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1、2023-2023年上学期学校班务工作方案范文2023-2023年上学期学校班务工作方案范文。一、指导思想：以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p ：初一九班共有学生43人，其中男生25人，女生18人。学生来自安康周边，现全部在学校寄宿。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细情况分
2、析p 如下：品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度不一，容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班级形成情况：班内学生来自安康市区及周边城
3、镇。家长情况也不一样。家长能支持老师的工作，但有的家长不重视家庭教育，希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。班风：团结、勤奋、老实、创新四、工作方法措施：1、理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分理解学生的根本情况，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，理解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进展家访，理解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争
4、取家长对学校工作的配合。2、对学生进展爱国教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。(1)确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的。(2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。(3)班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是
5、学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，进步学习才能，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。6、转化和促进后进生的进步。擅长发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。同时
6、，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以到达转化进步的目的。7、加强各方面的联络，争取共同参与全面进步教育教学质量。加强学校与家庭联络，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表如今家庭环境对学生学_上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、老师的片面认识，从而与学校严密合作，共同教育学生安康成长，进步学业成绩。8、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反响学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、老师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的典范。五、班务活动安排9月份：1、布置教室，
7、制定班级方案;平安教育2、选拔和培养班干部，标准学习行为;3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;10月份1、卫生、生活习惯的养成教育;2、布置教室，美化环境;3、开展读好书活动;4、开展读书活动;5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;6、讨论进步学习才能的途径和方法;11月份1、开展读好书演讲比赛;2、建立和培养学习小组，树立竞争意识;3、开展健身活动;4、加强对后进生的辅导工作;12月份1、平安教育2、举办我爱校园的主题班会;3、加强行为习惯教育;4、开展读好书征文活动;1月份1、开展庆元旦活动;2、开展环保教育;3、举办学习经历的交流;4、期末复习准备;2月份1、进展平安教育2、班主
8、任写操行评语;3、期终复习与考试;4、本学期班务活动及学生情况总结。f132.更多工作方案延伸阅读上学期学校班务工作方案一、指导思想：以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p ：初一九班共有学生43人，其中男生25人，女生18人。学生来自安康周边，现全部在学校寄宿。学生在个性、学习习惯等方面都
9、存在很大的差异，详细情况分析p 如下：品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度不一，容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班级形成情况：班
10、内学生来自安康市区及周边城镇。家长情况也不一样。家长能支持老师的工作，但有的家长不重视家庭教育，希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。班风：团结、勤奋、老实、创新四、工作方法措施：1、理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分理解学生的根本情况，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，理解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进展家访，理解学生在家庭
11、、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、对学生进展爱国教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。1确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的。2选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。3班集体中总有一些比拟特殊的
12、学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，进步学习才能，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。6、转化和促进后进生的进步。擅长发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯
13、定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以到达转化进步的目的。7、加强各方面的联络，争取共同参与全面进步教育教学质量。加强学校与家庭联络，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表如今家庭环境对学生学_上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、老师的片面认识，从而与学校严密合作，共同教育学生安康成长，进步学业成绩。8、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反响学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、老师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的典范。五、班务活动安排9月份：
14、1、布置教室，制定班级方案;平安教育2、选拔和培养班干部，标准学习行为;3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;10月份1、卫生、生活习惯的养成教育;2、布置教室，美化环境;3、开展读好书活动;4、开展“读书”活动;5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;6、讨论进步学习才能的途径和方法;11月份1、开展“读好书”演讲比赛;2、建立和培养学习小组，树立竞争意识;3、开展健身活动;4、加强对后进生的辅导工作;12月份1、平安教育2、举办“我爱校园”的主题班会;3、加强行为习惯教育;4、开展“读好书”征文活动;1月份1、开展庆“元旦”活动;2、开展环保教育;3、举办学习经历的交流;4、期末复习准
15、备;2月份1、进展平安教育2、班主任写操行评语;3、期终复习与考试;4、本学期班务活动及学生情况总结。幼儿园中班2023-2023上学期班务方案孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面才能有了很大的进步。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况及上学期存在的缺乏，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、实在做好平安教育工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下：1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况
16、，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、限度地保证幼儿在户外活动中的平安。慎重选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不平安因素。同时注重孩子的平安教育，让孩子们在进展身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们理解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不平安的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白平安门的作用。4、知道自己单独在家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作一在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作
17、风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设安康卫生的班级环境：1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后随手拾掇，班上老师互相提醒，互相监视，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。二严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日
18、生活作息制度，做到衔接紧凑。2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病才能的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定合适他们的体育目的和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗才能。3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目的体系为指向，在课程内容的整和上进展深化研究和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完好。要实现这个目的，我们首先要改变教育教学观
19、念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言开展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深化讨论如何将五大领域的知识点有机的交融起来，更新教育观念，打破旧的教学形式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵敏地在主题探究活动中浸透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认
20、真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、坚持对每一位孩子进展一次家访，未入园的幼儿将进展 联络，向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。五、月份安排
21、：九月份：1、接待新生入园。2、开展平安教育周的活动。3.召开班级家长会4.常规培养与检查5.英语沙龙 开放十月份；1、半日保教工作评价2、秋游3、中英文半日开放4、技能技巧考核：讲故事5.幼儿开展评估测查十一月份：1、指定冬锻方案，开展冬季锻炼2、准备参加 星星火炬 英语比赛3、中英文教学活动观摩十二月份：1、幼儿常规、生活习惯检查2、幼儿开展评估测查3、全园幼儿大体检4.新年联欢2023-2023学年中班上学期班务方案学年幼儿园中班上学期班级工作方案孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面才能有了很大的进步。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园
22、工作方案，结合本班的实际情况及上学期存在的缺乏，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、实在做好平安教育工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下：1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、限度地保证幼儿在户外活动中的平安。慎重选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不平安因素。同时注重孩子的平安教育，让孩子们在进展身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们理解
23、哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不平安的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白平安门的作用。4、知道自己单独在家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作一在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设安康卫生的班级环境：1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活
24、和学习环境。老师们的教学用品用完后随手拾掇，班上老师互相提醒，互相监视，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。二严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病才能的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定合适他们的体育目的和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗才能。3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、
25、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目的体系为指向，在课程内容的整和上进展深化研究和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完好。要实现这个目的，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言开展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深化讨论如何将五大领域的知识点有机的交融起来，更新教育观念，打破旧的教学形式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵敏地在主题探究活动中浸透，为孩子们提供更广阔
26、的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、坚持对每一
27、位孩子进展一次家访，未入园的幼儿将进展 联络，向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。五、月份安排：九月份：1、接待新生入园。2、开展平安教育周的活动。3.召开班级家长会4.常规培养与检查5.英语沙龙 开放十月份；1、半日保教工作评价2、秋游3、中英文半日开放4、技能技巧考核：讲故事5.幼儿开展评估测查十一月份：1、指定冬锻方案，开展冬季锻炼2、准备参加 星星火炬 英语比赛3、中英
28、文教学活动观摩十二月份：1、幼儿常规、生活习惯检查2、幼儿开展评估测查3、全园幼儿大体检4.新年联欢一月份：1、幼儿、老师绘画作品展上学期班主任工作方案一指导思想：根据园方案为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿安康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长！二班级情况分析p ：我班现有幼儿 28人，男孩 15人，女孩 13人。经过小班的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作常规有了较大的进步。但幼儿也还学习兴趣有待进
29、步，关心别人不够等缺点.身体开展方面：通过与幼儿接触以及向原班老师理解，幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为习惯、规那么意识方面存在缺乏。针对上学期存在的情况及现象，我班三位老师将团结合作，共同筹划、组织有利于孩子安康开展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造合适孩子身心和谐开展的良好环境，为孩子的安康开展打下良好的根底。三班级工作目的：1营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造才能。2开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。3争
30、创班级手工特色，发挥老师“手工”方面的特长，在日常生活中培养幼儿对手工的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自己的特长。4。获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。5。配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。照料体弱多病幼儿，力争出勤率达95%以上。6。日常工作中多观察，及时找出不平安因素，防止事故的发生。四.家长工作1、认真做好家访工作，及时理解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。2、办好每一期“网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。3。利用接送时机与家长多联络，交换情况，进一步做好家访，加强家园联络、沟通。主动及时地
31、与幼儿家长联络，交流幼儿园内、园外的表现。多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，获得家长的亲密配合。4、对生病幼儿能及时进展家访和 联络，在幼儿园进展个别照顾。五。生活卫生保健1、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放上下适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，进步孩子的身体素质4、对全班幼儿进展期末评估工作2023-2023学年上学期中班班务方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们
32、不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。新的学期开场了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明得意的小天使们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原那么，让入园幼儿幸福、快乐安康地成长。为了培养幼儿各项常规活动及进步幼儿的各种才能，本学期我们将继续在蒙氏教育理念和纲要精神以及幼儿园工作方案的引领下，确定并统一新学期班级工作目的、教育思想，在各方面达成共识。根据本班实际情况，经过讨论我们拟定了本学期班务工作方案。 一、班级情况分析p 一班级老师装备情况我班老师装备两教一保，老师为张洁琼孙薇薇,生活老师王锦绣。二班级幼儿情况分析p 本学期我班共有幼儿25名，其中男孩7名，女孩18名。我班幼儿大局部开朗活
33、泼、积极向上，在生活自理上，幼儿根本会自己吃饭，午睡时根本自己穿脱衣物鞋袜，并能将衣物折叠整齐放在指定位置；在学习习惯方面，幼儿学习兴趣浓重，能专注听讲，积极发言在进步的同时，也存在着诸多的缺乏之处，如：有局部幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象；个别幼儿性格过于内向，不愿意在集体活动中大胆的表现自我认识到了诸多的缺乏之处，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，获得可喜的进步。二、培养幼儿良好的为生习惯和生活自理才能，对人文明有礼貌。1随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导.
34、有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手。2能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，着重引导幼儿餐后用抹布擦干净自己的用餐桌面，会用水漱口、用毛巾擦嘴。能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，并自己折叠整齐，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。4、在日常生活中，特别是喝水、入厕、排队等人多拥挤的场合，幼儿能做到不推不挤不碰撞，注意平安，加强自我保护意识。5、提醒幼儿和同伴玩耍是，懂得玩具应该轮流玩，并能主动放回原处。6、幼儿来园、离园时，提醒幼儿用礼貌用语向老师和家长问候或道别，愿意主动与同伴、老师、亲戚交
35、往，会使用礼貌用语，懂得倾听别人的谈话。7、注意引导幼儿初步学会控制自己的情绪，积极参加各项活动，养成良好的生活习惯和学习习惯，为升入大班做准备。三、以纲要精神和最新教育理念为指导，开展常规教学活动。一开展丰富多彩的主题活动。1、结合老师节，开展“老师像妈妈”的主题活动，鼓励幼儿用儿歌、歌唱、绘画、手工等方式表达对老师的爱。2、根据季节变化，开展“秋天来了”主题活动，引导幼儿主动发现季节的变化，鼓励幼儿用儿歌、故事、歌唱、绘画等自己喜欢的方式表达对秋天的喜欢之情。3、结合幼儿生活经历，开展“得意的小动物”主题活动。帮助幼儿认识狗、大象等小动物的种类、生活习性、事物以及和人类的关系等，拓展幼儿知
36、识面；鼓励幼儿大胆地运用各种艺术手段表达对小动物的喜欢之情4、根据幼儿生活实际，开展“寒冷的冬天”主题活动。引导幼儿感受艺术美，用图形、线条、色彩、歌声、动作等表现对冬天的喜欢之情。、结合元旦，开展“快乐的节日”的主题活动；鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节日的欢乐气氛，支持幼儿用自己的方式表达对节日的喜欢。二根据中班幼儿年龄特点，制定如下开展目的：安康领域：1、能单独、按时入睡，会脱简单的衣服，并放在固定的位置；知道不舒适时告诉成人，能配合医务人员进展体检和治疗；外出时不分开成人，不承受生疏人的东西，不跟生疏人走。2、乐意参加体育活动，能根据简单的口令或音乐合拍地做模拟操或徒手操；会一个跟着
37、一个听信号走成圆圈；喜欢玩球，会双手抛接球；能英勇地从一定高度跳下，在较矮的攀登设备上攀爬。3、在活动后知道合作拾掇整理小型体育器械；过马路、坐车、玩大型运动器械、上下楼梯时能遵守秩序，不拥挤。语言领域：1、能注意听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯；能用普通话运用较为丰富的词汇口齿清楚地表达自己的恳求和愿望，尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事，初步体验语言交往的乐趣。2、初步学会欣赏文学作品，感受语言的优美；能转述简单的句子，大胆朗读简短的儿歌，在老师的帮助下愿意复述简短的故事。3、在轻松的阅读活动中，初步学会识别图书中的人、物或简单标记。社会领域：1、在日常生活和节日活动
38、中，体验周围成人的关心和保护，产生爱自己的亲人和同伴的情感，初步感知别人的快乐和痛苦，感受节日的快乐。2、在日程生活和游戏中，遵守生活、游戏、学习等方面的行为规那么；学习与同伴分享玩具和图书，养成拾掇玩具和整理图书的习惯，活动中保持愉快的情绪。3、在日程生活中，遇到困难不害怕，能与成人一起寻求解决的方法；积极参与自我效劳活动，愿意做力所能及的事。科学领域：、能运用多种感官进展感知和探究活动，理解感官的作用。2、感知白天、黑夜和早晨、晚上，知道具有代表性的日常变化；会以自我为中心判断上下关系；乐意参加饲养和种植一些常见植物；初步感知人们的推拉动作对物体的作用；从直接接触的科技产品入手，感受科学技
39、术对生活的影响，萌发对科学的兴趣。3、在日常生活和操作活动中，会按某个特征对物体分类；会比拟两三个物体间量大小、长短、高矮的显著差异；能手口一致地点数“”以内的实物并说出总数；能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体，学习一些量词；认识并区分圆形、三角形和正方形。感知其形状特征。艺术领域：1、乐意参加音乐活动，初步感受单纯、鲜明的音乐作品所表达出的美；歌唱时会听前奏，初步对歌曲的开场和完毕作出正确的反响；会唱音域在c-a(16)范围内的、歌词内容有趣并粗浅易懂的歌曲；愿意大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲，随音乐合拍地做动作。2、学习一些简单的舞蹈，在音乐活动中自由选择空间，用自己喜欢的方式表现
40、音乐。3、会区分进展曲和摇篮曲的不同风格，感受强弱、上下、音色和力度的变化；感受并能用乐器表现强弱明显不同的音乐，会随简单的音乐节奏完成演奏。4、乐意参加美术活动，初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品，愿意用自己喜欢方式进展美术活动。5、认识红、黄、篮、绿、橙、紫六种颜色，会用自己喜欢的颜色作画；会在画面的中心位置安排主要形象，愿意丰富画面内容。6、愿意尝试使用手工工具和材料，体验泥工的可塑性，会用搓、团聚、压扁、粘贴等方法塑造简单的平面物及立体物；体验撕纸的乐趣，学惯用撕、贴、折、印、剪等方法塑造简单的平面和立体形象，养成卫生、平安、整洁的手工活动习惯。四、以蒙氏教育理念为根底，开展好蒙氏活
41、动。本学期根据幼儿的年龄特点，开展以下蒙氏活动内容：一教室常规1、走线活动：幼儿会专注地、动作协调、平衡地走线。2、绕地毯走：孩子会绕过走动，不踩到地毯上的物品、教具。3、安静活动：孩子会在活动中正确区分声音的种类或做出相应的动作。二日常生活训练1、根本动作：让那些喜欢模拟成人动作的儿童，通过对他们来说还很难做的肌肉运动和平衡动作的练习，使各种肌肉与动作得到协调的开展进展获得自信与独立的体验。主要内容有：镊子夹彩珠、拼插立体连接方块、小勺舀弹珠、二指捏牙签、剪的工作、贴的工作、筷子夹花生、海绵吸水、倒水的工作、漏斗的工作、吸水器的工作等。2、生活礼仪：为建构完美人格奠定根底。主要内容有：应答的
42、方法、与人接触的方法、感谢与抱歉、递交物体的方法、咳嗽、大喷嚏、大哈欠、排队、走路、摆放工作材料、使用游乐器材等。3、照顾自己：孩子是非常乐于自己动手的，这满足了他们学习、探究的需要，也帮助孩子建立的自信心、获得了成就感。主要内容有：会用镜子、擤鼻涕、衣服的穿托挂、鞋子的摆放、东西洒落出来、掉落的处理、梳头、牛仔按扣、盘扣、平安别针等。4、照顾环境和为别人效劳：培养他们对环境照顾的兴趣、爱好与才能、以及社会责任感、同时理解、体验自然界的美妙、动植物生长发育的规律。主要内容有：地毯的清理、擦桌子、洗毛巾、擦拭树叶、摘豆角、植物的栽培等。(三)感官1、视觉教育：培养幼儿形成区分物体大小、颜色、形状
43、等视觉才能。主要内容有：插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒、彩色圆柱、色板、几何图形嵌板、几何学立体组、构成三角形组、三项式等。2、触觉教育：让幼儿可以区分各种物体的外表状况，其坚硬程度、温度、形状、大小和湿度等，刺激触觉的开展。主要内容有：触觉板、实物认识袋、温觉板等。3、味觉教育：理解各式各样的味道，开展幼儿的味觉功能。主要内容有：味觉瓶等。4、嗅觉教育：会区分各种气味，促进其嗅觉更加灵敏。主要内容有嗅觉筒等。四数学蒙台梭利数学教育是本学期才接触的一项全新的领域，它是以感官为根底的，其主要目的是积累数学经历，初步形成数学概念。本学期数学领域主要内容是十以内数与量的认识，包括砂数字板、数棒与数
44、卡的配对、纺锤棒箱、0的游戏、数字与筹码、彩色串珠梯等。五语言1、听觉练习：开展幼儿的语言理解才能，培养幼儿注意倾听的习惯。主要内容有：听指令做动作、安静游戏、寻声游戏、看大画册听故事、听录音机讲故事、神秘袋游戏、区分不同质地的声音等。2口语练习：开展幼儿的语言表达才能和思维才能，能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。主要内容有：看图说话、玩具展览会、练习发音。3、书写练习：学习握笔方法，培养幼儿对书写的兴趣。主要内容有：描画几何图形嵌板、描画砂字母板、装饰汉字、在沙盘里写字等。4、阅读练习：学习阅读方法，培养幼儿对阅读活动的兴趣。主要内容有：看图做动作、图片的配对、方向的配对、看口形猜字、学习
45、象形字、阅读与绘画、名词盒中图片与文字卡片配对、量词盒中图片与文字卡片配对等。六自然科学本学期自然科学领域包括地理、人体、动物、植物、科学实验五个方面的内容，主要培养幼儿对身外事物的理解，培养适应社会环境、维护自然环境的才能。主要内容有：蓝天、大海、陆地、画人体、脸的构成、找动物妈妈和动物孩子、种植植物、植物和水、阳光、空气、树叶嵌板、花嵌板、树嵌板、固体和液体的比拟、飘浮和漂浮、感觉水温、区别声音、制作纸杯 机、磁铁、交通工具等。五、家园精诚合作1、做个有心人，注意理解每个幼儿的家庭状况及需求，尽力帮助家长解决一些后顾之忧。2、平时注意观察幼儿，发现问题及时利用 、便条及家长接送时间，及早解
46、决情况。3、运用家长园地，向家长介绍一些优秀的教育经历、蒙氏理念，宣传一些卫生保健知识，丰富家长的教育经历。4、通过每月发放的幼儿蒙氏活动阶段观察记录表、幼儿一日生活观察记录表等，定期向家长汇报幼儿的情况并由此获得幼儿在家庭中的情况及家长反响意见，做到家园双方的教育一致，并建立幼儿成长档案。5、尊重家长的权利和义务，认真考虑家长提出的意见和建议，发动家长为幼儿园教育提供教育资。6、利用家长半日活动，邀请家长参与幼儿园教育活动，使家长清楚的理解幼儿园的教育方式，直接观看幼儿在园的学习、生活情况，同时也进一步加强家园双方的联络。7、建好家园路路通，通过开家长会、发短消息等的手段进一步加强与家长的交
47、流。上学期班务工作方案一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案为根据，以 学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，表达时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色二、班级概况及根本目的本班共有50名学生，女生21名，男生29名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规