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1、2023-2023学年第二学期学校工作方案范文2023-2023学年第二学期学校工作方案范文。一、指导方针：为培养将来社会更需要的复合型人才打好根底。二、主要工作一老师队伍建立1、稳固老师队伍的师德成果，继续实行师德问题“一票否决”制度，实在打造师德零违纪队伍。2、努力关注教职工群体，深化理解教职工疾苦，帮助解决教职工思想、心理及生活中的困惑，使职工群体保持乐观、积极、安康、昂扬的工作热情，聚集正能量。3、继续强化老师终身学习意识，注重知识更新，尤其注重观念转变，必须用新知识、新观念武装自己头脑，充实学生头脑。二德育工作1、转变德育观念，实在从细微习惯上入手，培养学生良好的、高尚的行为习惯。2
2、、继续完善、修改德育实效性施行方案，把培养目的分解、落实。要健全考核机制，使之更加科学。3、要强化学生的家庭德育工作。通过建立“家校联络”制度，将学校教育和家庭教育有机联络起来，确保家校德育的统一性和完好性。4、必须强调德育教育的理论性。引导学生广泛参加社会、家庭理论活动，体验家庭、社会的千姿百态，使学生具有一定的参与社会理论的技能和方法，为学生将来奠定相应根底。5、注重对学生人际交往才能的培养。为学生创设人际交往的情境，培养交际才能与技巧，形成良好的交往气氛。6、对学生进展“简朴”“低调”的素质教育。提倡“浪费可耻、节约荣耀”的德育理念。在学生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的风
3、气。杜绝急躁风气，个体面前，人人平等。7、继续弘扬民族传统教育。结合“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等节日，扎实有效地对学生进展民族传统教育。树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念，真正让民族文化完好地传承下来。8、加强对学生的平安教育。尤其要强化学生自我保护的平安意识。要在预防“交通平安”“消防平安”“地震平安”“海啸平安”“食品平安”等根底上，加大“预防可疑人”平安的教育及演练力度，实在使学生掌握多种逃生本领。9、继续开展素质教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培养学生独立生活习惯与才能。10、加强法制教育、爱国教育、劳动教育、科学教育。使学生知法守法，理性爱国，热爱劳动，热爱科
4、学。三教学工作1、继续对学生进展根底知识的夯实与训练，在传授知识的同时务必做到活学活用，举一反三，触类旁通。2、必须注重学生情感态度的开展与变化。禁忌教学的单一化、呆板化或统一化。真正使课堂在老师的指导下，成为学生广开言路、各抒己见、充满情感、师生平等的精神乐园。3、继续加大对学生才能培养的力度。要拓宽才能培养的渠道，务必培养好学生的说话才能、读书才能、写作字才能、计算才能、发现问题才能、解决问题才能等。要根据不同年级、不同学科，扎实训练，注重效果。4、要着重加强学生创新思维培养与训练。要从民族开展的角度去审视重视学生创新才能培养问题。要充分鼓励学生采用多元化的方式和技巧去发现和解决各种问题。
5、要破除“唯一化”“标准化”这一陈腐的教育思想，树立“多元化”“多维度”的思维理念。5、要继续开展“读书节”各项活动。要把读书作为一种习惯，一以贯之，成为所有学生的自觉行为。要有方案、有层次地给学生推荐各种好书，建立量化机制，实在让学校成为书香校园，让家庭成为书香家庭。6、要继续强化学生汉字书写才能。从会写、标准、美观、成体等不同阶段，训练、培养学生的汉字书写才能。要把这一民族文字完美地传承下来，为学生将来开展奠定根底。7、要继续发扬学校传统。开展不同学科的学生活动，给学生的开展创设、搭建各种平台，进而影响学生的终身开展，要兼顾学科的平衡性与综合性。8、要注重书本知识与社会理论的结合性。防止书本
6、脱离理论，知识脱离实际，要给学生创设参加实地考察、测量的时机，让学生把知识尽快地形成才能。9、做好各种常规工作。实在做到备课、上课、辅导、修改、考核等一切活动都是为了学生终身开展而效劳这一目的。去除形式、功利色彩，还教育教学本来面目。10、注重教科研活动的开展。通过不同的教研活动取长补短，互相进步，促进教学工作的不断飞跃。11、继续做好以“高效课堂”为主的各项实验课题的研究，以此为打破口，进步课堂效率。12、继续注重“四个梯队”建立，注重青年老师培养，为学校、学生的开展提供强有力支撑。四体卫艺工作1、继续加强“阳光体育活动”的落实。给学生开拓充足的户外体育活动时间，确保学生身体素质的进一步提升
7、。2、结合学校实际，使学生标准掌握体育根底知识与根本技能。3、注重体育、体活课及课间操、眼操的质量。在标准、严谨的根底上，注重其兴趣性、愉悦性。要把提升学生身体素质作为宗旨，要一课一得。4、要继续开展各种体育活动。要注重学生参与面，做到竞技与健身相结合。5、稳固学校传统体育工程成果。要在普及的根底上进步，在进步的根底上普及，要持之以恒。6、要把音美课作为培养学生美妙情操、塑造学生艺术素养、提升学生思想品德的主渠道、主阵地。7、要继续给孩子搭建发现美、创造美、展示美、欣赏美的舞台，使孩子在美的熏陶下安康成长。8、要建立健全学生心理安康教育体系。加强对学生进展心理安康咨询、心理安康教育，使学生的心
8、理状况得以实时监控，事事关注。9、做好学生卫生监控，培养学生良好高尚的个人卫生习惯。10、做好各季流行病的防控工作。做到早预防、早隔离、早救治。五总务后勤学校建立工作1、继续完善一校三址的管理，做到统一规划、科学安排、共同进步。2、以争创教育强区为契机，继续改善办学环境和条件。拟更换总校区旧楼窗户。拟与少年宫结合铺设二号校区操场。继续完善商务区各专用教室及校园文化建立。3、继续加大校园安保力度。确保保安、更夫人员恪尽职守，万无一失。4、竭力为教育教学工作提供优质效劳，树立平安第一、效劳至上意识。六支部与工会工作1、加强对教职工的思想建立工作。引导教职工做到思想清正、道德纯洁、作风正派，形成卓越
9、的战斗力、凝聚力。2、开展各种支部与工会活动，增强工作激情，增进三址老师理解。3、掌握教职工心态，及时为教职工排忧解难。4、根据上级部门要求，做好各种临时性工作。新学期对老师提出的要求与希望一、 遵守常规工作二、 增强自律意识三、 增强危机感、紧迫感四、 注重节俭节约f132.更多工作方案延伸阅读2023-2023学年学校工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。时间过的飞快，暑假再过半个月的时间就要完毕了，在新学期降临之
10、前，21世纪教育网为大家准备了2023-2023学年度的学校工作方案，以，希望各位能喜欢，更多学校工作方案，请大家随时关注21世纪教育网，我们将不更新，敬请期待！一、指导思想：以科学开展观为指导，认真贯彻合川区2023年教育工作会议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委 “1248”工作思路，即以“办人民满意教育”为宗旨，以建立“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目的，积极构建“创造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”，全面施行质量提升、素质培养、机制建立、队伍培育、阳光办学、阳光师生、平衡开展、平安稳定等八大工程。按照隆兴镇学校2023-2023学年度综合目的考核方
11、法，进一步完善管理体制，强化德育平安工作，扎实推进素质教育，实在抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建立和校本培训，全面进步教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续开展。二、工作目的：总体目的：围绕一个中心以进步教育教学质量为中心，落实两个重点落实有效课堂与平安管理，促进三个提升提升老师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵，探究一个特色探究“诵诗习文”特色校园建立，从而促进学校整体办学程度的进步简称“1-2-3-1”工作总目的。详细目的：1、管理目的：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐开展之路。完善老师岗位职责、教职工专业技术人员职务评聘量化考核意
12、见、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校奖励绩效分配方案、学校教学常规管理制度、学校教学常规评价细那么、教研组长考核方法、班主任考核方法、学校工勤人员工作职责与考核方法。2、德育目的：常规教育继续深化，行为标准力务实效。特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建立中。3、法制平安目的：确保平安零事故。对师生进展反复学习、教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。4、教学目的：认真落实中小学教学根本要求，细化教学常规管理，人人到达有效课堂。加强对学生的学法指导。完成2023年教委下达的普职高送生任务，确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前19
13、名。5、教研科研目的：逐步让老师拥有较强的教研科研意识，认真开展说课、上课、评课活动。推行“1110工程”每位老师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写10篇教育心得。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中老师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。6、队伍建立目的：强化师德师风建立，确保不出现违背重庆市“15个不准”现象。老师在“三段九步教学法”的探究上出新成果并形成自己的特色。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。7、后勤工会效劳目的：开节流，稳固学校经济根底；主动效劳，保证教育教学所需。适当开展活动，在一张一弛中为师生送温暖。完善校园文化建立和绿化工程建立。8
14、、学校特色目的：与龙井小学结合，探究我校的特色校园建立，以“弟子规和经典诵读”为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。三、工作措施：一加强两支队伍建立。1、加强干_伍建立采用个别谈心交流、干部会等方式，对管理人员进展有针对性的培训，着重加强三种意识：1强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站边缘化，不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。根据角色定位，做到思路明晰该做什么、怎么做、做到什么程度，积极主动自己的事情主动做，安排的工作积极做。从本学期期，各处室必须做到开学有方案、期末有总结，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增强工
15、作的目的性、针对性和实效性。2强化责任意识。我校的管理干部要树立“干不好工作睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识”。要在制度化、标准化、精细化上下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠抓管理落实，抬起头来真真敢说敢干，回过头来认真总结反思。抓出实效，抓出特色。3强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极主动地开展工作，处室之间、联络的各年级之间要互相沟通、理解、支持、配合，确保协调一致。2、加强老师队伍建立1强化师德师风建立。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性
16、，即每两周一次利用周前会学习；内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又要注重学习内容的层递性，先进引领，典范带动，入脑入心；组织上的标准性，每次学习有主讲人并准备充分，有备课稿，有实效性。二是标准教职工的行为习惯。做到为人师表，率先垂范。假设出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为，将及时通报并计入教职工业务档案进展考核，严重的交上级部门处理。2给年青老师压担子，给骨干老师搭台子。对责任感强、有开展潜力的老师强化对他们的指导培训，催促他们学习，进步业务程度，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先时机。3搞好帮扶活动。新老师与学校骨干老师结对帮扶
17、，学校定详细的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进展严格的考核。每期召开三个会：一是新老师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校，在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的老师座谈会。其目的是回头反思，离成熟尚差多远；进展思想引领，技能培训。三是到校五到六年老师座谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远；进展思想引领、技能培训、典范示范。4每年春期倒数第二周，任教诊断考试科目的老师参加当年的初三诊断题测试。对考试成绩优秀者，学校设奖鼓励。对45周岁以下的老师考试成绩不及格者，将作为调整教学岗位的重要根据之一。5坚持和落实集体备课制度，合理安排集体备课时间，强化对集体备课的督查；坚持和落
18、实听评课制度，校长每期听评课不少于15节，副校长、教诲处人员、教研组长、新老师25节，其他老师不少于15节。听课节数将纳入教研组严格考核。6强化校际交流，为老师搭建交流学习的平台。充分用好“学区联考，太和 - 隆兴 - 七间三校结合”这一平台，让老师广泛参与，取长补短，提升自己。同时广泛和其他学校交流与合作，学习先进的教育教学经历，完善自己，进步自己。二德育平安工作突显及时性、针对性和实效性1、明确德育工作的目的和重点。从本学期起，以“三雅”“四静”“一珍爱”作为德育工作目的。即语言文雅，行为儒雅，气质高雅；教室安静、校园干净、对人尊敬、追求上进；珍爱生命。以“三风”校风、教风、学风建立为重点
19、。校风：管理“严”为重；言行“雅”为准；校园“净”为先。教风：课前下足功夫，课堂高效活泼，课后跟踪反思。学风：以“严”字为要求，以“静”字为标准，在“活”字上做文章。2、注重教育引导。做到每期有讲座，每月有培训，每周有教育，每天有提示。1每期全校学生集中至少一次法纪教育、平安教育、珍爱生命的教育。2对女生进展一次青春期教育。3对初三学生进展一次理想与生涯规划教育。4利用播送宣传国家政策、校园好人好事。5每周班主任要充分利用班会对学生进展平安、法纪、心理、感恩、珍爱生命等教育。6、每天班主任根据班级发现的问题及时的、有针对性的提示。3、以活动为载体，让学生自我教育、自我提升。1德育活动序列化。德
20、育处、团委每月设计一次有针对性和指导性的主题班会活动提供给各年级班主任组织施行，并检查考核。2培育和营造节日文化。利用“三八妇女节”对女生进展青春期教育；利用“清明节”对学生进展感恩教育；利用“端午节”对学生进展爱国及理想前途教育；利用“五四青年节”对学生进展责任感教育。4、加强学生社团的建立和管理。一是德育处、保卫处、团委要指导班主任选好学生干部。把那些品行好、组织才能强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确，职责明确，多给指导。让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定期培训，提升学生干部的管理才能；定期总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和持久性。5
21、、严管重教，严明纪律。制止学生在行课期间含睡觉时间使用手机。在充分教育引导的根底上，仍有出现性质恶劣、影响极坏的违纪行为，严格按照学校的相关制度从快处理。6、加强心理安康的指导。老师们特别是班主任要多与学生交心，多理解，多鼓励，多指导，多与家长交流。7、以“精细化”为标准，从纪律、清洁、内务、文化四个方面强化学生教室、宿舍、公地的管理和建立。班主任要按照“五到四查一处理”的根本要求做好各项工作。三突出教学中心地位1、认真执行义务教育阶段课程方案和课程标准，开齐开足各门课程。详细安排见“2023年春期课程安排表”。2、继续狠抓学生的学习习惯教育。各科任老师要采取各种措施，让学生必须养成“坐得住，
22、常书写，多阅读，勤考虑”的学习习惯。开好班委干部会，逐步形成“学校要求老师催促学生自律”的机制。特别是在课前预习，完成导学案方面狠抓落实。3、进一步细化教学常规管理、检查和考核力度。根据中小学教学根本要求对老师的授课方案、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规，做到严格要求，严格管理。教诲处要根据教学常规记录册定期检查公布。4、齐心协力，抓实毕业班工作。1原那么：进步优等生、重视中等生，转变后进生。2加强对学生的思想引导和信心教育，充分调动学生学习积极性、主动性。3抓紧教学进度，三月中旬按时完成新课教学任务，然后又针对性地进展复习。各科在教学中要真正表达分层教学的思想，绝不放弃
23、一个学生。4要特别重视年级前50名的学生的各科平衡，打好整体仗。初三班主任要立足全局，做好协调工作和学生纪律管理，真正做到抓两头促中间。5狠抓学生成绩。继续做好结合月考及分析p 比拟工作，力争做到每次考试学生成绩能稳中有升。6与学生、家长及中职学校亲密配合，努力完成中职送生任务。5、培养学生阅读才能和兴趣爱好，让“诵诗习文”逐渐成为我校的一大特色。以经典诵读为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育，让孩子学习、生活、成长在一种浓重的传统文化气氛中。初一年级：三字经、百家姓、弟子规主要是养成教育方面；初二年级：千字文、朱子家训、增广贤文、唐诗宋词
24、等主要是文化知识、为人处世方面；初三年级：孝经、论语、大学及其它优秀诗文主要是文学、传统思想教育。通过文本学习、情感熏陶，引导学生追求真善美，注重行为习惯的养成和高尚人格的修炼，组织班队会、诵读竞赛、书法比赛、知识竞赛等、表演展示活动，鼓励学生广泛参与。6、抓好艺体工作。开展学生的个性特长，认真上好体育安康课。搞好音、体、美等教学工作。7、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须到达100%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。四在排除平安隐患的同时，加强校园文化、绿化的硬件建立1、积极争取上级资金，逐步排除食堂、上操场
25、、男女生公寓门窗和床等地的平安隐患。2、根据学校的历史、现实及将来开展的方向，规划设计学校校园文化和绿化建立施行方案并分步施行。五充分发挥后勤效劳职能其一，食品平安卫生工作常抓不懈：1、平安教育常态化。做到每天有提示。2、层层签订平安卫生目的责任书，分解责任，责任到人。3、加强食堂和超市的管理，做到：进货严查，保管标准严密，加工卫生平安，分发万无一失。4、落实每月一次的平安例会，确保平安工作常抓不懈，确保平安防范无缝对接。其二，积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维修。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校产定期检查，及时维修，确保平安。其三、严格执行财务管理制度，按上级文件
26、规定使用所有钱、物。六充分发挥党、工、团的作用1、认真组织开展好上级党组织的主题活动，借势提神，借力开展。*员要充分发挥先锋模范作用。2、充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益；适当开展工会活动，丰富教职工的业余生活。3、团的工作重在充分发挥学生会的作用，促进学生自我管理，提升学校的管理程度。同时，结合团队工作的特点，开展一系列活动促进学生身心的安康开展。20232023学年第一学期学校工作方案20232023学年第一学期学校一、指导思想继续坚持开展内涵，优质平衡的本质要求和价值取向，以为了每个学生的安康、快乐成长为核心，以提升学生综合素养为目的，以推进教育特色综合改革为契机，深化课程教学改革
27、，加强课程的理论与研究，促使我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目的1. 加强师资队伍建立，创立文明和谐校园2. 注重行为标准训练，落实学科德育功能3. 改良课程教学管理，提升学校教学程度4.加强教育教学研究，提升老师科研才能5. 做好教辅后勤工作，强化效劳保障意识三、主要工作及措施一加强师资队伍建立，创立文明和谐校园1.施行精细管理。推行落实“五、四、三、二、一”的精细化管理要求：即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目的，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位；“三个及时”：及时反应，及时催促，及时改良；“两个注重”：注重分析p ，注
28、重总结；“一个创新”：遇到难题，先转变观念再进展方法创新。2.实在加强建立。组织老师认真学习中小学老师职业道德标准，学习教书育人楷模事迹，从小事做起，从身边事做起，进一步强化责任意识。扎实开展“回绝有偿家教”、“回绝请吃送礼”等主题教育活动，进一步和谐师生关系；表彰“勤朴之星”、“名优老师”等，鼓励老师爱岗敬业，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢送、社会满意的好老师。3. 做好新老师工作。细化培训要求，明确培训任务，催促指导老师认真完成各项指导任务；认真做好培训工作日常资料的搜集、整理等工作。4. 推进“勤朴工作坊”各项工作。以教育理论为根底，做好“勤朴工作坊”主题培训、学习、考察、交流活动。
29、5. 发挥区级、校级“名师老师”引领、示范与辐射作用。从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾斜：一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学进步相结合的培训形式；二是建立名优老师履职档案，掌握名师开展情况，促进名师团队建立；三是给名师压担子，多让名师在教育科研和课堂教学中历练。6. 完成“十二五”老师培训。2023年是“十二五”老师培训的最后一年，我们要做好老师“十二五”期间职务培训的各类工作，老师要认真、积极申报好区、校两级的培训课程，完成相应的学分任务，做好各类登记与汇总工作，学校要及时向老师提供有关培训信息，为老师的选择提供合理化建议，同时要协调好各类老师的参与、选派等培训工作。二
30、注重行为标准训练，落实学科德育功能1.树立“三全”德育观念。要树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念，积极探究研究学校德育工作新形式，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行“二十四字”社会核心价值观为载体，进一步落实行为标准养成教育，营造学校良好的校风、学风。2. 开展行规养成教育。要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把行规养成教育与推进校风校纪建立结合起来，与推进文明班级创立活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成。本学期行规教育重点：文明休息。并配合此行规训练，开展第三届游戏节活动。3. 多渠道地开展法律
31、、消防、防灾等生命专题教育，整合与之配套的社会理论活动基地，培养学生的社会平安责任感，掌握必要的平安行为的知识和技能，增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。进一步开展平安教育周、法制宣传教育月活动。4. 继续推进“一校一品”德育特色工程：聚课植勤朴之魂 承立德树人之业。以工程的推进，培育 “勤于学习，朴以做人” 的朱小学子。5. 加强校级、班级家委会建立，完善家委会机制，发挥家长资，通过各种方式，鼓励家长理解学校管理，积极参与学校活动，形成教育合力。6. 开展少先队等活动。根据学校德育工作总体要求，结合少先队工作特点，开展形式活泼、多样的主题活动。如根据相关节庆纪念活动：中国抗日战争成功纪念
32、日、老师节、中秋节、国庆节、重阳节等系列活动。另外，要开展好一些其他学校活动。如开学典礼、三年级十岁集体生日等。本学期，认真组织好少代会的召开和小红星的入团仪式。加强少先队阵地建立，继续做好鼓号队的训练、队室建立等工作。7. 加强教育。有方案地开展学校心理安康教育活动，如心理讲座，心理安康录像，主题班会等；特别关注学生的个别差异，做好个别学生的心理转化工作。8. 关注特殊学生教育。树爱心，转观念，积极探究特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面进步特殊学生的综合素质。优化随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的安康开展；形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；
33、建立灵敏、高效的特殊学生课外辅导保障机制。本学期，要继续做好我校听障儿童的工程研究。三改良课程教学管理，提升学校教学程度1.严格执行课程方案。严格执行市教委公布的课程，从学校实际出发，标准、合理、科学、创造性地编制好学校课程教学方案，开齐、开足、开好各类课程。重视学校课程方案和课程教学方案的管理工作。要从学校老师、学生、课程资等情况的变化以及学校开展的需要出发，及时修正、充实和完善学校课程方案及课程教学方案。本学期学校将新开设童话系列课程、回首回望数字课程、数学思维训练课程等校本课程。不得随意进步课程难度、不得增加课程或课时总量、不得随意提早上学时间和延后放学时间。杜绝随意改变课程性质、利用课
34、余时间安排全班学生集体上课、补课及赶超教学进度和提早完毕新课的现象。不断优化“快乐活动日”、一年级学习准备期及各类主题教育理论活动课程。2. 精细课程教学管理。继续贯彻落实青浦区教育局关于进一步改良小学阶段课程教学管理与理论的假设干意见青教小4号文件精神，加强课程教学管理的理论与研究。针对当前课程教学改革推进过程中出现的备课集体化，作业校本化，教研活动多样化，学业评价综合化等新情况新要求，要直面新挑战，对课程教学管理赋予新的内涵，不断改良管理，创新管理，形成课程教学管理新常态。3. 积极推进基于课程标准的教学与评价工作，注重学生的可持续学习与开展。把“基于课程标准的教学与评价”工作作为学校依法
35、办学的重要工作，作为深化学校课程教学工作的有效抓手，把文件精神与工作要求落实到学校教育教学工作之中，并主动承受家长和社会监视。认真分析p 学生学习情况，有效改良教学与评价。有序推进、滚动施行，做好“零起点教学”、“等第制评价”工作。4. 开展“勤于教书，朴以育人”老师教学系列活动。本学期主要开展以下活动：1青年老师教学技能评比活动。2名优骨干老师专业引领活动。教学主管室、老师开展室制定活动方案，并根据要求认真组织好活动，加强过程管理，提升教学品质，提升各学科、各年龄段老师的教学技能和程度。5. 提升校本教研质量。继续发挥各个教研组、备课组的作用，标准校本教研制度，进步校本教研质量。校本教研要有
36、效解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。6. 实在做好体卫艺科工作。加强学校体育平安管理，认真开展体育活动，组织好校园运动会，抓好体育传统工程，创立体育特色工程，上好体育课，做好播送体操，确保学生每天1小时体育活动时间。本学期继续抓好踢跳训练、船拳训练，建立健全田径队伍建立，力争在区小运会中有所打破。要重点进步学生播送体操质量及队列队形训练。学校卫生工作坚持“平安第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规，加强对学生
37、卫生安康行为的教育和管理，进步师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。艺科工作抓好常规，上好课程，参加好区、市级各种竞赛活动，并争取优秀成绩。并申报新一轮的艺术特色学校评审工作。继续创设学校科普教育环境，建立浓重的科技教育气氛，发挥学校科普品牌阵地的作用，开展科技理论活动。开发暖棚植物培植、机器人研究等工程。7. 积极开展、参加共同体活动及与成功民办小学帮扶结对工作。以学校开展共同体建立为契机，不断加强学校内涵建立，促进优质教育资互动共享。四加强教育教学研究，提升老师科研才能1.课题研究。对2023区级立项课题进展中期检查；积极申报2023区级课题。继续推进学校核心课题“勤朴”办
38、学理念观照下的老师共同成长工作坊群建立的理论与研究的施行，根据课题进程有序施行推进，将研究工作落到实处。2. 组织老师参加区“青浦实验”，在教学研究中，解决教育教学中的实际问题。3. 继续开拓思路，开展勤朴工作坊活动。继续办好勤朴杂志，并指导老师投稿。五做好教辅后勤工作，强化效劳保障意识1. 完善学校内控制度。继续修订、完善学校各项内控制度，严格执行财务制度，继续做好校务公开工作。结实树立为教学效劳，为师生效劳的观念，做到管理育人、效劳育人。2. 进一步完善应急预案，防止突发事件的发生，会同有关部门进展全校师陌生散演练。3. 严格执行市教委规定的收费标准，标准操作程序；标准学校财产的验收、登记
39、、领用、借用和归还，完善各项制度。4. 开展后勤劳务人员学习，及时交流、分析p 工作中遇到的各类事项，不断改良进步后勤人员的效劳意识及工作质量。5. 继续做好饮食饮水管理工作，听取和反应师生们的意见，确保师生饭菜质量和用餐平安。6.用好新图书馆资，实在做好图书馆的信息化管理及分类整理工作，要最大限度地开发利用好现有图书，进步学生阅览室的图书使用率。学年第二学期学校工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。指导思想全面贯彻落
40、实党的十八大精神，以国家教育改革和开展中长期规划思想为指导，以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂形式构建为核心，优化教育教学管理机制，持续提升老师专业程度，努力完善学校课程构造，开展学生综合素质，进一步推动学校品牌效应。主要工作任务一、施行科学管理，健全机制体系，创生和谐校园二、深化课堂建立，提升课堂标准，创立品牌课堂。三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。四、挖掘传统文化，培育德育特色，实现个性成长。五、改善办学条件，丰富学校生活，共享教育人生。详细工作措施本学期自XX年2月25日起至XX年7月3日止，共计20周。一、崇尚实干精神，弘扬先进理念，形成统一校园精神本学期是深化贯彻学_的
41、十八大精神，努力实现“中国梦想”建立的开头年，更是我们竞业园学校实现“课程目的提升 教育方式转型 课堂教学高效 文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面开展，高效课堂建立风生水起，学校课程建立初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，老师职业生活充实生动，已经迈入全国品牌学校行列。新的学期，面临新的起点，全体教职工要更加忠诚于团队，更加务实于真理，更加标准于标准，更加钻研于形式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和理论个人开展规划，将个体学习工作和生活交融于集体开展，将岗位职责和方面工作交融于学校整体，真正实现与学校开展同呼吸、共命运、同心同德将竞业
42、园学校建成全体教职工的精神家园。二、完善制度体系建立，标准教育教学行为，施行科学有效管理以优秀传统文化精华为引领，以党风廉政建立和师德教风建立为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，老师特色建立评价体系。一在全体干部老师职工队伍中，开展学习传统文化经典，传播传统文化精神，践行传统文化要求活动，以“修身明事”为立教根本，以“长善救失”为执教宗旨，以“诲人不倦”为从教追求。二积极组织党的十八大精神学习活动，深化开展党员创立、“三会一课”、“每月点评”活动，努力做好党员队伍的组织建立，建立党风
43、廉政建立责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。努力强化干_伍的思想理念、领导才能、效劳意识、管理创新、课堂构建五项素质建立，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的者。进一步完善“竞报”内容呈现和反应管理机制，努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化，形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反应、细节典型引领”的工作气氛。继续完善师德建立“三评一述”制度，强化以“教育平安”为核心的老师师德教风建立，建立和谐民主温暖的师生关系。三努力进步老师队伍的专业知识程度、课堂教学施行、课程资开发、职业情意品质思想素质，进一步加强和提升老师专业成长的标准要求，制定新的
44、老师评价体系。鼓励支持广阔老师积极参加各种形式的专业开展学习、进修。组织优秀老师和骨干老师到全国各地各校参观学习。有方案有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流商讨。充分发挥中国老师教育视频网的作用，建立老师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建立工程”。努力进步老师队伍的文化认同和共同价值统一程度，激发广阔老师的校园精神动力和内在成长需求，努力建立一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业才能突出、师德教风高尚的老师队伍。四学校各项管理制度努力表达以老师为本的人文关心，使各项工作更具人性化和科学化特点，通过有效的文化管理，促进老师专业开展和精神文化提升。充分发挥学校“三会”“五制”的民主决
45、策职能，重大问题决策必须通过教代会、学代会、家代会讨论，逐步完善校务公开制度、民主监视制度、听证会制度、干部考核制度和学生自主管理制度。完善每周对各级部和中心的绩效评价体系，实现各管理环节的过程优化，并与管理岗位绩效相结合。五强化学校宣传和公关工作，用现代企业意识确定学校的形象谋划和推介工作，继续实行各工作中心宣传责任制和媒体报道奖励制。充分利用省、市教育媒体的平台作用，积极塑造学校形象。六严格执行上级有关学校共建工作要求，组建新的老师支教交流队伍，为支教老师创造的工作环境，全面落实支教老师待遇。七 积极履行“第一书记”职责，全面启动帮扶工程建立，积极协调曲堤镇党委、政府和三教村两委，积极征求
46、群众意见，尽早完成主要街道排水泄洪工程，酝酿施行“五有大院”建立工程。积极引进农业开发工程，为群众致富开拓新的路子。三、 完善课程机制，构建课程体系，创立特色学校。严格执行国家和地方课程标准，严格执行山东省中小学管理标准开齐、开全三级课程,提升办学品位。一加强校本课程建立，完善特色课程管理在上学期的根底上，进一步完善语泉写作研究会、书法艺术、科技制作、京剧欣赏、器乐队、合唱队、田径、排球、篮球、武术散打、乒乓球、绘画、国画、漫画、素描、手工、剪纸、装饰、动漫设计、心灵驿站、阳光心灵信箱、学习生活指导、泉韵之声播送站、模拟法庭等课程。根据竞业园特色课程三年规划要求，开发新的特色课程，引进智力资，
47、重点开发鼓子秧歌等地方文化工程，形成新的课程增长点。制定详实的课程教室建立规划，提升课程建立硬件程度，形成课程文化气氛。完善“图书走廊”使用和管理机制，提升师生读书品位。进一步开发完善“读写一体”等学校课程的课堂环节要求和管理机制，努力探究国家课程校本化新路子。在各级部、班级积极开展级本课程、班本课程建立，通过典型引领等方式逐步建立完好的推行机制。本学期特色课程工作重点：1.完善特色课程管理体系根据校本课程的总体目的确立课程构造，制定竞业园学校校本课程开发指南，提出学校课程设置方向，组织老师培训，实现专职特色课程老师和兼职特色课程老师相结合，实现个人申报特色课程与学校提倡的特色课程相结合，指导老师完成特色课程申报任务。成立学校课程审议委员会，根据校本课程的总体目的与老师的课程开发才能，对老师申报的课程进展审议。审议通过后，编辑竞业园学校特色课程选修目录与课程介绍，并形成系列校本教材。学生根据自己的志愿选择课程，人数到达适宜的数量开课。进一步标准进入学校课堂的课程目的要求，提升现有课程的课堂程度。建立完备的课堂评价体系，建立“读写一体、京剧欣赏、书法艺术”等课程标准，主要内容为课堂策略要求、老师行为要求、学习方法要求、学业考级评价等，实现与