《2023—2023学年度第一学期学校教育教学工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023—2023学年度第一学期学校教育教学工作计划.doc（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20232023学年度第一学期学校教育教学工作方案20232023学年度第一学期学校教育教学工作方案。一、指导思想 在新的学期里，我校教育教学工作以进步教育教学质量，树立学校品牌，进步学校信誉度和美誉度为主线，全力推行养成教育、感恩教育、成功教育及成功教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追求“校风正、学风浓、教风严、质量高”的教育，实现以良好的校风促进教学质量，以优良的教风提升教学质量，以课堂教学改革保障教学质量。 二、工作思路 本学期我们兴华学校的工作思路是： 1、围绕一个中心：以进步学校的教学质量为中心。 2、落实两个重点：以全面推行成功教学法为重点，以标准师生的行为习惯为重点。
2、3、突出三个理念：让每一个学生都拥有成功的时机，让每一个老师都有创新的舞台，让每一个家庭都有回报的欢乐。 4、强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求打破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有打破；加强老师队伍建立，努力在教有特色上有打破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求打破。 三、详细措施 a、德育工作 从我校的实际和特点出发，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风龙头，全员育人，齐抓共管，落实制度，强化管理，实在进步德育实效。 一加强老师队伍建立，进步老师育人程度。 1、加强学习制度不断进步老师政治思想素质和管理程度，树立终身学习的理念。引导全体老师认真学习新教材、新
3、理念、充分利用每大周一次的集中学习时间和平时的自学时间努力学习、组织广阔老师开展读书、写作工程；勤写反思，适时开展老师根本功竞赛。 2、开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵、激发学生的自信、沟通师生之间的感情。 3、加强师德建立：深化开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进”为核心的师德教育。提出“学校无小事、处处是教育、教育无小节、事事皆楷模”的要求。在教育学生当中，严禁老师体罚和变相体罚学生，倡导思想引导、心理疏导、习惯指导的三导理念，精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性、高效执行”德育工
4、作者队伍。 4、树立责任意识：引导全体老师以主人翁的态度关注学校、敬业爱岗、勤奋工作。要求每一位老师政治上有上进心，工作上有责任心，学习上要虚心，生活上有童心，教育学生有爱心。 5、积极开展活动。要求老师积极参加活动，在活动中锻炼自己，进步自我，活动中比思想、比工作、比成绩、比奉献。及时理解师情，发现典型、培养典型、树立典型、弘扬典型，用先进典型去鼓舞和鼓励整个老师队伍。 (二)狠抓养成教育，筑劳学习根底。 1、抓好学生养成，筑牢学习根底。 学校本着管理育人、德育为先的教育理念，在平日学生管理中，实在抓好学生的思想意识和行为养成教育，本着先从强迫养成习惯入手，最后内化为素质的总体目的，采取以情
5、动人，以理服人，先管住再教育的方式，去催促学生的思想道德标准。 1、培养学生良好的礼仪习惯：我们要根据中小学生守那么和中小学生日常行为标准狠抓学生的文明礼貌教育；在详细工作中，我们要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性；二是晓理动情，坚持持久性；三是潜移默化，坚持互动性。 2、培养学生良好的学习习惯：要求全体老师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学；减轻课业负担，让学生乐学；注重学法指导，让学生会学。 3、培养学生良好的生活习惯：采取不同形式的活动教育学生养成良好的卫生习惯和就餐习惯。培养学生学会生活的才能，标准学生在校的生活习惯。 2、凸显德育地位，拓宽德育渠道。 一方面由年级主任负起责任
6、，由政教处，少先队抓催促，各班抓落实，各学科教学有机浸透。另一方面，利用晨会、班会、黑板报、学习园地、播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展养成教育，适时举行有益安康的文化娱乐活动，使学生从中深受教育。 三施行成功教育，并重感恩教育。 1成功教育，让学生体会学习的快乐：体验成功是培植学习快乐的最好方法。当学生获得成功后，因成功而产生的自信心和快乐感，有利于形成追求新目的、新成绩的动力，随着成绩的获得，自信心进一步增强，从而形成开展进步的良性循环。 2感恩教育：让学生体味学习的重要，组织学生与亲情作文。 给父母的一封信，向父母献爱心等活动，教育学生尊重父母，感恩亲人，并把这种积极的情感内化为奋进的
7、动力，刻苦学习，回报关爱和培养他的人。 四开展多彩的活动，丰富德育内容。 1坚持活动育人：本期中小学部要结合学生特点和节庆日举办丰富多彩的学生活动，在活动中育人，培养学生的孝心、爱心、责任心。教育学生做道德美、心灵美、行为美、语言美的合格接班人。 2抓好每天“三操”、“路队”标准管理，结合团委、政教处、少先队工作对学生中出现的问题及时总结和教育，促进学生身心安康开展。 五家校紧携手、沟通重实效。 1、要求老师利用每大周告家长书、校信通、打 等形式主动与家长交流，做到沟通有内容，有记录，有效果。 2、开好中小学部家长会。家长会是我们向家长进展交流的一种重要形式，也是我们向展示我校工作的一次重要活
8、动，要求我们的家长会有新意，高程度，多元化，上台阶。家长会内容要多彩、精彩。要让家长会成功为家校严密联络的纽带，要让家长会成为家长理解我校教育特色的一个看点和亮点。 3、适时进展家访。为更进一步进步我们的效劳意识，接近与家长的关系，我们老师有必要对学生进展家访，互通有无，互相协作和配合，促进我们的控流工作顺利进展。 b、教学工作 “教学为中心，质量是生命”这是我校工作之重，进步教学质量必须以老师队伍建立和课堂改革为根底，以学生为中心，以加强管理为关键，营造一个良好的校风、教风和学风，人人重视质量、人人关心质量、人人做好质量的气氛，确保教学质量的进步。 一进步老师合作意识和团队意识。 进步教学质
9、量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断获得新成功、新开展。 二标准老师教学行为 在要求老师教学理念发生转变的根底上，老师陈旧的教学行为也发生动摇，如传统的教学是以老师为中心，以教材为中心，以老师的教为中心，以学生的开展为中心，以学生的学习为中心，一切为了实现学生学的成功。教学中，老师要给学生留出足够的学习空间，多安排学生的理论性活动，鼓励学生敢于质疑，鼓励学生敢于发表不同意见，允许学生出错
10、，允许学生向老师提出意见，老师要做到尊重学生，耐心释疑，讲练求精，注重学生的个体差异，培养学生的合作意识，使我们的教学行为标准化、人性化。 三施行课改，推行“成功教学法”。 1、进展成功教学法的培训。我们将开学前对全体老师进展成功教学法的培训学习，理解成功教学法的成功教学理念，熟悉成功教学法的上课形式，让全体老师学会备课、学会上课、学会课后管理，把成功教学法的施行重点置根于老师们的心中。落实不培训不上岗，不成功，再培训的原那么。 2、扎实开展教学研讨活动。为使我们的教育更精彩，使我们的课堂更成功，我们将围绕成功教学法不断进展研讨，在研讨中进步、在进步中创新我们的课堂。要请教研及时，注重实效，不
11、搞形式，不走过场。 3、开展听评课活动。校领导将积极带着全体老师开展听评课活动，活动中将点课制和推门课，示范课互相结合起来，以促进成功教学法的施行，促进每个老师的专业成长。 4、集体备课、共享资。要求全体任课老师使用切合我校实际和学生实际的成功教学案，发挥学科组的作用，丰富备课的内涵，使每一节的备课富有针对性和实效性。 5、向课堂要质量。要求老师课堂教学高质量高效率，向课堂要质量，练在课堂，反应矫正在课堂，完成作业在课堂，彻底克制课内损失课外补的传统教学。 (四) 制定有力措施，标准教学管理。 1开展课堂教学评估，学部年级组长、教研组长要加大对教学第一线课堂教学的随机检查、评价力度。 2不定期
12、开展语文、数学、英语等学科的质量抽测活动定期举行月考和期考。求真务实，不弄虚作假，不急功近利，以科学意识主动搞好质量监控。 3强化训练、严格要求。老师一定要对学生的书写，计算等各方面强化训练、严格要求，让学生养成良好的终生受益的学习习惯。 4关注后进生。让不同的学生在不同的程度上有不同的开展，老师不放弃，不嫌弃任何一个后进生要细心耐心地加强对后进生的辅导、让他们最大限度地在原有根底上有所进步。 五加强教研组、年级组建立。 加强教研组年级组管理。教研组、年级组要明确职责，扎实开展活动。教研组活动要实实在在地研究成功教学课堂上经常面临的问题。对此问题我们提出“集中力量、合力攻坚、稳步推进、各个击破
13、”的教研工作方针。教研内容要形成专题化、系列化。本学期要围绕“新课程、新理念、新课堂”这一主题开展研究活动，同时要做好资料积累工作，认真总结经历、力争形成特色。 六加强重点学科建立，丰富师生竞赛活动。 学科课程建立是我们这学期的工作重点之一，将本着重根底、重才能、扬特长、促开展的学科建立思想，促进学生全面开展。在语文、数学、外语、物理、化学等重点学科的管理上，认真执行“三要”“三不要”，即课堂上要讲练结合，反对无效劳动，各种练习和作业要及时反应、要堂堂纠正、节节落实；不要无效环节，不要搞环节，不要齐不走。 在学科建立的根底上，我们一方面开展好老师的朗读比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学
14、生中的优等竞赛，后进生比赛等活动。促进师生综合20232023学年度第一学期学校教育教学工作方案一、指导思想 在新的学期里，我校教育教学工作以进步教育教学质量，树立学校品牌，进步学校信誉度和美誉度为主线，全力推行养成教育、感恩教育、成功教育及成功教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追求“校风正、学风浓、教风严、质量高”的教育，实现以良好的校风促进教学质量，以优良的教风提升教学质量，以课堂教学改革保障教学质量。 二、工作思路 本学期我们兴华学校的工作思路是： 1、围绕一个中心：以进步学校的教学质量为中心。 2、落实两个重点：以全面推行成功教学法为重点，以标准师生的行为习惯为重点。 3、突
15、出三个理念：让每一个学生都拥有成功的时机，让每一个老师都有创新的舞台，让每一个家庭都有回报的欢乐。 4、强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求打破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有打破；加强老师队伍建立，努力在教有特色上有打破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求打破。 三、详细措施 a、德育工作 从我校的实际和特点出发，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风龙头，全员育人，齐抓共管，落实制度，强化管理，实在进步德育实效。 一加强老师队伍建立，进步老师育人程度。 1、加强学习制度不断进步老师政治思想素质和管理程度，树立终身学习的理念。引导全体老师认真学习新教材、新理念、
16、充分利用每大周一次的集中学习时间和平时的自学时间努力学习、组织广阔老师开展读书、写作工程；勤写反思，适时开展老师根本功竞赛。 2、开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵、激发学生的自信、沟通师生之间的感情。 3、加强师德建立：深化开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进”为核心的师德教育。提出“学校无小事、处处是教育、教育无小节、事事皆楷模”的要求。在教育学生当中，严禁老师体罚和变相体罚学生，倡导思想引导、心理疏导、习惯指导的三导理念，精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性、高效执行”德育工作者队
17、伍。 4、树立责任意识：引导全体老师以主人翁的态度关注学校、敬业爱岗、勤奋工作。要求每一位老师政治上有上进心，工作上有责任心，学习上要虚心，生活上有童心，教育学生有爱心。 5、积极开展活动。要求老师积极参加活动，在活动中锻炼自己，进步自我，活动中比思想、比工作、比成绩、比奉献。及时理解师情，发现典型、培养典型、树立典型、弘扬典型，用先进典型去鼓舞和鼓励整个老师队伍。 (二)狠抓养成教育，筑劳学习根底。 1、抓好学生养成，筑牢学习根底。 学校本着管理育人、德育为先的教育理念，在平日学生管理中，实在抓好学生的思想意识和行为养成教育，本着先从强迫养成习惯入手，最后内化为素质的总体目的，采取以情动人，
18、以理服人，先管住再教育的方式，去催促学生的思想道德标准。 1、培养学生良好的礼仪习惯：我们要根据中小学生守那么和中小学生日常行为标准狠抓学生的文明礼貌教育；在详细工作中，我们要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性；二是晓理动情，坚持持久性；三是潜移默化，坚持互动性。 2、培养学生良好的学习习惯：要求全体老师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学；减轻课业负担，让学生乐学；注重学法指导，让学生会学。 3、培养学生良好的生活习惯：采取不同形式的活动教育学生养成良好的卫生习惯和就餐习惯。培养学生学会生活的才能，标准学生在校的生活习惯。 2、凸显德育地位，拓宽德育渠道。 一方面由年级主任负起责任，由政
19、教处，少先队抓催促，各班抓落实，各学科教学有机浸透。另一方面，利用晨会、班会、黑板报、学习园地、播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展养成教育，适时举行有益安康的文化娱乐活动，使学生从中深受教育。 三施行成功教育，并重感恩教育。 1成功教育，让学生体会学习的快乐：体验成功是培植学习快乐的最好方法。当学生获得成功后，因成功而产生的自信心和快乐感，有利于形成追求新目的、新成绩的动力，随着成绩的获得，自信心进一步增强，从而形成开展进步的良性循环。 2感恩教育：让学生体味学习的重要，组织学生与亲情作文。 给父母的一封信，向父母献爱心等活动，教育学生尊重父母，感恩亲人，并把这种积极的情感内化为奋进的动力，
20、刻苦学习，回报关爱和培养他的人。 四开展多彩的活动，丰富德育内容。 1坚持活动育人：本期中小学部要结合学生特点和节庆日举办丰富多彩的学生活动，在活动中育人，培养学生的孝心、爱心、责任心。教育学生做道德美、心灵美、行为美、语言美的合格接班人。 2抓好每天“三操”、“路队”标准管理，结合团委、政教处、少先队工作对学生中出现的问题及时总结和教育，促进学生身心安康开展。 五家校紧携手、沟通重实效。 1、要求老师利用每大周告家长书、校信通、打 等形式主动与家长交流，做到沟通有内容，有记录，有效果。 2、开好中小学部家长会。家长会是我们向家长进展交流的一种重要形式，也是我们向展示我校工作的一次重要活动，要
21、求我们的家长会有新意，高程度，多元化，上台阶。家长会内容要多彩、精彩。要让家长会成功为家校严密联络的纽带，要让家长会成为家长理解我校教育特色的一个看点和亮点。 3、适时进展家访。为更进一步进步我们的效劳意识，接近与家长的关系，我们老师有必要对学生进展家访，互通有无，互相协作和配合，促进我们的控流工作顺利进展。 b、教学工作 “教学为中心，质量是生命”这是我校工作之重，进步教学质量必须以老师队伍建立和课堂改革为根底，以学生为中心，以加强管理为关键，营造一个良好的校风、教风和学风，人人重视质量、人人关心质量、人人做好质量的气氛，确保教学质量的进步。 一进步老师合作意识和团队意识。 进步教学质量，需
22、要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断获得新成功、新开展。 二标准老师教学行为 在要求老师教学理念发生转变的根底上，老师陈旧的教学行为也发生动摇，如传统的教学是以老师为中心，以教材为中心，以老师的教为中心，以学生的开展为中心，以学生的学习为中心，一切为了实现学生学的成功。教学中，老师要给学生留出足够的学习空间，多安排学生的理论性活动，鼓励学生敢于质疑，鼓励学生敢于发表不同意见，允许学生出错，允许
23、学生向老师提出意见，老师要做到尊重学生，耐心释疑，讲练求精，注重学生的个体差异，培养学生的合作意识，使我们的教学行为标准化、人性化。 三施行课改，推行“成功教学法”。 1、进展成功教学法的培训。我们将开学前对全体老师进展成功教学法的培训学习，理解成功教学法的成功教学理念，熟悉成功教学法的上课形式，让全体老师学会备课、学会上课、学会课后管理，把成功教学法的施行重点置根于老师们的心中。落实不培训不上岗，不成功，再培训的原那么。 2、扎实开展教学研讨活动。为使我们的教育更精彩，使我们的课堂更成功，我们将围绕成功教学法不断进展研讨，在研讨中进步、在进步中创新我们的课堂。要请教研及时，注重实效，不搞形式
24、，不走过场。 3、开展听评课活动。校领导将积极带着全体老师开展听评课活动，活动中将点课制和推门课，示范课互相结合起来，以促进成功教学法的施行，促进每个老师的专业成长。 4、集体备课、共享资。要求全体任课老师使用切合我校实际和学生实际的成功教学案，发挥学科组的作用，丰富备课的内涵，使每一节的备课富有针对性和实效性。 5、向课堂要质量。要求老师课堂教学高质量高效率，向课堂要质量，练在课堂，反应矫正在课堂，完成作业在课堂，彻底克制课内损失课外补的传统教学。 (四) 制定有力措施，标准教学管理。 1开展课堂教学评估，学部年级组长、教研组长要加大对教学第一线课堂教学的随机检查、评价力度。 2不定期开展语
25、文、数学、英语等学科的质量抽测活动定期举行月考和期考。求真务实，不弄虚作假，不急功近利，以科学意识主动搞好质量监控。 3强化训练、严格要求。老师一定要对学生的书写，计算等各方面强化训练、严格要求，让学生养成良好的终生受益的学习习惯。 4关注后进生。让不同的学生在不同的程度上有不同的开展，老师不放弃，不嫌弃任何一个后进生要细心耐心地加强对后进生的辅导、让他们最大限度地在原有根底上有所进步。 五加强教研组、年级组建立。 加强教研组年级组管理。教研组、年级组要明确职责，扎实开展活动。教研组活动要实实在在地研究成功教学课堂上经常面临的问题。对此问题我们提出“集中力量、合力攻坚、稳步推进、各个击破”的教
26、研工作方针。教研内容要形成专题化、系列化。本学期要围绕“新课程、新理念、新课堂”这一主题开展研究活动，同时要做好资料积累工作，认真总结经历、力争形成特色。 六加强重点学科建立，丰富师生竞赛活动。 学科课程建立是我们这学期的工作重点之一，将本着重根底、重才能、扬特长、促开展的学科建立思想，促进学生全面开展。在语文、数学、外语、物理、化学等重点学科的管理上，认真执行“三要”“三不要”，即课堂上要讲练结合，反对无效劳动，各种练习和作业要及时反应、要堂堂纠正、节节落实；不要无效环节，不要搞环节，不要齐不走。 在学科建立的根底上，我们一方面开展好老师的朗读比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学生中的
27、优等竞赛，后进生比赛等活动。促进师生综合20232023学年度第一学期教育教学工作方案范文一、指导思想新的学期，小学部教育教学工作坚持“以人的开展为本”，以新课程改革的施行为契机，以全面推进素质教育，进步教育质量为重点，以学校“内涵开展，树立品牌”工作思路为指导，科学解读“让每一个学生都上好学”的教育理念，全力推行成功教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追请教育，精心打造“书香校园”，使我校成为商丘教育平衡开展中的一张名片。二、工作思路本学期，我们小学部工作的根本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个理念，强化四项工作，全面创始学校工作新场面。围绕一个中心：以进步学校的教育教学质
28、量为中心，落实两个重点：以全面推行成功教学法为重点，以标准学生的行为习惯为重点。突出三个理念：让每一个学生都拥有成功的时机，让每一个老师都拥有创新的舞台，让每一个家庭都拥有回报的欢乐。强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求打破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有打破；加强老师队伍建立，努力在教有特色上有打破；加强学生素质的培养，努力在学有特长上求打破。三、工作要点1、抓领导班子的作风建立，为实现办学目的，领导班子要转变观念，增强事业心，作风严谨，自觉承受广阔老师的监视，深化教育教学第一线，率先垂范，进步效劳质量和办事效率，要求老师做到的，领导首先做到，要求老师做好的，领导首先做好。与
29、时俱进，力争上游。2、抓好老师的教学作风建立：为实现从严治教，办出我校的特色，树立良好品牌，必须加强师德修养，提升我们老师爱岗敬业，教书育人的自觉性，保证成功教学法在每个老师的课堂上获得成功，确保教育教学质量的稳步进步。3、抓好学生的学风建立：为树立良好的学风，必须狠抓学生的学习态度、学习纪律，激发学生的学习兴趣，优化学习方法，培养良好的学习习惯和创新思维、建立勤奋好学的学风。四、详细措施一德育工作：从我校的实际和特点出发，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风为龙头，全员育人、齐抓共管、落实制度、强化管理、实在进步德育实效。1、加强学习、转变观念、强化老师队伍建立。1树立“四种意
30、识”老师是学校的真正主人，是学校开展的不竭动力，因此抓老师这条主线永远是学校工作的主旋律，老师开展那么学校事业开展，老师优秀那么教育质量优异。本学期我们努力为老师搭建平台，让不同层次的老师互相交融，取长补短、互相促进、共同进步。为此，要引导老师树立“四种意识”：一是要树立学习意识，树立终身学习的理念。要认真学习新教材、新理念，充分利用每大周一次的集中学习时间和平时的自学时间，努力学习本学科相关的专业知识，不断进步自己的业务程度，并做好自己的笔记。另外组织广阔老师开展读书写作工程，阅读原著、名著，和学生一起读书，和学生一起写日记随笔。并开展老师根本功竞赛。二是树立责任意识。以主人翁的态度关心学校
31、，敬业爱岗，勤奋工作。三是要树立质量意识。要将进步教育教学质量作为我们工作的核心，把握教学过程的每一个环节、研究日常教学、教材、学生、教法、学法等，把握教学的全过程。四是要树立开展意识。引导全体老师树立开展才是硬道理的观念、不断地开展自己，开展学生、开展学校。2加强师德建立，本期我们将深化开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨务实、与时俱进”为核心的师德教育。要求老师以安康的人格去教育学生，感染学生。发扬“校风实、教风严、学风正”的优良传统，提出学校无小事、处处是教育。教育无小节，事事皆楷模的要求。在教育学生当中，严禁老师体罚和变相体罚学生的现象发生，倡导思想引导，习惯指导、心理疏导的三导教
32、育理念。精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性”的德育工作者队伍。班主任是学校施行德育工作的主力军，也是班级管理的第一责任人。德育工作经历非常珍贵，但理念更为重要、班主任要与时俱进，不断学习，努力使自己的思想跟上时代的步伐。班主任要进步组织管理才能，做学生的良师益友。2、推行养成教育、增强德育成效结合小学生的年龄特点和身心开展的规律，本期我们从大处着眼，从小处着手，突出德育地位、拓展德育渠道，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断进步学生思想道德素质。1突出德育地位，拓宽德育渠道。一方面由年级组长负起责任，由少先队抓催促，各班抓落实，各学科教学有机浸透。另一方面我们要利用
33、晨会、班会、黑板报、学习园地、红领巾播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展感恩教育，理财教育、爱国教育、纪律教育等。适时举行有益安康的文化娱乐活动，使学生从中深受教育。2狠抓学生行为习惯的养成教育。从以下三方面入手。第一、培养学生的礼仪习惯。我们要根据小学生守那么和小学生日常行为标准，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，文明要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性；二是晓理动情；坚持持久性；三是潜移默化、坚持互动性。第二、培养学生良好的学习习惯。“积一千，累一方，不如养成个好习惯。”欲进步学生学习成绩，须着力培养学生学习习惯。要求全体老师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学；
34、减轻课业负担，让学生乐学；注重方法指导，让学生会学。12年度第一学期学校教育教学工作方案一、指导思想 在新的学期里，我校教育教学工作以进步教育教学质量，树立学校品牌，进步学校信誉度和美誉度为主线，全力推行养成教育、感恩教育、成功教育及成功教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追求“校风正、学风浓、教风严、质量高”的教育，实现以良好的校风促进教学质量，以优良的教风提升教学质量，以课堂教学改革保障教学质量。 二、工作思路 本学期我们兴华学校的工作思路是： 1、围绕一个中心：以进步学校的教学质量为中心。 2、落实两个重点：以全面推行成功教学法为重点，以标准师生的行为习惯为重点。 3、突出三个理
35、念：让每一个学生都拥有成功的时机，让每一个老师都有创新的舞台，让每一个家庭都有回报的欢乐。 4、强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求打破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有打破；加强老师队伍建立，努力在教有特色上有打破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求打破。 三、详细措施 a、德育工作 从我校的实际和特点出发，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风龙头，全员育人，齐抓共管，落实制度，强化管理，实在进步德育实效。 一加强老师队伍建立，进步老师育人程度。 1、加强学习制度不断进步老师政治思想素质和管理程度，树立终身学习的理念。引导全体老师认真学习新教材、新理念、充分利用
36、每大周一次的集中学习时间和平时的自学时间努力学习、组织广阔老师开展读书、写作工程；勤写反思，适时开展老师根本功竞赛。 2、开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵、激发学生的自信、沟通师生之间的感情。 3、加强师德建立：深化开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进”为核心的师德教育。提出“学校无小事、处处是教育、教育无小节、事事皆楷模”的要求。在教育学生当中，严禁老师体罚和变相体罚学生，倡导思想引导、心理疏导、习惯指导的三导理念，精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性、高效执行”德育工作者队伍。 4
37、、树立责任意识：引导全体老师以主人翁的态度关注学校、敬业爱岗、勤奋工作。要求每一位老师政治上有上进心，工作上有责任心，学习上要虚心，生活上有童心，教育学生有爱心。 5、积极开展活动。要求老师积极参加活动，在活动中锻炼自己，进步自我，活动中比思想、比工作、比成绩、比奉献。及时理解师情，发现典型、培养典型、树立典型、弘扬典型，用先进典型去鼓舞和鼓励整个老师队伍。 (二)狠抓养成教育，筑劳学习根底。 1、抓好学生养成，筑牢学习根底。 学校本着管理育人、德育为先的教育理念，在平日学生管理中，实在抓好学生的思想意识和行为养成教育，本着先从强迫养成习惯入手，最后内化为素质的总体目的，采取以情动人，以理服人
38、，先管住再教育的方式，去催促学生的思想道德标准。 1、培养学生良好的礼仪习惯：我们要根据中小学生守那么和中小学生日常行为标准狠抓学生的文明礼貌教育；在详细工作中，我们要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性；二是晓理动情，坚持持久性；三是潜移默化，坚持互动性。 2、培养学生良好的学习习惯：要求全体老师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学；减轻课业负担，让学生乐学；注重学法指导，让学生会学。 3、培养学生良好的生活习惯：采取不同形式的活动教育学生养成良好的卫生习惯和就餐习惯。培养学生学会生活的才能，标准学生在校的生活习惯。 2、凸显德育地位，拓宽德育渠道。 一方面由年级主任负起责任，由政教处，少
39、先队抓催促，各班抓落实，各学科教学有机浸透。另一方面，利用晨会、班会、黑板报、学习园地、播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展养成教育，适时举行有益安康的文化娱乐活动，使学生从中深受教育。 三施行成功教育，并重感恩教育。 1成功教育，让学生体会学习的快乐：体验成功是培植学习快乐的最好方法。当学生获得成功后，因成功而产生的自信心和快乐感，有利于形成追求新目的、新成绩的动力，随着成绩的获得，自信心进一步增强，从而形成开展进步的良性循环。 2感恩教育：让学生体味学习的重要，组织学生与亲情作文。 给父母的一封信，向父母献爱心等活动，教育学生尊重父母，感恩亲人，并把这种积极的情感内化为奋进的动力，刻苦学习
40、，回报关爱和培养他的人。 四开展多彩的活动，丰富德育内容。 1坚持活动育人：本期中小学部要结合学生特点和节庆日举办丰富多彩的学生活动，在活动中育人，培养学生的孝心、爱心、责任心。教育学生做道德美、心灵美、行为美、语言美的合格接班人。 2抓好每天“三操”、“路队”标准管理，结合团委、政教处、少先队工作对学生中出现的问题及时总结和教育，促进学生身心安康开展。 五家校紧携手、沟通重实效。 1、要求老师利用每大周告家长书、校信通、打 等形式主动与家长交流，做到沟通有内容，有记录，有效果。 2、开好中小学部家长会。家长会是我们向家长进展交流的一种重要形式，也是我们向展示我校工作的一次重要活动，要求我们的
41、家长会有新意，高程度，多元化，上台阶。家长会内容要多彩、精彩。要让家长会成功为家校严密联络的纽带，要让家长会成为家长理解我校教育特色的一个看点和亮点。 3、适时进展家访。为更进一步进步我们的效劳意识，接近与家长的关系，我们老师有必要对学生进展家访，互通有无，互相协作和配合，促进我们的控流工作顺利进展。 b、教学工作 “教学为中心，质量是生命”这是我校工作之重，进步教学质量必须以老师队伍建立和课堂改革为根底，以学生为中心，以加强管理为关键，营造一个良好的校风、教风和学风，人人重视质量、人人关心质量、人人做好质量的气氛，确保教学质量的进步。 一进步老师合作意识和团队意识。 进步教学质量，需要我们上
42、上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断获得新成功、新开展。 二标准老师教学行为 在要求老师教学理念发生转变的根底上，老师陈旧的教学行为也发生动摇，如传统的教学是以老师为中心，以教材为中心，以老师的教为中心，以学生的开展为中心，以学生的学习为中心，一切为了实现学生学的成功。教学中，老师要给学生留出足够的学习空间，多安排学生的理论性活动，鼓励学生敢于质疑，鼓励学生敢于发表不同意见，允许学生出错，允许学生向老
43、师提出意见，老师要做到尊重学生，耐心释疑，讲练求精，注重学生的个体差异，培养学生的合作意识，使我们的教学行为标准化、人性化。 三施行课改，推行“成功教学法”。 1、进展成功教学法的培训。我们将开学前对全体老师进展成功教学法的培训学习，理解成功教学法的成功教学理念，熟悉成功教学法的上课形式，让全体老师学会备课、学会上课、学会课后管理，把成功教学法的施行重点置根于老师们的心中。落实不培训不上岗，不成功，再培训的原那么。 2、扎实开展教学研讨活动。为使我们的教育更精彩，使我们的课堂更成功，我们将围绕成功教学法不断进展研讨，在研讨中进步、在进步中创新我们的课堂。要请教研及时，注重实效，不搞形式，不走过
44、场。 3、开展听评课活动。校领导将积极带着全体老师开展听评课活动，活动中将点课制和推门课，示范课互相结合起来，以促进成功教学法的施行，促进每个老师的专业成长。 4、集体备课、共享资。要求全体任课老师使用切合我校实际和学生实际的成功教学案，发挥学科组的作用，丰富备课的内涵，使每一节的备课富有针对性和实效性。 5、向课堂要质量。要求老师课堂教学高质量高效率，向课堂要质量，练在课堂，反应矫正在课堂，完成作业在课堂，彻底克制课内损失课外补的传统教学。 (四) 制定有力措施，标准教学管理。 1开展课堂教学评估，学部年级组长、教研组长要加大对教学第一线课堂教学的随机检查、评价力度。 2不定期开展语文、数学
45、、英语等学科的质量抽测活动定期举行月考和期考。求真务实，不弄虚作假，不急功近利，以科学意识主动搞好质量监控。 3强化训练、严格要求。老师一定要对学生的书写，计算等各方面强化训练、严格要求，让学生养成良好的终生受益的学习习惯。 4关注后进生。让不同的学生在不同的程度上有不同的开展，老师不放弃，不嫌弃任何一个后进生要细心耐心地加强对后进生的辅导、让他们最大限度地在原有根底上有所进步。 五加强教研组、年级组建立。 加强教研组年级组管理。教研组、年级组要明确职责，扎实开展活动。教研组活动要实实在在地研究成功教学课堂上经常面临的问题。对此问题我们提出“集中力量、合力攻坚、稳步推进、各个击破”的教研工作方
46、针。教研内容要形成专题化、系列化。本学期要围绕“新课程、新理念、新课堂”这一主题开展研究活动，同时要做好资料积累工作，认真总结经历、力争形成特色。 六加强重点学科建立，丰富师生竞赛活动。 学科课程建立是我们这学期的工作重点之一，将本着重根底、重才能、扬特长、促开展的学科建立思想，促进学生全面开展。在语文、数学、外语、物理、化学等重点学科的管理上，认真执行“三要”“三不要”，即课堂上要讲练结合，反对无效劳动，各种练习和作业要及时反应、要堂堂纠正、节节落实；不要无效环节，不要搞环节，不要齐不走。 在学科建立的根底上，我们一方面开展好老师的朗读比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学生中的优等竞赛
47、，后进生比赛等活动。促进师生综合学校20232023学年度第一学期教学工作方案一、指导思想 促进学校教育教学工作再上新台阶本学期，学校教育教学工作根据教育局有关精神，结合我校实际，坚持“德育为首，教学为主，质量立校”的宗旨，立足课堂教学，以教育教学质量为中心，进一步加强师德师风建立，不断标准管理，狠抓教育科研，努力进步老师综合才能，实在推进素质教育二、工作目的1、加强教学常规管理工作。加强备课、上课、作业修改、辅导、检测一条龙质量监控，严把这五道关，充分利用课堂40分钟，在“有效、高效”上下功夫，实在进步常态课堂教质量。 2立足校本教研，实在进步教研工作实效性。本学期开展系列教研活动，力请教学
48、研究方式多元化，努力提升老师的教学技能。3、加强教研组建立，推行教研组工作达标制度，开展创立特色教研组活动，使教研活动做到经常化、专题化、系列化。4、推进素质教育，全面进步学生素质。探究学生综合素质评价与学校育人过程有效结合的方法与途径，建立和完善有利于学生全面开展的评价体系，落实好小学生综合素质评价工作，进步学生综合素质。5、标准学籍管理。逐步推进学籍电子化管理；标准休学、转学、复学的程序，严禁缺乏龄学生提早入学及其他相关不标准的学籍管理行为。6、树立育人为本、德育为先的教育观，加强和改良学校德育工作。落实德育工作“四项”工程，扎实开展常规教育。积极落实“管理育人”、“课程育人”、“活动育人”、“文化育人”工程，营造