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1、2023下学期初中教研工作方案范文2023下学期初中教研工作方案范文。一、指导思想根据学校对教研工作的要求，以全面进步教育教学质量为重点，以施行素质教育为目的，以整体推进课堂教学改革为中心，全面提升初中部老师业务才能，加强课题研究，以教研引领教学，把初中部办成学校高中部优质生基地，教育教学质量继续在株洲市处于领先地位。二、工作要点1、继续深化课改在上期的根底上进一步深化课堂教学改革，课改的目的是打造有长鸿特色的高效课堂，坚持在教学中“以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的原那么，在课堂中落实好“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目的。因为学科、年级等的不同，学校不统一课堂教学
2、形式，但在高效的课堂中要充分表达“自主、合作、探究”的学习方式，充分表达老师的有效点拨作用。教改活动本期主要在七、八年级展开，各班要组建好学习小组，班主任、任课老师要对组长进展培训，每堂课要求有10分钟以上的练习时间，各学科、各教研组形本钱组的课堂特色，并及时总结经历。2、坚持集体备课部内已搜集了每个年级一个学年度的电子教案，大局部教案都表达了老师的集体智慧，本期各备课组将本着“借鉴、完善”的原那么进一步稳固这一成果。各备课组开学初在教务处拷取全期教案的电子文档，借鉴以往成果进展二次集体备课，备课的内容在文档中以其它颜色的字迹表达，上完课后要求在每课后写上教学后记，然后在每周一将完善好的教案上
3、传到教务处，由教务处检查存档。3、不断完善习案本期七、八年级各学科全部使用学校编写的习案，由于编写的过程比拟仓促，所以要在教学中不断地完善。习案作为学生的练习，要求老师全批全改，不另外增加学生的课业负担，习案中的错误、缺陷及需要补充的地方，由各备课组长用电子文档记录下来，期末上传到教务处。4、听课评课活动加强老师间交流，积极开展听、评课活动，新老师要求期初上见面课，期末上成长汇报课，每个老师每要求上一堂公开课。每个学月要求每个老师听课3节以上，全期不少于12节，教研组长全期不少于15节，教务处主任全年不少于50节。5、参加各项竞赛“长鸿杯”教学竞赛在本期举行，部内要及时发动，全员参与，在活动中
4、展示初中部教育教学成果和老师的风采。积极参加上级部门组织的各项教学竞赛活动及学生各项竞赛活动，以“逢一必争”的决心去获得满意的成绩。组织老师撰写论文，总结教学成果，要求每个老师全期至少上交论文一篇，力争在县、市论文评选中再创佳绩。三、工作安排八月份：1、确定好教研组长、各年级组的备课组长。2、制订教研方案。九月份1、召开教研组长、备课组长会议，落实好学部工作要求。2、对新加盟的老师进展工作培训。新参加工作的老师要建立拜师协议。3、上交各项工作方案，各教研召开会议。4、七、八年级对学习组长进展培训，启动课堂教学改革，。5、新老师见面课，各教研组开场教研活动。6、分年级组上交老师所作中考试题作业于
5、学部检查。7、第一学月教学教研情况小结十月份1、心理安康指导老师的公开课。2、课改情况小结。3、习案使用情况调查。4、教育、教学、教研情况检查上报情况与学部，对老师教案、教学反思、作业修改、听课情况的多少、优与缺乏及时上报学部。5、撰写并上交论文。十一月份1、检查老师集体备课情况并通报老师教研、教案撰写与教学反思质量上下情况，上交学月小结。2、安排学校“长鸿杯”教学大赛，各年级组每个老师在组内先赛课，各教研组在此根底上推荐到学校参赛。3、课改情况小结。十二月份1、各备课组集体教研情况进展抽检与工作指导，向学部推荐优秀教研组，上交教研情况小结。2、组织学部老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。3、新进
6、老师的成长汇报课。4、学部对初三年级教学进展跟踪听课。元月份:1、上交各类总结。2、上报汇总得出初中部所有老师们教研方面的量化分。3、课改情况总结。4、各备课组上交完善习案的电子文档。在以上学月举行的老师教学竞赛及学生学生竞赛均以上级部门举行的时间为准。实验学校初中部 教务处XX年下期2023年下学期教研工作方案一、指导思想： 以新课程施行方案为指导，遵循科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行的方针，树立以人为本，民主参与，全面育人的办学理念，贯彻落实根底教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以新课程下的教学常规研究为切入点，实在转变老师的教学观念，强化老师的教研意识、科研意识、创新意识，努
7、力进步老师的师德修养和教学业务程度，进步老师的教研才能、科研才能，向老师专业化开展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，管理科学，队伍精干，环境优美，设施齐备，教育质量高的市级示范中学的办学目的。 二、工作目的： 1、加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。 2、实在加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。 3、开展新课程下的校本教研工作，促进老师走专业化开展道路。 4、组织指导实验课题组搞好课题研究。 5、规划、落实好湘潭市十一中老师校本培训方案。 6、组织开展老师教学论文的撰写与评选。 7、组织搞好教学简报的编辑工作。
8、8、开展湘潭市十一中教育信息网建立工作。 9、做好老师教研业务才能评估工作。 三、主要工作任务及措施 一加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。 1、本期教研、教改工作人员安排： 1学校行政研究决定由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。 2学校教诲主作肖齐辉负责学校教育科研的详细工作。 3教诲处教务员何茉负责对集体备课的考勤工作和教诲处的日常工作。 4教诲处副主任王柏翠负责教学简报的选稿、编辑工作。 5教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进展学科调查并写出调查报告。教研组长应当认真履行湘潭市十一中教研组长职责。 7本期集体备
9、课组长主要负责本年级本学科集体备课的组织、管理工作和教学业务、教研、学习工作。 2、教诲处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教诲处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教诲处正副主任、教研组长 3、拟定本期教研组教育科研工作方案。各教研组在第二周前制定好新学期工作方案，召开教研组成员会，讨论、布置本期的教研工作。 二、实在加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。 1、继续施行集体备课制。 1集体备课的内容：研究新教材体系、教学方法、学习方式、平价体系。 2教案要素：一、素质教育目的一知识储藏点、二才能培养点、三情感体验点、四态度、价值观浸透点；二、教学设想：1、重点、难点、疑点分析p
10、，2、课型及教学思路；三、媒体平台：1、教具学具的准备，2、多媒体课件；四、课时安排；五、教学设计；六、作业；七、教学后记。详细教案要素由教研组讨论统一后报教诲处审核后执行。3集体备课程序：a、签到。b、中心发言人谈教学设计教学思路、教学方法、课件的选择、整合等。c、集体讨论、人人发言，形成集体教案；重点在于讨论学情、教法和学法。d、讨论本周的教学进度和其他章节教学内容。e、教学目的，重难点、教学方法选择最优化、教学进度、作业量必须统一。 4时间：各年级学科组在第二周前将年级集体备课的时间、地点、人员确定后将情况书面上报教诲处。集体备课原那么上每周一次至二次。集体备课从第一周星期三全面启动。
11、5检查：a、定期检查，本期教研常规工作以教案、中心发言人备课教案、集体备课讨论记录为重点、把它们作为考核年级备课组长工作的重要根据、检查二次，第一次检查时间为第八周，第二次检查时间为第十五周。 2、更新老师观念、开展老师互相听课活动，促进老师共同进步。 1听课数量：校级领导分管教学的中层干部每学期听课不少于30节中，老师每学期听课不少于15节。 2老师听课必须做好听课笔记，笔记学期完毕时送教诲处登记备案。 3、教案、作业、试卷讲评及成绩分析p 检查 (1)检查时间： 每月下旬以教研组为单位定期检查，不定期抽查。 2检查方式： 检查人员集体检查评议、然后给予优良合格不合格四类定性平价。 3检查人
12、员：各教研组长和备课组长。 三开展新课程下的校本教研工作，促进老师走专业化开展道路。 1、新课程下的校本教研工作的内容： 1研究新课标 2研究新课程教材体系 3研究新课程教材体系下的命题 2、新课程下的校本教研工作的形式 以教研组为单位、在教研组长的主持下，以小课题的形式进展科学、系统的研究，使之条理化、形象化、简洁化，全体教研组人员在组内进展交流。 3、新课程下的校本教研工作的时间：间周开展一次活动，详细时间及活动方案由教研组确定。 4、教研组活动记录、校本教研工作检查时间： 1教研组活动内容：活动通知、参加人员、活动内容理论学习、业务学习、教研理论讲座、研究课的安排及结果、外出学习、交流情
13、况 2检查时间：第一次检查时间为第9周，第二次检查时间为第16周。 四加大教育科研力度，推广科研成果。 1、加强对省、市、校级课题的指导工作。 2、各教研组按照湘潭市十一中xx教育科研方案，做好课题的选题、立项工作。 4、进一步加强教诲处对实验课题组工作的检查督导，按照湘潭市十一中教育科研实验课题管理细那么定期检查，对没有认真开展实验的课题组提出整改意见或做出终止实验的裁定；对没有认真开展实验的实验人员提出警告、限期完成阶段实验任务，对不能完成实验任务的实验人员做出取消其实验人员资格。五抓好师资培训工作。 1、加强以老带新师徒结对子活动的指导、检查工作。 2、规划、落实湘潭市十一中老师校本培训
14、方案。 六、教学论文的撰写和评选 1、论文话题： 1解读新课本 2新课标下的老师角色 3新课程的教材体系 2、评选时间：4周 七开展信息技术培训活动。 指导学校信息中心规划、落实本期的湘潭市十一中老师信息技术培训方案。 八做好教学简报的编辑工作。 本期拟编订四集教学简报。 九做好老师、备课组长、教研组长的教研、教改工作评估及先进个人、先进集体的评选表彰工作。 1、老师的教研教改工作评估按照教案、集体备课、优质课参加活动为根本级、听课15节、教研组活动、实验课题、撰写论文、七项工作情况综合考核。 2、备课组长按照集体备课的考勤、集体备课活动开展情况、教研常规工作落实情况三个方面综合考核。 3、教
15、研组长按照工作方案、到会考勤、教案检查、集体备课的督查、研究课的参与、听课、老师培训、实验课题的开展、辅导学生参加竞赛、工作总结等工作综合考核。 4、先进个人的评选和先进集体的评选。2023下学期生物教研组工作方案范文XXXX年下学期生物教研组工作方案一、指导思想在素质教育、新课程理念的大背景下，深化落实科学开展观，以进步课堂效率为核心，着眼于学校、老师、学生的共同开展，在学校总体教学工作思路和方案的指导下，发扬生物组优良传统和优势，本学年将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建立。二、主要工作一、教研组建立方面1深化学习课改理论，积极施行课改理论。以七、八年级新教材为“切入点”
16、，强化理论学习和教学理论。充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学理论有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2.强化教学过程，转变学习方式，进步课堂效率。配合教务处抓好五关备课关:(电子教案、手写)要表达课改理念，提倡写教后反思，及时修改和完善教学过程，重视经历总结与积累。上课关:认真上好每节课，向45分钟要质量，力争在教法、学法上有创新。作业关：课后习题及练习册及时修改，有针对性辅导，据学生特点及时调整教学方法和进度。莲山课 件复习关：加强知识整理与归类，注重知识检查与落实。评价关：进展综合素质评价，以确保给学生一个公正、公平的时机。二、常规教学方面1加强教研
17、组建立：认真执行组内教研制度，双周三第1节课为生物教研时间，做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。2教研组加强集体备课：共同分析p 教材,研究教法,讨论疑难问题,由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点打破难点.3积极开展听评课活动，每位老师平均每周听至少一节课，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位老师都能快速进步，进步教学程度。4合理整合远教资，做到资共享，每月进展一次网上教研。鼓励老师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容。三、教研组专题研究。七年级课题生物教学中如何有效开展小组合作学习八年级课题生物教学中
18、自主学习形式讨论九年级课题进步初中生物会考复习的有效性讨论三、研训安排20232023下学期教研工作方案范文一、指导思想以深化施行素质教育为中心，以新民市教育局根底教育科教育教学方案和师校教研工作需要为指导，以进步我校老师业务素质和教学才能为宗旨，以进步教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，进步学校的教学质量。二、工作目的1.树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研气氛。2.通过教研培训，更新教学理念，改良教学方式，形成合适学生的教学形式。3.积极参加教研活动，进步自身的业务素质和教学才能。三、工作思路与重点1.强化老师业务学习和培训，进
19、步业务素质。2.以教研为主线，立足校本教研。3.开展形式多样的教研活动，进步教学才能。四、主要工作与措施一加强老师的学习和培训，增强老师的业务素质1.抓好老师的业务学习业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教诲处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教诲处统一检查两次。2.继续完成培训工作1校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干老师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多
20、媒体应用为主，主要表达在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的老师能纯熟操作，50%老师可以纯熟制作课件。2外出培训，继续提供的外出学习的时机，让老师走出去，进展校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的老师要填好学习记录和外出学习报告单上交教诲处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。二加强备课研究1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目的确定上，导课的创新上和联络设计上。2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应表达“四统一”原那么，即统一学习目的，统一教学构造，统一课件，统
21、一联络的设计。3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。三在教研中，以研促教1.在课堂教学研究方面，老师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学形式，在教学中开展课题研究。2.加强课堂教学指导，教诲处经常有目的、有针对性的听课，及时反应、共同研究、改良方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教诲主任不少于5节。(四)开展形式多样的教研活动，进步教学才能本学期主要开展以下几个活动。1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教诲处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。2听评课活动。本学期每位老师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课
22、记录。3主题研究活动，每位老师确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上表达主题，在教学中施行主题研究方案，期末写出主题研究报告。4.示范课活动。在五月中旬学出两名骨干老师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干老师的引领作用，调动全体老师的积极性。5.本学期在各教研组广泛开展教学根本功大赛，进步老师的业务素质。五积极参加科研活动除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“十一五”规划课题：小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼才能培养的研究的验收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。六认真完成“十一五”期间的继续教育各项任务。七充分发挥教研组的作用各教研组要制定好方案，做好以下工作：
23、1.业务学习和培训工作。2.组内汇报课和听评课工作。3.记好校本教研活动记录，内容有：教研方案、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析p 等等。4.组织好组员参加学校组织的教研活动。5.及时搜集老师资料并统一上交到教诲处。6.完成好对本组各项工作的检查指导。20232023下学期教研工作方案一、指导思想以深化施行素质教育为中心，以新民市教育局根底教育科教育教学方案和师校教研工作需要为指导，以进步我校老师业务素质和教学才能为宗旨，以进步教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，进步学校的教学质量。二、工作目的1.树立责任意识，自觉参与教研
24、活动，形成良好的教科研气氛。2.通过教研培训，更新教学理念，改良教学方式，形成合适学生的教学形式。3.积极参加教研活动，进步自身的业务素质和教学才能。三、工作思路与重点1.强化老师业务学习和培训，进步业务素质。2.以教研为主线，立足校本教研。3.开展形式多样的教研活动，进步教学才能。四、主要工作与措施一加强老师的学习和培训，增强老师的业务素质1.抓好老师的业务学习业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教诲处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好
25、学习笔记，组长每月检查一次。教诲处统一检查两次。2.继续完成培训工作1校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干老师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要表达在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的老师能纯熟操作，50%老师可以纯熟制作课件。2外出培训，继续提供更多的外出学习的时机，让老师走出去，进展校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的老师要填好学习记录和外出学习报告单上交教诲处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。二加强备课研究1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在
26、三维目的确定上，导课的创新上和联络设计上。2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应表达“四统一”原那么，即统一学习目的，统一教学构造，统一课件，统一联络的设计。3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。三在教研中，以研促教1.在课堂教学研究方面，老师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学形式，在教学中开展课题研究。2.加强课堂教学指导，教诲处经常有目的、有针对性的听课，及时反应、共同研究、改良方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教诲主任不少于5节。(四)开展形式多样的教研活动，进步教学才能本学期主要开展以下
27、几个活动。1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教诲处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。2听评课活动。本学期每位老师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。3主题研究活动，每位老师确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上表达主题，在教学中施行主题研究方案，期末写出主题研究报告。4.示范课活动。在五月中旬学出两名骨干老师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干老师的引领作用，调动全体老师的积极性。5.本学期在各教研组广泛开展教学根本功大赛，进步老师的业务素质。五积极参加科研活动除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“十一五”规划课题
28、：小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼才能培养的研究的验收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。六认真完成“十一五”期间的继续教育各项任务。七充分发挥教研组的作用各教研组要制定好方案，做好以下工作：1.业务学习和培训工作。2.组内汇报课和听评课工作。3.记好校本教研活动记录，内容有：教研方案、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析p 等等。4.组织好组员参加学校组织的教研活动。5.及时搜集老师资料并统一上交到教诲处。6.完成好对本组各项工作的检查指导。20232023下学期教研工作方案20xx20xx下学期教研工作方案一、指导思想以深化施行素质教育为中心，以新民市教育局根底教
29、育科教育教学方案和师校教研工作需要为指导，以进步我校老师业务素质和教学才能为宗旨，以进步教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，进步学校的教学质量。二、工作目的1.树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研气氛。2.通过教研培训，更新教学理念，改良教学方式，形成合适学生的教学形式。3.积极参加教研活动，进步自身的业务素质和教学才能。三、工作思路与重点1.强化老师业务学习和培训，进步业务素质。2.以教研为主线，立足校本教研。3.开展形式多样的教研活动，进步教学才能。四、主要工作与措施一加强老师的学习和培训，增强老师的业务素质1.抓好老师的业务学
30、习业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教诲处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教诲处统一检查两次。2.继续完成培训工作1校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干老师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要表达在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的老师能纯熟操作，50%老师可以纯熟制作课件。2外出培训，继续提供更多的外出学习的时机，让老师走出去
31、，进展校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的老师要填好学习记录和外出学习报告单上交教诲处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。二加强备课研究1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目的确定上，导课的创新上和联络设计上。2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应表达“四统一”原那么，即统一学习目的，统一教学构造，统一课件，统一联络的设计。3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。三在教研中，以研促教1.在课堂教学研究方面，老师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学形
32、式，在教学中开展课题研究。2.加强课堂教学指导，教诲处经常有目的、有针对性的听课，及时反应、共同研究、改良方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教诲主任不少于5节。(四)开展形式多样的教研活动，进步教学才能本学期主要开展以下几个活动。1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教诲处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。2听评课活动。本学期每位老师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。3主题研究活动，每位老师确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上表达主题，在教学中施行主题研究方案，期末写出主题研究报告。4.示范课活动。在五月中旬学
33、出两名骨干老师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干老师的引领作用，调动全体老师的积极性。5.本学期在各教研组广泛开展教学根本功大赛，进步老师的业务素质。五积极参加科研活动除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“十一五”规划课题：小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼才能培养的研究的验收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。六认真完成“十一五”期间的继续教育各项任务。七充分发挥教研组的作用各教研组要制定好方案，做好以下工作：1.业务学习和培训工作。2.组内汇报课和听评课工作。3.记好校本教研活动记录，内容有：教研方案、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析p 等等。4.
34、组织好组员参加学校组织的教研活动。5.及时搜集老师资料并统一上交到教诲处。6.完成好对本组各项工作的检查指导。2023下学期乒协工作方案范文在上学期里，我们开展了很多活动，获得了可惜的成绩，也发现了很多缺乏，这些，都将成为我们的珍贵财富为我们以后的开展提供经历。为了下个学期的工作顺利的进展，现将其作如下方案一、积极开展纳新工作。大一新生的到来，将为我们学院增添新的活力，新会员的参加，也将为我协会注入新的血液!在新学期的开场，我们将积极准备纳新工作，面向全院师生展现我协会风采，吸引的乒乓球爱好者参加我们的团队，为我协会增添新力量。一、带着新成员熟悉协会。新成员对协会的理解不够，不仅会影响他日后的
35、工作训练，也会降低他对协会的热爱程度。所以，带着新成员理解协会的管理制度，工作方法，各成员之间互相理解、交流等是非常必要的。为了加快革新成员之间的理解，我们将组织各种形式的交流会，自我介绍，才艺展示等，来使我们之间相处更融洽、和谐。二、紧抓新成员训练。新成员的程度肯定参差不齐，为了打实根底，为以后的技术训练做准备，我们首先将对新会员进展2-3个月的根底训练，主要讲练习姿势、站位、推挡等根本动作，此外，还将对裁判知识进展讲解。三、组织比赛。本次活动是全校范围内开展的较大规模活动，为了培养我院学生团结合作、拼搏进取的精神，活泼校园气氛，丰富同学们的课余生活，增进各系学生会间的合作交流，促进各系学生
36、会之间的友谊，也为了锻炼新会员的组织，筹划才能。特此举行本次友谊赛我协会在安排工作方案的同时，将根据团委领导老师和社团结合会的要求指导适时地安排详细的工作，因此，我协会的工作决不只是限于以上的工作方案。以上便是本协会下学年初步的工作安排方案，如有不妥，请老师多多指点。我们将按着方案一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们乒协越办越出色。初一下学期初中班主任工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以突出表达学
37、生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的新人。我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务：尊重;信任;共情;关注;二、班级管理的根本原那么1.转变教育观念，健全学生人格。作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、仁慈、智慧、安康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、发奋拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。2.言传身教，
38、以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。3.尊重学生，关爱学生。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的根底。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重
39、后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 4.换位考虑，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位考虑一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子承受、理解。5.树立允许学生犯错误的教育观念。我们老师教书育人应该用开展的目光去对待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷
40、静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为根据，先与家长获得联络，争取家长的配合，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。6.注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子进步成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克制他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。7.经常与家长联络，建
41、立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开场，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。8.加强班级建立，营造科学文明的班级气氛。三、班级管理的详细措施：1.科学管理：结合学生守那么、一日常规、使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。1)开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。2)制定值日班长制度，以值日班长为
42、中心，成立纪检小组。3)加强学生的自我教育，假如违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处分。2.民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。同时，注意给学生创设条件(提出教育内容)，引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。1)班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同讨论，从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。2)班委会建立：开学初
43、，本着“公开、公平、公正”的原那么，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级开展形势，不能领导同学进展学习和生活上_的班干予以辞聘。3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。下学期教研工作方案范文一、指导思想： 以新课程施行方案为指导，遵循“科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行”的方针，树立“以
44、人为本，民主参与，全面育人”的办学理念，贯彻落实根底教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以“新课程下的教学常规研究”为切入点，实在转变老师的教学观念，强化老师的教研意识、科研意识、创新意识，努力进步老师的师德修养和教学业务程度，进步老师的教研才能、科研才能，向老师专业化开展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现“经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，管理科学，队伍精干，环境优美，设施齐备，教育质量高的市级示范中学”的办学目的。 二、工作目的： 1、加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。 2、实在加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。 3、开展新课程下的“
45、校本教研”工作，促进老师走专业化开展道路。 4、组织指导实验课题组搞好课题研究。 5、规划、落实好湘潭市十一中老师校本培训方案。 6、组织开展老师教学论文的撰写与评选。 7、组织搞好教学简报的编辑工作。 8、开展湘潭市十一中教育信息网建立工作。 9、做好老师教研业务才能评估工作。 三、主要工作任务及措施 一加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。 1、本期教研、教改工作人员安排： 1学校行政研究决定由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。 2学校教诲主作肖齐辉负责学校教育科研的详细工作。 3教诲处教务员何茉负责对“集体备课”的考勤工作和教诲处的日常工作。 4教诲处副主任王柏
46、翠负责教学简报的选稿、编辑工作。 5教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进展学科调查并写出调查报告。教研组长应当认真履行湘潭市十一中教研组长职责。 7本期“集体备课”组长主要负责本年级本学科“集体备课”的组织、管理工作和教学业务、教研、学习工作。2、教诲处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教诲处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教诲处正副主任、教研组长 3、拟定本期教研组教育科研工作方案。各教研组在第二周前制定好新学期工作方案，召开教研组成员会，讨论、布置本期的教研工作。 二、实在加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。 1、继续施行“集体备课”制。 1“集体备课”的内容：研究新教材体系、教学方法、学习方式、平价体系。 2教案要素：一、素质教育目的一知识储藏点、二才能培养点、三情感体验点、四态度、价值观浸透点；二、教学设想：1、重点、难点、疑点分析p ，2、课型及教学思路；三、媒体平台：1、教具学具的准备，2、多媒体课件；四、课时安排；五、教学设计；六、作业；七、教学后记。详细教案要素由教研组讨论统一后报教诲处审核后执行。 3集体备课程序：a、签到。b、中心发言人谈教学设计教学思路、教学