工作切忌简单粗暴,动不动就惩罚停课开除,多做细致入微的思想工作,每个班主任工作准那么就是要“厚待学生、爱生如子”,要“爱、严、细、实”,注意心理安康教育,面对新世纪的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新情况,讲究工作艺术和方法,争取事半功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外,注意加强对周末留校生的管理。3重视纪律差生教育管理工作,班主任建立自己的班级日志,有纪律差生档案,对屡次违纪学生进展说服教育,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,及时与其家长沟通,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的
29、压力。对有过的学生,不要有成见,但要在开学之初作重点关注和监控,做好思想工作,促使其要有新学期、新决心、新气象,以一个良好的开端走好新学期的每一步。4加强班主任值班管理,作好值班情况反响,催促班主任完善班级管理公约和工作实效。班主任继续实行定时到位,自习轮流巡查值班制度,根据值班检查出现的问题,每周召开一次班主任会议,用于通报信息,交流经历、研究问题,寻求新的改良方法。重视做好预防性教育工作,发动学生,制定班级公约,制定班务管理详细分工细那么,鼓励和约束学生行为标准,班干部与班主任共同管理,全体学生自觉遵守班级公约。5各班要以爱心教育为主线,在学生中全面开展诚信教育、感恩教育、爱国、亲师教育、
30、礼仪教育、集体教育以及环境教育。加强对学生进展“五爱”教育,利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动,让学生理解国情,激发其爱国热情,增进学生对祖国的理解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。6班主任还要认真做好家校联络工作,加强家长与学校在教育问题上的沟通与合作。以获得家长对学校工作以及班主任工作的理解和支持。7加强体、艺特长生的管理教育工作,并把提升体育、艺术等方面的成绩与成果作为年级组工作的一个重要目的任务来抓,面向竞赛、活动和高考挖掘体育艺术对年级组工作成绩的奉献率。8班主任要积极召开班级老师学情分析p 会并使之常态化、日常化,共同研讨班级开展,出点子,共同打造优良的班级教育教
31、学团队,进步班级教育教学工作质量和有效度。在这里班主任是组织者、协调者,任课老师必须无条件地配合班主任完成班级教育教学的相关工作。3、教学管理方面1年级组将以学校的教学管理方面的方针政策文件为指针,标准年级组老师的教学行为。建立以备课组为核心的教学管理体制,强化备课组的教学管理功能,做好教学教研的管理与考核。2狠抓课堂教学,落实新课改的教学理念。各位任课老师要在学校教务处、教研处、市教研室的指导下,认真钻研教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等根本环节的落实。要求课堂教学必须瞄准高考夯实根底,从高从严,标准整个课堂教学过程,按要求做好实验,有效利用好现代化教学手段,形成师生互动,共同
32、创立优质课堂。要求每位老师课堂公开化、透明化、开放化,年级的每一位老师均可以不打招呼直接进课堂,也要求每位老师尤其是经历不太丰富的、进取心较强的老师克制种种困难多听课多学习,力争使自己成为教学中的骨干和强手。3加强学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯。初中和高中知识层面不同,学习方法不同,老师在教学活动中要注意培养学生的良好的学习习惯。年级组将定期印发资料,请专家、老师和成绩好的同学与全年级学生进展学习方法交流。方案在年级开展班级学习竞赛活动,认真落实优秀学生奖励方案,激发学生争先求进。采取一系列实在可行的措施营造良好的学习气氛。4认真组织月考、段考及期末统考,强化考试纪律,以考风促学风。年
33、级组将在本学期组织2次月考、1次段考、1次期末考试,备课组长要对各类考试的命题质量把关,每次考试都要进展成绩统计和试卷分析p ,年级组将对每次考试的成绩统一输机,班主任对本班学生成绩进展逐个分析p ,做好班级的学情分析p ,做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指导。5深化开展评教评学和师生座谈会的活动。年级组将配合教务处的教学调查,认真落实评教和学风评价活动,并及时反响信息。全体老师要重视学生的意见和建议,及时调整教学行为,确保学生满意。任课老师要确保年级教学质量这条年级组工作的生命线。6为培养优秀学生,落实新课改的理念,开展学生个性特长,年级组在期中考试后开展数、理、化、生各学科的竞赛辅
34、导工作。积极开展校本教研,认真组织各科老师编写学案和课件,利用现代化教学手段,进步教学高一年级组新学期工作方案一、指导思想本学期高一年级将在校长室的直接指导下,紧紧围绕学校的中心工作,科学决策,真抓实干,负重奋进,努力工作。全面贯彻教育方针,严格遵循教育规律,建立健全标准办学的长效机制,进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关心,师生共进”的办学理念,积极探究高一年级教育教学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心安康的活动,丰富学生的业余生活。加强对学生爱国、集体、行为标准养成教育,培养学生自我管理、自主学习的才能,不断促进学生的全面开展。以“聚焦有效教学,打造高效课堂”为行动指南
35、,优化教学过程管理,强化工作的检查和落实,一切围绕质量转,一切围绕质量干,为学生三年学习奠定坚实的根底。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去,脚踏实地、埋头苦干,努力实现学生自主学习效益化、老师课堂教学效益化,以扎扎实实的业绩向2023年二中50周年校庆献礼。二、工作目的培养学生良好的生活学习习惯,陶冶学生高尚的情操,练就学生强健的体魄,夯实各学科根底,逐步形成才能,为学生三年学习生活奠定坚实的根底。三、详细工作及其措施 教育管理工作:1、强化班主任管理,充分发挥班主任班级管理的核心作用:班主任是一班之魂,是一个班级教育教学质量的第一责任人,其职责和任务是教书育人,重在
36、育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义,重新定位班主任的角色,进一步明确班主任工作的职责和任务,充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“严、细、实”,对学生要严格要求,严字当头,严中有度,严中有爱。要深化学生学习、生活的每一个场所,做细致入微的工作,全面理解每一位学生,深化分析p 学生思想、心理、学习、生活状态,认真做好班级的日常管理工作,维护好班级良好的秩序,要加强与课任老师的沟通,及时理解学生的学习状况,主动与家长联络,努力形成教育合力。班主任工作要扎实认真,言必行,行必果,凡事都要善始善终,切勿虎头蛇尾。工作要注重方法,勇于创新,要根据不同
37、的班情、不同的教育对象,施行不同的教育策略,多鼓励,多表扬,少挖苦,少批评。要充分发挥班委干部的作用,选好人,用好人,充分发挥班集体宏大的教育功能。班主任老师要严于律己,率人垂范,用自己的言传身教去感染学生,去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度,每次例会要做到准备充分,主题鲜明,高效务实。班主任例会要有新的思维,新的创意,各位班主任可各抒己见,献计献策,及时交流教育信息,理解学生动态,解决突出问题,研究并布置一周各项工作。2、强化常规管理,提升管理程度:重温中学生守那么、中学生日常行为标准、宣城二中学生一日常规制度。充分发挥守那么标准一日常规在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活
38、中的每一个细节,从详细小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复,抓出实效、抓出程度,让学生做到“自主学习”,“自律生活”。班主任要上好每周的主题班会课,有目的、有重点地对学生进展常规教育和行为习惯教育,让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级部将按照学校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物保护、卫生保洁、文明礼仪的催促检查,加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。进一步强化学生中学生学习常规,严格按照学习常规要求,把握好学习过程的几个环节,做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点,加强学生的学法指导,逐步
39、培养学生良好学习习惯,变学生被动学为主动学,使学生尽快适应高中阶段的学习。3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到:一个强有力的班集体本身就是一股宏大的教育力量,是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿,打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目的。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目的、得力的学生干部、安康的集体言论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓重的学习气氛。各班要营造积极向上的气氛,严格班规班纪,优化班级文化建立,构健和谐的师生关系,组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力,要进一步完善健全班委会,施行班委干部轮值制,从而形成一种人人参与管理,人人主动管理,人人
40、乐于管理的场面。4、强化自习课、双休日的管理,力求学生自主学习效率化。安徽教育新政施行以后,老师授课时间减少了,学生自主的时间明显增加。针对这一新情况,新特点,我们必须非常关注学生非集中学习时间的活动状况,拓展学生自主学习的时空,逐步培养学生自主学习的习惯,进步自主学习的效率。在这一问题上,年级部必须精心谋划,集思广益,下狠心、出猛招。努力形成学科老师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的场面。学科老师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习,班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监视。各班要根据各班班情,落实学生自主学习的各项有效措施,及时推广那些想学习、会学习并在自主学习方面获得成绩学生身上
41、的经历,及时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题,抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位,加强学生自主学习的催促和检查。我们要求学生做到课课有目的,堂堂有内容,认真预习、复习,认真完成作业。自主学习期间要保持学习场所的安静,学生学习投入,不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为,更不能串座位、做影响别人学习的事。要进一步降低自主学习期间的“抬头率,回头率”,教育学生自主学习期间管好自己的“嘴”,为学生的自主学习营造良好的学习气氛和环境。5.组织开展各种有益于学生身心安康的活动,丰富学生的业余生活:在教育新政背景下,学生周周回家既不实际也不可能,这给学校双休日管理带
42、来了很大的困难,要使学生两整天都呆在教室看书、做作业也不符合学生身心开展的需求。本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资,结合各学科特点组织开展研究性学习,以培养学生勤于动脑动手、创新思维的才能。另组织开展各种活动,以丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著,交流读书心得,也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗读比赛。数、理、化、生可组建学科兴趣小组,为学生参加奥赛奠定根底。外语开拓外语角,激发学生学习外语的热情,进步学生口语交际才能。史、地、政也可间或、不间或地组织学科讲座以拓开学生的视野,丰富学生的学科知识。年级部也可利用春季这一美妙的季节外出踏青,领略祖国的大好河山。
43、教学管理工作:6.培养良好的师德,树立教学的新理念,重塑老师的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“学高为师,身正为范”。要立足三尺讲台,必须主动遵守中小学老师职业道德标准和各项规章制度,具备良好的老师职业道得和良好的老师形象。要志存高远,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,热爱学生,诲人不倦,勇于创新,团结合作,严谨笃学。要安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,努力在精神境界上进步自己。其次要加强学习,不断进步业务素质。广阔老师要树立终身学_,不断完善自己的知识机构,要进一步学习先进的教育教学理论,寻求新课程理念下的教育教学规律,转变教育教学思想,重塑正确的学生观、教学观和新型的师
44、生观。要不断丰富自己的专业知识,认真钻研教学大纲、教材,认真研究课堂,认真研究学生,认真研究教法和学法,积极施行有效教学,不断进步教育教学的质量。7.狠抓备课管理. 备好课是上好课的前提,是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个老师都必须按照个人先备,集体后备,专人主备,二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人,必须认真履行其职责,在规定的时间内(周日晚自习)召集全组老师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教学内容,重、难点和易混点上外,要着重研究老师的教法和学生学法。年级部将按学校要求定期、不定期对老师的备课情况及其教学备课笔记进展抽查,在抽查中发现好的老
45、师和备课组给予表扬,对备课工作做得不好老师和备课组提出批评并责令限期整改。8.狠抓课堂管理. 课堂是教学活动的主阵地,是决定学科教学质量的关键所在,也是“减负增效”的主战场。为确保高效课堂,我们要求老师课课要有明晰的三维目的和明确的达成意识,灵敏采用学校“导学、精讲、勤练”的教学形式,力求低起点、密台阶、勤反响,抓两头,促中间,认真落实两个90%,力争90%的学生在课上承受90%的内容,课堂上每位老师要充分发挥学生的主体地位,杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教学,年级部将进一步加大对课堂的监控力度,强化老师间的推门听课,鼓励组内老师多听课、多评课,保质保量超额完成学校规定的听课任务。9.
46、狠抓作业管理.严格控制学生的作业量和作业次数,进一进步作业的实效性,走科学高效训练之路。(1)要求老师布置的作业要符合课程标准、教学目的和教材要求;要精心设计和选编作业,做到难易适度,要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业修改是教与学的双向反响,但凡学生做的作业老师必须及时修改,但凡学生做错的题目,老师必须指导学生订正,帮助学生要建立错题集,老师可根据学生掌握情况二次组织练习。(3)针对学生作业修改情况,年级部将加大检查和考核的力度,要求各班班长或学习委员对老师布置的作业情况做好记录,每周向年级部反响一次。10.狠抓办公纪律管理。严格执行学校作息时间,按时上班、下班,不迟到、不早退
47、。语文、外语早读课,晚自习管理,相关老师必须按时到岗到位,值日老师每天必须做好考核工作。有事必须书面履行请假手续。 要营造良好的办公环境 、正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和qq聊天,老师要注意自身形象。、人际关系要和谐。互相尊重、互相理解、互相支持、和谐融洽、合作进步,营造出一种良好的教研气氛。在工作中互相配合、合作研讨,形成集体智慧,共同完成教书育人的使命。办公室要保持安静,防止和工作无关的闲谈和喧哗,尽量不在办公室抽烟。、卫生环境一流。办公室内保持空气清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干净,桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。其余级部工作,诸如平安工作、宣传工作
48、、寝室管理、奥赛(培优)工作、考风管理等仍将延续上学期的管理制度,有专人负责,在此不再赘述。附:详细工作安排三月份:(1)年级部、备课组拟订本学期工作思路、制定学期工作方案。(2)召开学科备课组长会议,布置学生补考事宜,进一步明确备课组长工作职责。(3)召开年级任课老师会:通报期末考试情况,布置本学期工作。(4)各班级开展学雷锋纪念活动。(5)召开年级学生班会:励志教育。(6)召开学生表彰大会(7)感恩系列活动。“三八妇女节”我为妈妈说上一句悄悄话,送上一张贺卡。四月份:(1) 班主任工作会议,三月份班主任工作小结、反响.(2) 年级班会:学生分层教育。主题:自主学习。(3) 期中考试考试发动、期中考试。(4) 组织高一学生篮球赛。(5) 局部学生座谈会,理解学生的学习情况以及老师的教学情况.五月份:(1)五四纪念系列活动。(2)学生常规管理专项整治活动。(3)年级任课老师会:教学常规工作检查,期中分析p 。(4)参加“二中情”晚会。(5)高一年级班会:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。(6)师生读书节读书征文、诵读和演讲比赛活动。六月份:(1)高一年级教学工作专项调研。(2) 学科竞赛活动。(3)期末考试考试发动