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1、20232023学年度第一学期语文教研组工作方案20232023学年度第一学期语文教研组工作方案。一、指导思想 本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力进步课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，以新课程改革为重点，全面提升教育教学质量，大面积进步语文教学质量为目的，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目的转变旧的教育形式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经历的积累，及时组织本教研组的老师开展语文教研活动，进步语文教研组的整体程度。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，结合学科特点、学生特点
2、进一步探究新授课、复习课、练习课、讲评课、实验课、阅读课等课型的授课形式，使课堂教学充分表达学生“自主合作探究”的学习形式，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合素质得到全面进步。对改革中出现的问题进展认真分析p ，鼓励老师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进展其他方面的语文教改实验。进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的理论才能。筹划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面进步学生的素质。给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课余生活，全面进步学生素质。三、工作重点一重视学习，进步理念理念是先
3、导，学习是保证。为进一步转变我校语文老师的教育观念，让老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强老师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。二改革方式，推进课改1、“在研讨中开展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目的。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他老师不分年段相应评课、讨论，让每位老师在不断的研讨商讨中共同成长。自我反思，即老师个体对自身教学理论的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织老师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升
4、教学程度，从而形成老师自身对教学现象、教学问题的独特考虑和创造性见解，进步教学工作的自主性和目的性。同时课堂教学改革是每一个任课老师的课题，语文组要将作文教学与研究亲密联络起来，要注意课题研究与教学工作的有机结合。要求老师要将教学中发现的问题提交到教研组，以教研组的形式研讨问题、解决问题。2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和研究的主阵地。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求开展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。3、充分利用好现代化设施。本学期将要求每位老师力求现代教学技术与教学的整合，在多媒体教室中开展公开教学。
5、老师要充分利用现代远程教育资效劳教学，纯熟地运用电教设备辅助于教学。同时教研组要逐步建立本学科备课资库上传到学校网站，供同学科老师备课参考。4、加强学科建立，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将继续重视自读课文特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛才能，激发学生的参与热情，进步学生听说读写的语文综合才能。三精心组织各项教研活动，促进教改。 1、认真筹划、精心组织初中语文新课程备课，结合新课程理念，突出创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到“教研活动主题化，课题研究活动化”，形成一个系列。研讨活动采用上课、说课、互动交流，落实“三个整合”，即教案改革、课堂改革、作业改革整合
6、在一起进展。要从重视“教”到关注“学”，倡导“导学练”三案统一。积极探究作业形式改革，推行课内限时作业。倡导个性化备课，要求各教研组根据各学科的特点，以实用为原那么，统一备课的形式，进步备课的质量和效率，防止形式和无效劳动，使备课要真正为课堂教学效劳。 2、搭建骨干老师研修平台，引领成长。 做好老师的培训和指导工作，进步老师群体的业务素质。充分发挥学科带头人、教学能手的科研带动作用，鼓励学科带头人、教学能手在课题研究中不断改革创新，在课题研究中不断进步科研才能，引领全组老师专业开展。牢牢树立“”意识，精心组织、认真指导老师参加相关竞赛。对于优秀青年老师，不仅在课堂教学上要严格要求他们，还要在课
7、题研究、教学评价、专题讲座等方面给他们创造时机。在理论与研究中，给予他们最切近的指导，促使他们全面开展。 3.加强营造书香校园工程建立。 持续抓好“五个一工程”，扎实落实“周月季读书方案”，规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报纸或刊物，每季度至少读一本书。20232023学年度第一学期语文教研组活动方案一、本期教学目的 全面进步学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地进步学生正确理解和运用祖国语言文字的才能，重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，进步口语交际才能，同时注意培
8、养学生的审美情趣、思维品质和文化品位，开展个性，形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。 二、本期教学进度 根据国家课程标准方案安排：高二语文必修五、选修，每周4-5节必修，全学期总时数70节左右其中阅读课40节，写作、口语课22节，复习机动8节。高三第一轮复习。 三、本期教材处理 1、以单元教学为“点”，以读写理论为“链”，拓展常规教学思路。 新编语文教材以实现不同才能层级目的而划分“单元”，根据知识与才能、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体进步。因此，老师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、才能性以及读写结合的“系统性”
9、，还应注意“阅读”局部与“写作、口语”局部的交替式穿插教学，防止单一的直线式重复性教学。 2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式才能型课模。每个单元精讲12篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重才能的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变老师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化 “一刀切”的方法处理。 3、重视文言文阅读才能培养，增强学生文化底蕴。 新教材的文言文虽是按历史顺序编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文
10、章内容，增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进展教学，本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言知识。 四、本期教学建议 1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的理论和总结，共同研究课堂三种方式的变革教学方式、学习方式、评价方式。 2、阅读教学要以“点”带面，关注才能培养的不同层级目的，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。 3、在教学过程中，要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。 4、自由写作理论活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此
11、外，在常规课堂教学中不可无视学生的“动脑、动口、动手”等语文理论性才能的培养。 五、教研组活动安排教研组语文人数七人组长指导思想以语文课程标准及改革为指导思想，以新课程理念为评价标准，以进步老师业务程度及老师驾驭语文课堂的才能作为活动目的，全面提升老师的综合素质，为创造合适每一位学生语文开展的教学环境提供坚实的平台。活动时间活动内容第一次9.1-9.141、业务学习2、老师到博客交流业务学习心得，互相进步3、互听互评课第二次9.15-10.71、语文测试背默课文掌握情况2、总结得失3、业务学习4、写好教学反思5、组织老师公开课演示6、互听互评课第三次10.7-10.211、组织老师学习语文新课
12、程学段目的，钻研教材，积极备课2、优秀教案展评3、业务学习 4、互听互评课第四次10.22-11.51、语文背默课文测试2、制定学生阶段开展目的3、业务学习 4、写好教学反思5、互听互评课第五次11.6-11.191、业务学习2、组织期中考试3、作考试总结，写好考试质量分析p 表4、互听互评课第六次11.20-12.21、业务学习2、写好教学反思3、在博客上进展学习心得讨论4、互听互评课第七次12.3-12.161、业务学习2、语文背默课文测试3、分析p 学生学习情况，注重学生学习才能的进步4、互听互评课第八次12.17-12.301、业务学习2、写好教学反思3、互听互评课第九次1.2-1.1
13、41、业务学习2、互听互评课第十次1.15-1.281、组织期终考试2、对本学期教研活动作总结，写好考试质量分析p 表20232023学年度第一学期语文教研组工作方案范文一、工作目的以学校和教诲处工作方案为指导，围绕进一步进步教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，实在转变教育观念，增强老师的才能和程度；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深化课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步进步语文教学质量。二、主要工作内容和措施一加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究气氛1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比方怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教
14、学进度统一起来，怎样对学生进展汉语言根底知识的教学，怎样利用现有资运用现代化手段教学等。2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过示范课的观摩学习讨论，促进语文教研工作的开展。3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。二加强课题研究，注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语才能。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变才能和创新才能的新颖教育。为此，我们要
15、加强课题研究，注重培养学生的语文素养。任何学习都要注意课内外相联络，不断扩展学生的认知领域，即“生活课堂生活”。再者，学习本身就包括承受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语理论。同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文或写好教学反思。三、活动安排九月份：1、制订语文教研组工作方案。2、各位老师制定教学方案、安排教学进度。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、陈希如老师主持的第一次专题研讨20xx9月30日下午5、检查催促年级组语文老师进展集体备课，做好流程记载和相关资料的搜集。6、七年级老师的
16、教学开放日活动20xx9月23日上午郭华华老师第三节课，朱娜老师第二节课。7、配合教务处做好推普工作。十月份：1、程世琦老师主持的第二次专题研讨20xx10月14日下午。2、按照学校要求组织本组老师参加学校组织的课堂教学活动。3、八年级老师的教学开放日活动20xx10月21日上午高明老师第三节课，蒋吉虎老师第四节课。4、世琦老师主持的第二次专题研讨20xx10月14日下午。5、董雪梅老师主持的九年级语文集体备课20xx10月14日下午。十一月份1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。2、殷宗印老师主持的九年级语文集体备课20xx10月28日下午3、继续深化研究课题，做好相关记载，写好研究
17、笔录。4、组织老师参加学校的常规教学活动。十二月份：1、陈希如老师主持的八年级语文集体备课20xx11月4日下午。2、刘顺老师主持的七年级语文集体备课20xx11月4日下午。一月份：1、撰写教学总结和论文。2、期末资料整理、汇总。3、写好教研组期末总结。4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析p 工作。2023学年第一学期语文教研组工作方案一、语文组及语文教学状况分析p ： 本学期，各班又重新组合，新的老师、新的同学，在教育教学方面面临新的问题，需要解决的问题很多。 学生重新分班，学习根底、习惯不一，给语文教学带来了不利。总体上来讲，我校学生的语文素养较低；自我主动读书的习惯还未养成，读书量
18、不够；书写达标率较低；学生对语文学习的重视不够，语文的学习兴趣有待进步。 老师方面：师资力量紧张，四位中层领导都兼任两个班的语文教学；老师年龄相对偏大，缺乏年轻老师，教学活力不够，相应的语文活动课开展的难度较大。 虽然问题很多，面临的困难较多，在学校领导正确领导和大力支持下，语文组成员一定可以发挥自己甘于付出、敢于拼搏的优势，在新的学期里获得教育教学新的成绩。 二、语文教研组工作目的：争创优秀教研组；全面进步教学质量，争取在同类学校的考评中获得优先地位。 三、本学期语文组主要工作： 1、认真学习、研究新课程，全面贯彻素质教育。面对今年全省全面推动素质教育的新形势，我们要认真学习新课程，对新课程
19、的理念、思想要认真研究认真领悟。为了全面进步对新课程的认识，我们要开展座谈会，集思广益。 2、积极开展集体教研活动，努力进步课堂教学质量。 根据学校要求，积极开展备课组的集体教研活动，除了日常的商讨、学习外，按规定的集体备课时间，按时、认真的进展集体备课。进步备课的质量和时效性。 3、做好研讨课的听评工作。在课程大量减少的情况下，进步课堂效率，显得尤为重要。因此，我们组织研讨课的听评活动尤为重要。通过研讨交流，统一思想，更新教学理念，进步教学效率。 4、在作文教学方面，进展研究、打破。 由于语文的学科特点，作文占的比重很大。而这些年学生的语文素养、作文程度又下滑趋势，因此作文教学应放在优先地位
20、，尤其是对学生的课外阅读、书写应作强调突出。各级部老师，根据详细情况，制定学生的课外阅读篇目和每天的阅读量，老师们要定期检查学生的读书笔记的情况。 5、为了激发学生写好作文的兴趣，除了班级进展作文比赛外，还要举行全校的现场作文比赛。为了改变学生书写潦草、卷面混乱的场面，进展书写方面的规定。设立书法课，全校每天规定时间进展练字，每周分级部举行一次书写比赛。 6、积极开展语文活动，上好语文综合性活动课。 语文组成员，要根据自身的长处和学生年级特点开展语文活动，比方诗歌比赛、成语接龙、口头作文、说话训练等，本学期全面推动课前5分钟说话训练活动。通过语文活动，增加学生学语文的兴趣，创设良好的学习气氛。
21、本学期，学校举行三次大的语文活动：古诗词朗读大赛、现场作文比赛、读书笔记评比。 7、 加强学习，进步理论程度，进步教学程度。一是走出去，学习外校的经历。学校组织外出学习时，积极参加，认真学习，写出学_结。二是校内互相学习，启动名师带动活动。20232023学年第一学期语文教研组工作方案20232023学年第一学期语文教研组语文课程改革的字样在语文老师的心目中早已经不在新颖，但作为一线老师却应该把这种创新与改革的意识深化骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过程中起到重要作用。所以全体语文老师都开学之初首先树立起责任意识，做好充分的思想准备，有决心让十九中的语文课堂呈现出一派全
22、新的气象。新学期伊始，我们语文组的教研工作将继续以课程改革为中心，探究合适课程改革的新型的语文课堂教学形式；以课题研究为抓手，有方案、有步骤地进展评价改革；加大教学研究和教学改革的力度，不断进步质量，为我校教育教学程度的进步作出语文学科应有的奉献。本学期根据教务处的工作安排制定如下方案：一、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。积极贯彻国家、省市的会教育议精神，认真学习教育部根底教育课程改革纲要和新课程标准，上级行政部门有关的讲话和规程，及其与之相配合的有关资料信息。借助本次课程改革的强劲东风，来一次教育思想的大解放。改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，坚决不移地推进教学方式和学习方式的转
23、交，领悟新一轮课程改革的特点和培养目的。真正确立以“为了每一个学生的开展”为轴心。二、认真抓好教学常规，确保教学任务的顺利完成。1、抓好备课和集体备课。集备要加强管理，做到开会及时，人员齐全，记录认真，秩序井然，内容充实，而且邀请领导曹书记和胡主任等领导参与并进展指导、评价。各年级语文备课组要间周组织集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人；要定期检查老师教案，教案除正常环节，还要有表达环保的相关内容，做到有记载，有反应。2、抓好听课、评课工作，把听课、评课作为语文教学的常规。各年级语文备课组要经常安排听随堂课，定期安排听研究课，使教研活动正常有序开展，每位老师至少每周听2节课，并积极参观兄
24、弟学校组织的教研活动，虚心学习，讨论研究。3、写好教案，统一进度，及时组内集体备课，注重创新空间的设计。作到认真完成，及时弥补缺漏，在最短时间内到达最好的效果。()以最好的书写与最新的理念、最实在的与步骤迎接质量万里行的检验。4、抓好作业修改和补差工作。要精心设计作业、试卷，统一修改要求，并在作业上有针对性批语，而且本学期至少完成2次开放性作业。5、加强对青年老师的培养。今天的年轻就是明天的资本，青年老师有蓬勃的朝气与很好的可塑性，因此我们学校的年轻老师从不因年轻而受冷落，反而会获得更大的开展空间。在本学期我们教研组决定组织青年老师系列座谈会，给他们与老老师学习与交流的时机，为他们创设开展的平
25、台。6、完善评价制度，老师在教学中要注意对学生评价的典型案例搜集，目的是针对中考考试制度的改革，为学生的综合素质评价作好准备工作。三、新课改给老师提供了广阔的教育教研天地，老师要充分发挥主动性和创造性积极参与，形成自己鲜明的个性教育。1、校本教研活动的深化开展。针对上学期的本项活动的进展情况和教务处的工作安排，确定本次教研主题为：阅读教学研究。为更好的完成活动，我们在全体语文老师中倡导在实际教学中根据自己详细情况全面开展此项教研活动，并要求老师有个人的研究方案或是几人协同研究，目的要解决教学中的实际问题，并且在研究中要行动有方案，施行有记录，期末有成果。2、号召全体语文老师参加“市级语文教学十
26、佳”和学校组织的“课”评选活动。这次教学活动主要是对老师的驾驭课堂的教学技能和教学理念的一次大检阅。鼓励全体老师大练根本功，在教学中形成个性鲜明的教学形式。3、校本课程的全面开发与使用。校本课程的开发是检验学校贯彻课改理论和理论新课程成果的标准之一，它的开发与使用表达了三级课程管理中的学校对于课程的管理程度。因此本学期的活动应在上学期的根底上是教材更完善、教学内容更具有本校的特色，更合适学生的学习，更具有理论性和可操作性。4、积极开展课外小组活动。要求活动有方案，施行有记录，完毕有感悟。并且每一次活动的方案撰写与活动的记录都要标清姓名。活动内容：演讲比赛；读书；制作手抄报；名著赏析等。2023
27、学年度语文教研组工作方案作为一所收费较高的国有民办学校，因为国家免费的九年义务教育政策影响，加之周边梅园，梅丽，梅华，梅山四所公办学校的包裹，我们可谓是夹缝中求生存。很幸运，在大家的努力下，我们在福田，乃至整个关内的民校中，都算是开展很不错的一所学校。经过七年的风雨，我们有了今天的规模，令我们的同行为之称道。南开学校的路能否越走越宽，南开的品牌能否真正得到家长的认可，关键就在于我们的教学能不能再上台阶。而教学质量再上台阶，除了全体老师认真完成常规教学工作外，最最重要的是我们的各科教学必须有独到之处，简而言之就是南开特色。我们的语文教学特色何在？那就是让每个孩子写得一手好字，积累大量的诗词美文，
28、培养良好的阅读习惯和阅读品味。为达此目的，语文教研组本学期的工作方案如下。一，老师的业务培训脚踏实地。 工欲善其事，必先利其器。语文老师整体水品的上下，决定了我们学校语文教学程度的上下。针对我校青年语文老师所占比重大的情况，本期我们把老师的个人根本功训练作为教研工作的重点，以此提升全体语文老师的才能。从科组长到老师，每周五下班前，必须上交一份硬笔书法练习的作业，每月底最后一周的周五交一份毛笔书法练习的作品。学期末请书法老师评价，并建议学校将此作为优秀老师评比的条件之一。每周的教研活动时间，安排五位老师朗读表演，时间为三到五分钟。 积极组织老师外出听课学习，与集团内兄弟学校开展课堂教学互听互评的
29、活动，观看各地特级老师的示范课录像。学习先进的教学理念和方法。每次活动，三十五岁以下的老师都要书写一份心得体会，真正做到学有所获。 二，学生活动贯穿于日常教学的每一天，做到持久有实效。 1，一到六年级学生，每天下午两点钟进入教室，就开场十到十五分钟的硬笔书法练习，配置专门的书法练习本。由学校播送播放古典民乐。字不在多，锻炼学生的耐性，由班主任巡查，语文老师下班指导。每个学生都将自己得意的书法作业粘贴于教室里指定的地方，每月粘贴一次，学期末让家长观看，发现孩子的进步。此段练习时间，任何老师都不得找理由挪作他用。 2，一，二，三年级每周由老师在黑板上摘抄唐诗一首，利用语文课前准备时间读背，一周时间
30、内到达纯熟背诵。四到六年级可参加宋词和论语中有关个人修养，标准道德的名句。量可以大点，但绝对给予学生充裕的时间读背，同样也是一周时间，不能使之成为学生的学业负担。对于学生这些课外积累，教研组将提供材料，防止不同年级学生重复同样内容，保证了国学学习的连续性。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我们坚信，学生在南开六年的学习，一定会因为这些积累在文学素养上到达一个比拟高的标准。小学2023-2023学年度第一学期语文教研组工作方案一、指导思想： 新的一学期又开场了，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作方案，认真学习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度
31、，搞好校本培训工作，充分调动组内老师的积极性，面向全体学生，以学生的开展为本，全面进步学生语文综合素养。 二、工作要点： 一开学初，配合教诲处催促老师制定好教学方案和教学进度。 二以新课程改革为载体,坚持实事求是, 认真学习，大胆理论，创造性的施行新课程标准。 1、继续认真学习新课程标准，转变观念。要潜心研究理解语文课程改革背景、指导思想、改革目的，熟悉课程标准的目的、内容和要求。 2、深化语文课堂教学改革，大胆理论探究。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要实在转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结
32、合起来。 3、加强课改正程管理。本组老师要积极商讨教法学法，积极上好课改理论课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经历。 4、鼓励老师一学期阅读一到两本好书，并做好读书心得交流活动。 三标准语文教学常规管理。 1、继续标准和加强教学“六认真”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要根底性跟综合性、理论性、活动性合理搭配。 2加强教学质量监控。本学期语文教研组将配合教诲处屡次、小范围地进展随机质量监测，及时分析p 反应。同时加强各类素质竞赛,如朗读比赛、听写比赛等，以促进学生素质全面开展。 3认真组织参加各级各类教学评优活动，配合教
33、诲处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作，重视“一人两课”活动，让每一位老师都能上出一堂好课。 4、组织农村小学现代远程教育教学方法的研究课题组成员上好课题研讨课，撰写经历总结。 四充分利用现代教学手段，进步课堂教学效率。 1、本学期，语文教研组认真组织老师制作课件，进展课件制作比赛，凡上公开课老师必须利用课件上课。 2、为进步老师教学程度，语文教研组将利用远程教育组织老师进展学习、上课。 三、本学期主要工作安排： 九月份： 1学习学校工作方案精神，制定语文组工作方案，。 2学习教研组工作方案。 3、配合教诲处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作。 4、配合学校做好平安校园创立工作。 十月份： 1. 播送操比赛。 2 课题研讨课活动开场启动。 十一月份： 1继续开展课题研讨课活动。 2配合教诲处组织期中质量检测统考。 十二月份： 1.教学常规检查。 2.开展诗歌朗读比赛活动。 3.继续开展课题研讨课活动。 4、组织老师开展读书心得交流活动。 元月份： 1. 教学常规检查。 2.制定复习方案，迎接教育教学质量检测 3、做好学期工作总结。20232023学年度第一学期语文教研组工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:综合教研组第一学期工作方案第 26 页 共 26 页